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ringvorlesung 18.06.2012
  medienkompetenz - forderungen, forschung
und vermittlung in der informationsgesellschaft



         förderung
  von medienkompetenz
       in der fläche:
  prioritäten & probleme

    hans schwab – landesjugendring niedersachsen e.v.
bewegung
ist das gegenteil von stillstand.




    ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
bewegung ist das gegenteil von stillstand




   ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
was die   schufa jetzt doch nicht auswertet:




     ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
ljr
ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
der ljr
(landesjugendring niedersachsen e.v.)

       und die fläche.


ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
wer wir sind: strukturen.
wer wir sind: strukturen.
                                    wir
               25.000
                  Jugend-,
               Projekt- & Ini-
               tiativgruppen
                                  bewegen                  15
                                                           MILLIONEN
                                                            Stunden
                                                                         13.000
   220                                  50
                                 Bildungsreferent-inn-en
                                                                        Bildungs- und
                                                                           Freizeit-
 Orts-, Stadt- &                                                        maßnahmen
Kreisjugendringe


                                 50.000
                                 Ehrenamtliche                         Unzählige
 Räume,                                                                Gruppenstunden,
 Häuser,                                                                  Projekte &
Bildungs-                                                                  digitale
 stätten
                      500.000
                    Jugendliche und Kinder
                                                                           Räume



            Basis der Jugendverbandsarbeit
wer wir sind: strukturen.
                                         DSJ                DJO                  DLRG
                     DGB
              BDKJ                                                                                 JRK
                                                                                                                     JANUN
       AEJN                   wir                                                                                                    JF


                           vertreten
                        Kooperations- und             Innovation und Förderung
                     Kommunikationsplattform
                                                                                                                                           NFJ
                                                                                     Vernetzung


                          Interessen                                                                                                             NLJ


                         von kindern
                                                  Konzeptentwicklung
                                                                                                                    Servicestelle
                                                                                                                                                 RdP/m



                        & jugendlichen                                                                                                      SJD

                        Beratung und Begleitung                                                                                      AWO
                                                           Sicherung struktureller                      Qualifizierung
                                                            Rahmenbedingungen
                                                                                                                               BDP
                                                                                                                    DBBJ
                                                                                                          RdP/w
                                                                                                  THW
                                                                                         ANJ




Infrastrukturelle Rahmengestaltung und Prozessmoderation
wer wir sind: strukturen.
                    Struktur-                                                   Politik
                    sicherung                                                 Verwaltung
                                           Vollversammlung

                                      Hauptausschuss
  Programme                                                                             Öffentliche
                                                         Arbeitsgruppen
  (Arbeitsfelder)                                                                       Jugendhilfe
                                     Vorstand
                                                     Geschäftsstelle

                                         Jugendverbände                            Bundesebene
      Projekte
                                                                                   Kooperation



                       Fachöffent-                                        Fachdebatte
                                                                          Vernetzung
                         lichkeit                                          Brainpool
                                       Kommunale
                                                            Weitere
                                          freie
                                                          Arbeitsfelder
                                       Jugendhilfe
wie wir denken: philosophie.




der seestern und die spinne
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wie wir denken: philosophie.


            die spinne




Quelle: Wiley-Verlag 2007
Ori Brafman und Rod A. Beckström
Der Seestern und die Spinne


           ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
wie wir denken: philosophie.


der seestern




   ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
we tz-
    wir lieben netzwerke.




                                                                                rk
                                                                               Ne
                                                                Egalitäre
                                                               Strukturen




die jugendarbeit offline.
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we tz-
    wir lieben netzwerke.




