SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
CURSO DE INTERVENCIÓN
ACTUAL DE ABA BAJO EL
ENFOQUE PIRAMIDAL DE LA
EDUCACIÓN Y NUEVOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN
JUSTIFICACIÓN
• Actualmente el método más demandado a nivel mundial, por las Entidades
Educativas y Prestadoras de Salud, es el análisis aplicado de la conducta ABA
( Applied Behavior Analysis).
• El curso tiene como meta principal presentar una aproximación única que combina un
espectro muy amplio del análisis aplicado de la conducta, conjuntamente con el
desarrollo de habilidades comunicativas funcionales: “ El nuevo Enfoque Piramidal
de la Educación (ABA Funcional)” que enfatiza el “Cómo Enseñar y no tan solo
qué Enseñar”, el resultado de este proceso es un aprendizaje de alto nivel que
alienta la independencia y la cooperación, mejora la conducta y refuerza la
comunicación en casa, la escuela y en la comunidad, así mismo informar nuevas
técnicas y estrategias empleadas en países desarrollados, que permiten una
correcta intervención con resultados rápidos y funcionales, todo ello, basado en
evidencias, con estudios realizados que así lo demuestran.
DIRIGIDO A
• Profesores, Educadores Especiales,
Fonoaudiólogos,Terapeutas Ocupacionales,
Fisioterapeutas, Psicólogos, Padres, Cuidadores y
para todas aquellos que trabajan con personas con
necesidades educativas especiales.
METODOLOGÍA
• El curso de Capacitación consta de 40 horas teórico-
prácticas, está dada por el mismo proceso de enseñanza-
aprendizaje, teniendo en cuenta los criterios de:
competencias, logro de objetivos, asistencia, participación,
responsabilidad, trabajo en equipo y trabajos
independientes.
FECHAS / HORARIO
Fecha de Inicio:
• Viernes 17 de Julio
Programado para tres fines de semana.
40 horas teorico- practicas.
Horarios:
• Viernes: 2:00 a 7:00 p.m
• Sábados: 8:00 – 12:00 y 2:00 – 5:00 p.m
FACILITADORAS
• IVONNE CASTILLO PILIMUR
Licenciada en Educación Especial
Universidad de Manizales
Master ABA en Intervención en Autismo y otros Trastornos del Desarrollo
ABA ESPAÑA, FILIAL DE LA ASSOCIATION FOR BEHAVIOR ANALYSIS INTERNATIONAL
• JOHANNA ACUÑA SARMIENTO
Fonoaudióloga
Universidad Metropolitana
Master en Neuropsicologia y educación
Universidad Internacional de la Rioja. España
Master en Gerontologia Clinica y Social
Universidad Coruña. España.
INVERSIÓN
Su inversión es
$450.000
CONTACTO
Viviana Molina Guzmán
Teléfonos: 3697013 - 310-3606646
Email: fonoaudiologia@unimetro.edu.co
viviana.molina@unimetro.edu.co
Oficina de Educación Continua
Teléfonos: 3697029 – 3697027
Email: educontinua@unimetro.edu.co
INSCRIPCIÓN EN LÍNEA
www.unimetro.edu.co
Ingresando a Extensión y Proyección Social,
en la sección de Educación Continua / Programas/
“Inscríbase Aquí”,
Diligenciar Formulario de Inscripción,
elegir forma de pago e imprimir volante.
Remitir recibo de pago y fotocopia de la cédula
a la oficina de Educación Continua.

Contenu connexe

Tendances

Presentacion Autismo y Educacion
 Presentacion Autismo y Educacion  Presentacion Autismo y Educacion
Presentacion Autismo y Educacion NayhelyArvayo
 
Tecnicas Aplicables a Niños....
Tecnicas Aplicables a  Niños....Tecnicas Aplicables a  Niños....
Tecnicas Aplicables a Niños....Victor Parra M.
 
