SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
BAB I

                               PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

       Latar belakang dari pembuatan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas

mata kuliah, Konsep Dasar Keperawatan (KDK). Sejak adanya sejarah kehidupan

manusia di bumi ini, manusia telah berusaha mengumpulkan fakta. Dari fakta ini

disusun dan disimpulkan menjadi berbagai teori, sesuai fakta yang dikumpulkan

tersebut. Teori – teori tersebut kemudian digunakan untuk memahami gejala – gejala

alam dan kemasyarakatan yang lain. Sejalan dengan perkembangan kebudayaan,

sosial, politik, ekonomi dan teknologi umat manusia, teori – teori tersebut makin

berkembang baik kualitas maupun kuantitasnya, seperti apa yang telah kita rasakan

dewasa ini. Makalah ini membahas tentang teori Florence Nigthingale yang

didalamnya berisi tentang isi teori Nightingale, pembahasan teori dan contoh peran

perawat berdasarkan teori Nightingale. Apa yang berada dalam makalah ini sangat

bermanfaat dan berguna terutama bagi seorang perawat. Teori Nightingale adalah

teori yang mengemukakan tentang lingkungan. Florence Noghtingale sendiri adalah

perawat yang pertama kali ada didunia dan beliau dikenal sebagai wanita yang

pantang menyerah dalam merawat pasien dan memiliki jiwa penolong serta sangat

berperan penting dalam perkembangan ilmu keperawatan. Teori dari Florence

Nightingale sangat bermanfaat bagi para perawat terutama pada saat kita merawat

pasien. Mungkin pada saat kita merawat pasien kita melupakan faktor lingkungan

disekitar pasien, padahal lingkungan sangatlah berpengaruh dalam penyembuhan

pasien. Pasien sangatlah membutuhkan dan ketenangan pada saat dia dirawat.

Semoga dengan adanya makalah ini dapat menjadi bahan perhatian kita semua.




                                        1
B. Tujuan

      Tujuan dari pembuatan makalah ini adalah :

      1. Untuk memenuhi tugas mata kuliah Konsep Dasar Keperawatan (KDK)

          yang diberikan oleh ibu Elsa Jois Situmorang S.Kep.

      2. Sebagai bahan diskusi pada mata kuliah Konsep Dasar Keperawatan

          (KDK)

      3. Sebagai bahan bacaan bagi mahasiswa perawat dan masyarakat umum



C. Manfaat

Manfaat dari pembuatan makalah ini adalah

   1. Menambah pengetahuan kita sebagai mahasiswa perawat tentang teori

       Nightingale

   2. Menjadi penyemangat dan menambah kinerja kita sebagai perawat agar

       seperti Florence Nightingale yang tidak pantang menyerah dalam merawat

       pasien dan memperjuangkan nasib perawat.

   3. Dapat menjadi inspirasi kita dalam praktik keperawatan

   4. Mejadi dasar bagi mahasiswa perawat

   5. Untuk puskemas, rumah sakit, posyandu dan lain – lain, makalah ini sangat

       bermanfaat karena lingkungan merupakan hal yang harus diperhatikan dalam

       perawatan pasien.




                                        2
BAB II

                                 PEMBAHASAN



A. Model Konsep Dan Teori Keperawatan Florence Nightingale (Teori

   Nightingale)

       Model konsep Florence Nightingale memposisikan lingkungan adalah sebagai

focus asuhan keperawatan dan perawat tidak perlu memahami seluruh proses

penyakit model konsep ini dalam upaya memisahkan antara profesi keperawatan dan

kedokteran. Orientasi pemberian keperawataan / tindakan keperawatan lebih

diorientasikan pada pemberian udara, lampu, kenyamanan lingkungan, kebersihan,p

ketenangan dan nutrisi dimulai dari pengumpulan data dibandingkan dengan tindakan

pengobaran semata, upaya teori tersebut dalam rangka merawat mampu menjalankan

praktik keperawatan mandiri tanpa tergantung dengan profesi lain.

       Model konsep ini memberikan inspinisi dalam perkembangan praktik

keperawata sehingga akhirnya dikembangkan secara luas, paradigm perawat dalam

tindakan keperawatan hanya memberikan kebersihan lingkungan adalah kurang

benar, akan tetapi lingkungan dapat mempengaruhi proses perawatan pada pasien

sehingga perlu diperhatikan.

       Inti konsep Florence Nightingale, pasien dipandang dalam kontek lingkungan

secara keseluruhan, terdiri dari lingkungan fisik, lingkungan psikologis dan

lingkungan sosial.

1. Lingkungan Fisik (physical environment)

    Merupakan lingkungan dasar/alami yang berhubungan dengan ventilasi dan

    udara. Faktor tersebut mempunyai efek terhadap lingkungan fisik yang bersih

    selalu akan mempengaruhi pasien dimanapun dia berada didalam ruangan harus

    bebas dari debu, asap, bau bauan.




                                          3
2. Lingkungan psikologis (psychology environment)

   Florence Nightingale melihat bahwa kondisi lingkungan yang negative dapat

   menyebabkan stress fisik dan berpengaruh buruk terhadap emosi pasien. Oleh

   karena itu ditekankan kepada pasien menjaga rangsangan fisiknya. Mendapatkan

   sinar matahari, makanan yang cukup dan aktivitas manual dapat merangsang

   semua faktor untuk dapat mempertahankan emosinya.

