1. “ 2º Seminario “Para la Atención Integral de niñas y niños en la primera infancia “Un encuentro interdisciplinar a través del Diálogo y el intercambio de saberes, para el fortalecimiento de la Atención Integral de los niños y niñas en la primera infancia”.Cartagena de Indias, Septiembre 30, Octubre 1º de 2011Lugar: Universidad San Buenaventura Auditorio E 15

2. 2º Seminario “Para la Atención Integral de niñas y niños en la primera infancia” A partir del mes de marzo del presente año, la Fundación para el niño sordo ICAL viene desarrollando diferentes acciones dentro de la ejecución del proyecto de Fortalecimiento del Instituto para la habilitación del niño sordo “inhasor” para la atención a la primera infancia, con el patrocinio del Fondo para la Acción Ambiental y el apoyo de la Fundación Saldarriaga Concha. En el marco del proyecto, se conciben tres ejes de trabajo fundamentales que apuntan a la generación de cambios significativos y sostenibles en la atención a la población infantil; como son: Niño, familia y comunidad, desde estos ámbitos se ha venido brindando la capacitación a diferentes actores que intervienen en el desarrollo integral de los niños, lo cual generará a mediano plazo fortalecer la atención a esta población. Luego de cinco meses de intervención con padres, madres de familia y profesionales de diferentes áreas, se busca con este encuentro abrir un espacio de intercambio de saberes a nivel interdisciplinar, a través del cual se establezcan puntos en común respecto a la intervención y atención integral para los niños y niñas en la primera infancia. Es de resaltar que este evento se organiza dentro del marco de la celebración de los 55 años de fundación del Instituto para la Habilitación del Niño Sordo INHASOR.

3. OBJETIVO GENERAL

4. 2º Seminario“Para la Atención Integral de niñas y niños en la primera infancia” Fortalecer la capacidad de gestión é intervención de los diferentes profesionales que forman parte activa del proceso de atención integral de los niños y niñas con discapacidad auditiva y/ o necesidades educativas especiales, a través de un trabajo desde un enfoque inclusivo y desde una perspectiva de derechos, lo que conlleva a implementar acciones oportunas y coherentes desde las áreas de Protección, educación, diagnóstico y rehabilitación.

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS

6. 2º Seminario “Para la Atención Integral de niñas y niños en la primera infancia”

7. EJES TEMATICOS

9. 2º Seminario “Para la Atención Integral de niñas y niños en la primera infancia”

10. 2º Seminario “Para la Atención Integral de niñas y niños en la primera infancia” METODOLOGIA Se hará entrega de memorias en medios magnéticos conjuntamente con los certificados de asistencia. Exposiciones con la presencias de especialistas en cada uno de los ejes temáticos asignados. Se posibilitará el debate y discusiones que serán analizadas desde la disciplina de cada expositor, dándole al seminario el carácter de multidisciplinariedad y aportando una mirada integral al desarrollo del tema. Cada ponencia estará moderada por un experto en el tema que se encargará de conducir la s intervenciones y el manejo del tiempo, al finalizar habrá un espacio destinado para responder las preguntas de los asistentes.

11. 2º Seminario “Para la Atención Integral de niñas y niños en la primera infancia LUGAR: Universidad de San Buenaventura Auditorio E 15

12. 2º Seminario “Para la Atención Integral de niñas y niños en la primera infancia INFORMES PARA LA INSCRIPCION Instituto para la Habilitación del Niño Sordo INHASOR Bosque, Avenida Buenos Aires, Transversal 54 # 41-501 Teléfono 6678722 INHASOR@hotmail.com

13. EVENTO DE CARÁCTER GRATUITO Inscripciones antes del 23 de Septiembre Referencia: Olga Sánchez Secretaria Inhasor