Modelos de intervención en Atención Temprana
Modelos de intervención en Atención TempranaModelos de intervención en Atención Temprana
Modelos de intervención en Atención Tempranaapnaba
 
Trastorno del espectro autista
Trastorno del espectro autistaTrastorno del espectro autista
Trastorno del espectro autistaCarolina Hinojoza
 
Plan de intervención para personas con autismo
Plan de intervención para personas con autismoPlan de intervención para personas con autismo
Plan de intervención para personas con autismoLaura González
 
Guía de actuación en la escuela ante el alumno con tdah.
Guía de actuación en la escuela ante el alumno con tdah.Guía de actuación en la escuela ante el alumno con tdah.
Guía de actuación en la escuela ante el alumno con tdah.Fundación CADAH TDAH
 
Orientaciones y estrategias dirigidas al profesorado para trabajar con alumna...
Orientaciones y estrategias dirigidas al profesorado para trabajar con alumna...Orientaciones y estrategias dirigidas al profesorado para trabajar con alumna...
Orientaciones y estrategias dirigidas al profesorado para trabajar con alumna...Fundación CADAH TDAH
 
Autismo denver intervencion temprana
Autismo  denver intervencion tempranaAutismo  denver intervencion temprana
Autismo denver intervencion tempranaMarta Montoro
 
La intervención educativa en niños autistas
La intervención educativa en niños autistasLa intervención educativa en niños autistas
La intervención educativa en niños autistasdavidpastorcalle
 
Ed inclusiva man.de adapt. curric.
Ed inclusiva man.de adapt. curric.Ed inclusiva man.de adapt. curric.
Ed inclusiva man.de adapt. curric.Soledad Puma
 
Diac Autismo
Diac AutismoDiac Autismo
Diac Autismomarta
 
Ana cristina picazo afymda rasgos psicológicos
Ana cristina picazo afymda rasgos psicológicosAna cristina picazo afymda rasgos psicológicos
Ana cristina picazo afymda rasgos psicológicosfranson78
 
Intervención educativa alumnos con TEA
Intervención educativa alumnos con TEAIntervención educativa alumnos con TEA
Intervención educativa alumnos con TEAIsabel Guerra Juanes
 

Tendances (19)

Presentacion Autismo y Educacion
 Presentacion Autismo y Educacion  Presentacion Autismo y Educacion
Presentacion Autismo y Educacion
 
Tecnicas Aplicables a Niños....
Tecnicas Aplicables a  Niños....Tecnicas Aplicables a  Niños....
Tecnicas Aplicables a Niños....
 
Autismo
AutismoAutismo
Autismo
 
Modelos de intervención en Atención Temprana
Modelos de intervención en Atención TempranaModelos de intervención en Atención Temprana
Modelos de intervención en Atención Temprana
 
Guia integracion alumnado TEA
Guia integracion alumnado TEAGuia integracion alumnado TEA
Guia integracion alumnado TEA
 
Trastorno del espectro autista
Trastorno del espectro autistaTrastorno del espectro autista
Trastorno del espectro autista
 
Plan de intervención para personas con autismo
Plan de intervención para personas con autismoPlan de intervención para personas con autismo
Plan de intervención para personas con autismo
 
Guía de actuación en la escuela ante el alumno con tdah.
Guía de actuación en la escuela ante el alumno con tdah.Guía de actuación en la escuela ante el alumno con tdah.
Guía de actuación en la escuela ante el alumno con tdah.
 
Orientaciones y estrategias dirigidas al profesorado para trabajar con alumna...
Orientaciones y estrategias dirigidas al profesorado para trabajar con alumna...Orientaciones y estrategias dirigidas al profesorado para trabajar con alumna...
Orientaciones y estrategias dirigidas al profesorado para trabajar con alumna...
 
Método teacch
Método teacchMétodo teacch
Método teacch
 
Autismo denver intervencion temprana
Autismo  denver intervencion tempranaAutismo  denver intervencion temprana
Autismo denver intervencion temprana
 
La intervención educativa en niños autistas
La intervención educativa en niños autistasLa intervención educativa en niños autistas
La intervención educativa en niños autistas
 
ESDM
ESDMESDM
ESDM
 
Estrategias Educativas para niños con Autismo.
Estrategias Educativas para niños con Autismo.Estrategias Educativas para niños con Autismo.
Estrategias Educativas para niños con Autismo.
 
