Master Class                               Économie créative                        Mercredi 27 mars 2013L’économie créati...
Master Class                                                               Économie créative                              ...
Master Class                                                   Économie créativeLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars...
Master Class                                                   Économie créative                                Mosaic – H...
Master Class                                                   Économie créative                       Principaux partenai...
Master Class                                                           Économie créative                                  ...
Master Class                                                   Économie créative              Principaux partenaires acadé...
Master Class                                                       Économie créative                                      ...
Master Class                                                      Économie créative                                       ...
Master Class                                                           Économie créative                                  ...
Master Class                                                           Économie créative                   L’ École d’été ...
Master Class                                                                      Économie créative                       ...
Master Class                                                                  Économie créative                           ...
Master Class                                                         Économie créative                                    ...
Master Class                                                                    Économie créative                         ...
Master Class                                                       Économie créative                                      ...
Master Class                                                                  Économie créative                           ...
Master Class                                                   Économie créative                                     Des a...
Master Class                                                    Économie créative                   « Creative Economy Rep...
Master Class                                                                                      Économie créative       ...
Master Class                                                                Économie créative                             ...
Master Class                                                   Économie créative                                 Consommat...
Master Class                                                                          Économie créative                   ...
Master Class                                                   Économie créative          L’Économie créative n’est pas un...
Master Class                                                               Économie créative              Modèle organisat...
Master Class                                                         Économie créative                                    ...
Master Class                                                                 Économie créative                            ...
Master Class                                                                     Économie créative                        ...
Master Class                                                       Économie créative                                      ...
Master Class                                                                         Économie créative                    ...
Master Class                                                                  Économie créative                           ...
Master Class                                                             Économie créative                                ...
Master Class                                                          Économie créative                                   ...
Master Class                                                                     Économie créative            Hybrider les...
Master Class                                                   Économie créative        Vers un nouveau système managérial...
Master Class                                                            Économie créative                                 ...
Master Class                                                   Économie créative                                          ...
Master Class                                                            Économie créative                                 ...
Master Class                                                            Économie créative                                 ...
Master Class                                                   Économie créative                          Les conditions d...
Master Class                                                                             Économie créative                ...
Master Class                                                           Économie créative                                  ...
Master Class                                                         Économie créative                                    ...
Master Class                                                                           Économie créative                Le...
Master Class                                                          Économie créative                                   ...
Master Class                                                                     Économie créative                        ...
Master Class                                                   Économie créative                       L’utopie créative :...
Master Class                                                            Économie créative                                 ...
Master Class                                                       Économie créative                                      ...
Master Class                                                                     Économie créative                        ...
Master Class                                                   Économie créative             Savoir-Connaissances-Créativi...
Master Class                                                                                 Économie créative            ...
Master Class                                                               Économie créative                          Les ...
Master Class                                                                 Économie créative                            ...
Master Class                                                         Économie créative                                    ...
Master Class                                                                                      Économie créative       ...
Master Class                                                      Économie créative                                 La « p...
Master Class                                                   Économie créative                                 La « pens...
Master Class                                                    Économie créative                                 La « pen...
Master Class                                                      Économie créative                                 La « p...
Master Class                                                          Économie créative                                 La...
Master Class                                                        Économie créative                                 La «...
Master Class                                                                             Économie créative                ...
Master Class                                                   Économie créative                                 La « pens...
Master Class                                                   Économie créative                                 La « pens...
Master Class                                                                   Économie créative                          ...
Master Class                                                                        Économie créative                     ...
Master Class                                                                                    Économie créative         ...
Master Class                                                                                    Économie créative         ...
Master Class                                                                                         Économie créative    ...
Master Class                                                                             Économie créative                ...
Master Class                                                             Économie créative                                ...
Master Class                                                                             Économie créative                ...
Master Class                                                                       Économie créative                      ...
Master Class                                                              Économie créative                            La ...
Master Class                                                                   Économie créative                        La...
Master Class                                                                Économie créative                             ...
Master Class                                                             Économie créative                                ...
Master Class                                                            Économie créative                                 ...
Master Class                                                   Économie créative                                La phase d...
Master Class                                                             Économie créative                                ...
Master Class                                                                Économie créative    Convertir les idées ?    ...
Master Class                                                   Économie créative     Quelques idées sur les idées...Lauren...
Master Class                                                                              Économie créative       Le trava...
Master Class                                                              Économie créative                               ...
Master Class                                                               Économie créative                              ...
Master Class                                                           Économie créative                                  ...
