SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Télécharger pour lire hors ligne
Na entrada ao colexio atoparedes unha exposición cos
froitos de tempada que trouxestes das vosas casas. Podemos atopar
froitos secos (castañas, noces, abelás, améndoas, ...) e froitos
carnosos

(caquis,

peras,

mandarinas,

freixoas,

kiwis,

laranxas,

mazás...)
Ao lado de cada froito podedes atopar información.

Tamén aparecen unhas sinxelas fichas de busca e selección
de información de cada tipo de froito. Tamén podes informarte na
internet ou en libros da biblioteca.
Finalmente, recorta e dobra a ficha tal e como se recollen
nos modelos que atoparás xa feitos.
Existen tamén outros modelos de ACTIVIDADES por ciclos
que tamén podedes realizar ao visitar a exposición. Non perdades de
facer as de tipo sensorial, por parellas que son moi divertidas.
Exposición: OS FROITOS DO OUTONO
1.- Relaciona

Caqui

Kiwi

Granada

Marmelo

2.- Completa
nomes

coas

N_c_s

letras

que

A_e_á_

faltan

e

escribe

os

_mé_d_a_

3.-Relaciona
Froitos secos
Froitos carnosos
Biblioteca Avelaiona Luíña

Teñen auga
Non teñen auga
1º Ciclo
Exposición: OS FROITOS DO OUTONO

4.- Rodea de marrón os froitos secos e de azul os
froitos carnosos
PERA

UVA

CASTAÑA

MAZÁ

NOZ

MANDARINA

5.- Risca
OUTONO

os

froitos

Sandía

que

non

Melocotón

Plátano

Pera

Caqui

Figo

sexan

propios

do

Cogomelo
Laranxa
Melón

6.-Relaciona o froito coa árbore:
Améndoa

Castiñeiro

Figo

Amendoeira

Castaña

Figueira

Pera

Pereira

7.- Debuxa un froito seco e outro froito carnoso e
escribe os nomes:

Nome:

Biblioteca Avelaiona Luíña

Nome:

1º Ciclo
Exposición: Froitos do outono
1.- Escribe debaixo de cada froita o nome da árbore:

A ______________

A ____________

A______________ A ____________

2.- Os nomes das catro árbores están en




Feminino
Masculino

3.- Que froita dan as seguintes árbores?
O castiñeiro: ______________

O granado: ____________

O marmeleiro: _______________

O mandarineiro: ___________

- Todas están árbores teñen xénero…______________

4.- De que froita de outono falamos?
Pénsase que o seu nome se debe debe á súa orixe asiática e á cor dos traxes
dos mandaríns da antiga China.
Nome da froita: _________________________
Para os árabes é símbolo do amor. A súa árbore o granado precisa un clima
temperado.
Nome da froita: _________________________

Biblioteca Avelaiona Luíña

2º Curso
Exposición: Froitos do outono
O froito cuberto de micropelos pode evocar a curiosa e típica plumaxe dunha
ave.
Nome da froita: _________________________
Tómanse preferentemente no outono e no inverno. Algúns son máis doces,
outros son moi acedos e varía tamén a cor: amarelo, alaranxado...
Nome da froita: _________________________
Teñen que estar completamente secas antes de retirar a cápsula espiñenta
que as contén e deixalas nunha caixa ou barril cubertas de area fina.

