SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Télécharger pour lire hors ligne
NO PERDIS EL NORD
CURSA D’ORIENTACIÓ
ACTIVA
Alba García López
albagalop@gmail.com
INNOVA L’EDUCACIÓ FÍSICA – ESCOLA GARBÍ-PERE VERGÉS
Avui en dia ens trobem a l’era digital, on predominen les Tecnologies de la Informació i la Comunicació, més
conegudes com TIC. Tant és així que la famosa frase “los niños nacen con un pan debajo del brazo” es podria
canviar perfectament per aquell que diu que “los niños nacen con una tablet debajo del brazo y con un
smartphone debajo del otro”.
L’educació i l’escola com a unitats sociològiques també acullen nois i noies que utilitzen contínuament les TIC a
la seva vida diària. Així doncs, el sistema educatiu i tots aquells factors i persones que hi intervenen i s’hi
relacionen han d’ésser capaços de poder proporcionar una resposta constant que satisfaci les necessitats de
l’alumne actual, considerat com a nadiu digital. Els nadius digitals pensen, actuen, es sociabilitzen i aprenen
diferent. Tenint tot això en compte i tal com en Marc Prensky expressa en el seu twitter “Why, when the context
of the world has changed so radically, do we still teach almost entirely for the world of the past?”.
És d’aquí d’on neix la meva idea de projecte per al Treball Final de Màster. La creació d’una aplicació d’Educació
Física per a iPAD per a l’Escola Garbí – Pere Vergés d’Esplugues. Aquesta aplicació pretén innovar l’Educació
Física a l’Escola, incloent-hi diversitat de recursos, activitats amb les TIC, un Twitter on poder interectuar i un
canal de Youtube. És un conjunt d’eines que configuren el meu projecte anomenat INNOVA L’EDUCACIÓ
FÍSICA A L’ESCOLA GARBÍ-PERE VERGÉS.
PRESENTACIÓ DE L’ACTIVITAT
Presento a continuació una proposta d’activitat per realitzar a classe d’Educació Física del 4t curs de l’E.S.O.
L’activitat es tracta d’una Cursa d’Orientació i les TIC que s’hauran d’utilitzar són l’iPAD i diferents programes que
hi poden tenir instal·lats, un lector de codis QR i el Twitter. Podem utilitzar-la com un tasteig de les TIC dins de la
classe d’Educació Física, com contribueix a la seva dinàmica i la implicació dels alumnes.
La Cursa d’Orientació està pensada per portar-la a terme en grups reduïts de 4 o 5 persones dins de l’Escola, on
s’hauran col·locat les fites que els alumnes hauran de trobar guiats per un mapa. A cada fita hauran de realitzar
una mini-tasca dels quatre blocs de continguts de la matèria: Condició Física i Salut (taronja), Jocs i Esport (blau),
Expressió Corporal (groc) i Medi Natural (verd) segons el color que marqui cada mapa.
PASSOS A SEGUIR:
1. Descarrega’t a l’iPAD un lector de codis QR
2. Visualitza el vídeo TWITTER @iEFGarbi al nostre compte de Youtube iEF Garbí
http://www.youtube.com/watch?v=FC_xkLT9FHg
3. Segueix els passos que t’han donat en el vídeo
1. Crea’t un compte al Twitter
2. Segueix-nos al Twitter @iEFGarbi
3. Escriu un tweet sobre una frase d’activitat física o esport que hagi dit el teu esportista favorit. Al final
del tweet recorda escriure @iEFGarbi
Exemple: “L’esmorzar és l’àpat més important del dia” via @paugasol.@iEFGarbi
4. Preparats, llestos... JA! Comença la cursa d’orientació activa.
1. Porteu l’iPAD a la classe d’Educació Física.
