Training with Beit Eltefel , Hebron

1. Trainer: Loay Ahmed Qabajeh
‫قائدا‬ ‫كن‬
BE a LEADER

2. Any One Can be A Commander
http://www.trainer.ps 2

3. But Being the LEADER is
http://www.trainer.ps 3

4. ‫لك‬ ‫تعني‬ ‫ماذا‬
‫الصورة‬ ‫هذه‬
...

5. ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫لك‬ ‫تعني‬ ‫ماذا‬...

6. ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫لك‬ ‫تعني‬ ‫ماذا‬...

7. ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫لك‬ ‫تعني‬ ‫ماذا‬...

8. ‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫المفضل‬ ‫قائدك‬ ‫هو‬ ‫من‬

9. ‫الفاعلة‬ ‫القيادة‬ ‫برج‬...‫مجموعات‬ ‫تمرين‬
http://www.trainer.ps 9

10. ‫ذهني‬ ‫عصف‬
•‫للقيادة‬ ‫تعريفكم‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫القيادية‬ ‫األنماط‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ،.
•‫المثالي‬ ‫القائد‬ ‫صفات‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬
•‫ما‬‫لنجاح‬ ‫المطلوبة‬ ‫المهارات‬ ‫أهم‬ ‫هي‬‫القائد‬
•‫القيادة‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬ ‫كيف‬
•‫القيادات‬ ‫أخطاء‬ ‫هي‬ ‫ما‬

11. ‫القيادة‬....‫البشر‬ ‫في‬ ‫استثمار‬
‫تخطط‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫احد‬‫و‬ ‫لعام‬..‫األرز‬ ‫فازرع‬
‫تخطط‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫عاما‬ ‫لعشرين‬..‫األشجار‬ ‫فازرع‬
‫تخطط‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬‫عام‬ ‫لمائة‬..‫فعلم‬‫النـــاس‬
‫صيني‬ ‫مثل‬
http://www.trainer.ps 11

12. ‫هي‬ ‫القيادة‬:
http://www.trainer.ps 12
‫هي‬‫القدرة‬‫على‬
‫التأثير‬‫و‬‫تحفيز‬
‫األفراد‬‫للقيام‬‫بأمر‬
‫ما‬‫يوصل‬‫لتحقيق‬
‫األهداف‬.

13. ‫القيادة‬...
•‫يولدون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫يصنعون‬ ‫القيادة‬.
•،‫ادة‬‫ر‬‫اإل‬‫و‬ ‫غبة‬‫الر‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫يمكنك‬‫قائدا‬ ‫تصبح‬ ‫أن‬‫فعاال‬
•‫التجربة‬‫و‬ ‫التدريب‬ ‫عبر‬ ‫تنميتها‬ ‫يمكن‬ ‫ة‬‫مهار‬ ‫القيادة‬.
•‫قائدا‬ ‫منك‬ ‫تجعل‬ ‫ال‬ ‫السلطة‬‫و‬ ‫القوة‬.
http://www.trainer.ps 13

14. ‫وناقش‬ ‫الفيلم‬ ‫شاهد‬:

15. ‫قائد‬ ‫مدير‬ ‫كل‬ ‫وليس‬ ‫مدير‬ ‫قائد‬ ‫كل‬
‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫ناقش‬
http://www.trainer.ps 15

16. ‫اء‬‫ر‬‫المد‬‫و‬ ‫القادة‬
16

17. ‫ى‬‫أخر‬ ‫فروق‬
‫ينفذ‬ ‫المدير‬‫و‬ ‫يبتكر‬ ‫القائد‬
‫يدير‬ ‫المدير‬‫و‬ ‫يبادر‬ ‫القائد‬
‫القائد‬‫اقب‬‫ر‬‫ي‬ ‫المدير‬ ‫و‬ ‫يثق‬
‫القائد‬‫يسأل‬:‫يسأل‬ ‫المدير‬ ‫و‬ ‫لماذا‬:‫كيف‬
‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫يطلب‬ ‫المدير‬‫و‬ ‫األقصى‬ ‫الحد‬ ‫يطلب‬ ‫القائد‬
‫صحيحة‬ ‫بطريقة‬ ‫يعمل‬ ‫المدير‬ ‫و‬ ‫الصحيح‬ ‫يعمل‬ ‫القائد‬

18. ‫القيادة‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫الكلمات‬ ‫أهم‬
•‫أهم‬6‫كلمات‬
•‫أهم‬5‫كلمات‬
•‫أهم‬4‫كلمات‬
•‫أهم‬3‫كلمات‬
•‫كلمتين‬ ‫أهم‬
•‫كلمة‬ ‫أهمة‬
•‫أهمية‬ ‫الكلمات‬ ‫أقل‬
ttp://www.trainer.ps 18
 I admit I made a mistake
 You did a good job
 What is your opinion?
 If you please
 Thank you
 We
 I