Nome da froita: _________________________
5.- Relaciona:
Laranxa
Noz
Améndoa

FROITO SECO

Kiwi
Castaña

FROITO CARNOSO

Abelá
6.- Debuxa un froito seco e outro carnoso. Ponlle nome e colorea

Biblioteca Avelaiona Luíña

2º Curso
Exposición: Froitos do outono
7.- Completa a seguinte táboa (Pon diante o ou a )

Nome da árbore

Froito

A laranxeira
O marmelo
A abelá
A figueira
A castaña
A amendoeira

8.- Completa a ficha

Nome da froita:
Clase de froita (seco ou carnoso).
Precisa clima:
Orixinario de:
Esta froita contén moito:
Debe consumirse cando estea moi:

9.- Le con atención e debuxa a froita:

Froita carnosa
Clima temperado
Orixinario de China
Esta froita contén moita vitamina C
Está cuberta de micropelos

Biblioteca Avelaiona Luíña

2º Curso
Exposición: Os froitos do outono
1.- Escribe debaixo de cada froita o nome da árbore:

A ______________ A ____________

A______________ A ____________

2.- Que froita dan as seguintes árbores?
O castiñeiro: ______________

O granado: ____________

O marmeleiro: _______________

O mandarineiro: ___________

3.- De que froita de outono falamos?
Pénsase que o seu nome se debe debe á súa orixe asiática e á cor dos traxes
dos mandaríns da antiga China.
Nome da froita: _________________________
Para os árabes é símbolo do amor. A súa árbore o granado precisa un clima
temperado.
Nome da froita: _________________________
O froito cuberto de micropelos pode evocar a curiosa e típica plumaxe dunha
ave.
Nome da froita: _________________________
Xeralmente, non é consumido ao natural: a súa carne é áspera
Nome da froita: _________________________
Biblioteca Avelaiona Luíña

2º Ciclo
Exposición: Os froitos do outono
4.- As seguintes adiviñas refírense a froitos secos. A cales?
Unha arquiña de bo parecer,

Que cousiña será para adiviñar,

ningún carpinteiro a puido facer.

que de novo ten barba,
e de vello non?

4.- Completa a seguinte táboa (Pon diante o ou a )

Nome da árbore

Froito

A laranxeira
O marmelo
A abelá
A figueira
A castaña
A amendoeira
A pereira
O mandarineiro

5.- Le e corrixe os erros que atopes. Pode haber fallos de ortografía ou no contido.
- A árbore chámase marmeleira, orixinaria da Asia Menor e dá como froito o
marmelo.
- A avelá é o froito da aveleira.
- A améndoa é un froito carnoso e de sabor delicado.

Biblioteca Avelaiona Luíña

2º Ciclo
Exposición: Os froitos do outono
6.- A que receita corresponden os seguintes ingredientes? Arrodea:
2 Kg de mazás

1.-Marmelo de noces.

2 quilos de azucre moreno

2.-Marmelo de mazás con noces.

½ kg de noces

3.-Flan de mazás doces.

7.- A seguinte preparación, a que receita corresponde? Arrodea:
“Pélanse as castañas e póñense a cocer en auga fervendo cun poquiño de sal.
Unha vez case cocidas, poñémolas a cocer en almíbar frouxo durante dez ou
quince minutos para que as castañas se empapen. Unha vez ben empapadas
déixanse arrefriar e sérvense”
1.-Castañas anisadas

2.-Castañas en almíbar

3.-Castañas con leite

8.- Relaciona:
Laranxa
Noz
Améndoa

FROITO SECO

Kiwi
Castaña

FROITO CARNOSO

Abelá
8.- Completa a ficha
Nome da froita:
Clase de froita (seco ou carnoso).
Precisa clima:
Orixinario de:
Esta froita contén moito:
Debe consumirse cando estea moi:

Biblioteca Avelaiona Luíña

2º Ciclo
Exposición: froitos do outono
1.- Nome da froita:



Conteñen un 80% de auga, fibra, hidratos de carbono, proteínas e

moitas calorías.



A mellor época para o consumo é o outono. Ao mercala debemos
mirar que a pel non esté engurrada. Debe estar lisa, dura, sen marcas.



Debe o seu nome a que é o alimento básico dunha ave orixinaria de

Nova Celandia e a unha remota similitude de aspecto entre o froito de
orixe chinesa e a ave neocelandesa.