                                                                                rk
                                                                               Ne
                                                                   Digitale
                                                                   soziale
                                                                   Medien

                                                       460
                                                                   517




die jugendarbeit online.
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das heißt für die praxis:
   worauf es ankommt.
1. ganzheitliches denken
   und handeln zu befördern
2. mitwirkung zu ermöglichen
3. zu vernetzen und
   gemeinschaftlich zu handeln
4. verantwortung zu übernehmen
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die
  zeit
ist reif
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 die zeit ist reif für ein
neues denken & handeln.

            wenn DU spazieren fährt…

                freude
                          begeisterung
                                                  motorräder

                           wenn DU zu hause ist…
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wir sehen:
die zukunft entsteht
im kinderzimmer!
lern- und lebensorte
   kinder- und jugendzimmer
                         spass

                         an der wurzel der
                       zukunftsgestaltung!
                                                   wo alles beginnt
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können wir
noch so bleiben,
wie wir sind?
 aktiviert
       deutet         erfährt
           hört          benutzt
              wandert        erzeugt
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   Gunter Dueck – Ex-Cheftechnologe bei IBM Deutschland




        wir lernen alles in der halben zeit und mit spass!



   bildung kann und
  muss spass machen.
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die macht gehört uns allen!
 wirkung
     partizipation
              transparenz
                      strukturen

                 dazu gehört,
        dass wir unser leben
  selbst in die hand nehmen!
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zum schluss bleibt die frage:
wohin wollen wir,
wie kommen wir dorthin
und was brauchen wir dafür?
 was braucht das land & die welt:
  ziele & strategien
                 filter & maßstäbe
         baupläne           und viele neue
                             kompetenzen
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lasst uns gemeinsam
den weg gehen!




             die zeit ist reif für ein
             neues denken & handeln!
neXT
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  wir haben ein konzept.
und unser zukunftskonzept
              heißt              neXT
   aus neXTgeneration (*1997)
       ist nach 15 jahren
  die neXTfamilie geworden!
ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche




              neXTgeneration
   verbindet von anfang an die
    offline und die online-welt.

      alle »mitglieder« der
   neXTfamilie sorgen sich um:
              neues                                            neue
 neue                                 neue
             denken                                       kompetenzen
räume                               synapsen
            & handeln                                     & intelligenzen
die neXTfamilie
alle »mitglieder« der neXTfamilie sorgen sich um:

          neues                              neue
 neue                      neue
         denken                         kompetenzen
räume                    synapsen
        & handeln                       & intelligenzen
priori
 täten
& probleme
ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
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                      prioritäten & probleme


      das neue verändert
       das bestehende
  von der alten in die neue welt

                                                      neu
                           neu
alt                                                                              neu
                            alt                        alt

                          ersetzt                    ergänzt
ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche




                prioritäten & probleme


die chancen gehören
  in die erste reihe
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                       prioritäten & probleme

                es kommt
             auf den raum an

das klügste
im raum
ist der raum
(David Weinberger)
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                prioritäten & probleme



   erfahrungsräume
      sind wichtig
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                prioritäten & probleme


  der raum ist mehr
    als die fläche
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                   prioritäten & probleme


                 inhalt geht
                 vor technik

 beteiligung
& partizipation
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                   prioritäten & probleme




nachhaltige
verankerung &
netzwerkeffekte
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                  prioritäten & probleme


         neue haltungen
öffentlichkeit, privatheit, freiheit
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       neue haltungen
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                prioritäten & probleme




   agilität ist trumpf
botsch
aften &
orientierungen
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botschaften &
orientierungen
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                          10
      botschaften
    & orientierungen