3. Lingkungan sosial (sosial environment)

   Observasi dari lingkungan sosial terutama hubungan spesifik, kumpulan data –

   data yang spesifik dihubungkan dengan keadaan penyakit, sangat penting untuk

   pencegahan penyakit. Dengan demikian setiap perawat herus menggunakan

   kemampuan observasi dalam hubungan kasus – kasus secara spesifik lebih

   sekedar data – data yang ditunjukkan pasien pada umumnya.

B. Hubungan Teori Florence Nightingale dengan Beberapa Konsep

   1. Hubungan teori Florence Nightingale dengan konsep keperawatan

      a. Individu/Manusia

          Memiliki kemampuan besar untuk memperbaiki kondisinya dalam

          menghadapi penyakit.

      b. Keperawatan

          Bertujuan membawa/mengantar individu pada kondisi terbaik untuk dapat

          melakukan kegiatan melalui upaya dasar mempengaruhi lingkungan.

      c. Sehat/sakit

          Fokus perbaikan untuk sehat

      d. Masyarakat/Lingkungan

          Melibatkan kondisi eksternal yang mempengaruhi kehidupan dan

          perkembangan individu, ventilasi, suhu, bau, suara dan cahaya




                                        4
2. Hubungan Florence Nightingale dengan proses keperawatan

      a. Pengkajian/pengumpulan data

             Data pengkajian Florence Nightingale lebih menitikberatkan pada kondisi

             (lingkungan, phisikis, sosial)

      b. Analisa Data

             Data dikelompokkan berdasarkan lingkungan fisik, sosial dan mental yang

             berkaitan dengan kondisi klien yang berhubungan dengan lingkungan

             keseluruhan.

      c. Masalah

             Difokuskan pada hubungan individu dengan lingkungannya.

      d. Diagnosa keperawatan

             Berbagai masalah klien yang berhubungan dengan lingkungannya

             misalnya

         -     Faktor lingkungan yang berpengaruh terhadap efektifitas asuhan

         -     Penyesuaian terhadap lingkungan

      e. Implementasi

             Upaya dasar merubah mempengaruhi lingkungan yang memungkinkan

             terciptanya kondisi lingkungan yang baik mempengaruhi kehidupan

             pertumbuhan fisik dan perkembangan individu

      f. Evaluasi

             Mengobservasikan dampak perubahan lingkungan terhadap kesehatan

             individu.

C. Contoh peran Perawat

      Perawat merawat orang sakit dan cedera dirumah sakit, tempat bekerja untuk

memperbaiki kesehatan dan memperingan penderitaan. Banyak orang dipulangkan

kerumah dari rumahsakit ketika mereka masih membutuhkan asuhan keperawatan,

sehingga perawat sering memberikan perawatan dirumah yang hampir sama dengan




                                              5
yang mereka berikan pada pasien dirumah sakit. Berdasarkan teori pada beberapa hal

yang perlu dilakukan perawat atau beberapa contoh peran perawat berdasarkan teori:

         Pada saat memberikan nutrisi kepada pasien yang harus dilakukan perawat

adalah

   a. Buat pasien merasa nyaman

   b. Jelaskan pentingnya nutrisi yang baik

   c. Posisikan pasien untuk makan

   d. Buat lingkungan sekitar nyaman

   e. Jika perlu bantu pasien makan

   Hal – hal lain yang perlu dilakukan perawat berdasarkan teori

   a. Memberikan kenyamanan dan ketenangan lingkungan kepada pasien

   b. Merawat pasien dengan benar

   c. Bekerjasama dengan dokter untuk mengobati pasien

   d. Mengkoordinasikan perawatan pasien

   e. Melindungi pasien

   f. Menjaga lingkungan pasien dapat bernafas dengan tenang dan nyaman

   g. Memberikan rasa aman kepada pasien

   h. Mengetahui dan mengontrol kondisi pasien setiap waktu




                                         6
BAB III

                                    PENUTUP

A. Kesimpulan

       Forence Ninghtingale memandang pasien dalam kontek keseluruhan

lingkungan yaitu lingkungan fisik, psikologis, sosial. Florence Nightingale

memandang perawat tidak hanya sibuk dengan masalah pemberian obat dan

pengobatan saja, tetapi lebih berorientasi pada pemberian udara, lampu, kenyamanan

lingkungan, kebersihan, ketenangan, dan nutrisi.

       Pengkajian atau observasi bukan demi berbagai informasi atau faktor yang

mencurigakan tetapi demi penyelamatan hidup dan meningkatan kesehatan dan

keamanan.



B. Saran

       Florence Nightingale merupakan seorang perawat yang perlu ditiru dalam

proses keperawatan dan proses penyembuhan penyakit. Dia merupakan lady with the

lamp bagi pasien yang sakit. Maka kita sebagai perawat harus sebagai penerang bagi

pasien yang kita rawat. Marilah kita sebagai perawat berusaha untuk meringankan

penderitaan pasien yang kita rawat. Kita harus merawat orang yang paling kita

sayang. Agar pasien merasa nyaman pada saat sakit bukan menderita lagi. Jangan

putus asa dan pantang menyerah dalam merawat pasien. Menjadi perawat bukanlah

yang mudah, tetapi kalau kita tidak mencoba kita tidak akan bisa. Di dunia ini tidak

ada yang tidak mungkin kalau kita mempunyai tekad untuk melakukannya dengan

gigih dan rajin. Pantang berhenti merawat sebelum pasien sembuh dari penyakitnya.