Pénsase que o seu nome se debe á súa orixe asiática e á cor dos

traxes dos mandaríns da antiga China.




Xeralmente, non é consumido ao natural: a súa carne é áspera
É moi enerxética e ten un elevado valor nutritivo e un alto contido

en calcio. California é a principal área produtora, séguelle España.
2.- A seguinte adiviña refírese a un froito seco. A cal?
Unha arquiña de bo parecer,

Que cousiña será para adiviñar,

ningún carpinteiro a puido facer.

que de novo ten barba,
e de vello non?

3.- Cita cinco froitos carnosos e catro secos que vexas na exposición

SECOS

Biblioteca Avelaiona Luíña

CARNOSOS

3º Ciclo
Exposición: froitos do outono
4.- Completa a seguinte táboa (Pon diante o ou a )

Nome da árbore

Froito

A laranxeira
O marmelo
A abelá
A figueira
A castaña
A amendoeira
A pereira
O mandarineiro
5.- Un souto é un conxunto de castiñeiros. Como se chamará o conxunto
de:
Nogueiras:

Piñeiros:

Amendoeiras:

Laranxeiras:

Carballos:

Maceiras:

6.- Escribe os seus nomes:

Biblioteca Avelaiona Luíña

3º Ciclo
Exposición: froitos do outono
7.- A que receita corresponden os seguintes ingredientes? Arrodea:
2 Kg de mazás

Marmelo de noces.

2 quilos de azucre moreno

Marmelo de mazás con noces.

½ kg de noces

Flan de mazás doces.

8.- A seguinte preparación, a que receita corresponde? Arrodea:
“Pélanse as castañas e póñense a cocer en auga fervendo cun poquiño de
sal. Unha vez case cocidas, poñémolas a cocer en almíbar frouxo durante
dez ou quince minutos para que as castañas se empapen. Unha vez ben
empapadas déixanse arrefriar e sérvense”
Castañas anisadas

Castañas en almíbar

Castañas con leite

9.- Le e corrixe os erros que atopes. Pode haber fallos de ortografía ou
no contido.
- A árbore chámase marmeleira, orixinaria da Asia Menor e dá como
froito o marmelo.
- A avelá é o froito da aveleira.
- A améndoa é un froito carnoso, recollido en xuño e xullo, e de sabor
delicado.
- Outro importante uso das castañas e o aceite , co que se pode preparar
pan, pasteis e pasta.
- Da uva obtense o mosto (zume de laranxa), o viño e o vinagre. Na vide
preséntase en forma de racimos.
10.- Destacarías algunha curiosidade no tema que acabas de tratar?

Biblioteca Avelaiona Luíña

3º Ciclo
Exposición: froitos do outono

Tódalas actividades, agás as da vista, realizaranse cos ollos vendados
Polo olor:
De que froito se trata: laranxa, pera, kiwi, uva, mazá

Polo sabor:
Recoñecer froitos, dicir o nome e se son secos ou carnosos.
Tipo de sabor: doce, amargo, acedo,…
Textura: brando ou duro

Polo tacto:
Textura: engurrado, liso, con pelos, áspero,…
Dicir o nome tocándoas.
Tamaño: grande, pequeño, máis grande que…, menos grande que…

Polo son:
Recoñecer noces, améndoas, castañas, abelás polo son (antes escoitarán
cos ollos abertos o son de cada froito ao remexelos).

Pola vista:
Identificar os froitos menos coñecidos cos seus nomes: caqui, granada,
pomelo, améndoa, abelá,…
Establecer relación entre o tamaño dos froitos e a súa clase (seco/carnoso)

XOGO POR PARELLAS:
Un membro da parella pensa nun froito. O outro deberá
adiviñalo facéndolle preguntas (É carnoso? É amarelo? Sabe
doce? É máis grande que…?) ás que respostará unicamente SI
ou NON. Perderá quenda se ao dicir 3 froitos non o adiviña.
Un membro da parella describirá un froito véndoo. O
outro terá que adiviñalo, tras escoitar toda a descrición.

