2. Ya hemos leído el libro y tenemos una idea de la historia. Ahora les propongo una serie de actividades para que las resuelvan de a dos compañeros. Son actividades en las cuales podrán consultar el libro y otros recursos que se les brindarán a través de esta guía. Suerte! Introducción
3. Realizar un cartel con los datos biográficos del autor. Ilustrarlo. Construir una presentación en la que se cuente la historia en cinco diapositivas. Inventar una historia en la que el diablo se les aparece y anda con ganas de comprarles el alma. Ilustrarlo. Tareas
4. Libro: El demonio de la botella Datos de vida del autor Audio de la Salamanca de Doña Jovita Materiales complementarios Recursos
5. Releer las consignas y ver los recursos que sean necesarios. Crear una carpeta con sus apellidos para guardar allí sus producciones. En el orden asignado cumplir con cada consigna. Aprovechen todos los recursos que la tecnología les da. Proceso
6. Se tendrán en cuenta: Claridad y corrección de los contenidos Creatividad en la elaboración de los mismos Capacidad de compartirlos con los compañeros Empeño y esfuerzo en la realización de las tareas Evaluación docente
7. ¿Cuánto me he esforzado por hacer las actividades? ¿Estoy conforme con los resultados alcanzados? ¿Hay cosas que puedo mejorar? ¿Fue satisfactorio trabajar de esta manera acerca de un libro? ¿Cómo estuvo el trabajo de mis compañeros? ¿Qué sugerencias puedo aportar? Evaluación del alumno
8. IPEM Nº 29 FELIPE GALIZIA LENGUA CASTELLANA TERCER AÑO B TURNO TARDE PROF. LAURA CABRAL AÑO 2010 Créditos