                                          7
DAFTAR PUSTAKA

-   http://indonesiannursing.com/2008/07/30/konsep-model-florence-nightingale

-   http://contoh-askep.blogspot.com/2008/08/konsep-model-florence-nightingale

-   http://askep-askeb.c.cc/2009/12/florence-nightingale.html

    Florence Nightingale Museum.2003. Florence Nightingale of public healt

    care, dalam http://www.florence-nightingale.co.uk/.

    McDonal, Lynn.2000. Florence Nightingale and the foundations of pulick

    health care dalam http://www.sociology.uoguelph.ca/.

                   .2005. Florence Nightingale:       Faith and    Work, dalam

    http://sociology.uoguelph.ca./

    The collectied Work Of Florence Nightingale. 2005. Florence Nightingale at

    Prayer dalam http://www.sociology.uoguelph.ca/.

    Wikipedia. 2007a. Florence Nightingale, dalam http://en.wikipedia.org/.

                   .2007b. Florence Nightingale, dalam http://id.wikipedia.org/.




                                       8
SIKAP PERAWAT KRSITIANI DALAM TUGAS

                     PERLAYANANNYA

                            D

                            I

                            S

                            U

                            S

                            U

                            N

                         OLEH:

- Rizal Situmorang              - Samuel C.B Simamora
- Nur Ainun Hasanah             - Sari Farida Purba
- Nurdelima Hulu                - Sigit Aditia
- Paltiraja Sinaga              - Sutikno Lubis
- Prima Sitepu                  - Tellen Martina Sihotang
- Renhard Agustino              - Vera Ronatio Rumahorbo
- Roy Alwan Niko Zebua          - Nursaitri Tumangger
- Safema Halawa                 - Teti Nivianti Zai




     AKADEMI KEPERAWATAN DARMO MEDAN

                      T.A. 2012/2013


                            9
KATA PENGANTAR



       Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberikan kesempatan pada kelompok kami sehingga dapat menyelesaikan tugas
makalah mata kuliah Agama dengan judul “Sikap Perawat Kritiani Dalam Tugas
Pelayanannya” sesuai dengan batas waktu yang ditentukan.
       Dalam penyusunan makalah ini, kami mengucapkan banyak terimakasih
kepada seluruh teman yang telah membantu dalam menyelesaikan makalah ini.
       Kelompok ini menyadari dalam penyusunan makalah ini masih jauh dari
sempurna, sehingga diharapkan saran dan kritik dari semua pihak. Mudah – mudahan
makalah ini dapat berguna bagi semua pembaca pada umumnya dan tenaga perawat
kristiani khususnya.


                                                           Medan, Oktober 2012
                                                                Kelompok




                                       10
                                        i
DAFTAR ISI



Kata Pengantar ..................................................................................................           i

Daftar Isi ..............................................................................................................   ii

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................                       1

     A. Latar Belakang .........................................................................................            1

     B. Tujuan ......................................................................................................       1

     C. Manfaat ....................................................................................................        2

BAB II PEMBAHASAN ....................................................................................                      3

     A. Sejarah Florence Nightungale ...................................................................                    3

     B. Model Konsep dan Teori Keperawatan Florence Nightingale

           (teori nightigale) ........................................................................................      3

     C. Hubungan teori Florence Nightigale dengan beberapa Konsep ...............                                           4

     D. Contoh peran perawat ..............................................................................                 5

BAB III PENUTUP ............................................................................................                7

     A. Kesimpulan ..............................................................................................           7

     B. Saran .........................................................................................................     7

DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................                   8




                                                               11
                                                                ii

More Related Content

What's hot

Makalah Konsep Dasar Oksigenasi Kebutuhan Dasar Manusia 1
Makalah Konsep Dasar Oksigenasi Kebutuhan Dasar Manusia 1Makalah Konsep Dasar Oksigenasi Kebutuhan Dasar Manusia 1
Makalah Konsep Dasar Oksigenasi Kebutuhan Dasar Manusia 1Fhyter DrifacHy DrimeTana
 
Konsep dasar etika profesi keperawatan
Konsep dasar etika  profesi keperawatanKonsep dasar etika  profesi keperawatan
Konsep dasar etika profesi keperawatanAde Rahman
 
Kebutuhan istirahat, tidur, dan bermain
Kebutuhan istirahat, tidur, dan bermainKebutuhan istirahat, tidur, dan bermain
Kebutuhan istirahat, tidur, dan bermainindah puspa pratiwi
 
Makalah falsafah dan paradigma keperawatan
Makalah falsafah dan paradigma keperawatanMakalah falsafah dan paradigma keperawatan
Makalah falsafah dan paradigma keperawatanIyounk Mandalahi
 
Kebutuhan aktivitas
Kebutuhan aktivitasKebutuhan aktivitas
Kebutuhan aktivitasCahya
 
Sejarah Perkembangan Keperawatan
Sejarah Perkembangan KeperawatanSejarah Perkembangan Keperawatan
Sejarah Perkembangan Keperawatanpjj_kemenkes
 
MAERI 1 M1KB2 : Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usia
MAERI 1 M1KB2 :   Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan UsiaMAERI 1 M1KB2 :   Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usia
MAERI 1 M1KB2 : Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usiappghybrid4
 
Biografi dorothea e. orem
Biografi dorothea e. oremBiografi dorothea e. orem
Biografi dorothea e. oremWarnet Raha
 
Tugas kdk konsep sistem dalam keperawatan
Tugas kdk konsep sistem dalam keperawatanTugas kdk konsep sistem dalam keperawatan
Tugas kdk konsep sistem dalam keperawatansuhendi darma
 
