1. RESILIENCIA
Psic. Sady Geraldine Taboada Rojas

2. Definición y conceptos
• Capacidad del ser humano para hacer frente a
las adversidades de la vida, aprender de
ellas, superarlas e inclusive, ser transformados
por estas (Grotberg, 2006, p. 18).
• Procesos sociales e intrapsíquicos que
posibilitan tener una vida en un medio insano.
• Se desarrollan a través del tiempo. Atributos y
su ambiente familiar, social y cultural.

3. FACTORES Y ELEMENTOS DE LA RESILIENCIA
YO TENGO (APOYO EXTERNO)
. Personas en quienes confío y que
me quieren incondicionalmente
me ponen límites para que
aprenda a evitar los peligros o
Problemas, me muestran la
manera correcta de proceder.
Quieren que aprenda a
desenvolverme solo o sola.
Ayudan cuando estoy enfermo(a)
en peligro.
YO SOY ()INTERIOR
Una persona por la que otros
sienten aprecio y cariño
Feliz – bueno , demuestro afecto
Respetuoso de mí mismo de mi
misma y de los demás .
Estoy dispuesta a
responsabilizarme de mis actos.
Estoy seguro de que todo saldrá
NO ME MALTRATES POR FAVOR. QUIERO
bien.
SER UN NIÑO SANO Y FELIZ
YO PUEDO (CAPACIDADES INTERPERSONALES Y DE RESOLUCION DE CONFLICTOS)
Hablar sobre cosas que me asustan o me inquietan.
Buscar la manera de resolver problemas
Controlarme cuando tengo ganas de hacer algo peligroso para mi o los que me rodean.
Buscar el momento apropiado para hablar con alguien o actuar

4. PROMOVIENDO LA RESILIENCIA
• ENTORNO FISICO ADECUADO
• RETROALIMENTACION AFECTIVA DEL
PROFESOR
• USO FRECUENTE DE ALABANZAS
• BUENOS MODELOS DE COMPORTAMIENTO
• BRINDAR LABORES DE RESPONSABILIDAD Y
ACTITUDES DE CONFIANZA
• RELACIONES DE CONFIANZA .

5. CARACTERISTICAS DE PROMOVER
• SE SIENTAN BIEN CONSIGO MISMOS O
CONSIGO MISMAS
• SE SIENTAN DIGNOS DIGNAS DEL ARECIO DE
OTRAS PERSONAS
• SE SIENTAN INCLUIDOS , ACEPTADOS (AS)
• SE SIENTAN LIBRES PARA EXPRESAR
EMOCIONES Y DEFENDER SUS PUNTOS DE
VISTAS.

6. CARACTERISTICAS DE PROMOVER
• VALORARSE ASÍ MISMO CON SUS
LIMITACIONES.
• AFRONTAR Y RESOLVER PROBLEMAS CON
AUTONOMIA PROGRESIVA, CREATIVIDAD Y
AUTOCONFIANZA , CONTANDO CON EL
APOYO NECESARIO.
• ENFRENTEN RETOS Y ALCANCEN LAS METAS
QUE SE PROPONEN.
• APROVECHAN OPORTUNIDADES, ASI COMO
HABILIDADES Y POSIBILIDADES.

7. CARACTERISTICAS DE PROMOVER
• ENFRENTAR RETOS Y ALCANCEN LAS METAS QUE
SE PROPONEN
• APROVECHEN OPORTUNIDADES , ASÍ COMO SUS
HABILIDADES Y POSIBILIDADES
• INTERACTÚEN DEMOSTRANDO CONFIANZA
, ESPONTANEIDAD Y SERTIVIDAD
• APRENDAN AUTOREGULAR SUS PROPIAS
ACCIONES Y EXPRESIONES
• HAGAN AMISTADES Y COMPARTAN SUS
VIVENCIAS CON OTROS NIÑOS Y NIÑAS.
• PIDAN AYUDA Y SE AUTOPROTEJAN FRENTE A LAS
AGRESIONES Y AMENAZAS

8. META GENERAL
• CONFIANZA BASICA EN SI MISMOS Y EN EL
MEDIO EN QUE SE ENCUENTRAN (YO SOY).
• CAPACIDAD DE EXPRESAR AFECTOS Y DE
SENTIR COMPRENSION HACIA Y POR PARTE
DEL ENTORNO (YO TENGO ).
• RESPONSABILIDAD DE ACUERDO A SUS
POSIBILIDADES EN CADA ETAPA (YO PUEDO)