   Zukunft der Gesellschaft
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 Nehmt die
Dinge ernst!
   Zukunft der Gesellschaft
                                                                      1
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 Stellt Fragen!
Gebt Antworten!
    Zukunft der Gesellschaft
                                                                  2
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Seid ehrlich
zueinander!
  Zukunft der Gesellschaft
                                                                 3
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Habt Vertrauen!
    Zukunft der Gesellschaft
                                                                  4
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Lasst teilhaben!
    Zukunft der Gesellschaft
                                                                  5
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Lasst mitmachen!
    Zukunft der Gesellschaft
                                                                  6
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Macht es einfach!
    Zukunft der Gesellschaft
                                                                  7
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Arbeitet zusammen!
     Zukunft der Gesellschaft
                                                                       8
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Lebt damit!
  Zukunft der Gesellschaft
                                                                9
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Entfaltet den neuen
  Kulturraum!
     Zukunft der Gesellschaft
                                                            10
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Allein schießt man Tore,
gemeinsam erzielt man Siege!
              Peter Wippermann (@Trendbüro Hamburg)
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                            vielen dank!
                              kontakt:
                              hans schwab
                              landesjugendring niedersachsen e.v.
                              schwab@ljr.de

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  • 1. ringvorlesung 18.06.2012 medienkompetenz - forderungen, forschung und vermittlung in der informationsgesellschaft förderung von medienkompetenz in der fläche: prioritäten & probleme hans schwab – landesjugendring niedersachsen e.v.
  • 2. bewegung ist das gegenteil von stillstand. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 3. bewegung ist das gegenteil von stillstand ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 4. was die schufa jetzt doch nicht auswertet: ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 5. ljr ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 6. der ljr (landesjugendring niedersachsen e.v.) und die fläche. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 7. wer wir sind: strukturen.
  • 8. wer wir sind: strukturen. wir 25.000 Jugend-, Projekt- & Ini- tiativgruppen bewegen 15 MILLIONEN Stunden 13.000 220 50 Bildungsreferent-inn-en Bildungs- und Freizeit- Orts-, Stadt- & maßnahmen Kreisjugendringe 50.000 Ehrenamtliche Unzählige Räume, Gruppenstunden, Häuser, Projekte & Bildungs- digitale stätten 500.000 Jugendliche und Kinder Räume Basis der Jugendverbandsarbeit
  • 9. wer wir sind: strukturen. DSJ DJO DLRG DGB BDKJ JRK JANUN AEJN wir JF vertreten Kooperations- und Innovation und Förderung Kommunikationsplattform NFJ Vernetzung Interessen NLJ von kindern Konzeptentwicklung Servicestelle RdP/m & jugendlichen SJD Beratung und Begleitung AWO Sicherung struktureller Qualifizierung Rahmenbedingungen BDP DBBJ RdP/w THW ANJ Infrastrukturelle Rahmengestaltung und Prozessmoderation
  • 10. wer wir sind: strukturen. Struktur- Politik sicherung Verwaltung Vollversammlung Hauptausschuss Programme Öffentliche Arbeitsgruppen (Arbeitsfelder) Jugendhilfe Vorstand Geschäftsstelle Jugendverbände Bundesebene Projekte Kooperation Fachöffent- Fachdebatte Vernetzung lichkeit Brainpool Kommunale Weitere freie Arbeitsfelder Jugendhilfe
  • 11. wie wir denken: philosophie. der seestern und die spinne ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 12. wie wir denken: philosophie. die spinne Quelle: Wiley-Verlag 2007 Ori Brafman und Rod A. Beckström Der Seestern und die Spinne ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 13. wie wir denken: philosophie. der seestern ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 14. we tz- wir lieben netzwerke. rk Ne Egalitäre Strukturen die jugendarbeit offline. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 15. we tz- wir lieben netzwerke. rk Ne Digitale soziale Medien 460 517 die jugendarbeit online. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 16. das heißt für die praxis: worauf es ankommt. 1. ganzheitliches denken und handeln zu befördern 2. mitwirkung zu ermöglichen 3. zu vernetzen und gemeinschaftlich zu handeln 4. verantwortung zu übernehmen ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 17. die zeit ist reif ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 18. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche die zeit ist reif für ein neues denken & handeln. wenn DU spazieren fährt… freude begeisterung motorräder wenn DU zu hause ist…