Master Class                                                           Économie créative                                  ...
Master Class                                                   Économie créative       Processus de génération d’idées et ...
Master Class                                                                        Économie créative                     ...
Master Class                                                         Économie créative                                    ...
Master Class                                                                         Économie créative                    ...
Master Class                                                                Économie créative                             ...
Master Class                                                           Économie créative                                  ...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

éCo créative finale laurent simon - hec montréal mosaic@nantes

2 899 vues

Publié le

Publié dans : Design
0 commentaire
4 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
2 899
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
225
Actions
Partages
0
Téléchargements
0
Commentaires
0
J’aime
4
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

éCo créative finale laurent simon - hec montréal mosaic@nantes

  1. 1. Master Class Économie créative Mercredi 27 mars 2013L’économie créative : nouvelle frontière…? - Enjeux de gestion et pratiques managériales Laurent SIMON, PhD. Professeur agrégé Service de l’enseignement du management Co-directeur MosaiC HEC Montréal laurent.simon@hec.ca
  2. 2. Master Class Économie créative http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/fr/ http://creativecommons.fr/ http://creativecommons.org/Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  3. 3. Master Class Économie créativeLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  4. 4. Master Class Économie créative Mosaic – HEC Montréal : un partenariat ouvert pour l’économie créative Plateforme partenariale d’échanges de connaissances et de pratiques pour mieux comprendre l’économie créative et mieux maîtriser le management de la création dans la société de l’innovation. Direction valorisation, transfert aux entreprises et formation des cadres HEC Montréal.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  5. 5. Master Class Économie créative Principaux partenaires d’affairesLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  6. 6. Master Class Économie créative Partenaires associés http://www.c2mtl.com/Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  7. 7. Master Class Économie créative Principaux partenaires académiquesLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  8. 8. Master Class Économie créative Cas d’étudesLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  9. 9. Master Class Économie créative Montréal !Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  10. 10. Master Class Économie créative Activités de MosaiC  Groupes de travail et recherche-action entre universitaires d’HEC Montréal et industriels partenaires pour comparer, discuter et interpréter les modes de créativité en cours  Développement et publication des connaissances  5@8 Créatifs: Séminaires publics de présentation-discussion de cas sur la créativité, présenté par un partenaire ou un expert, animé par un professeur, discuté avec la salle. Exemple : « La propriété intellectuelle chez Microsoft »  Ateliers ou colloques annuels organisés par MOSAIC sur un thème majeur/émergent. En 2008, Montréal-Barcelone une comparaison de deux villes créatives; et « Les communautés de pratique pilotées»; En 2009, « Montréal Capitale Créative »; 2010 : «Créativité citoyenne»; 2011, «Les systèmes de santé et de services sociaux à l’ère de l’économie créative», «Le Financement de la créativité», 2012 : « Journées de la proximité : économie géographique et créativité »Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  11. 11. Master Class Économie créative L’ École d’été Montréal – Barcelone Management de la Création et de l’Innovation 5ième édition 9-24 juillet 2013 www.hec.ca/ecole_eteLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  12. 12. Master Class Économie créative L’économie créative Walter Wick. “Balancing Act” http://www.youtube.com/watch?v=x-sjDm8-IuA 12Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  13. 13. Master Class Économie créative Notre démarche Advertising Agency: TBWA, Costa Rica Creative Director: Byron Balmaceda Published: July 2011 13Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  14. 14. Master Class Économie créative Le monde d’hierLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  15. 15. Master Class Économie créative Le monde change Progrès scientifique et technique Technologies de l’information / numériques / sociales / de la connaissance Mondialisation économique et culturelle Évolution des habitudes de consommation – customisation de masse Obsolescence et «commoditization» accélérées Enjeux sociaux-environnementaux Crises 15Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  16. 16. Master Class Économie créative Aujourd’huiLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  17. 17. Master Class Économie créative Une nouvelle ère ? “The Knowledge Economy as we know it is being eclipsed by something new. Call it the CREATIVITY ECONOMY “. BusinessWeek, summer 2005. 17Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  18. 