1. La Importancia de la Enseñanza
de la Gestión Profesional y Personal
de las y los Diseñadores Gráficos
Lizbeth Márquez López
Diseñadora de la Comunicación Gráfica
2. Planteamiento del Problema
1.La enseñanza de la Gestión del Diseño en los planes
de estudio de las Universidades no es coherente con
las necesidades reales que la sociedad demanda.
2.Las y los egresados de la carrera de Diseño carecen
de conocimientos para desarrollar y /o emprender
negocios relacionados con su quehacer profesional y
personal.
3.Las y los diseñadores no cuentan con un panorama
general del campo laboral, sus alcances y su contexto
sociocultural.
3. Objetivo específico
Formar Diseñadores competentes en el campo
profesional del Diseño. Dotarlos de los conocimientos
necesarios para satisfacer las necesidades propias y
que la sociedad demanda, diseñadores con criterio,
iniciativa, liderazgo, ética y capaces de gestionarse
como profesionales del Diseño.
4. Objetivos particulares
1.Apoyar a que la enseñanza sobre Gestión del Diseño
Gráfico sea sostenible, asequible y congruente con las
necesidades reales de la sociedad.
2.Conseguir que las y los egresados sean capaces de
visualizarse como líderes de ellos mismos y/o de una
empresa.
3.Crear conciencia de Gestión en el alumno de Diseño.
4.Crear material didáctico sobre la enseñanza de la Gestión
en el Diseño Gráfico.
5. Antecedentes del problema
El valor del Diseño en México, las escuelas
exprés, los servicios baratos de diseño y la falta
de competencia del Diseñador para valorar su
trabajo.
6. Proposición
Realizar material didáctico -manual- que
apoye a los alumnos en el aprendizaje y la
práctica de la Gestión del Diseño.
El material apoyará a los alumnos a vislumbrar un panorama real
acerca del campo laboral de Diseño en México, espero la
participación de Diseñadores Profesionales y sus experiencias de
vida que servirán como consejeras y a su vez motivadoras para el
desarrollo de los alumnos.
Logrará dar respuestas a problemas cotidianos que
experimentamos los Diseñadores, fomentará el desarrollo
constante que todo Diseñador debe tener, recalcará las actitudes
para ser mejores y competentes Diseñadores.
7. Estrategias de producción
De lo general a lo particular.
•Investigación documental. Valor del Diseño
•Recopilación de datos, de estadísticas en el campo
profesional actual del Diseño
•Entrevistas con Profesionales en el campo del
Diseño -diferentes áreas-
•Crear soluciones a necesidades reales.
•Material didáctico sobre Gestión del Diseño
8. Esquema de trabajo
I.Panorama de la Gestión del Diseño en México
II.Gestión actual del Diseño en México
III.Enseñanza Superior de la Gestión en México
IV.Didáctica de la Gestión del Diseño
9. Impacto o contribuciones de la Investigación
1.Esclarecer a las y los egresados el panorama real
del campo profesional del Diseño
2. Reflexionar sobre el quehacer del Diseño en
voces de expertos
3. Encausar al alumno a proyectar su creatividad y
valorar su profesión