  • 19. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche wir sehen: die zukunft entsteht im kinderzimmer! lern- und lebensorte kinder- und jugendzimmer spass an der wurzel der zukunftsgestaltung! wo alles beginnt
  • 20. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche können wir noch so bleiben, wie wir sind? aktiviert deutet erfährt hört benutzt wandert erzeugt
  • 21. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche Gunter Dueck – Ex-Cheftechnologe bei IBM Deutschland wir lernen alles in der halben zeit und mit spass! bildung kann und muss spass machen.
  • 22. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche die macht gehört uns allen! wirkung partizipation transparenz strukturen dazu gehört, dass wir unser leben selbst in die hand nehmen!
  • 23. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche zum schluss bleibt die frage: wohin wollen wir, wie kommen wir dorthin und was brauchen wir dafür? was braucht das land & die welt: ziele & strategien filter & maßstäbe baupläne und viele neue kompetenzen
  • 24. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche lasst uns gemeinsam den weg gehen! die zeit ist reif für ein neues denken & handeln!
  • 25. neXT ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 26. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche wir haben ein konzept. und unser zukunftskonzept heißt neXT aus neXTgeneration (*1997) ist nach 15 jahren die neXTfamilie geworden!
  • 27. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche neXTgeneration verbindet von anfang an die offline und die online-welt. alle »mitglieder« der neXTfamilie sorgen sich um: neues neue neue neue denken kompetenzen räume synapsen & handeln & intelligenzen
  • 29.
  • 30.
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  • 38.
  • 39.
  • 40. alle »mitglieder« der neXTfamilie sorgen sich um: neues neue neue neue denken kompetenzen räume synapsen & handeln & intelligenzen
  • 41. priori täten & probleme ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 42. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche prioritäten & probleme das neue verändert das bestehende von der alten in die neue welt neu neu alt neu alt alt ersetzt ergänzt
  • 43. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche prioritäten & probleme die chancen gehören in die erste reihe
  • 44. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche prioritäten & probleme es kommt auf den raum an das klügste im raum ist der raum (David Weinberger)
  • 45. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche prioritäten & probleme erfahrungsräume sind wichtig
  • 46. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche prioritäten & probleme der raum ist mehr als die fläche
  • 47. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche prioritäten & probleme inhalt geht vor technik beteiligung & partizipation
  • 48. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche prioritäten & probleme nachhaltige verankerung & netzwerkeffekte
  • 49. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche prioritäten & probleme neue haltungen öffentlichkeit, privatheit, freiheit
  • 50. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche neue haltungen
  • 51. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche prioritäten & probleme agilität ist trumpf
  • 52. botsch aften & orientierungen ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 54. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche 10 botschaften & orientierungen Zukunft der Gesellschaft
  • 55. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche Nehmt die Dinge ernst! Zukunft der Gesellschaft 1
  • 56. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche Stellt Fragen! Gebt Antworten! Zukunft der Gesellschaft 2
  • 57. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche Seid ehrlich zueinander! Zukunft der Gesellschaft 3
  • 58. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche Habt Vertrauen! Zukunft der Gesellschaft 4
  • 59. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche Lasst teilhaben! Zukunft der Gesellschaft 5
  • 60. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche Lasst mitmachen! Zukunft der Gesellschaft 6
  • 61. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche Macht es einfach! Zukunft der Gesellschaft 7
  • 62. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche Arbeitet zusammen! Zukunft der Gesellschaft 8
  • 63. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche Lebt damit! Zukunft der Gesellschaft 9
  • 64. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche Entfaltet den neuen Kulturraum! Zukunft der Gesellschaft 10
  • 65. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche
  • 66.
  • 68. gemeinsam erzielt man Siege! Peter Wippermann (@Trendbüro Hamburg)
  • 69. ringvorlesung • 18.06.2012 • förderung von medienkompetenz in der fläche vielen dank! kontakt: hans schwab landesjugendring niedersachsen e.v. schwab@ljr.de