Biblioteca Avelaiona Luíña

Contenu connexe

Plus de lolaiglesias

Presentacion proxecto
Presentacion proxectoPresentacion proxecto
Presentacion proxectololaiglesias
 
Recomendacións verán 2020
Recomendacións verán 2020Recomendacións verán 2020
Recomendacións verán 2020lolaiglesias
 
Recomendacions nadal
Recomendacions nadalRecomendacions nadal
Recomendacions nadallolaiglesias
 
Preparados para o samain
Preparados para o samainPreparados para o samain
Preparados para o samainlolaiglesias
 
Preparados para o samain
Preparados para o samainPreparados para o samain
Preparados para o samainlolaiglesias
 
Definitivo 24 outubro
Definitivo 24 outubroDefinitivo 24 outubro
Definitivo 24 outubrololaiglesias
 
Revista falares 2016
Revista falares 2016Revista falares 2016
Revista falares 2016lolaiglesias
 
Estaba o señor don libro
Estaba o señor don libroEstaba o señor don libro
Estaba o señor don librololaiglesias
 
Estaba o señor don libro
Estaba o señor don libroEstaba o señor don libro
Estaba o señor don librololaiglesias
 
Con motivo do día internacional do libro
Con motivo do día internacional do libroCon motivo do día internacional do libro
Con motivo do día internacional do librololaiglesias
 
Presentación noticias
Presentación noticiasPresentación noticias
Presentación noticiaslolaiglesias
 
Experimentos 1º ciclo
Experimentos 1º cicloExperimentos 1º ciclo
Experimentos 1º ciclololaiglesias
 

Plus de lolaiglesias (20)

Presentacion proxecto
Presentacion proxectoPresentacion proxecto
Presentacion proxecto
 
Recomendacións verán 2020
Recomendacións verán 2020Recomendacións verán 2020
Recomendacións verán 2020
 
MULLER NA CIENCIA
MULLER NA CIENCIAMULLER NA CIENCIA
MULLER NA CIENCIA
 
Recomendacions nadal
Recomendacions nadalRecomendacions nadal
Recomendacions nadal
 
Preparados para o samain
Preparados para o samainPreparados para o samain
Preparados para o samain
 
Preparados para o samain
Preparados para o samainPreparados para o samain
Preparados para o samain
 
Definitivo 24 outubro
Definitivo 24 outubroDefinitivo 24 outubro
Definitivo 24 outubro
 
nadal
nadalnadal
nadal
 
Triptico veran
Triptico veranTriptico veran
Triptico veran
 
Revista falares 2016
Revista falares 2016Revista falares 2016
Revista falares 2016
 
Almanaque
AlmanaqueAlmanaque
Almanaque
 
Libro DE CONTOS
Libro DE CONTOSLibro DE CONTOS
Libro DE CONTOS
 
Festas g cespon
Festas g cesponFestas g cespon
Festas g cespon
 
Estaba o señor don libro
Estaba o señor don libroEstaba o señor don libro
Estaba o señor don libro
 
Estaba o señor don libro
Estaba o señor don libroEstaba o señor don libro
Estaba o señor don libro
 
Con motivo do día internacional do libro
Con motivo do día internacional do libroCon motivo do día internacional do libro
Con motivo do día internacional do libro
 
Dia poesia
Dia poesiaDia poesia
Dia poesia
 
Rosalia 1
Rosalia 1Rosalia 1
Rosalia 1
 
Presentación noticias
Presentación noticiasPresentación noticias
Presentación noticias
 
Experimentos 1º ciclo
Experimentos 1º cicloExperimentos 1º ciclo
Experimentos 1º ciclo
 