Dialog komunikasi terapeutik perawat danpasien
Dialog komunikasi terapeutik perawat danpasienDialog komunikasi terapeutik perawat danpasien
Dialog komunikasi terapeutik perawat danpasienzulindarisma
 
68473878 sejarah-keperawatan-komunitas-konsep-model-keperawatan-komunitas
68473878 sejarah-keperawatan-komunitas-konsep-model-keperawatan-komunitas68473878 sejarah-keperawatan-komunitas-konsep-model-keperawatan-komunitas
68473878 sejarah-keperawatan-komunitas-konsep-model-keperawatan-komunitasRini Ambarwati Rachmadi
 
Falsafah keperawatan
Falsafah keperawatanFalsafah keperawatan
Falsafah keperawatanmertayasa
 
Falsafah keperawatan
Falsafah keperawatanFalsafah keperawatan
Falsafah keperawatanCahya
 
Keseimbangan cairan dan elektrolit
Keseimbangan cairan dan elektrolitKeseimbangan cairan dan elektrolit
Keseimbangan cairan dan elektrolitViodeta Viodeta
 
Konsep dasar proses keperawatan
Konsep dasar proses keperawatanKonsep dasar proses keperawatan
Konsep dasar proses keperawatanAde Rahman
 
Komunikasi terapeutik pada pasien jiwa
Komunikasi terapeutik pada pasien jiwaKomunikasi terapeutik pada pasien jiwa
Komunikasi terapeutik pada pasien jiwaCahya
 
Falsafah dan Paradigma Keperawatan
Falsafah dan Paradigma KeperawatanFalsafah dan Paradigma Keperawatan
Falsafah dan Paradigma KeperawatanUwes Chaeruman
 

What's hot (20)

Makalah Konsep Dasar Oksigenasi Kebutuhan Dasar Manusia 1
Makalah Konsep Dasar Oksigenasi Kebutuhan Dasar Manusia 1Makalah Konsep Dasar Oksigenasi Kebutuhan Dasar Manusia 1
Makalah Konsep Dasar Oksigenasi Kebutuhan Dasar Manusia 1
 
Konsep dasar etika profesi keperawatan
Konsep dasar etika  profesi keperawatanKonsep dasar etika  profesi keperawatan
Konsep dasar etika profesi keperawatan
 
Kebutuhan istirahat, tidur, dan bermain
Kebutuhan istirahat, tidur, dan bermainKebutuhan istirahat, tidur, dan bermain
Kebutuhan istirahat, tidur, dan bermain
 
Makalah falsafah dan paradigma keperawatan
Makalah falsafah dan paradigma keperawatanMakalah falsafah dan paradigma keperawatan
Makalah falsafah dan paradigma keperawatan
 
Kebutuhan aktivitas
Kebutuhan aktivitasKebutuhan aktivitas
Kebutuhan aktivitas
 
Sejarah Perkembangan Keperawatan
Sejarah Perkembangan KeperawatanSejarah Perkembangan Keperawatan
Sejarah Perkembangan Keperawatan
 
MAERI 1 M1KB2 : Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usia
MAERI 1 M1KB2 :   Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan UsiaMAERI 1 M1KB2 :   Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usia
MAERI 1 M1KB2 : Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usia
 
Biografi dorothea e. orem
Biografi dorothea e. oremBiografi dorothea e. orem
Biografi dorothea e. orem
 
Tugas kdk konsep sistem dalam keperawatan
Tugas kdk konsep sistem dalam keperawatanTugas kdk konsep sistem dalam keperawatan
Tugas kdk konsep sistem dalam keperawatan
 
Betty neuman
Betty neuman Betty neuman
Betty neuman
 
Dialog komunikasi terapeutik perawat danpasien
Dialog komunikasi terapeutik perawat danpasienDialog komunikasi terapeutik perawat danpasien
Dialog komunikasi terapeutik perawat danpasien
 
68473878 sejarah-keperawatan-komunitas-konsep-model-keperawatan-komunitas
68473878 sejarah-keperawatan-komunitas-konsep-model-keperawatan-komunitas68473878 sejarah-keperawatan-komunitas-konsep-model-keperawatan-komunitas
68473878 sejarah-keperawatan-komunitas-konsep-model-keperawatan-komunitas
 
Falsafah keperawatan
Falsafah keperawatanFalsafah keperawatan
Falsafah keperawatan
 
Materi buku panduan komunikasi terapeutik
Materi buku panduan komunikasi terapeutikMateri buku panduan komunikasi terapeutik
Materi buku panduan komunikasi terapeutik
 
Falsafah keperawatan
Falsafah keperawatanFalsafah keperawatan
Falsafah keperawatan
 
Keseimbangan cairan dan elektrolit
Keseimbangan cairan dan elektrolitKeseimbangan cairan dan elektrolit
Keseimbangan cairan dan elektrolit
 
Konsep keperawatan medikal bedah
Konsep keperawatan medikal bedahKonsep keperawatan medikal bedah
Konsep keperawatan medikal bedah
 
Konsep dasar proses keperawatan
Konsep dasar proses keperawatanKonsep dasar proses keperawatan
Konsep dasar proses keperawatan
 
Komunikasi terapeutik pada pasien jiwa
Komunikasi terapeutik pada pasien jiwaKomunikasi terapeutik pada pasien jiwa
Komunikasi terapeutik pada pasien jiwa
 
Falsafah dan Paradigma Keperawatan
Falsafah dan Paradigma KeperawatanFalsafah dan Paradigma Keperawatan
Falsafah dan Paradigma Keperawatan
 

