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Introducción
                  
La salud de las personas depende en
 gran medida de una alimentación
 adecuada. Por lo tanto, resulta
 fundamental mantener hábitos
 saludables a lo largo de la vida. Es
 importante aprender a comer en
 función de los que necesita el
 organismo.
Tareas
                        
 Observar detenidamente la imagen de la Pirámide
  Alimentaria.
 Investigar sobre los grupos de alimentos que
  componen dicha pirámide.
 Averiguar sobre los beneficios que proporcionan
  cada uno a nuestro organismo.
 Formular un listado de buenos hábitos alimenticios.
 Armar una maqueta de la Pirámide.
Proceso
                         
 Grupo de cuatro alumnos. Un coordinador y un
  secretario.
 Usar los sitios web dados para buscar la información.
Recursos
                            
 Sitios Web:
https://es.wikipedia.org/wiki/Alimentaci%C3%B3n

http://www.fundacionbengoa.org/informacion_nutricion/
alimentacion_saludable.asp

 Bibliografía en distintos textos.
 Videos ilustrativos.
 Entrevista a distintos profesionales en la materia.
Evaluación
                       
 Exposición grupal.
 Presentación en un PowerPoint.
Criterios
                         
 Participación.
 Utilización de las TICS.
 Integración del grupo.
Conclusión
                         
 Diálogo sobre la concientización de una buena
  alimentación y la experiencia del trabajo con esta
  nueva metodología.
 Cada grupo presentara la maqueta alimentaria,
  explicando la misma.

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Alimentación escuela 5

  • 1.
  • 2. Introducción  La salud de las personas depende en gran medida de una alimentación adecuada. Por lo tanto, resulta fundamental mantener hábitos saludables a lo largo de la vida. Es importante aprender a comer en función de los que necesita el organismo.
  • 3. Tareas   Observar detenidamente la imagen de la Pirámide Alimentaria.  Investigar sobre los grupos de alimentos que componen dicha pirámide.  Averiguar sobre los beneficios que proporcionan cada uno a nuestro organismo.  Formular un listado de buenos hábitos alimenticios.  Armar una maqueta de la Pirámide.
  • 4. Proceso   Grupo de cuatro alumnos. Un coordinador y un secretario.  Usar los sitios web dados para buscar la información.
  • 5. Recursos   Sitios Web: https://es.wikipedia.org/wiki/Alimentaci%C3%B3n http://www.fundacionbengoa.org/informacion_nutricion/ alimentacion_saludable.asp  Bibliografía en distintos textos.  Videos ilustrativos.  Entrevista a distintos profesionales en la materia.
  • 6. Evaluación   Exposición grupal.  Presentación en un PowerPoint.
  • 7. Criterios   Participación.  Utilización de las TICS.  Integración del grupo.
  • 8. Conclusión   Diálogo sobre la concientización de una buena alimentación y la experiencia del trabajo con esta nueva metodología.  Cada grupo presentara la maqueta alimentaria, explicando la misma.