Chap 1 : L’eau autour de nous
Page de droite
Comment voyez-vous l’eau sur Terre ? Exemples
brume
Activité 1
Etat liquide
Partie gauche du cahier
rosée pluie
nuage
brou...
Activité 1 (suite)
Comment voyez-vous l’eau sur Terre ?
Etat solide
givre
neige
verglas
glace
grêle
Que vous inspire cette carte ?
1 Les trois états de l’eau
Chap 1 : L’eau autour de nous
Sur Terre, l’eau existe sous 3 états :
solide, liquide et gaz.
Chap 1 : L’eau autour de nous
Solide Liquide Gazeux
fusion
solidification
vaporisation
liquéfaction
2 Changement d’état de...
Activité 2
Comment est la surface libre d’un liquide au repos ?
Peut-on prendre un solide avec les doigts ?
Pencher le cri...
Représenter la surface libre de l’eau lorsque les
récipients sont remplis à moitié.
Activité 3
Activité 4
Pour faire un compte-rendu d’expérience, on réalise un schéma. La verrerie
de laboratoire peut alors être repré...
Activité 5
Comment transvaser l’air contenu dans un tube à
essais dans un autre ?
En inclinant le tube rempli d’air sous l...
Chap 1 : L’eau autour de nous
3 Propriétés de chaque état
Remarque : le sable est un
solide divisé.
Les liquides n’ont pas...
Réfléchir
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Activité 6 : le cycle de l’eau
Vaporisation
Solidification
Liquéfaction
Fusion
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Chap 1 : L’eau autour de nous
4 Le cycle de l’eau
Au cours de son cycle, l’eau ne se fabrique pas et ne
disparaît pas, ell...
Document: Météorologie: Formation des nuages
L’air ......................... par le sol a tendance
à monter donc à se …………...
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Chapitre 1. L'eau autour de nous. M. Balcerek

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L'eau autour de nous

  1. 1. Chap 1 : L’eau autour de nous Page de droite
  2. 2. Comment voyez-vous l’eau sur Terre ? Exemples brume Activité 1 Etat liquide Partie gauche du cahier rosée pluie nuage brouillard
  3. 3. Activité 1 (suite) Comment voyez-vous l’eau sur Terre ? Etat solide givre neige verglas glace grêle
  4. 4. Que vous inspire cette carte ?
  5. 5. 1 Les trois états de l’eau Chap 1 : L’eau autour de nous Sur Terre, l’eau existe sous 3 états : solide, liquide et gaz.
  6. 6. Chap 1 : L’eau autour de nous Solide Liquide Gazeux fusion solidification vaporisation liquéfaction 2 Changement d’état de l’eau
  7. 7. Activité 2 Comment est la surface libre d’un liquide au repos ? Peut-on prendre un solide avec les doigts ? Pencher le cristallisoir et recommencer l’expérience cristallisoir Expérience Dessiner le niveau d’eau dans le cristallisoir penché Peut-on prendre un liquide avec les doigts ?
  8. 8. Représenter la surface libre de l’eau lorsque les récipients sont remplis à moitié. Activité 3
  9. 9. Activité 4 Pour faire un compte-rendu d’expérience, on réalise un schéma. La verrerie de laboratoire peut alors être représentée comme sur la figure 2. 1 – Verre à pied 2 – éprouvette graduée 3 – Tubes à essais 4 – Fiole jaugée 5 – Ballon à fond pla 6 – Pipette graduée 7 – Capsule 8 – Erlenmeyer 9 – Cristallisoir 10 – Bécher 11 – Entonnoir
  10. 10. Activité 5 Comment transvaser l’air contenu dans un tube à essais dans un autre ? En inclinant le tube rempli d’air sous le tube rempli d’eau, l’air est transvasé dans le tube d’eau, et l’eau est déplacée dans le cristallisoir. eau air cristallisoir
  11. 11. Chap 1 : L’eau autour de nous 3 Propriétés de chaque état Remarque : le sable est un solide divisé. Les liquides n’ont pas de forme propre, leur surface libre est plane et horizontale. Les gaz n’ont pas de forme propre, on peut les transvaser par déplacement d’eau. Forme propre. Saisir entre les doigts. a Etat solide b Etat liquide c Etat gazeux
  12. 12. Réfléchir      
  13. 13. Activité 6 : le cycle de l’eau Vaporisation Solidification Liquéfaction Fusion Compléter :
  14. 14. Chap 1 : L’eau autour de nous 4 Le cycle de l’eau Au cours de son cycle, l’eau ne se fabrique pas et ne disparaît pas, elle ne fait que subir des changements d’états. Ce sont des transformations physiques.
  15. 15. Document: Météorologie: Formation des nuages L’air ......................... par le sol a tendance à monter donc à se …………………….. . Une partie de la ………………. ………….. qu’il contient se…...................... pour former des nuages. réchauffé refroidir vapeur d’ eau liquéfie Quand une masse d’air, chargée d’ …………………, arrive près d’une ……………………. , elle s’élève le long de la pente et se ……………………… . Des nuages apparaissent près du …………… . humidité montagne refroidit sommet
  16. 16. Exercices p 19, 20 n° 2, 3, 5, 7, 12, 18
  17. 17. 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Océans et mers Calottes glaciaires et glaciers Eaux souterraines Lacs et rivières Atmosphère Répartition de l’eau dans les grands réservoirs. Exercices p 21 n°18
  18. 18. Auto- évaluati on Ces compétences sont dans le Si pbs faire exercices N Connaissances à acquérir :   Citer les trois états de l’eau Connaitre les mots « Solidification, fusion, liquéfaction, vaporisation » et le changement d’état correspondant. Connaitre le cycle de l’eau avec les noms des changements d’état Capacités à maîtriser : Suivre un protocole expérimental pour réaliser une expérience permettant de voir les changements d’état. Schématiser une expérience avec 2 étapes Interpréter les observations Compléter le schéma de changements d’états en utilisant les termes « Solidification, fusion, liquéfaction, vaporisation » Attitudes à adopter : Observer une expérience avec attention Respecter toutes les consignes

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