Viewers also liked

Silabus konsep dasar keperawatan (kdk)
Silabus  konsep dasar keperawatan (kdk)Silabus  konsep dasar keperawatan (kdk)
Silabus konsep dasar keperawatan (kdk)Abdul Jaelani
 
Metodologi keperawatan
Metodologi keperawatanMetodologi keperawatan
Metodologi keperawatanYz12345678
 
Konsep dasar teori dalam keperawatan
Konsep dasar teori  dalam keperawatanKonsep dasar teori  dalam keperawatan
Konsep dasar teori dalam keperawatanwenni0707
 
Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional
Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional
Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional pjj_kemenkes
 
Sejarah perkembangan keperawatan
Sejarah perkembangan keperawatanSejarah perkembangan keperawatan
Sejarah perkembangan keperawatanNursestikes
 
Promkes (midwifery)-- Prinsip Perubahan Perilaku
Promkes (midwifery)-- Prinsip Perubahan  PerilakuPromkes (midwifery)-- Prinsip Perubahan  Perilaku
Promkes (midwifery)-- Prinsip Perubahan PerilakuLindarti Marsiyah
 
Kb 1 patogenesis&patofisiologikelainanstruktur&fungsi
Kb 1 patogenesis&patofisiologikelainanstruktur&fungsiKb 1 patogenesis&patofisiologikelainanstruktur&fungsi
Kb 1 patogenesis&patofisiologikelainanstruktur&fungsipjj_kemenkes
 
Model dan nilai promosi kesehatan
Model dan nilai promosi kesehatanModel dan nilai promosi kesehatan
Model dan nilai promosi kesehatanom_wiez
 

Viewers also liked (10)

Silabus konsep dasar keperawatan (kdk)
Silabus  konsep dasar keperawatan (kdk)Silabus  konsep dasar keperawatan (kdk)
Silabus konsep dasar keperawatan (kdk)
 
Metodologi keperawatan
Metodologi keperawatanMetodologi keperawatan
Metodologi keperawatan
 
Konsep dasar teori dalam keperawatan
Konsep dasar teori  dalam keperawatanKonsep dasar teori  dalam keperawatan
Konsep dasar teori dalam keperawatan
 
Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional
Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional
Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional
 
Sejarah perkembangan keperawatan
Sejarah perkembangan keperawatanSejarah perkembangan keperawatan
Sejarah perkembangan keperawatan
 
Teori perubahan perilaku
Teori perubahan perilakuTeori perubahan perilaku
Teori perubahan perilaku
 
Promkes (midwifery)-- Prinsip Perubahan Perilaku
Promkes (midwifery)-- Prinsip Perubahan  PerilakuPromkes (midwifery)-- Prinsip Perubahan  Perilaku
Promkes (midwifery)-- Prinsip Perubahan Perilaku
 
Kb 1 patogenesis&patofisiologikelainanstruktur&fungsi
Kb 1 patogenesis&patofisiologikelainanstruktur&fungsiKb 1 patogenesis&patofisiologikelainanstruktur&fungsi
Kb 1 patogenesis&patofisiologikelainanstruktur&fungsi
 
Makalah konsep perilaku
Makalah konsep perilakuMakalah konsep perilaku
Makalah konsep perilaku
 
Model dan nilai promosi kesehatan
Model dan nilai promosi kesehatanModel dan nilai promosi kesehatan
Model dan nilai promosi kesehatan
 

Similar to Konsep dasar keperawatan

Similar to Konsep dasar keperawatan (20)

Florence nightingale
Florence nightingaleFlorence nightingale
Florence nightingale
 
Model konsep florence nightingale
Model konsep florence nightingaleModel konsep florence nightingale
Model konsep florence nightingale
 
Teori keperawatan Florence Nightingale KELOMPOK.pptx
Teori keperawatan Florence Nightingale KELOMPOK.pptxTeori keperawatan Florence Nightingale KELOMPOK.pptx
Teori keperawatan Florence Nightingale KELOMPOK.pptx
 
TUGAS PUTRI.docx
TUGAS PUTRI.docxTUGAS PUTRI.docx
TUGAS PUTRI.docx
 
Florence Nightingale-Keperawatan Caring.ppt
Florence Nightingale-Keperawatan Caring.pptFlorence Nightingale-Keperawatan Caring.ppt
Florence Nightingale-Keperawatan Caring.ppt
 
pdf ppt kdk.pdf
pdf ppt kdk.pdfpdf ppt kdk.pdf
pdf ppt kdk.pdf
 
PPT KEL 1 F.Nightingale.pptx
PPT KEL 1 F.Nightingale.pptxPPT KEL 1 F.Nightingale.pptx
PPT KEL 1 F.Nightingale.pptx
 
Definisi perawat
Definisi perawatDefinisi perawat
Definisi perawat
 
Family nursing theory
Family nursing theoryFamily nursing theory
Family nursing theory
 
Filosofi dan Paradigma Kebidanan
Filosofi dan Paradigma KebidananFilosofi dan Paradigma Kebidanan
Filosofi dan Paradigma Kebidanan
 
Teori Keperawatan Florence Nightingale
Teori Keperawatan Florence Nightingale Teori Keperawatan Florence Nightingale
Teori Keperawatan Florence Nightingale
 
Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga
 
terapi modalitas
terapi modalitasterapi modalitas
terapi modalitas
 
Makalah falsafah kel 2 teori hel
Makalah falsafah kel 2 teori helMakalah falsafah kel 2 teori hel
Makalah falsafah kel 2 teori hel
 