Modelodenver
ModelodenverModelodenver
Modelodenver
 
Ed inclusiva man.de adapt. curric.
Ed inclusiva man.de adapt. curric.Ed inclusiva man.de adapt. curric.
Ed inclusiva man.de adapt. curric.
 
Diac Autismo
Diac AutismoDiac Autismo
Diac Autismo
 
Ana cristina picazo afymda rasgos psicológicos
Ana cristina picazo afymda rasgos psicológicosAna cristina picazo afymda rasgos psicológicos
Ana cristina picazo afymda rasgos psicológicos
 
Intervención educativa alumnos con TEA
Intervención educativa alumnos con TEAIntervención educativa alumnos con TEA
Intervención educativa alumnos con TEA
 

Similaire à Curso de intervención actual de ABA 2015

Curso de intervencion actual de aba bajo 2015
Curso de intervencion actual  de aba  bajo 2015Curso de intervencion actual  de aba  bajo 2015
Curso de intervencion actual de aba bajo 2015Lina Andrade
 
Atencion y prevencion temprana. equipo interdisciplinario
Atencion y prevencion temprana. equipo interdisciplinarioAtencion y prevencion temprana. equipo interdisciplinario
Atencion y prevencion temprana. equipo interdisciplinariokarla ruiz
 
Estrategias para la prevencion del consumo spa
Estrategias para la prevencion del consumo spaEstrategias para la prevencion del consumo spa
Estrategias para la prevencion del consumo spaDeibyDiaz1
 
Practicas desarrollo com afeeci
Practicas desarrollo com afeeciPracticas desarrollo com afeeci
Practicas desarrollo com afeecialmitallende
 
Diplomado ver2
Diplomado ver2Diplomado ver2
Diplomado ver2Ariela Paz
 
Practicas desarrollo
Practicas desarrollo Practicas desarrollo
Practicas desarrollo almitallende
 
la Practica docente en enfermeria
la Practica docente en enfermeriala Practica docente en enfermeria
la Practica docente en enfermeriaDani De La Rous
 
Manual didáctico para taller (sensib)
Manual didáctico para taller (sensib)Manual didáctico para taller (sensib)
Manual didáctico para taller (sensib)Ciudad Juárez
 
LA INVESTIGACION, INNOVACION, TECNOLOGIA EDUCATIVA..pptx
LA INVESTIGACION, INNOVACION, TECNOLOGIA EDUCATIVA..pptxLA INVESTIGACION, INNOVACION, TECNOLOGIA EDUCATIVA..pptx
LA INVESTIGACION, INNOVACION, TECNOLOGIA EDUCATIVA..pptxpablosarango8
 
Estrategia para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas.
Estrategia para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas.Estrategia para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas.
Estrategia para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas.JhonatanMosquera6
 
Infografia Psicología de la Orientación
Infografia Psicología de la OrientaciónInfografia Psicología de la Orientación
Infografia Psicología de la Orientaciónjeancarlosaparicio
 
Gestion Escolar 4 Sem
Gestion Escolar  4  SemGestion Escolar  4  Sem
Gestion Escolar 4 SemEdilsa9706
 
grupo 7 (compromisos de gestion-procesos de enseñanza-aprendizaje).docx (1).pptx
grupo 7 (compromisos de gestion-procesos de enseñanza-aprendizaje).docx (1).pptxgrupo 7 (compromisos de gestion-procesos de enseñanza-aprendizaje).docx (1).pptx
grupo 7 (compromisos de gestion-procesos de enseñanza-aprendizaje).docx (1).pptxALHUAYCARRIONABILIO
 
Aspectospreliminares gestiòn.r
Aspectospreliminares gestiòn.rAspectospreliminares gestiòn.r
Aspectospreliminares gestiòn.rGuadalupeyeruiz
 
