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SECRETARIA DE EDUCACION SUPERIOR Y NORMAL
        ESCUELA NORMAL PARTICULAR
        “PROFR. RAÚL ISIDRO BURGOS”
    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
                 21PNP0036G

       Curso: Iniciación al trabajo docente

  Titular de la asignatura: Diego Trejo contreras



             Gonzalo Reyes Miranda

                  3er semestre

      INFORME DE MIS OBSERVACIONES

   ESCUELA “MARTIRES DE LA ENSEÑANZA”

      COMUNIDAD: LA LIBERTAD PUEBLA
En este primer día de observaciones acudí a la escuela mártires
de la enseñanza ubicada en la comunidad de la libertad,
municipio                    de                    Zacapoaxtla
puebla.

Rápidamente el que nos atendió fue el subdirector de la escuela
en instantes nos dio grupo, a mi me toco observar el grupo de 2°
grupo “A”.

 Después de darme el grupo acudí al salón de clases llegue y
resulto que la maestra no estaba, me presente con ellos y me
percate que parecía un grupo muy inquieto, después la maestra
llego y posteriormente me presente con ella.

La maestra de grupo inicio la clase realizando la siguiente
actividad, la maestra pidió que los alumnos realizaran un dibujo
donde pusieran un altar y su ofrenda y escribir lo que había
puesto en la ofrenda.

En esa actividad me percate que algunos de los alumnos no
sabían escribir y nada más se dedicaron a dibujaron y pintar.

Al cabo de la actividad la maestra reviso a los niños donde me di
cuenta que la mayoría de los niños terminaron excepto tres que
ellos de plano no hicieron nada.

Esa actividad concluyo hasta el toque del recreo donde la
maestra había puesto en claro que el que no acabara no salía al
receso.

Cuando los chicos regresaron del recreo el subdirector dio la
indicación de que ya tenían nuevo salón de clases y que por favor
de desalojaran el salón.

Entonces después del recreo nos dedicamos a cambiar todas las
cosas del salón, y posteriormente acomodarlas en el salón nuevo
eso nos llevo hasta la hora del toque de salida. Es así como
concluye el día lunes en el aula.
DIA MARTES:
En este día me dirigí al nuevo salón de clases en donde la
maestra llegando me mando a sacar las copias del examen que
les podría a los alumnos.

Ya que tenía las copias la maestra me pidió que ordenara los
exámenes y los entregara a cada uno de los niños.

Una vez que los alumnos tenían los exámenes lo empezaron a
contestar empezaron con español en donde observe que a los
alumnos se le hizo muy fácil realizarlo eso fue alrededor de 9:00
AM – 10:30 AM.

Al terminar de contestar la asignatura de español los alumnos
continuaron con matemáticas, ahí también me pude percatar que
los niños se les hizo de igual forma muy fácil.

Al terminar de contestar esas dos asignaturas continuo el receso
y cada uno de los alumnos se fue a disfrutar de sus ricos
desayunos.

Después de que los alumnos salieran todos al receso, me dirigí
con la maestra para preguntarle de que si tenía el peso de cada
uno de los niños y ella me dijo que si los tenia pero por el cambio
de salón no encontraba la hoja entonces me dijo que la buscaría y
si la hallaba me la daba.

De ahí le pregunte que si me prestaba su lista de asistencia para
poderle sacar copia y me dijo que si.

Al paso de la plática con la maestra tocaron el timbre de entrada
del recreo y todos los alumnos llegaron al salón con ganas de
continuar con su examen.

Enseguida me comento una compañera que saldríamos a la
entrevista con el juez de paz, para poder estar presente el día
siguiente en la exposición de altares.
Entonces rápido le comente a la maestra la situación, para poder
ir a la entrevista con el juez.

Al estar todos los compañeros nos dirigimos con el juez para
poder llevar a cabo la entrevista, pero resulto que no estaba
entonces acudimos con otras personas para poder realizar el
trabajo, pero nadie estaba presente para entrevistarlo, entonces
regresamos a ver si el juez había llegado y por suerte si ahí lo
encontramos. Nos presentamos con él y le dijimos que iban a
constar las preguntas para que nos las contestara de manera
correcta.

Al término de la entrevista regresamos a la escuela para que nos
firmaran el roll de salida, y es así como termina mi día martes en
la escuela “Mártires de la enseñanza”.



     Día miércoles:
En este día desde que llegue al aula me dedique ayudar a la
profesora con el altar de grupo, por la exposición que se iba a
realizar.

Entonces rápidamente con la maestra terminamos el altar, y
posteriormente los niños pusieron la ofrenda.

Al presentar el altar hacia los maestros, ellos dieron sus
felicitaciones al grupo por el esfuerzo realizado. Después de las
felicitaciones continuas el convivio en el salón pero por mala
suerte se tenía que hacer rápido ya que los docentes tenían que ir
a la supervisión a entregar papeles.

Entonces se realizo el convivio de manera bonita en donde los
niños se llenaron de tamalitos y atole. Es así como termina mis
tres días de observaciones en la escuela “Mártires de la
enseñanza” en la comunidad de la libertad municipio de
Zacapoaxtla.