Teori model keperawatan doretea orem 3
Teori model keperawatan doretea orem 3Teori model keperawatan doretea orem 3
Teori model keperawatan doretea orem 3
 
ppt.pptx
ppt.pptxppt.pptx
ppt.pptx
 
Paradigma
ParadigmaParadigma
Paradigma
 
Falsafah dan paradigma keperawatan
Falsafah dan paradigma keperawatanFalsafah dan paradigma keperawatan
Falsafah dan paradigma keperawatan
 
Makalah home care2
Makalah home care2Makalah home care2
Makalah home care2
 
Makalah home care2
Makalah home care2Makalah home care2
Makalah home care2
 

More from asep nababan

Terapi kelompok terapeutik anak usia sekola hc
Terapi kelompok terapeutik anak usia sekola hcTerapi kelompok terapeutik anak usia sekola hc
Terapi kelompok terapeutik anak usia sekola hcasep nababan
 
Peraturan dan perundang1 (2)
Peraturan dan perundang1 (2)Peraturan dan perundang1 (2)
Peraturan dan perundang1 (2)asep nababan
 
Makalah mengenai gizi
Makalah mengenai giziMakalah mengenai gizi
Makalah mengenai giziasep nababan
 
Makalah konsep kebidanan1
Makalah konsep kebidanan1Makalah konsep kebidanan1
Makalah konsep kebidanan1asep nababan
 
Makalah gizi seimbang pada anak
Makalah gizi seimbang pada anakMakalah gizi seimbang pada anak
Makalah gizi seimbang pada anakasep nababan
 
Makalah etika kebidanan
Makalah etika kebidananMakalah etika kebidanan
Makalah etika kebidananasep nababan
 
Kebiasaan pernikahan
Kebiasaan pernikahanKebiasaan pernikahan
Kebiasaan pernikahanasep nababan
 

More from asep nababan (10)

Terapi kelompok terapeutik anak usia sekola hc
Terapi kelompok terapeutik anak usia sekola hcTerapi kelompok terapeutik anak usia sekola hc
Terapi kelompok terapeutik anak usia sekola hc
 
Peraturan dan perundang1 (2)
Peraturan dan perundang1 (2)Peraturan dan perundang1 (2)
Peraturan dan perundang1 (2)
 
Makalah mengenai gizi
Makalah mengenai giziMakalah mengenai gizi
Makalah mengenai gizi
 
Makalah konsep kebidanan1
Makalah konsep kebidanan1Makalah konsep kebidanan1
Makalah konsep kebidanan1
 
Makalah karo (2)
Makalah karo (2)Makalah karo (2)
Makalah karo (2)
 
Makalah gizi seimbang pada anak
Makalah gizi seimbang pada anakMakalah gizi seimbang pada anak
Makalah gizi seimbang pada anak
 
Makalah etika kebidanan
Makalah etika kebidananMakalah etika kebidanan
Makalah etika kebidanan
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
Liske makalah
Liske makalahLiske makalah
Liske makalah
 
Kebiasaan pernikahan
Kebiasaan pernikahanKebiasaan pernikahan
Kebiasaan pernikahan
 