2. Formeu grups de 5 persones com a màxim.
3. Se us proporcionaran dos mapes per grup.
4. En el mapa estaran numerats els llocs on es troben les fites. És important i obligatori seguir l’ordre
preestablert i que el grup segueixi unit.
5. Cada fita estarà representada en el mapa per un color (taronja, blau, groc o verd). Així doncs, quan
arribeu a la fita només haureu de llegir el codi QR del color que hi apareix representat.
6. Heu de fer l’activitat i penjar el resultat al Twitter com a resposta dels tweets del professor, incloent-hi
els # esmentats al full seguit de @iEFGarbi.
7. QUÈ ESPERES? Comença la cursa! Afanya’t! I sigues dels primers a arribar.
1. Un cop finalitzada la cursa responeu el tweet que demana la vostra opinió sobre aquesta activitat.
CONDICIÓ FÍSICA I SALUT
Un de vosaltres haurà de seure en una cadira de l’aula d’informàtica tal i com ho faria a casa
davant del seu ordinador. Feu-li una foto i entre tots corregiu-li els errors que realitza
encerclant-los a la foto.
Tweet: Breu descripció de la postura correcta i fotografia del company amb els errors
encerclats + #postura + @iEFGarbi
@
L’esquinç de turmell exterior és una de les lesions més comunes a l’esport. Quins són els
primers auxilis que portaríeu a terme en socórrer un company que s’acaba de torçar el
turmell? Enumereu-los breument en un tweet, us podeu ajudar amb gràfics.
Tweet: Primers auxilis per un esquinç de turmell + #lesions + @iEFGarbi
JOCS I ESPORTS
Saps quin és l’esdeveniment competitiu més important que es portarà a terme a la ciutat de
Barcelona aquest any? Informa-te'n a la seva pàgina web oficial i tuiteja una breu síntesi.
Tweet: Breu síntesi de l’esdeveniment + @bcn2013 + @iEFGarbi
Sabries crear la teva pròpia raqueta? Comprova-ho i prova quants tocs de pilota pots fer a
l’aire. Ajuda’t amb el vídeo “Creació d’una raqueta”. El pots trobar al nostre compte de
Youtube.
Tweet: Penja una fotografia al Twitter de la raqueta o jugant amb ella + #creativitat +
@iEFGarbi
EXPRESSIÓ CORPORAL
Realitza les lletres iEFG amb el vostre cos, cooperativament. Aquí us mostrem uns exemples
que us poden servir d’ajuda.
Tweet: Escrivim amb el cos + @iEFGarbi + FOTO
Realitzeu una figura d’Acrosport amb algun element de la natació, waterpolo, sincronitzada
i/o salts per donar suport al Mundial de Natació Barcelona 2013.
Tweet: Suport a @bcn2013 + @iEFGarbí
MEDI NATURAL
Busca informació sobre el Parc de Cervantes situat a la Diagonal. Un cop feta la recerca,
busca’l al Google Maps – Satèl·lit i planifica una cursa d’orientació de 5 fites com a mínim
Tweet: Vista satèl·lit de la cursa d’orientació proposada + #cursaorientació + @iEFGarbi
Quins són els elements materials que utilitzaries per anar a fer piragüisme?
Enumera’ls en un tweet.
Tweet: Material per piragüisme + #piragüisme + @iEFGarbi
1
No perdis el
nordNord!
Cursa d'Orientació Activa
@iEFGarbi
# COA
@iEFGarbi
1. Condició Física i salut
#postura
2. Jocs i Esports
@bcn2013
3. Expressió corporal
#lletres @iEFGarbi
4. Medi Natural
#cursaorientació
Í
2
No perdis el
Nord!
Cursa d'Orientació Activa
@iEFGarbi
# COA
@iEFGarbi
1. Condició Física i salut
#lesions
2. Jocs i Esports
#manetes
3. Expressió corporal
@bcn2013
4. Medi Natural
#piragüisme #seguretat