Charla institucional apoderados nuevos 2019 CCH
Charla  institucional apoderados nuevos 2019 CCHCharla  institucional apoderados nuevos 2019 CCH
Charla institucional apoderados nuevos 2019 CCHColegio Camilo Henríquez
 
Presentación USAER 29
Presentación USAER 29Presentación USAER 29
Presentación USAER 29zona 26
 
El tutor en educación infantil y primaria
El tutor en educación infantil y primariaEl tutor en educación infantil y primaria
El tutor en educación infantil y primariaSergio Perez
 

Similaire à Curso de intervención actual de ABA 2015 (20)

Curso de intervencion actual de aba bajo 2015
Curso de intervencion actual  de aba  bajo 2015Curso de intervencion actual  de aba  bajo 2015
Curso de intervencion actual de aba bajo 2015
 
Atencion y prevencion temprana. equipo interdisciplinario
Atencion y prevencion temprana. equipo interdisciplinarioAtencion y prevencion temprana. equipo interdisciplinario
Atencion y prevencion temprana. equipo interdisciplinario
 
Estrategias para la prevencion del consumo spa
Estrategias para la prevencion del consumo spaEstrategias para la prevencion del consumo spa
Estrategias para la prevencion del consumo spa
 
Practicas desarrollo com afeeci
Practicas desarrollo com afeeciPracticas desarrollo com afeeci
Practicas desarrollo com afeeci
 
Diplomado ver2
Diplomado ver2Diplomado ver2
Diplomado ver2
 
Practicas desarrollo
Practicas desarrollo Practicas desarrollo
Practicas desarrollo
 
la Practica docente en enfermeria
la Practica docente en enfermeriala Practica docente en enfermeria
la Practica docente en enfermeria
 
Manual didáctico para taller (sensib)
Manual didáctico para taller (sensib)Manual didáctico para taller (sensib)
Manual didáctico para taller (sensib)
 
Mi carrera profesional
Mi carrera profesionalMi carrera profesional
Mi carrera profesional
 
LA INVESTIGACION, INNOVACION, TECNOLOGIA EDUCATIVA..pptx
LA INVESTIGACION, INNOVACION, TECNOLOGIA EDUCATIVA..pptxLA INVESTIGACION, INNOVACION, TECNOLOGIA EDUCATIVA..pptx
LA INVESTIGACION, INNOVACION, TECNOLOGIA EDUCATIVA..pptx
 
Diplomado cge
Diplomado cgeDiplomado cge
Diplomado cge
 
Estrategia para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas.
Estrategia para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas.Estrategia para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas.
Estrategia para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas.
 
Infografia Psicología de la Orientación
Infografia Psicología de la OrientaciónInfografia Psicología de la Orientación
Infografia Psicología de la Orientación
 
Gestion Escolar 4 Sem
Gestion Escolar  4  SemGestion Escolar  4  Sem
Gestion Escolar 4 Sem
 
grupo 7 (compromisos de gestion-procesos de enseñanza-aprendizaje).docx (1).pptx
grupo 7 (compromisos de gestion-procesos de enseñanza-aprendizaje).docx (1).pptxgrupo 7 (compromisos de gestion-procesos de enseñanza-aprendizaje).docx (1).pptx
grupo 7 (compromisos de gestion-procesos de enseñanza-aprendizaje).docx (1).pptx
 
Aspectospreliminares gestiòn.r
Aspectospreliminares gestiòn.rAspectospreliminares gestiòn.r
Aspectospreliminares gestiòn.r
 
Charla institucional apoderados nuevos 2019 CCH
Charla  institucional apoderados nuevos 2019 CCHCharla  institucional apoderados nuevos 2019 CCH
Charla institucional apoderados nuevos 2019 CCH
 
Presentación USAER 29
Presentación USAER 29Presentación USAER 29
Presentación USAER 29
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
El tutor en educación infantil y primaria
El tutor en educación infantil y primariaEl tutor en educación infantil y primaria
El tutor en educación infantil y primaria
 