18. Master Class Économie créative Des analyses convergentes 18Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  19. 19. Master Class Économie créative « Creative Economy Report», 2008 “The creative activities are at the crossroad of science, the arts, culture, business, and technology...” L’interface entre la créativité, la culture, l’économie et la technologie, tel qu’elle s’exprime dans la capacité à créer et à faire circuler du capital intellectuel, a le potentiel de générer des revenus, des emplois et des gains à l’exportation tout en promouvant l’inclusion sociale, la diversité culturelle et le développement humain.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  20. 20. Master Class Économie créative Création… de valeur ! Depuis le début des années 90s, la croissance économique des industries créatives est deux fois plus importantes que celle des activités de service et quatre fois plus importante que celle des industries manufacturières. UNCTAD « Creative Economy Report» (2008) Pratt, A., C. 2009, The creative and cultural economy and the recession, Geoforum, 40(4): 495-496 20Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  21. 21. Master Class Économie créative L’Économie créative et la crise (Source, rapport de l’ONU 2010) En 2008, l’éruption de la crise économique et financière mondiale a provoqué une chute de la demande globale et une contraction de 12% des échanges internationaux. Cependant, les export mondiaux de biens et services créatifs ont continué de croître, atteignant $592 milliard en 2008 — et ont plus que doublé leur niveau de 2002, avec un taux de croissance annuel de 14% sur 6 années consécutives.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  22. 22. Master Class Économie créative Consommation de création ? In the aftermath of the crisis, the firmness of the market for creative products is a sign that many people in the world are eager for culture, social events, entertainment and leisure. They are devoting a higher share of their income to memorable life experiences that are associated with status, style, brands and differentiation; this phenomenon, a symbol of the way of life in much of contemporary society, is rooted in the creative economy. Evidence suggests that even during the global recession people continued to go to cinemas and museums, listen to music, watch videos and TV shows, play video games, etc. Even in times of crisis, creative products continue to thrive as an integral part of our lives. This explains why some creative sectors appear more resilient to economic downturns and can contribute to a more sustainable and inclusive economic recovery ».Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  23. 23. Master Class Économie créative Économie culturelle Au Québec, «la culture représente 4,1% du PIB, soit 10 milliards de dollars et plus de 130 000 emplois. L’apport au développement économique du secteur de la culture et des communications est majeur. À titre comparatif, le secteur de l’hébergement et de la restauration représente environ 2% et le secteur minier représente 1,6% du PIB” Allocution de François Macerola, président de la SODEC. Conférence au CORIM. 29 fév. 2012.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  24. 24. Master Class Économie créative L’Économie créative n’est pas un buzzword « Plus de deux tiers des revenus des entreprises qui réussissent proviennent de produits qui n’existaient pas 5 années auparavant. » Forbes 24Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  25. 25. Master Class Économie créative Modèle organisationnel dominant Arts et Culture Services Industrie « How to do things with perfect replicability, at ever-increasing scale and steadily increasing efficiency » 25Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013. (Hamel , 2008)
  26. 26. Master Class Économie créative Évolutions de l’innovation Préoccupations relatives Identité Qualité ProductivitéLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  27. 27. Master Class Économie créative Le modèle émergent Services & Commerce Activités industrielles Activités créatives The new model: « how to reinvent permanently things that we know we can produce efficiently » 27 (Hamel, 2008).Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  28. 28. Master Class Économie créative ? (R)évolutions Société de la connaissance Société de l’apprentissage Société de l’information Société de la création Société industrielle Intensité créativeEfficacité productive 28Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  29. 29. Master Class Économie créative Enjeux organisationnels Gary Hamel: Management as we know it is an obsolete social technology. We should entirely rethink our organizations to unlock creativity, 2009 IBM Global report , 2010: According to 70% of the CEO. Managing creativity is the main priority The Cultural Human Resources Council of Canada, 2008 Employers face challenges of “finding workers with cross-over skills, particularly a combination of artistic or technical and ‘soft’ skills.” François Taddei – pre-rapport OCDE, 2008 : We must train creative and collaborative knowledge-builders ! Henry Mintzberg: Mitigate excess of leadership and rebuild companies as Communities to unleash creativity, HBR, 2009.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  30. 