Exposicion de froitos do outono

  • 1. Na entrada ao colexio atoparedes unha exposición cos froitos de tempada que trouxestes das vosas casas. Podemos atopar froitos secos (castañas, noces, abelás, améndoas, ...) e froitos carnosos (caquis, peras, mandarinas, freixoas, kiwis, laranxas, mazás...) Ao lado de cada froito podedes atopar información. Tamén aparecen unhas sinxelas fichas de busca e selección de información de cada tipo de froito. Tamén podes informarte na internet ou en libros da biblioteca. Finalmente, recorta e dobra a ficha tal e como se recollen nos modelos que atoparás xa feitos. Existen tamén outros modelos de ACTIVIDADES por ciclos que tamén podedes realizar ao visitar a exposición. Non perdades de facer as de tipo sensorial, por parellas que son moi divertidas.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Exposición: OS FROITOS DO OUTONO 1.- Relaciona Caqui Kiwi Granada Marmelo 2.- Completa nomes coas N_c_s letras que A_e_á_ faltan e escribe os _mé_d_a_ 3.-Relaciona Froitos secos Froitos carnosos Biblioteca Avelaiona Luíña Teñen auga Non teñen auga 1º Ciclo
  • 6. Exposición: OS FROITOS DO OUTONO 4.- Rodea de marrón os froitos secos e de azul os froitos carnosos PERA UVA CASTAÑA MAZÁ NOZ MANDARINA 5.- Risca OUTONO os froitos Sandía que non Melocotón Plátano Pera Caqui Figo sexan propios do Cogomelo Laranxa Melón 6.-Relaciona o froito coa árbore: Améndoa Castiñeiro Figo Amendoeira Castaña Figueira Pera Pereira 7.- Debuxa un froito seco e outro froito carnoso e escribe os nomes: Nome: Biblioteca Avelaiona Luíña Nome: 1º Ciclo
  • 7. Exposición: Froitos do outono 1.- Escribe debaixo de cada froita o nome da árbore: A ______________ A ____________ A______________ A ____________ 2.- Os nomes das catro árbores están en   Feminino Masculino 3.- Que froita dan as seguintes árbores? O castiñeiro: ______________ O granado: ____________ O marmeleiro: _______________ O mandarineiro: ___________ - Todas están árbores teñen xénero…______________ 4.- De que froita de outono falamos? Pénsase que o seu nome se debe debe á súa orixe asiática e á cor dos traxes dos mandaríns da antiga China. Nome da froita: _________________________ Para os árabes é símbolo do amor. A súa árbore o granado precisa un clima temperado. Nome da froita: _________________________ Biblioteca Avelaiona Luíña 2º Curso
  • 8. Exposición: Froitos do outono O froito cuberto de micropelos pode evocar a curiosa e típica plumaxe dunha ave. Nome da froita: _________________________ Tómanse preferentemente no outono e no inverno. Algúns son máis doces, outros son moi acedos e varía tamén a cor: amarelo, alaranxado... Nome da froita: _________________________ Teñen que estar completamente secas antes de retirar a cápsula espiñenta que as contén e deixalas nunha caixa ou barril cubertas de area fina. Nome da froita: _________________________ 5.- Relaciona: Laranxa Noz Améndoa FROITO SECO Kiwi Castaña FROITO CARNOSO Abelá 6.- Debuxa un froito seco e outro carnoso. Ponlle nome e colorea Biblioteca Avelaiona Luíña 2º Curso
  • 9. Exposición: Froitos do outono 7.- Completa a seguinte táboa (Pon diante o ou a ) Nome da árbore Froito A laranxeira O marmelo A abelá A figueira A castaña A amendoeira 8.- Completa a ficha Nome da froita: Clase de froita (seco ou carnoso). Precisa clima: Orixinario de: Esta froita contén moito: Debe consumirse cando estea moi: 9.- Le con atención e debuxa a froita: Froita carnosa Clima temperado Orixinario de China Esta froita contén moita vitamina C Está cuberta de micropelos Biblioteca Avelaiona Luíña 2º Curso