Contenu connexe

Similaire à No perdis el nord. alba garcía lópez

3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...cesk gasulla ramon
 
Educació, tecnologia i aprenentatge
Educació, tecnologia i aprenentatgeEducació, tecnologia i aprenentatge
Educació, tecnologia i aprenentatgeJordi Jubany
 
Knktatbaixemporda14 3erasessio
Knktatbaixemporda14 3erasessioKnktatbaixemporda14 3erasessio
Knktatbaixemporda14 3erasessiocesk gasulla ramon
 
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'ExperiènciesRecull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'ExperiènciesSAP Bages-Berguedà
 
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdfAPLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdfNeus Lorenzo
 
3 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k193 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k19cesk gasulla ramon
 
Ud hibridada prps-gm
Ud hibridada prps-gmUd hibridada prps-gm
Ud hibridada prps-gmannaos
 
La incorporació als escenaris educatius de la PDI
La incorporació als escenaris educatius de la PDILa incorporació als escenaris educatius de la PDI
La incorporació als escenaris educatius de la PDInaperezpico
 
Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017cesk gasulla ramon
 
Presentació dels llibres
Presentació dels llibresPresentació dels llibres
Presentació dels llibresJordi Jubany
 
Knktatxirivella20 el social media plan s4
Knktatxirivella20 el social media plan s4Knktatxirivella20 el social media plan s4
Knktatxirivella20 el social media plan s4cesk gasulla ramon
 
Reunió de pares i mares 1r batxillerat curs 2014-15
Reunió de pares i mares 1r  batxillerat curs 2014-15Reunió de pares i mares 1r  batxillerat curs 2014-15
Reunió de pares i mares 1r batxillerat curs 2014-15insargentona
 
Reviscopa núm. 14
Reviscopa  núm. 14Reviscopa  núm. 14
Reviscopa núm. 14jbalmesprat
 
presentacio_memoria
presentacio_memoriapresentacio_memoria
presentacio_memoriacandifd
 
Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14JBalmes
 
Noves tecnologies
Noves tecnologiesNoves tecnologies
Noves tecnologiesLaiaSoler
 

Similaire à No perdis el nord. alba garcía lópez (20)

3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
 
Educació, tecnologia i aprenentatge
Educació, tecnologia i aprenentatgeEducació, tecnologia i aprenentatge
Educació, tecnologia i aprenentatge
 
Knktatbaixemporda14 3erasessio
Knktatbaixemporda14 3erasessioKnktatbaixemporda14 3erasessio
Knktatbaixemporda14 3erasessio
 
#Loknktat lleida14 2onasessio
#Loknktat lleida14 2onasessio#Loknktat lleida14 2onasessio
#Loknktat lleida14 2onasessio
 
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'ExperiènciesRecull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
 
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdfAPLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
 
3 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k193 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k19
 
Ud hibridada prps-gm
Ud hibridada prps-gmUd hibridada prps-gm
Ud hibridada prps-gm
 
La incorporació als escenaris educatius de la PDI
La incorporació als escenaris educatius de la PDILa incorporació als escenaris educatius de la PDI
La incorporació als escenaris educatius de la PDI
 
4arta sessió knktatbcn2k17
4arta sessió knktatbcn2k174arta sessió knktatbcn2k17
4arta sessió knktatbcn2k17
 
Knktatarragona14 2onasessio
Knktatarragona14 2onasessioKnktatarragona14 2onasessio
Knktatarragona14 2onasessio
 
Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017
 
Presentació dels llibres
Presentació dels llibresPresentació dels llibres
Presentació dels llibres
 
Gestio aula V.6
Gestio aula V.6Gestio aula V.6
Gestio aula V.6
 
Knktatxirivella20 el social media plan s4
Knktatxirivella20 el social media plan s4Knktatxirivella20 el social media plan s4
Knktatxirivella20 el social media plan s4
 
Reunió de pares i mares 1r batxillerat curs 2014-15
Reunió de pares i mares 1r  batxillerat curs 2014-15Reunió de pares i mares 1r  batxillerat curs 2014-15
Reunió de pares i mares 1r batxillerat curs 2014-15
 
Reviscopa núm. 14
Reviscopa  núm. 14Reviscopa  núm. 14
Reviscopa núm. 14
 
presentacio_memoria
presentacio_memoriapresentacio_memoria
presentacio_memoria
 
Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14
 
Noves tecnologies
Noves tecnologiesNoves tecnologies
Noves tecnologies
 

Plus de lluís nater

Eso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacioEso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programaciolluís nater
 
ut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismesut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismeslluís nater
 
Ut2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricardUt2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricardlluís nater
 
UT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina AinaraUT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina Ainaralluís nater
 
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés TecnològicÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològiclluís nater
 
Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2lluís nater
 
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTSUT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTSlluís nater
 
UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1lluís nater
 
Guia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socialsGuia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socialslluís nater
 
UT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológicoUT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológicolluís nater
 
Computacio quaantica
Computacio quaantica Computacio quaantica
Computacio quaantica lluís nater
 
UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques lluís nater
 
Manual planner 5 d
Manual planner 5 dManual planner 5 d
Manual planner 5 dlluís nater
 
UT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxesUT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxeslluís nater
 
Missatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocsMissatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocslluís nater
 