30. Master Class Économie créative Un vrai défi pour la gestion Face à l’accroissement de la complexité… • Mettre en œuvre un leadership créatif -Dans un monde incertain et volatil, les dirigeants réalisent que la créativité est la première des compétences du leadership. Les dirigeants créatifs sont plus à l’aise avec le climat d’incertitude et ils expérimentent davantage de nouveaux business models. Ils privilégient les innovations radicales, encouragent l’abandon des approches trop traditionnelles et prennent des risques calculés. Ils sont inventifs dans leurs styles de management et de communication afin d’interagir avec une nouvelle génération de collaborateurs, de partenaires et de clients. - Les dirigeants réalisent que la créativité domine tous les autres attributs du leadership. Les responsables créatifs sont à l’aise avec le non-conformisme et l’expérimentation. Pour toucher et inspirer la nouvelle génération, ils font preuve d’invention dans leur style de management et de communication. • Réinventer la relation client (et employé !) • Développer la dextérité opérationnelle 30Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013. Référence : http://www-935.ibm.com/services/us/ceo/ceostudy2010/index.html
  31. 31. Master Class Économie créative Les experts de la création « L’art est en train de devenir le ferment du capitalisme » (Menger, 2002) Advertising Music Architecture Performing arts Arts Publishing Crafts Software Design Games & Toys Fashion TV & Radio Movies Video games R&D 31Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  32. 32. Master Class Économie créative Les créativités du iPod (Weak) Scientific and technological creativity: Combination of pre-existing elements (e.g. mp3 players, hard drives, LCD screens,...) with very few real novelties (software - iTunes). + (Strong) Artistic and symbolic creativity: Aesthetic design, elegant ergonomics, user friendly + (Very Strong) Business creativity: “Apple negotiated a business model with the music industry that allowed everybody to get what they want -- the music industry to get their royalties, Apple to sell downloads and the iPod itself, and the customer to be able to select the songs they want rather than putting up with the compilations the industry offered because of its previous business model,” (Midgley 2009) It changes the rules of the game of buying and listening to music! 32Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013. Steven LEVY. The Perfect Thing.
  33. 33. Master Class Économie créative Re-créations 5@8 créatif Le tram de Strasbourg (1980) HEC Montréal Fondation Vuitton – F. Gerhy 25 novembre 2010 33Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  34. 34. Master Class Économie créative Hybrider les régimes de connaissance Analytical Synthetic Symbolic Innovation by creation Innovation by application or Innovation by recombination of new knowledge novel combination of of existing knowledge in new existing knowledge ways + meaning/purpose -Importance of scientific knowledge often -Importance of applied, problem related - Importance of reusing or challenging based on deductive processes and formal knowledge (engineering) often through existing conventions models inductive processes -Learning through interaction in the - Research collaboration between firms - Interactive learning with clients and professional community, learning from (R&D department) and research suppliers youth/street culture or fine culture and organisations interaction with border professional communities. - Dominance of codified knowledge due to - Dominance of tacit knowledge due to - Reliance on tacit knowledge, craft and documentation in process more concrete know-how / craft practical skills and search skills - More radical innovation - Mainly incremental innovation - Occasional radical product innovations, mainly smaller re-combinations of existingLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013. (Asheim & Gertler, 2005)
  35. 35. Master Class Économie créative Vers un nouveau système managérial ?Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  36. 36. Master Class Économie créative Du haut de ces pyramides… Propriété Autorité Vanité ORDRE Rigidité PRODUCTIVITÉ Discipline - Obéissance AliénationLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013. Contre-Production 36
  37. 37. Master Class Économie créative 37Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  38. 38. Master Class Économie créative Le leadership créatifLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  39. 39. Master Class Économie créative Le travail a changé Inspiré de Glen, 2003 • L’échec est normal • L’ambiguïté règne • Savoir quoi faire est plus difficile que le faire • Le travail se structure autour de ce que l’on ne sait pas • Concentration • Le travail, c’est quoi ? • Les employés savent plus que les managers • Mon/notre travail • Problèmes… • C’est fini ? • On ne contrôle pas la créativité • Les estimations sont toujours faussesLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  40. 40. Master Class Économie créative Les conditions de la créativité au travail Sens du défi Liberté, autonomie (tâches), enjeux clairs et stables Ressources  suffisantes & stables Équipe  diversité, coopétition & reconnaissance mutuelle Superviseur ouvert à l’expérimentation Support organisationnel  récompenses, partage de connaissances, incitations AMABILE, Harvard Business Review, 1998.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  41. 