Konsep dasar keperawatan

  • 1. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Latar belakang dari pembuatan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas mata kuliah, Konsep Dasar Keperawatan (KDK). Sejak adanya sejarah kehidupan manusia di bumi ini, manusia telah berusaha mengumpulkan fakta. Dari fakta ini disusun dan disimpulkan menjadi berbagai teori, sesuai fakta yang dikumpulkan tersebut. Teori – teori tersebut kemudian digunakan untuk memahami gejala – gejala alam dan kemasyarakatan yang lain. Sejalan dengan perkembangan kebudayaan, sosial, politik, ekonomi dan teknologi umat manusia, teori – teori tersebut makin berkembang baik kualitas maupun kuantitasnya, seperti apa yang telah kita rasakan dewasa ini. Makalah ini membahas tentang teori Florence Nigthingale yang didalamnya berisi tentang isi teori Nightingale, pembahasan teori dan contoh peran perawat berdasarkan teori Nightingale. Apa yang berada dalam makalah ini sangat bermanfaat dan berguna terutama bagi seorang perawat. Teori Nightingale adalah teori yang mengemukakan tentang lingkungan. Florence Noghtingale sendiri adalah perawat yang pertama kali ada didunia dan beliau dikenal sebagai wanita yang pantang menyerah dalam merawat pasien dan memiliki jiwa penolong serta sangat berperan penting dalam perkembangan ilmu keperawatan. Teori dari Florence Nightingale sangat bermanfaat bagi para perawat terutama pada saat kita merawat pasien. Mungkin pada saat kita merawat pasien kita melupakan faktor lingkungan disekitar pasien, padahal lingkungan sangatlah berpengaruh dalam penyembuhan pasien. Pasien sangatlah membutuhkan dan ketenangan pada saat dia dirawat. Semoga dengan adanya makalah ini dapat menjadi bahan perhatian kita semua. 1
  • 2. B. Tujuan Tujuan dari pembuatan makalah ini adalah : 1. Untuk memenuhi tugas mata kuliah Konsep Dasar Keperawatan (KDK) yang diberikan oleh ibu Elsa Jois Situmorang S.Kep. 2. Sebagai bahan diskusi pada mata kuliah Konsep Dasar Keperawatan (KDK) 3. Sebagai bahan bacaan bagi mahasiswa perawat dan masyarakat umum C. Manfaat Manfaat dari pembuatan makalah ini adalah 1. Menambah pengetahuan kita sebagai mahasiswa perawat tentang teori Nightingale 2. Menjadi penyemangat dan menambah kinerja kita sebagai perawat agar seperti Florence Nightingale yang tidak pantang menyerah dalam merawat pasien dan memperjuangkan nasib perawat. 3. Dapat menjadi inspirasi kita dalam praktik keperawatan 4. Mejadi dasar bagi mahasiswa perawat 5. Untuk puskemas, rumah sakit, posyandu dan lain – lain, makalah ini sangat bermanfaat karena lingkungan merupakan hal yang harus diperhatikan dalam perawatan pasien. 2
  • 3. BAB II PEMBAHASAN A. Model Konsep Dan Teori Keperawatan Florence Nightingale (Teori Nightingale) Model konsep Florence Nightingale memposisikan lingkungan adalah sebagai focus asuhan keperawatan dan perawat tidak perlu memahami seluruh proses penyakit model konsep ini dalam upaya memisahkan antara profesi keperawatan dan kedokteran. Orientasi pemberian keperawataan / tindakan keperawatan lebih diorientasikan pada pemberian udara, lampu, kenyamanan lingkungan, kebersihan,p ketenangan dan nutrisi dimulai dari pengumpulan data dibandingkan dengan tindakan pengobaran semata, upaya teori tersebut dalam rangka merawat mampu menjalankan praktik keperawatan mandiri tanpa tergantung dengan profesi lain. Model konsep ini memberikan inspinisi dalam perkembangan praktik keperawata sehingga akhirnya dikembangkan secara luas, paradigm perawat dalam tindakan keperawatan hanya memberikan kebersihan lingkungan adalah kurang benar, akan tetapi lingkungan dapat mempengaruhi proses perawatan pada pasien sehingga perlu diperhatikan. Inti konsep Florence Nightingale, pasien dipandang dalam kontek lingkungan secara keseluruhan, terdiri dari lingkungan fisik, lingkungan psikologis dan lingkungan sosial. 1. Lingkungan Fisik (physical environment) Merupakan lingkungan dasar/alami yang berhubungan dengan ventilasi dan udara. Faktor tersebut mempunyai efek terhadap lingkungan fisik yang bersih selalu akan mempengaruhi pasien dimanapun dia berada didalam ruangan harus bebas dari debu, asap, bau bauan. 3
  • 4. 2. Lingkungan psikologis (psychology environment) Florence Nightingale melihat bahwa kondisi lingkungan yang negative dapat menyebabkan stress fisik dan berpengaruh buruk terhadap emosi pasien. Oleh karena itu ditekankan kepada pasien menjaga rangsangan fisiknya. Mendapatkan sinar matahari, makanan yang cukup dan aktivitas manual dapat merangsang semua faktor untuk dapat mempertahankan emosinya. 3. Lingkungan sosial (sosial environment) Observasi dari lingkungan sosial terutama hubungan spesifik, kumpulan data – data yang spesifik dihubungkan dengan keadaan penyakit, sangat penting untuk pencegahan penyakit. Dengan demikian setiap perawat herus menggunakan kemampuan observasi dalam hubungan kasus – kasus secara spesifik lebih sekedar data – data yang ditunjukkan pasien pada umumnya. B. Hubungan Teori Florence Nightingale dengan Beberapa Konsep 1. Hubungan teori Florence Nightingale dengan konsep keperawatan a. Individu/Manusia Memiliki kemampuan besar untuk memperbaiki kondisinya dalam menghadapi penyakit. b. Keperawatan Bertujuan membawa/mengantar individu pada kondisi terbaik untuk dapat melakukan kegiatan melalui upaya dasar mempengaruhi lingkungan. c. Sehat/sakit Fokus perbaikan untuk sehat d. Masyarakat/Lingkungan Melibatkan kondisi eksternal yang mempengaruhi kehidupan dan perkembangan individu, ventilasi, suhu, bau, suara dan cahaya 4
  • 5. 2. Hubungan Florence Nightingale dengan proses keperawatan a. Pengkajian/pengumpulan data Data pengkajian Florence Nightingale lebih menitikberatkan pada kondisi (lingkungan, phisikis, sosial) b. Analisa Data Data dikelompokkan berdasarkan lingkungan fisik, sosial dan mental yang berkaitan dengan kondisi klien yang berhubungan dengan lingkungan keseluruhan. c. Masalah Difokuskan pada hubungan individu dengan lingkungannya. d. Diagnosa keperawatan Berbagai masalah klien yang berhubungan dengan lingkungannya misalnya - Faktor lingkungan yang berpengaruh terhadap efektifitas asuhan - Penyesuaian terhadap lingkungan e. Implementasi Upaya dasar merubah mempengaruhi lingkungan yang memungkinkan terciptanya kondisi lingkungan yang baik mempengaruhi kehidupan pertumbuhan fisik dan perkembangan individu f. Evaluasi Mengobservasikan dampak perubahan lingkungan terhadap kesehatan individu. C. Contoh peran Perawat Perawat merawat orang sakit dan cedera dirumah sakit, tempat bekerja untuk memperbaiki kesehatan dan memperingan penderitaan. Banyak orang dipulangkan kerumah dari rumahsakit ketika mereka masih membutuhkan asuhan keperawatan, sehingga perawat sering memberikan perawatan dirumah yang hampir sama dengan 5