Plus de Lina Andrade

Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016Lina Andrade
 
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016Lina Andrade
 
Curso de seguridad del paciente presentacion
Curso de seguridad del paciente  presentacionCurso de seguridad del paciente  presentacion
Curso de seguridad del paciente presentacionLina Andrade
 
Curso de seguridad del paciente presentacion
Curso de seguridad del paciente  presentacionCurso de seguridad del paciente  presentacion
Curso de seguridad del paciente presentacionLina Andrade
 
Programación encuentro y jornada. 12 de sept (2)
Programación encuentro y jornada. 12 de sept (2)Programación encuentro y jornada. 12 de sept (2)
Programación encuentro y jornada. 12 de sept (2)Lina Andrade
 
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. (6)
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. (6)Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. (6)
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. (6)Lina Andrade
 
Feliz navidad y año nuevo¡¡¡
Feliz navidad y año nuevo¡¡¡Feliz navidad y año nuevo¡¡¡
Feliz navidad y año nuevo¡¡¡Lina Andrade
 
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia.
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia.Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia.
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia.Lina Andrade
 
Publicidad evento unimetro
Publicidad evento unimetroPublicidad evento unimetro
Publicidad evento unimetroLina Andrade
 
Actualización en tartamudez y encuentro de Egresados
Actualización en tartamudez y encuentro de EgresadosActualización en tartamudez y encuentro de Egresados
Actualización en tartamudez y encuentro de EgresadosLina Andrade
 
Encuentro de Egresados
Encuentro de EgresadosEncuentro de Egresados
Encuentro de EgresadosLina Andrade
 
Celebración día del fonoaudiólogo y actualización.
Celebración día del fonoaudiólogo y actualización.Celebración día del fonoaudiólogo y actualización.
Celebración día del fonoaudiólogo y actualización.Lina Andrade
 
Escritura interactiva-1195400315878240-5[1]
Escritura interactiva-1195400315878240-5[1]Escritura interactiva-1195400315878240-5[1]
Escritura interactiva-1195400315878240-5[1]Lina Andrade
 
Alfabetismo emergente
Alfabetismo emergente Alfabetismo emergente
Alfabetismo emergente Lina Andrade
 

Plus de Lina Andrade (20)

Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016
 
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016
 
Curso de seguridad del paciente presentacion
Curso de seguridad del paciente  presentacionCurso de seguridad del paciente  presentacion
Curso de seguridad del paciente presentacion
 
Curso de seguridad del paciente presentacion
Curso de seguridad del paciente  presentacionCurso de seguridad del paciente  presentacion
Curso de seguridad del paciente presentacion
 
Programación encuentro y jornada. 12 de sept (2)
Programación encuentro y jornada. 12 de sept (2)Programación encuentro y jornada. 12 de sept (2)
Programación encuentro y jornada. 12 de sept (2)
 
Diplomado dp
Diplomado dpDiplomado dp
Diplomado dp
 
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. (6)
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. (6)Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. (6)
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. (6)
 
Feliz navidad y año nuevo¡¡¡
Feliz navidad y año nuevo¡¡¡Feliz navidad y año nuevo¡¡¡
Feliz navidad y año nuevo¡¡¡
 
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia.
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia.Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia.
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia.
 
Misión visión
Misión visiónMisión visión
Misión visión
 
Publicidad evento unimetro
Publicidad evento unimetroPublicidad evento unimetro
Publicidad evento unimetro
 
Actualización en tartamudez y encuentro de Egresados
Actualización en tartamudez y encuentro de EgresadosActualización en tartamudez y encuentro de Egresados
Actualización en tartamudez y encuentro de Egresados
 
Egresados
EgresadosEgresados
Egresados
 
Encuentro de Egresados
Encuentro de EgresadosEncuentro de Egresados
Encuentro de Egresados
 
Celebración día del fonoaudiólogo y actualización.
Celebración día del fonoaudiólogo y actualización.Celebración día del fonoaudiólogo y actualización.
Celebración día del fonoaudiólogo y actualización.
 
