Presentación de alumnos de la materia de Comunicación Oral y Escrita para Abogados

2. Comentario

3. *Un comentario es la expresión oral o
escrita que una persona hace sobre
otra, en su carácter, fisonomía, ideas;
a veces para describirla, otras veces
para elogiarla o también para
criticarla; o sobre obras humanas,
literarias, pictóricas, musicales,
teatrales, cinematográficas, etcétera,
o actividades intelectuales o
deportivas.

4. Guía para el comentario de textos jurídicos
1) Identificar el documento. Indicar de qué tipo de fuente
emana : tratado internacional, directiva comunitaria,
constitución, ley orgánica, ley ordinaria, reglamento,
decreto, circular, jurisprudencia del tribunal supremo,
jurisprudencia de otras instancias, pareceres,
recomendaciones, doctrina, etc.
2) Situar el documento en una o varias áreas del derecho.
Se trata de un documento del derecho publico o privado,
civil o penal, administrativo o laboral. Trata al mismo
tiempo de materias del derecho publico y privado.

5. 3)Buscar sistemáticamente las
correspondencias: la jurisprudencia,
comentario de la doctrina, otros textos que
tratan del mismo tema por ejemplo la ley de
adopción y la ley de minoridad.
4) Indicar el ámbito de aplicación del texto :
nacional, internacional, europeo, regional...
5) Indicar el sujeto pasivo del texto, à quien se
dirige.
6) Leer atentamente las motivaciones del
Legislador o los considerandos del juez si se
trata de una sentencia.

6. 7) Si se trata de una ley, indicar el régimen
de infracciones y sanciones que establece.
Observar el tipo de conductas pasibles de
sanción. Indicar asimismo el tipo de
responsabilidad que se puede deducir de la
aplicación de dicha ley.
8) Analizar el contexto político y social en
el que fue votada la ley. Leer el debate
parlamentario.

7. 9) Realizar un comentario critico del texto.
Observar si se trata de una norma que respeta
los derechos fundamentales de la persona.
Indicar si hace justicia a los sujetos que
pretende proteger y si crea sanciones
adecuadas contra las conductas que quiere
reprimir.
10) Indicar si el texto respeta los equilibrios
necesarios para la realización de la idea de
justicia.

9. *El resumen consiste en reducir un
texto de tal forma que éste sólo
contenga cuestiones importantes.
*Se caracterizarán por: fidelidad en las
palabras, puntos importantes y que
exista conexión entre ellos.

10. *El resumen no solo es beneficioso porque
estimula la capacidad de síntesis, sino
que es también fundamental para mejorar
la expresión escrita.
*Así mismo, la organización lógica del
pensamiento que requiere la escritura es
el mejor método para profundizar en la
comprensión. Por eso nunca hay que
limitarse a copiar fragmentos. Tenemos
que escribir con nuestras propias palabras
después de reflexionar.
*El objetivo específico de los resúmenes es
la representación sintética y objetiva de lo
leído o escuchado.

11. *CARACTERÍSTICAS DE UN RESUMEN:
1. Orden en las ideas.
2. Claridad.
3. Concisión.
4. Deben ser personales.
5. Usar abreviaturas, códigos y signos.
*Los resúmenes son recomendables para
consignar, entre otras cuestiones:
1. La clase expuesta por el profesor.
2. Lecturas adicionales.
3. Conferencias.
4. Discusiones con compañeros.

12. *El realizar un resumen tiene su técnica y
los pasos son los siguientes:
- Lectura exploratoria del capítulo o
fragmento que se estudiará.
- Lectura pormenorizada hasta su total
comprensión, sobre los párrafos
fundamentales.
- Subrayado de las ideas más importantes.
-Comprobación de que lo subrayado tiene
unidad y sentido.
- A partir de lo subrayado, escribe las ideas
significativas con las propias palabras del
autor; procura que exista ilación en el
contenido, para que el tema no pierda su
significado.