41. Master Class Économie créative Un défi pour les organisations “Modern” management much of which dates back to the late nineteenth century has reached the limits of improvement: The FUTURE OF MANAGEMENT: Everyone gets heard Commitment is voluntary Power is granted from below The tools of creativity are widely distributed Capability counts more than credentials and titles Individuals are richly empowered with information Authority is fluid and contingent on value-added Resources are free to follow opportunities Ideas compete on an equal footing Moonshots for Management. Harvard Business Review, Feb. Communities are self-defining 2009. Decisions are peer-based Management MUST Be Reinvented - Gary Hamel on YouTube http://www.youtube.com/watch?v=TVX8XhiR1UYLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  42. 42. Master Class Économie créative Dynamiques créativesLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  43. 43. Master Class Économie créative Nouvelles dynamiques organisationnelles : Se renouveler / réinventer en permanence… sous peine d’obsolescence -“Lire” les contextes : besoins, marchés, tendances, signaux faibles... - Créer les problèmes avant les solutions - Écouter les “forces de proposition” - Mobiliser les connaissances et les capacités individuelles et collectives - Analyser pour comprendre, mais aussi faire pour apprendre - Rendre les enjeux et les démarches plus collectifs et transversaux - Apprivoiser des routines de rupture Quelle gestion ? - Méta-apprendre Quelle organisation ? - Restez curieux... Quels processus ? 43Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  44. 44. Master Class Économie créative Les 25 grands défis du management 1) Ensure that the work of management serves a higher purpose. (Hamel, HBR 2009) 2) Fully embed the ideas of community and citizenship in management systems. 3) Reconstruct management’s philosophical foundations. 4) Eliminate the pathologies of formal hierarchy. 5) Reduce fear and increase trust. 6) Reinvent the means of control. 7) Redefine the work of leadership. 8) Expand and exploit diversity. 9) Reinvent strategy making as an emergent process. 10) De-structure and disaggregate the organization. 11) Dramatically reduce the pull of the past. 12) Share the work of setting direction. 13) Develop holistic performance measures. 14) Stretch executive time frames and perspectives. 15) Create a democracy of information. 16) Empower the renegades and disarm the reactionaries. 17) Expand the scope of employee autonomy. 18) Create internal markets for ideas, talent, and resources. 19) Depoliticize decision making. 20) Better optimize trade-offs. 21) Further unleash human imagination. 22) Enable communities of passion. 23) Retool management for an open world. 24) Humanize the language and practice of business. 25) Retrain managerial minds. 44Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  45. 45. Master Class Économie créative Inventer la roue ? ? 45Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  46. 46. Master Class Économie créative Re-fondations Finalité Sense-Maker Identité Game-Master Web-Weaver Réflexivité Proximité GÉNÉROSITÉ Diversité Audace Créativité Flow-Balancer 46Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013. Curiosité
  47. 47. Master Class Économie créative L’utopie créative : vers une économie de la générosité ?Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013. Illustration : Roy Kurtz
  48. 48. Master Class Économie créative De l’idée au produit : perspective sur le management des processus créatifs et innovants Processus d’idéation & processus d’innovation 48Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  49. 49. Master Class Économie créative La créativité, source principale de l’innovation Connaissances Création Innovation Œuvre de soi Mise en oeuvre Mise en marché Absorption Connexion Projectisation 49Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  50. 50. Master Class Économie créative Les maillons de la chaîne Connaissances • L’ensemble des savoirs explicites (documentés) ou tacites • Possédées par des individus et/ou des collectivités • Capacité d’inventer, de créer quelque chose de nouveau, de Créativité produire de nouvelles idées (de sensationnelles et et ingénieuses à simples et pratiques) création • Combinaison originale des connaissances, agencement nouveau et utile, jeu des idées… • Mettre en œuvre les nouvelles idées en prenant des risques Innovation • Les diffuser et les amener au marché • Modifier les usages, les façons de faire, les perceptions 50Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  51. 51. Master Class Économie créative Savoir-Connaissances-Créativité/Création-InnovationLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  52. 52. Master Class Économie créative Unités actives de l’innovation Science – Technologie - Société – Usagers - Milieu Connaissances Création Innovation Individus Réseaux - Communautés Projets Marché Ouvrir Partager Jouer Exécuter Cohendet, P., Grandadam, D. et Simon, L «Réseaux, communautés et projets dans les processus créatifs», Management international, vol. 13, no 1, 2008. 52Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  53. 53. Master Class Économie créative Les unités actives de la création Individus Communautés Organisations Émotions - Désirs Connexions Hiérarchie Besoins – Intentions Appropriation (manifeste) Stratégie Imagination Validation Structures Inspiration Définition des règles d’usage Financement & Ressources Source des idées créatrices (écriture des «codebooks») Processus Promotion & Diffusion Mise en marché Idées Projets émergents Projets structurés 53Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  54. 