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UNIDAD 3: OFIMÀTICA EN EL SIGLO XXl 
NOMBRE: LIDIA PATRICIA GALLO 
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA 
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA 
LICENCIATURA EN EDICACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA 
CREAD BOGOTA 2014
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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA 
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA 
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La comunicación es primordial en cualquier 
comunidad porque todos tenemos necesidad de 
compartir lo que sabemos, pensamos y sentimos
Los signos se relacionan entre sí creando lo que se llama un código o sistema.
No lingüísticos: Icono: 
imágenes que guardan 
una relación natural 
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fotografías, dibujos, 
mapas, etc.
Señales: elementos a los que se 
ha asignado un significado 
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hay visuales (la luz roja de un 
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Símbolos: 
representaciones 
convencionales para 
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pico simboliza la paz.
Lingüísticos: 
significante (sonidos, escrituras, etc.) Significado(concepto asociado, sentido 
Otros lenguajes son: el empleado por 
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manos; el código Morse, a partir de 
puntos y rayas, utilizado en la 
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https://www.google.com.co/search?q=imagenes+de+comunicacion&espv=2&biw=1366&bih=643&tbm=isch&imgil=ChpaeWtjxM7- 
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  • 1. UNIDAD 3: OFIMÀTICA EN EL SIGLO XXl NOMBRE: LIDIA PATRICIA GALLO UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN EDICACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA CREAD BOGOTA 2014
  • 2. UNIDAD 3: OFIMÀTICA EN EL SIGLO XXl NOMBRE: LIDIA PATRICIA GALLO CODIGO: 201422845 TRABAJO PRESENTADO A: DORA YANETH ROBERTO DUARTE UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN EDICACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA CREAD BOGOTA 2014
  • 3.
  • 4.
  • 5. La comunicación es primordial en cualquier comunidad porque todos tenemos necesidad de compartir lo que sabemos, pensamos y sentimos
  • 6. Los signos se relacionan entre sí creando lo que se llama un código o sistema.
  • 7. No lingüísticos: Icono: imágenes que guardan una relación natural con lo que representan, como fotografías, dibujos, mapas, etc.
  • 8. Señales: elementos a los que se ha asignado un significado arbitrario, es decir, significan lo que hemos decidido que significan, pero igualmente podrían significar otra cosa. Las hay visuales (la luz roja de un semáforo), acústicas (las campanas de una iglesia), táctiles (dar la mano), olfativas (los olores de los perfumes) y gustativas (los sabores de las comidas).
  • 9. Símbolos: representaciones convencionales para referirse a algo abstracto; por ejemplo, una mujer con los ojos vendados sosteniendo una balanza personifica el concepto de Justicia; una paloma con una rama de olivo en el pico simboliza la paz.
  • 10. Lingüísticos: significante (sonidos, escrituras, etc.) Significado(concepto asociado, sentido Otros lenguajes son: el empleado por los sordomudos valiéndose de las manos; el código Morse, a partir de puntos y rayas, utilizado en la comunicación telegráfica; y el sistema Braille, manejado por los ciegos, cuyos signos se dibujan en relieve para que puedan percibirse a través del tacto
  • 11.
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