19. It is time to Break

20. ‫القيادة‬
‫الناجحة‬
‫المهمة‬ ‫أن‬ ‫تتأكد‬
‫أنجزت‬ ‫قد‬ ‫المطلوبة‬
‫وتبني‬ ‫تعزز‬
‫الفريق‬ ‫ات‬‫ر‬‫قد‬
‫االحتياجات‬ ‫تلبي‬
‫اعيها‬‫ر‬‫وت‬ ‫الفردية‬
http://www.trainer.ps 20

21. ‫كقائد‬ ‫لنجاحك‬ ‫نصائح‬
•ً‫ا‬‫دائم‬ ‫التطوير‬ ‫عن‬ ‫وابحث‬ ‫قدراتك‬ ‫إعرف‬.
•ً‫ا‬‫ومحترف‬ ً‫ا‬‫مهني‬ ‫كن‬
•‫والمسؤولية‬ ‫األمر‬ ‫زمام‬ ‫تول‬.
•‫فريقك‬ ‫في‬ ‫المسؤولية‬ ‫حس‬ ‫نم‬.
•‫وقتها‬ ‫في‬ ‫الصارمة‬ ‫القرارات‬ ‫اتخذ‬.
•‫منها‬ ‫المزيد‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫واعمل‬ ‫فريقك‬ ‫قدرات‬ ‫اعرف‬.
http://www.trainer.ps 21

22. ‫كقائد‬ ‫لنجاحك‬ ‫نصائح‬
•‫ومنجزة‬ ‫مفهومة‬ ‫المهام‬ ‫أن‬ ‫تأكد‬.
•‫القدوة‬ ‫كن‬
•‫دائم‬ ‫اطالع‬ ‫على‬ ‫فريقك‬ ‫اجعل‬
•ً‫ا‬‫متماسك‬ ‫ليظل‬ ‫فريقك‬ ‫بتدريب‬ ‫قم‬.
•‫الفريق‬ ‫قدرات‬ ‫كامل‬ ‫من‬ ‫استفد‬.
http://www.trainer.ps 22

23. ‫الفعال‬ ‫القائد‬ ‫صفات‬
http://www.trainer.ps 23

24. ‫الرؤية‬ ‫يمتلك‬
‫النجاح‬ ‫بوصلة‬ ‫له‬ ‫تشكل‬ ، ‫تحقيقها‬ ‫يتابع‬ ،‫لآلخرين‬ ‫ينقلها‬ ،‫بها‬ ‫يؤمن‬

25. ‫يفعل‬ ‫بما‬ ً‫ا‬‫شغوف‬
‫مثلك‬ ‫فريقك‬ ‫يكن‬ ‫وشغوفا‬ ‫متحمسا‬ ‫كن‬ ، ‫معدي‬ ‫الشغف‬.

26. ‫يتردد‬ ‫ال‬ ‫حازم‬ ‫القائد‬
‫المناسب‬ ‫بالوقت‬ ‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫اتخذ‬‫و‬ ،‫بالتحليل‬ ‫قم‬ ،‫باألمر‬ ‫فكر‬ ،‫التردد‬ ‫من‬ ‫تكثر‬ ‫ال‬

27. ‫الفريق‬ ‫ببناء‬ ‫يهتم‬
‫لخبرتك‬ ‫الحاجة‬ ‫حين‬ ‫ا‬‫ز‬‫جاه‬ ‫وكن‬ ‫ة‬‫الصغير‬ ‫التفاصيل‬ ‫في‬ ‫تتدخل‬ ‫ال‬.

28. ‫التعليم‬‫و‬ ‫بالتعلم‬ ‫يهتم‬
‫جديدة‬ ‫أشياء‬ ‫تعلم‬ ‫مجال‬ ‫هناك‬ ‫يوم‬ ‫كل‬.

29. ‫الفعال‬ ‫االتصال‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫يملك‬
‫ومختلفون‬ ‫كثر‬ ‫مستمعون‬

30. ‫المتبادل‬ ‫ام‬‫ر‬‫باالحت‬ ‫يؤمن‬
‫المتبادلة‬ ‫الثقة‬ ‫مفتاح‬ ‫المتبادل‬ ‫ام‬‫ر‬‫االحت‬

31. ‫للمعلومات‬ ‫ا‬‫ر‬‫مصد‬ ‫يشكل‬
‫المحدثة‬ ‫للمعلومات‬ ‫الفريق‬‫و‬ ‫الناس‬ ‫يقصدك‬

32. ً‫ا‬‫منظم‬
‫فريقك‬ ‫يكون‬ ‫تكون‬ ‫كما‬

33. ‫إيجابيا‬
‫بالعدوى‬ ‫ينتشر‬ ‫االيجابي‬ ‫التفكير‬.