54. Master Class Économie créative Repenser l’innovation : Au-delà des technologies et du développement de produit Créativité scientifique & technologique Créativité Sociale & Processus Modèles Managériale d’innovation d’affaires Créativité artistique & symboliqueLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  55. 55. Master Class Économie créative Soyons clairs ! On ne crée pas à partir de rien On ne crée pas sans contrainte On ne crée pas sur commande On ne crée pas par hasard On ne crée pas seul On ne crée pas pour rien On ne crée pas que dans sa têteLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  56. 56. Master Class Économie créative Dynamiques de la création Idées Génération Conversion Exécution ? - Production de Mode entrepreneurial connaissances nouvelles, fondamentales et Mode partenarial appliquées (recherche) Project management - Génération d’idées Stage-Gate nouvelles par association NPD Inspiré et interprété de : Hansen & Birkinshaw, 2007. The Innovation Value Chain. Harvard Business Review .Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  57. 57. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée Brainstorm – 1983. Excursion/incursion dans la tête d’un designerLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  58. 58. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée 1) Enjeu 5) Mise en oeuvre Validation 2)Problème 4) Concrétisation 3) IdéesLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  59. 59. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée Comment rendre Nantes plus créative ? 1) Enjeu Ressentir Quoi ? Qui ? Remettre en contexte Sources et effets de l’insatisfaction Faits  Émotions “Meilleur des mondes”Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  60. 60. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée Comment rendre Nantes plus créative ? 2) Problème (Re)définir Qui / Quoi ? Besoin ? Parce que...Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  61. 61. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée Comment rendre Nantes plus créative ? 3) Idées Imaginer Comment pourrions-nous...?Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  62. 62. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée Comment rendre Nantes plus créative ? 4) Concrétisation Projets Initiative 1 : Initiative 2 : Initiative 3 :Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  63. 63. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée Comment rendre Nantes plus créative ? Validation Processus Intuitif Objectif Positif Négatif Créatif http://www.debonogroup.com/six_thinking_hats.phpLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013. http://www.hec.ca/programmes_formations/cadresetdirigeants/seminaires/pmsc.html
  64. 64. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée Comment rendre Nantes plus créative ? Implantation 5) Mise en oeuvre Kick-off Ressources Personnes et responsabilités Changement Maintenance Apprentissage – Réflexivité - AméliorationLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  65. 65. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquéeLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  66. 66. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée Quelques réflexions… Sources d’inspiration: Les usages – leurs variétés Les critiques Les naïfs Les fous Les compétiteurs Les sens et l’expérienceLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  67. 67. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée Sélection des Analyse et Exploration et Réflexivité et dvpt. idées, évaluation, études génération d’idées des capacités et validation Abstrait (concepts-images) Problème Solution Enjeu Divergence ? Convergence RéflexivitéLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013. Concret (artefacts - connaissances)
  68. 68. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée Quelques réflexions… Les opérations de la nouveauté… : générative interprétative évaluative (performative) Inspiré et interprété de : Witt, U. Propositions about novelty. Journal of Economic Behavior & Organization 70 (2009) 311–320.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  69. 69. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée Quelques réflexions… … et leurs objets : Ce que l’on sait, comprend... Pour qui ? Diffusion - Relations Faits Connaissances Valeurs Marché Données Concepts Ce que cela produit ($, mais aussi valeur symbolique, sens) Ce que l’on voit, sent, mesure... Ce que l’on souhaite, espère... Inspiré et interprété de : Witt, U. Propositions about novelty. Journal of Economic Behavior & Organization 70 (2009) 311–320.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  70. 70. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée Quelques réflexions… La méthode C/K : Mettre en scène d’un dialogue progressif entre le possible et le connu Hatchuel, A. ; Le Masson, P. and Weil, B. (2009) Design Theory and Collective Creativity: a Theoretical Framework to Evaluate KCP Process. International Conference on Engineering Design, ICED09, 24–27 August 2009, Stanford CA.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  71. 71. Master Class Économie créative La « pensée design » appliquée Quelques réflexions… La méthode C/K : l’importance des « crazy concepts » http://www2.minatec.com/crossroads/presentations2010/IdeasDay-ArmandHatchuel_MinesParisTech.pdfLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  72. 72. Master Class Économie créative La capacité créative passe par une véritable gestion des idées «Une idée ne peut pas être fixe !» Paul Valéry Une perspective dynamique sur l’idée : •Nature émergente / évolutionniste de l’idée •Phases de développement (idées/connaissances) •“atterrissage” (idées/connaissances/produits)Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  73. 73. Master Class Économie créative La chaîne d’innovation Idea Build Development Generation Testing & business valuation Launch case Gate 3: Gate 4: Gate 1: Gate 2: Go to tests Go to launch Idea screen Go to development Classical Stage-Gate process 73Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013. (Cooper, 1988)
