Este documento discute o ensino, formação e treinamento na web. Ele descreve as funcionalidades de um sistema para fornecer esses serviços online, incluindo a capacidade de criar, publicar e gerenciar cursos na web.
Programa painel 2: a dimensão tecnológica na educação especial
Ensino na Web: Funcionalidade do Sistema
1. Ensino, Formação e Treino na Web Funcionalidade do Sistema Luís Manuel Borges Gouveia Joaquim José Borges Gouveia Francisco José Oliveira Restivo Agosto 99
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16. Ensino, Formação e Treino na Web Funcionalidade do Sistema Luís Manuel Borges Gouveia Joaquim José Borges Gouveia Francisco José Oliveira Restivo Agosto 99
Notes de l'éditeur
O sistema EFTWeb teve a sua origem resultado da experiência pessoal dos autores sobre os processos actuais de ensino, nomeadamente pelas suas experiências na utilização da Web como suporte ao ensino presencial e actividades de docência. Surgiu, desta forma, o projecto de discussão de um sistema que permita inovar nos processos de ensino tradicional e aproveitar da melhor forma a quantidade e qualidade de informação e de conhecimento produzida. Por outro lado, em projectos de ensino à distância que alguns dos autores participaram, permitiu verificar a necessidade de realizar investigação nesta área, potenciando as diversas experiências de docencia existentes. O recurso a sistemas e tecnologias de informação, nomeadamente a Internet, as bases de dados e técnicas como de tratamento de informação (de que é exemplo o uso de thesaurus), constituem excelentes aliados para a criação de experiências de contextos de suporte de ensino, formação e treino. Um sistema deste tipo beneficia ainda da existência em larga escala de computadores pessoais e acessos à Internet. A apresentação propõe um modelo de sistema que permite o recurso às tecnologias descritas e a criação de um ambiente de aplicação em que seja possível operar sistuações de ensino, formação e treino, quer presencial, quer à distância.
O sistema EFTWeb teve a sua origem resultado da experiência pessoal dos autores sobre os processos actuais de ensino, nomeadamente pelas suas experiências na utilização da Web como suporte ao ensino presencial e actividades de docência. Surgiu, desta forma, o projecto de discussão de um sistema que permita inovar nos processos de ensino tradicional e aproveitar da melhor forma a quantidade e qualidade de informação e de conhecimento produzida. Por outro lado, em projectos de ensino à distância que alguns dos autores participaram, permitiu verificar a necessidade de realizar investigação nesta área, potenciando as diversas experiências de docencia existentes. O recurso a sistemas e tecnologias de informação, nomeadamente a Internet, as bases de dados e técnicas como de tratamento de informação (de que é exemplo o uso de thesaurus), constituem excelentes aliados para a criação de experiências de contextos de suporte de ensino, formação e treino. Um sistema deste tipo beneficia ainda da existência em larga escala de computadores pessoais e acessos à Internet. A apresentação propõe um modelo de sistema que permite o recurso às tecnologias descritas e a criação de um ambiente de aplicação em que seja possível operar sistuações de ensino, formação e treino, quer presencial, quer à distância.