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)lluís nater
 
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19lluís nater
 
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19lluís nater
 

Plus de lluís nater (20)

Eso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacioEso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacio
 
ut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismesut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismes
 
Ut2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricardUt2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricard
 
Carlai Anna
Carlai AnnaCarlai Anna
Carlai Anna
 
UT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina AinaraUT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina Ainara
 
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés TecnològicÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
 
Arnau sergi UT2
Arnau sergi UT2Arnau sergi UT2
Arnau sergi UT2
 
Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2
 
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTSUT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
 
UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1
 
Guia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socialsGuia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socials
 
UT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológicoUT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológico
 
Computacio quaantica
Computacio quaantica Computacio quaantica
Computacio quaantica
 
UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques
 
Manual planner 5 d
Manual planner 5 dManual planner 5 d
Manual planner 5 d
 
UT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxesUT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxes
 
Missatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocsMissatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocs
 
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
 
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
 
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
 

No perdis el nord. alba garcía lópez

  • 1. NO PERDIS EL NORD CURSA D’ORIENTACIÓ ACTIVA
  • 2. Alba García López albagalop@gmail.com INNOVA L’EDUCACIÓ FÍSICA – ESCOLA GARBÍ-PERE VERGÉS Avui en dia ens trobem a l’era digital, on predominen les Tecnologies de la Informació i la Comunicació, més conegudes com TIC. Tant és així que la famosa frase “los niños nacen con un pan debajo del brazo” es podria canviar perfectament per aquell que diu que “los niños nacen con una tablet debajo del brazo y con un smartphone debajo del otro”. L’educació i l’escola com a unitats sociològiques també acullen nois i noies que utilitzen contínuament les TIC a la seva vida diària. Així doncs, el sistema educatiu i tots aquells factors i persones que hi intervenen i s’hi relacionen han d’ésser capaços de poder proporcionar una resposta constant que satisfaci les necessitats de l’alumne actual, considerat com a nadiu digital. Els nadius digitals pensen, actuen, es sociabilitzen i aprenen
  • 3. diferent. Tenint tot això en compte i tal com en Marc Prensky expressa en el seu twitter “Why, when the context of the world has changed so radically, do we still teach almost entirely for the world of the past?”. És d’aquí d’on neix la meva idea de projecte per al Treball Final de Màster. La creació d’una aplicació d’Educació Física per a iPAD per a l’Escola Garbí – Pere Vergés d’Esplugues. Aquesta aplicació pretén innovar l’Educació Física a l’Escola, incloent-hi diversitat de recursos, activitats amb les TIC, un Twitter on poder interectuar i un canal de Youtube. És un conjunt d’eines que configuren el meu projecte anomenat INNOVA L’EDUCACIÓ FÍSICA A L’ESCOLA GARBÍ-PERE VERGÉS. PRESENTACIÓ DE L’ACTIVITAT Presento a continuació una proposta d’activitat per realitzar a classe d’Educació Física del 4t curs de l’E.S.O. L’activitat es tracta d’una Cursa d’Orientació i les TIC que s’hauran d’utilitzar són l’iPAD i diferents programes que