  74. 74. Master Class Économie créative Stage-Gate: before, during, and after… ? Actualisation, hybridation, sélection, validation ? ? RéflexivitéGénération d’idées Apprentissages 74Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  75. 75. Master Class Économie créative La génération d’idées vue par Arthur Koestler An idea emerges from a creating act that “uncovers, selects, re- shuffles, combines, synthesizes already existing facts, ideas, faculties, skills” … … through Bissociation: “When two self-consistent but habitually incompatible frames of reference intersect.” (Arthur Koestler, “The act of creation”, 1964, p.120)Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  76. 76. Master Class Économie créative La « Bissociation » aux racines du Surréalisme « Il est beau […] comme la rencontre fortuite sur une table de dissection dune machine à coudre et dun parapluie ! » Comte de Lautréamont (Isidore Ducasse), Les Chants de Maldoror (Chant VI-§1), 1869.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  77. 77. Master Class Économie créative La « Bissociation » en action! Association d’un trampoline et d’un mur. OVO, 2009.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  78. 78. Master Class Économie créative La « bissociation » systématique : Ferran Adria et El Bulli Qui a dit que l’on ne pouvait pas associer la sardine et le chocolat blanc ?!?Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  79. 79. Master Class Économie créative La phase d’émergence des idées L’idée nouvelle nait ainsi d’une rupture dans l’ordre établi des choses qui vise à associer de manière nouvelle des connaissances accumulées (des espaces de connaissances codifiées, des faits, des compétences, des routines, etc..) à travers une vision projective qui vise à donner un sens et une interprétation à la nouveauté Pour Witt (2009), cette phase du processus d’idéation est une “opération générative” qui produit de nouvelles combinaisons ou recombinaisons d’éléments, et qui résulte de “a more or less accidental displacement of attention to something not previously noted, where new elements are introduced into a given context with which they were not previously associated ”. Spark, clash, choc, combinaison nouvelle, diversité...Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  80. 80. Master Class Économie créative La phase de développement des idées (1) La phase de développement de l’idée nouvelle engage un double processus d’interactions sociales qui se déroule d’une part dans l’espace des concepts, et d’autre part dans l’espace des connaissances. La traduction cognitive de ces deux processus est différente: • tandis que le processus de construction des connaissances nouvelles produites à partir de l’idée suit une trajectoire habituelle d’épaississement, de spécialisation, et de complexification par une accumulation croissante de connaissances qui s’accompagne de publications, constructions théoriques diverses, ou de manuels d’utilisation, • à l’inverse dans l’espace des concepts, le parcours cognitif de l’idée reste le plus souvent un parcours marqué par la recherche de la simplification , d’un « message simple, fort et porteur » qui s’exprime le plus souvent sous la forme d’un manifeste, d’une métaphore, d’un script ou d’un scénario, autant d’artefacts simples qui ont pour objet de convaincre et de faire partager l’idée créatrice.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  81. 81. Master Class Économie créative La phase de développement des idées (2) Dans cette phase c’est donc une double construction qui s’engage : - la construction progressive de la connaissance collective - la compréhension mutuelle des acteurs, vers une forme « communautaire » Construction, élaboration, sens, traduction, séduction, mobilisation, enrôlement, communauté... Émergence d’une forme simple – “seizing” – perspective making/taking  “rationalités interactives”, trade-offs de sensLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  82. 82. Master Class Économie créative Convertir les idées ? http://www.hannathoren.com/contraption.htmlLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  83. 83. Master Class Économie créative Quelques idées sur les idées...Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  84. 84. Master Class Économie créative Le travail de l’idée Enjeu Vision Autorité Manifeste Cognitif symbolique Enactor Cognitif rationnel Sociopolitique Argumentaire Réseau d’alliés B-Case Buddies Codebook Cognitif pratique Connaissances Prototype Problème ExpérimentationsLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  85. 