Escritura interactiva-1195400315878240-5[1]
Escritura interactiva-1195400315878240-5[1]Escritura interactiva-1195400315878240-5[1]
Escritura interactiva-1195400315878240-5[1]
 
Lingüísti..[1]
Lingüísti..[1]Lingüísti..[1]
Lingüísti..[1]
 
Lingüísti..[1]
Lingüísti..[1]Lingüísti..[1]
Lingüísti..[1]
 
Diagrama web 2.0
Diagrama web 2.0Diagrama web 2.0
Diagrama web 2.0
 
Alfabetismo emergente
Alfabetismo emergente Alfabetismo emergente
Alfabetismo emergente
 

Dernier

Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxkeithgiancarloroquef
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 

Dernier (20)

Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 

Curso de intervención actual de ABA 2015

  • 1. CURSO DE INTERVENCIÓN ACTUAL DE ABA BAJO EL ENFOQUE PIRAMIDAL DE LA EDUCACIÓN Y NUEVOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN
  • 2. JUSTIFICACIÓN • Actualmente el método más demandado a nivel mundial, por las Entidades Educativas y Prestadoras de Salud, es el análisis aplicado de la conducta ABA ( Applied Behavior Analysis). • El curso tiene como meta principal presentar una aproximación única que combina un espectro muy amplio del análisis aplicado de la conducta, conjuntamente con el desarrollo de habilidades comunicativas funcionales: “ El nuevo Enfoque Piramidal de la Educación (ABA Funcional)” que enfatiza el “Cómo Enseñar y no tan solo qué Enseñar”, el resultado de este proceso es un aprendizaje de alto nivel que alienta la independencia y la cooperación, mejora la conducta y refuerza la comunicación en casa, la escuela y en la comunidad, así mismo informar nuevas técnicas y estrategias empleadas en países desarrollados, que permiten una correcta intervención con resultados rápidos y funcionales, todo ello, basado en evidencias, con estudios realizados que así lo demuestran.
  • 3. DIRIGIDO A • Profesores, Educadores Especiales, Fonoaudiólogos,Terapeutas Ocupacionales, Fisioterapeutas, Psicólogos, Padres, Cuidadores y para todas aquellos que trabajan con personas con necesidades educativas especiales.
  • 4. METODOLOGÍA • El curso de Capacitación consta de 40 horas teórico- prácticas, está dada por el mismo proceso de enseñanza- aprendizaje, teniendo en cuenta los criterios de: competencias, logro de objetivos, asistencia, participación, responsabilidad, trabajo en equipo y trabajos independientes.
  • 5. FECHAS / HORARIO Fecha de Inicio: • Viernes 17 de Julio Programado para tres fines de semana. 40 horas teorico- practicas. Horarios: • Viernes: 2:00 a 7:00 p.m • Sábados: 8:00 – 12:00 y 2:00 – 5:00 p.m
  • 6. FACILITADORAS • IVONNE CASTILLO PILIMUR Licenciada en Educación Especial Universidad de Manizales Master ABA en Intervención en Autismo y otros Trastornos del Desarrollo ABA ESPAÑA, FILIAL DE LA ASSOCIATION FOR BEHAVIOR ANALYSIS INTERNATIONAL • JOHANNA ACUÑA SARMIENTO Fonoaudióloga Universidad Metropolitana Master en Neuropsicologia y educación Universidad Internacional de la Rioja. España Master en Gerontologia Clinica y Social Universidad Coruña. España.
  • 8. CONTACTO Viviana Molina Guzmán Teléfonos: 3697013 - 310-3606646 Email: fonoaudiologia@unimetro.edu.co viviana.molina@unimetro.edu.co Oficina de Educación Continua Teléfonos: 3697029 – 3697027 Email: educontinua@unimetro.edu.co
  • 9. INSCRIPCIÓN EN LÍNEA www.unimetro.edu.co Ingresando a Extensión y Proyección Social, en la sección de Educación Continua / Programas/ “Inscríbase Aquí”, Diligenciar Formulario de Inscripción, elegir forma de pago e imprimir volante. Remitir recibo de pago y fotocopia de la cédula a la oficina de Educación Continua.