Strategi pengajaran dan pembelajaran di sekolah prasekolah meliputi kaedah kelas, kumpulan, dan individu. Kaedah kelas melibatkan aktiviti bersama seperti circle time dan nyanyian. Kaedah kumpulan membentuk kumpulan kecil untuk tugasan kolaboratif. Kaedah individu memberi fokus kepada kemahiran setiap murid. [/ringkasan]