34. ‫ال‬‫تعني‬‫القيادة‬‫إنجاز‬
‫المهام‬‫من‬‫خالل‬‫الفريق‬.
‫القيادة‬‫تعني‬‫بناء‬‫الفريق‬
‫من‬‫خالل‬‫إنجاز‬‫المهام‬.

35. Listen twice as much as you speak.
Encourage people to take risks
Assess the facts before making a decision
Demand accountability of yourself and others
Expect people to do their best.
Respect those "under" and "above" you...
Solve problems with action
Honor your word.
Include others in the process.
Praise publicly, criticize and correct privatelyhttp://www.trainer.ps 35

36. ‫الناجح‬ ‫القائد‬ ‫مهارات‬
http://www.trainer.ps 36
‫الفريق‬ ‫بناء‬
‫المشاكل‬ ‫حل‬
‫التفويض‬ ‫التخطيط‬
‫التحفيز‬
‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬
‫النزاعات‬ ‫حل‬

37. A Good Leader Means
• Listen
• Encourage
• Affirm
• Disciple
• Empathize
• Respect
37

38. ‫القيادي‬ ‫أخطاء‬
•‫األخطاء‬ ‫نفس‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬.
•‫المرونة‬ ‫عدم‬.
•‫الماضي‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫عدم‬.
•‫قائد‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫عسكريا‬ ‫ضابطا‬
•‫يستمع‬ ‫ال‬
•‫مصيدة‬‫المجد‬‫الشخصي‬.
•‫توقع‬‫ام‬‫و‬‫د‬‫القيادة‬
•‫كنز‬‫المعلومات‬‫ات‬‫ر‬‫المها‬‫و‬
•‫االعتداد‬‫بالنفس‬‫بشكل‬‫ائد‬‫ز‬.
•‫باالبيض‬ ‫االمور‬ ‫رؤية‬
‫األسود‬‫و‬

39. ‫القيادة‬ ‫نظريات‬
‫الموقفية‬ ‫السمات‬ ‫العظيم‬ ‫الرجل‬
‫السلوكية‬ ‫الوظيفية‬
http://www.trainer.ps 39

40. ‫المثالية‬ ‫القيادة‬
•‫للفريق‬ ‫داعمة‬
•‫الجيد‬ ‫الفريق‬‫و‬ ‫الجيد‬ ‫العمل‬ ‫تعرف‬
•‫الفريق‬ ‫تحفز‬
•‫الناس‬ ‫تساعد‬‫وزيادة‬ ‫الذاتية‬ ‫مصالحها‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫ما‬ ‫رؤية‬ ‫على‬
‫االحتياجات‬‫و‬ ‫الفريق‬ ‫مصالح‬ ‫على‬ ‫التركيز‬.
•‫ملهمة‬
http://www.trainer.ps 40

41. ‫المثالية‬ ‫القيادة‬
•‫لديها‬‫اهة‬‫ز‬‫الن‬.
•‫أهداف‬ ‫تحدد‬‫اضحة‬‫و‬.
•‫الغاية‬‫و‬ ‫الرؤية‬ ‫حول‬ ‫الفريق‬ ‫مع‬ ‫اصل‬‫و‬‫تت‬.
•‫القدوة‬‫و‬ ‫القلب‬ ‫تمثل‬.
•‫المزيد‬ ‫وتشجل‬ ‫الفريق‬ ‫ات‬‫ر‬‫بقد‬ ‫تؤمن‬.
http://www.trainer.ps 41

42. http://www.trainer.ps 42
‫أنماط‬
‫القيادة‬
‫األتوقراطي‬
‫الديمقراطي‬
‫البيروقراطي‬
‫المتساهل‬

43. ‫أخرى‬ ‫أنماط‬
•‫الكارزمي‬
•‫باألشخاص‬ ‫المهتم‬
•‫الخادم‬
•‫بالمهام‬ ‫المهتم‬
http://www.trainer.ps 43

44. ‫القيادي‬ ‫النمط‬ ‫اختيار‬ ‫كيفية‬
•‫الفريق‬ ‫وخبرات‬ ‫مهارات‬ ‫مستوى‬
•‫إنجازه‬ ‫المطلوب‬ ‫العمل‬ ‫نوع‬
•‫التنظيمية‬ ‫البيئة‬
•‫المفضل‬ ‫أو‬ ‫الطبيعي‬ ‫نمطك‬
http://www.trainer.ps 44
‫القيادات‬‫الناجحة‬‫تبدل‬‫بين‬‫األنماط‬‫المختلفة‬ً‫ا‬‫تبع‬‫للظروف‬(‫األشخاص‬
‫واألعمال‬)،‫أهم‬‫شيء‬‫بناء‬‫الثقة‬‫والموازنة‬‫بين‬‫متطلبات‬‫العمل‬‫ومتطلبات‬
‫الفريق‬.