  • 4. hi poden tenir instal·lats, un lector de codis QR i el Twitter. Podem utilitzar-la com un tasteig de les TIC dins de la classe d’Educació Física, com contribueix a la seva dinàmica i la implicació dels alumnes. La Cursa d’Orientació està pensada per portar-la a terme en grups reduïts de 4 o 5 persones dins de l’Escola, on s’hauran col·locat les fites que els alumnes hauran de trobar guiats per un mapa. A cada fita hauran de realitzar una mini-tasca dels quatre blocs de continguts de la matèria: Condició Física i Salut (taronja), Jocs i Esport (blau), Expressió Corporal (groc) i Medi Natural (verd) segons el color que marqui cada mapa.
  • 5. PASSOS A SEGUIR: 1. Descarrega’t a l’iPAD un lector de codis QR 2. Visualitza el vídeo TWITTER @iEFGarbi al nostre compte de Youtube iEF Garbí http://www.youtube.com/watch?v=FC_xkLT9FHg 3. Segueix els passos que t’han donat en el vídeo 1. Crea’t un compte al Twitter 2. Segueix-nos al Twitter @iEFGarbi 3. Escriu un tweet sobre una frase d’activitat física o esport que hagi dit el teu esportista favorit. Al final del tweet recorda escriure @iEFGarbi Exemple: “L’esmorzar és l’àpat més important del dia” via @paugasol.@iEFGarbi 4. Preparats, llestos... JA! Comença la cursa d’orientació activa.
  • 6. 1. Porteu l’iPAD a la classe d’Educació Física. 2. Formeu grups de 5 persones com a màxim. 3. Se us proporcionaran dos mapes per grup. 4. En el mapa estaran numerats els llocs on es troben les fites. És important i obligatori seguir l’ordre preestablert i que el grup segueixi unit. 5. Cada fita estarà representada en el mapa per un color (taronja, blau, groc o verd). Així doncs, quan arribeu a la fita només haureu de llegir el codi QR del color que hi apareix representat. 6. Heu de fer l’activitat i penjar el resultat al Twitter com a resposta dels tweets del professor, incloent-hi els # esmentats al full seguit de @iEFGarbi. 7. QUÈ ESPERES? Comença la cursa! Afanya’t! I sigues dels primers a arribar. 1. Un cop finalitzada la cursa responeu el tweet que demana la vostra opinió sobre aquesta activitat.
  • 8. Un de vosaltres haurà de seure en una cadira de l’aula d’informàtica tal i com ho faria a casa davant del seu ordinador. Feu-li una foto i entre tots corregiu-li els errors que realitza encerclant-los a la foto. Tweet: Breu descripció de la postura correcta i fotografia del company amb els errors encerclats + #postura + @iEFGarbi @
  • 9. L’esquinç de turmell exterior és una de les lesions més comunes a l’esport. Quins són els primers auxilis que portaríeu a terme en socórrer un company que s’acaba de torçar el turmell? Enumereu-los breument en un tweet, us podeu ajudar amb gràfics. Tweet: Primers auxilis per un esquinç de turmell + #lesions + @iEFGarbi
  • 10. JOCS I ESPORTS Saps quin és l’esdeveniment competitiu més important que es portarà a terme a la ciutat de Barcelona aquest any? Informa-te'n a la seva pàgina web oficial i tuiteja una breu síntesi.
  • 11. Tweet: Breu síntesi de l’esdeveniment + @bcn2013 + @iEFGarbi Sabries crear la teva pròpia raqueta? Comprova-ho i prova quants tocs de pilota pots fer a l’aire. Ajuda’t amb el vídeo “Creació d’una raqueta”. El pots trobar al nostre compte de Youtube.
  • 12. Tweet: Penja una fotografia al Twitter de la raqueta o jugant amb ella + #creativitat + @iEFGarbi EXPRESSIÓ CORPORAL
  • 13. Realitza les lletres iEFG amb el vostre cos, cooperativament. Aquí us mostrem uns exemples que us poden servir d’ajuda. Tweet: Escrivim amb el cos + @iEFGarbi + FOTO
  • 14. Realitzeu una figura d’Acrosport amb algun element de la natació, waterpolo, sincronitzada i/o salts per donar suport al Mundial de Natació Barcelona 2013. Tweet: Suport a @bcn2013 + @iEFGarbí
  • 15. MEDI NATURAL Busca informació sobre el Parc de Cervantes situat a la Diagonal. Un cop feta la recerca, busca’l al Google Maps – Satèl·lit i planifica una cursa d’orientació de 5 fites com a mínim Tweet: Vista satèl·lit de la cursa d’orientació proposada + #cursaorientació + @iEFGarbi
  • 16. Quins són els elements materials que utilitzaries per anar a fer piragüisme? Enumera’ls en un tweet. Tweet: Material per piragüisme + #piragüisme + @iEFGarbi
  • 17. 1
  • 18. No perdis el nordNord! Cursa d'Orientació Activa @iEFGarbi # COA @iEFGarbi 1. Condició Física i salut #postura 2. Jocs i Esports @bcn2013 3. Expressió corporal #lletres @iEFGarbi 4. Medi Natural #cursaorientació Í
  • 19.
  • 20. 2
  • 21. No perdis el Nord! Cursa d'Orientació Activa @iEFGarbi # COA @iEFGarbi 1. Condició Física i salut #lesions 2. Jocs i Esports #manetes 3. Expressió corporal @bcn2013 4. Medi Natural #piragüisme #seguretat