85. Master Class Économie créative La phase « d’atterrissage » La phase d’ « atterrissage » ou d’éventuelle application de l’idée dans un processus productif visant la réalisation d’un objet industriel ou la production d’un service, peut prendre place dès qu’un « codebook » est disponible. Un codebook au sens de David et al. (2000) suppose la réunion d’une part du dispositif cognitif exprimant l’idée (le manifeste ou script, etc..), d’autre part de l’accumulation de connaissances associées à l’idée (un dictionnaire, une grammaire d’usage, un ensemble de publications, de brevets, etc.). C’est sur la base de ce codebook qu’une décision de «go –no go» sera prise : soit de retenir l’idée créatrice pour entreprendre un processus innovant visant à la mise sur le marché d’un produit ou d’un service nouveau, soit de rejeter l’idée. Le couplage à ce stade entre processus créatif et processus d’innovation n’est toutefois pas réductible à un enchainement linéaire.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  86. 86. Master Class Économie créative La phase « d’atterrissage » Si le codebook est rejeté, ce rejet n’implique pas nécessairement la « mort » de l’idée. Surtout si celle-ci est forte (appuyée par une communauté d’intérêt nombreuse et active), la force projective de l’idée appuyée par la plateforme cognitive (manifeste, script,...) peut se découpler à nouveau de l’état des connaissances acquises et être resoumise à un travail d’amélioration, de recombinaison avec d’autres idées, de recherche de nouveaux alliés qui partagent l’idée créatrice, etc. Codebook, DNA, Stage-Gate, value-chain, business-model... + RBV / slack créatif...Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  87. 87. Master Class Économie créative Première synthèse (1) Les relations entre créativité et innovation peuvent s’interpréter comme résultant du couplage découplage incessant entre trois processus distincts : 1) le processus de formation des idées élaborant des formes cognitives épurées à partir d’interactions au sein d’une communauté d’intérêt pour permettre à cette «notion projective» qu’est l’idée de devenir un véritable programme d’action, de partage de représentation et d’incitation et de coordination à développer des connaissances nouvelles par le biais de prescriptions faibles 2) les processus d’élaboration des connaissances associées à l’idée qui visent dans des domaines de connaissances spécialisées à accroitre et à approfondir les bases validées de connaissances 3) les processus innovants visant à la réalisation d’objets ou de service. Chaque processus influence les autres et contribue à nourrir la formation d’idées nouvelles, sans qu’aucune séquence ou linéarité ne soit observée.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  88. 88. Master Class Économie créative Première synthèse (2) Enjeux: Codifications intermédiaires: une plateforme épurée (métaphores, manifestes, etc.) pour les processus de formation d’idée, des ensembles complexes de connaissances validées (publications, brevets, etc.) pour le processus d’élaboration des connaissances, des artefacts (prototypes, catalogues, etc.) pour les processus innovants. Les mécanismes d’incitation associés à chacun des processus sont aussi sans doute profondément différents : la recherche de reconnaissance pour partager les idées, la réputation pour les mécanismes de construction de connaissances à travers des instances de validation, les mécanismes classiques d’incitation liés à la recherche de la mise sur le marché (profits) pour les processus innovants. Importance des interactions sociales, de l’effort collectif, des “frictions” et “abrasions” entre communautés. Reconsidération du “stage gate”, importance de l’”enactment”, du “why/why-not” (vs. go/no go)Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  89. 89. Master Class Économie créative Processus de génération d’idées et processus d’Innovation Processus de génération d’idées Mécanismes de couplage -Communautés -Knowledge brokers - plateformes cognitives -etc.Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013. Processus d’innovation
  90. 90. Master Class Économie créative Untangling the process of generation of ideas The «spark » The « social construction » The « landing » •Bisociation, C-K, Triz, •Sensemaking, sharing the idea, finding allies, •Sensegiving intuition, alerting, convincing, seducing, learning by improvisation, etc. intrusion, clarifying, legitimacy, etc. •Main actors: Mostly •Main actors : knowing communities •Main actors: the individual (communities of practice , epistemic organization communities, etc.) and other informal collectives. •Require in-depth •The « codebook » is prexisting knowledge •Manifesto, boundary objects, metaphores, achieved .The idea (tacit and/or codified) sketches, etc. is mature enough •Writing the codebook (grammar of usage, to « land » in an dictionary, etc.) innovative project + the •Sensing « creative slack » •Sizing, (social construction is time consuming ….) •ReconfiguringLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2012.
  91. 91. Master Class Économie créative The ideation process in the “fuzzy front end”Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  92. 92. Master Class Économie créative Reinventing Innovation Parallel Processes Knowedge Communities Ideas Knowledge Brokers Creative Entrepreneurs Projects Hierarchy – Strategy Corporate Culture/Identitiy + Knowledge Base = Corporate DNA + GrammarsLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  93. 93. Master Class Économie créative “On ne fait pas pousser une plante en tirant sur ses feuilles !”Laurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.
  94. 94. Master Class Économie créative MERCI ! MERCI laurent.simon@hec.caLaurent SIMON, HEC Montréal - Mosaic, mars 2013.

×