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  • 1. SECRETARIA DE EDUCACION SUPERIOR Y NORMAL ESCUELA NORMAL PARTICULAR “PROFR. RAÚL ISIDRO BURGOS” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA 21PNP0036G Curso: Iniciación al trabajo docente Titular de la asignatura: Diego Trejo contreras Gonzalo Reyes Miranda 3er semestre INFORME DE MIS OBSERVACIONES ESCUELA “MARTIRES DE LA ENSEÑANZA” COMUNIDAD: LA LIBERTAD PUEBLA
  • 2. En este primer día de observaciones acudí a la escuela mártires de la enseñanza ubicada en la comunidad de la libertad, municipio de Zacapoaxtla puebla. Rápidamente el que nos atendió fue el subdirector de la escuela en instantes nos dio grupo, a mi me toco observar el grupo de 2° grupo “A”. Después de darme el grupo acudí al salón de clases llegue y resulto que la maestra no estaba, me presente con ellos y me percate que parecía un grupo muy inquieto, después la maestra llego y posteriormente me presente con ella. La maestra de grupo inicio la clase realizando la siguiente actividad, la maestra pidió que los alumnos realizaran un dibujo donde pusieran un altar y su ofrenda y escribir lo que había puesto en la ofrenda. En esa actividad me percate que algunos de los alumnos no sabían escribir y nada más se dedicaron a dibujaron y pintar. Al cabo de la actividad la maestra reviso a los niños donde me di cuenta que la mayoría de los niños terminaron excepto tres que ellos de plano no hicieron nada. Esa actividad concluyo hasta el toque del recreo donde la maestra había puesto en claro que el que no acabara no salía al receso. Cuando los chicos regresaron del recreo el subdirector dio la indicación de que ya tenían nuevo salón de clases y que por favor de desalojaran el salón. Entonces después del recreo nos dedicamos a cambiar todas las cosas del salón, y posteriormente acomodarlas en el salón nuevo eso nos llevo hasta la hora del toque de salida. Es así como concluye el día lunes en el aula.
  • 3. DIA MARTES: En este día me dirigí al nuevo salón de clases en donde la maestra llegando me mando a sacar las copias del examen que les podría a los alumnos. Ya que tenía las copias la maestra me pidió que ordenara los exámenes y los entregara a cada uno de los niños. Una vez que los alumnos tenían los exámenes lo empezaron a contestar empezaron con español en donde observe que a los alumnos se le hizo muy fácil realizarlo eso fue alrededor de 9:00 AM – 10:30 AM. Al terminar de contestar la asignatura de español los alumnos continuaron con matemáticas, ahí también me pude percatar que los niños se les hizo de igual forma muy fácil. Al terminar de contestar esas dos asignaturas continuo el receso y cada uno de los alumnos se fue a disfrutar de sus ricos desayunos. Después de que los alumnos salieran todos al receso, me dirigí con la maestra para preguntarle de que si tenía el peso de cada uno de los niños y ella me dijo que si los tenia pero por el cambio de salón no encontraba la hoja entonces me dijo que la buscaría y si la hallaba me la daba. De ahí le pregunte que si me prestaba su lista de asistencia para poderle sacar copia y me dijo que si. Al paso de la plática con la maestra tocaron el timbre de entrada del recreo y todos los alumnos llegaron al salón con ganas de continuar con su examen. Enseguida me comento una compañera que saldríamos a la entrevista con el juez de paz, para poder estar presente el día siguiente en la exposición de altares.
  • 4. Entonces rápido le comente a la maestra la situación, para poder ir a la entrevista con el juez. Al estar todos los compañeros nos dirigimos con el juez para poder llevar a cabo la entrevista, pero resulto que no estaba entonces acudimos con otras personas para poder realizar el trabajo, pero nadie estaba presente para entrevistarlo, entonces regresamos a ver si el juez había llegado y por suerte si ahí lo encontramos. Nos presentamos con él y le dijimos que iban a constar las preguntas para que nos las contestara de manera correcta. Al término de la entrevista regresamos a la escuela para que nos firmaran el roll de salida, y es así como termina mi día martes en la escuela “Mártires de la enseñanza”. Día miércoles: En este día desde que llegue al aula me dedique ayudar a la profesora con el altar de grupo, por la exposición que se iba a realizar. Entonces rápidamente con la maestra terminamos el altar, y posteriormente los niños pusieron la ofrenda. Al presentar el altar hacia los maestros, ellos dieron sus felicitaciones al grupo por el esfuerzo realizado. Después de las felicitaciones continuas el convivio en el salón pero por mala suerte se tenía que hacer rápido ya que los docentes tenían que ir a la supervisión a entregar papeles. Entonces se realizo el convivio de manera bonita en donde los niños se llenaron de tamalitos y atole. Es así como termina mis tres días de observaciones en la escuela “Mártires de la enseñanza” en la comunidad de la libertad municipio de Zacapoaxtla.