1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCION DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN
ESCUELA:___________________________________________
MATERIA: ESPAÑOL
ALUMNO: ___________________________________________
GRADO: PRIMERO GRUPO: ________________
MAESTRO: ________________________________________
FECHA: ______________________CALIFICACION: ________
Elaborado por:

2. I.- INSTRUCCIONES: Lee la pregunta y rellena completamente el óvalo con la respuesta correcta.
Lee cuidadosamente la información y realiza lo que se te pide.
Un grupo de secundaria decidió llevar a cabo una investigación acerca de los sismos, cómo se
producen y sus consecuencias. Para iniciar, la maestra de Geografía les pidió al grupo que
hiciera preguntas acerca de lo que se necesita saber para desarrollar la investigación. Éstas son
las preguntas que plantearon en clase:
I. ¿Cuáles sismos son mexicanos?
II. ¿Qué zonas sísmicas son las más importantes?
III. ¿Qué ropa debemos usar durante un sismo?
IV. ¿Por qué es importante que la comunidad tenga información acerca de este fenómeno natural?
V. ¿Cómo se genera un sismo?
VI. ¿Qué tipos de consecuencias trae consigo un sismo?
1.- Al revisar las preguntas, la maestra sugirió eliminar dos de ellas por considerarlas
inadecuadas. Señala cuáles son.
A) VI y IV
B) V y VI
C) I y III
D) IV y III
Más tarde el grupo se dio a la tarea de leer una página de un libro que un compañero llevó a clase.
Léelo con atención.
LOS SISMOS
I
Son movimientos vibratorios que se originan en el interior de la Tierra y se propagan según las
características físicas del terreno, por lo general, se producen a una profundidad que va de los 5
a los 70 km y excepcionalmente pueden llegar a los 700 km. Los sismos se propagan en todas
direcciones en forma de onda.
II
El lugar donde se generan recibe el nombre de foco o hipocentro, y el punto localizado sobre la
vertical del foco, situado en la superficie de la corteza terrestre, se denomina epicentro. En este
punto su intensidad es mayor y a partir de éste se propagan las ondas vibratorias en todas
direcciones sobre la superficie terrestre, por lo que se pueden producir graves daños aun en
zonas alejadas del epicentro.

3. III
TIPOS DE SISMOS
Los daños causados por los sismos dependen de donde se localicen el foco, el epicentro, y el grado
de consistencia del material por donde transitan las ondas. De acuerdo con la profundidad en que se
localiza el foco, los sismos se clasifican en: superficiales, intermedios y profundos.
•Superficiales. Se generan principalmente en la litósfera a una profundidad menor de 60 km y afectan
zonas reducidas de la superficie, pero causan daños graves. Son los más peligrosos.
•Intermedios. Afectan en escala regional. Sus daños son medios y su foco se localiza a una
profundidad de entre 60 y 300 kilómetros.
•Profundos. Se producen a más de 300 km de profundidad y afectan extensas áreas en la superficie
terrestre, aunque con pocas consecuencias dañinas.
Geografía general física y política.
Miguel Ángel Flores Palma y Manuel Martínez Salazar.
Harla-Oxford. México .1993.
Pp 55 y 56
2.- Como pudiste observar, los párrafos del texto están marcados con números romanos. Identifica la
opción que contiene la descripción principal sobre lo que son los sismos.
A) I
B) II
C) III
D) IV
3.- Lee otra vez la información del párrafo número III y señala qué tipo de párrafo puedes utilizar
para redactar un trabajo con la información que ahí se te da.
A) Párrafo de enunciación y solución de un problema
B) Párrafo de secuencia
C) Párrafo de contraste y comparación
D) Párrafo de causa-efecto
4.- En la elaboración de una ficha bibliográfica, ¿cuál es el orden que ésta debe tener?
A) Alaric Balam. Vampiros, cuentos aterradores. México, 2004
B) Balam Alaric. Vampiros, cuentos aterradores. Editores Mexicanos Unidos. 2004. México.
C) Vampiros, cuentos aterradores. Balam Alaric. México, Editores
Mexicanos Unidos. 2004.
D) Balam Alaric. Vampiros, cuentos aterradores. México, Editores
Mexicanos Unidos. 2004.

4. EXAMEN DE HISTORIA I.
Nombre del alumno: ________________________ Fecha: ___________
Aciertos_________ Calificación: ______________________
I.- En la hoja de respuesta rellena completamente el circulo que corresponda a la respuesta correcta.
Utiliza lápiz del # 2 o 2 ½ .
1.- Etapa que abarca el desarrollo de las primeras sociedades humanas desde la aparición de los
primeros homínidos hace 4 millones de años, hasta la invención de la escritura:
a) Historia b) Prehistoria c) Paleolítico d) Mesolítico
2.- Estudia el desarrollo de los grupos humanos a través del tiempo:
a) Historia b) Prehistoria c) Paleolítico d) Mesolítico
3.- Periodo de la piedra antigua o tallada. El ser humano se dedica a una economía de subsistencia o
depredadora:
a) Historia b) Prehistoria c) Paleolítico d) Mesolítico
4.- Civilización agrícola que se encuentra entre los ríos Tigris y Éufrates:
a) Egipto b) Mesopotamia c) China d) India
5.- Civilización agrícola que habitó el Valle del Indo:
a) Egipto b) Mesopotamia c) China d) India
6.- Civilización agrícola que inventó la escritura cuneiforme:
a) Egipto b) Mesopotamia c) China d) India
7.- Civilización agrícola que inventó la pólvora, el libro, la brújula, el ábaco, y la imprenta:
a) Egipto b) Mesopotamia c) China d) India