  • 6. yang mereka berikan pada pasien dirumah sakit. Berdasarkan teori pada beberapa hal yang perlu dilakukan perawat atau beberapa contoh peran perawat berdasarkan teori: Pada saat memberikan nutrisi kepada pasien yang harus dilakukan perawat adalah a. Buat pasien merasa nyaman b. Jelaskan pentingnya nutrisi yang baik c. Posisikan pasien untuk makan d. Buat lingkungan sekitar nyaman e. Jika perlu bantu pasien makan Hal – hal lain yang perlu dilakukan perawat berdasarkan teori a. Memberikan kenyamanan dan ketenangan lingkungan kepada pasien b. Merawat pasien dengan benar c. Bekerjasama dengan dokter untuk mengobati pasien d. Mengkoordinasikan perawatan pasien e. Melindungi pasien f. Menjaga lingkungan pasien dapat bernafas dengan tenang dan nyaman g. Memberikan rasa aman kepada pasien h. Mengetahui dan mengontrol kondisi pasien setiap waktu 6
  • 7. BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Forence Ninghtingale memandang pasien dalam kontek keseluruhan lingkungan yaitu lingkungan fisik, psikologis, sosial. Florence Nightingale memandang perawat tidak hanya sibuk dengan masalah pemberian obat dan pengobatan saja, tetapi lebih berorientasi pada pemberian udara, lampu, kenyamanan lingkungan, kebersihan, ketenangan, dan nutrisi. Pengkajian atau observasi bukan demi berbagai informasi atau faktor yang mencurigakan tetapi demi penyelamatan hidup dan meningkatan kesehatan dan keamanan. B. Saran Florence Nightingale merupakan seorang perawat yang perlu ditiru dalam proses keperawatan dan proses penyembuhan penyakit. Dia merupakan lady with the lamp bagi pasien yang sakit. Maka kita sebagai perawat harus sebagai penerang bagi pasien yang kita rawat. Marilah kita sebagai perawat berusaha untuk meringankan penderitaan pasien yang kita rawat. Kita harus merawat orang yang paling kita sayang. Agar pasien merasa nyaman pada saat sakit bukan menderita lagi. Jangan putus asa dan pantang menyerah dalam merawat pasien. Menjadi perawat bukanlah yang mudah, tetapi kalau kita tidak mencoba kita tidak akan bisa. Di dunia ini tidak ada yang tidak mungkin kalau kita mempunyai tekad untuk melakukannya dengan gigih dan rajin. Pantang berhenti merawat sebelum pasien sembuh dari penyakitnya. 7
  • 8. DAFTAR PUSTAKA - http://indonesiannursing.com/2008/07/30/konsep-model-florence-nightingale - http://contoh-askep.blogspot.com/2008/08/konsep-model-florence-nightingale - http://askep-askeb.c.cc/2009/12/florence-nightingale.html Florence Nightingale Museum.2003. Florence Nightingale of public healt care, dalam http://www.florence-nightingale.co.uk/. McDonal, Lynn.2000. Florence Nightingale and the foundations of pulick health care dalam http://www.sociology.uoguelph.ca/. .2005. Florence Nightingale: Faith and Work, dalam http://sociology.uoguelph.ca./ The collectied Work Of Florence Nightingale. 2005. Florence Nightingale at Prayer dalam http://www.sociology.uoguelph.ca/. Wikipedia. 2007a. Florence Nightingale, dalam http://en.wikipedia.org/. .2007b. Florence Nightingale, dalam http://id.wikipedia.org/. 8
  • 9. SIKAP PERAWAT KRSITIANI DALAM TUGAS PERLAYANANNYA D I S U S U N OLEH: - Rizal Situmorang - Samuel C.B Simamora - Nur Ainun Hasanah - Sari Farida Purba - Nurdelima Hulu - Sigit Aditia - Paltiraja Sinaga - Sutikno Lubis - Prima Sitepu - Tellen Martina Sihotang - Renhard Agustino - Vera Ronatio Rumahorbo - Roy Alwan Niko Zebua - Nursaitri Tumangger - Safema Halawa - Teti Nivianti Zai AKADEMI KEPERAWATAN DARMO MEDAN T.A. 2012/2013 9
  • 10. KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kesempatan pada kelompok kami sehingga dapat menyelesaikan tugas makalah mata kuliah Agama dengan judul “Sikap Perawat Kritiani Dalam Tugas Pelayanannya” sesuai dengan batas waktu yang ditentukan. Dalam penyusunan makalah ini, kami mengucapkan banyak terimakasih kepada seluruh teman yang telah membantu dalam menyelesaikan makalah ini. Kelompok ini menyadari dalam penyusunan makalah ini masih jauh dari sempurna, sehingga diharapkan saran dan kritik dari semua pihak. Mudah – mudahan makalah ini dapat berguna bagi semua pembaca pada umumnya dan tenaga perawat kristiani khususnya. Medan, Oktober 2012 Kelompok 10 i
  • 11. DAFTAR ISI Kata Pengantar .................................................................................................. i Daftar Isi .............................................................................................................. ii BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1 A. Latar Belakang ......................................................................................... 1 B. Tujuan ...................................................................................................... 1 C. Manfaat .................................................................................................... 2 BAB II PEMBAHASAN .................................................................................... 3 A. Sejarah Florence Nightungale ................................................................... 3 B. Model Konsep dan Teori Keperawatan Florence Nightingale (teori nightigale) ........................................................................................ 3 C. Hubungan teori Florence Nightigale dengan beberapa Konsep ............... 4 D. Contoh peran perawat .............................................................................. 5 BAB III PENUTUP ............................................................................................ 7 A. Kesimpulan .............................................................................................. 7 B. Saran ......................................................................................................... 7 DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 8 11 ii