  • 10. Exposición: Os froitos do outono 1.- Escribe debaixo de cada froita o nome da árbore: A ______________ A ____________ A______________ A ____________ 2.- Que froita dan as seguintes árbores? O castiñeiro: ______________ O granado: ____________ O marmeleiro: _______________ O mandarineiro: ___________ 3.- De que froita de outono falamos? Pénsase que o seu nome se debe debe á súa orixe asiática e á cor dos traxes dos mandaríns da antiga China. Nome da froita: _________________________ Para os árabes é símbolo do amor. A súa árbore o granado precisa un clima temperado. Nome da froita: _________________________ O froito cuberto de micropelos pode evocar a curiosa e típica plumaxe dunha ave. Nome da froita: _________________________ Xeralmente, non é consumido ao natural: a súa carne é áspera Nome da froita: _________________________ Biblioteca Avelaiona Luíña 2º Ciclo
  • 11. Exposición: Os froitos do outono 4.- As seguintes adiviñas refírense a froitos secos. A cales? Unha arquiña de bo parecer, Que cousiña será para adiviñar, ningún carpinteiro a puido facer. que de novo ten barba, e de vello non? 4.- Completa a seguinte táboa (Pon diante o ou a ) Nome da árbore Froito A laranxeira O marmelo A abelá A figueira A castaña A amendoeira A pereira O mandarineiro 5.- Le e corrixe os erros que atopes. Pode haber fallos de ortografía ou no contido. - A árbore chámase marmeleira, orixinaria da Asia Menor e dá como froito o marmelo. - A avelá é o froito da aveleira. - A améndoa é un froito carnoso e de sabor delicado. Biblioteca Avelaiona Luíña 2º Ciclo
  • 12. Exposición: Os froitos do outono 6.- A que receita corresponden os seguintes ingredientes? Arrodea: 2 Kg de mazás 1.-Marmelo de noces. 2 quilos de azucre moreno 2.-Marmelo de mazás con noces. ½ kg de noces 3.-Flan de mazás doces. 7.- A seguinte preparación, a que receita corresponde? Arrodea: “Pélanse as castañas e póñense a cocer en auga fervendo cun poquiño de sal. Unha vez case cocidas, poñémolas a cocer en almíbar frouxo durante dez ou quince minutos para que as castañas se empapen. Unha vez ben empapadas déixanse arrefriar e sérvense” 1.-Castañas anisadas 2.-Castañas en almíbar 3.-Castañas con leite 8.- Relaciona: Laranxa Noz Améndoa FROITO SECO Kiwi Castaña FROITO CARNOSO Abelá 8.- Completa a ficha Nome da froita: Clase de froita (seco ou carnoso). Precisa clima: Orixinario de: Esta froita contén moito: Debe consumirse cando estea moi: Biblioteca Avelaiona Luíña 2º Ciclo
  • 13. Exposición: froitos do outono 1.- Nome da froita:  Conteñen un 80% de auga, fibra, hidratos de carbono, proteínas e moitas calorías.  A mellor época para o consumo é o outono. Ao mercala debemos mirar que a pel non esté engurrada. Debe estar lisa, dura, sen marcas.  Debe o seu nome a que é o alimento básico dunha ave orixinaria de Nova Celandia e a unha remota similitude de aspecto entre o froito de orixe chinesa e a ave neocelandesa.  Pénsase que o seu nome se debe á súa orixe asiática e á cor dos traxes dos mandaríns da antiga China.   Xeralmente, non é consumido ao natural: a súa carne é áspera É moi enerxética e ten un elevado valor nutritivo e un alto contido en calcio. California é a principal área produtora, séguelle España. 2.- A seguinte adiviña refírese a un froito seco. A cal? Unha arquiña de bo parecer, Que cousiña será para adiviñar, ningún carpinteiro a puido facer. que de novo ten barba, e de vello non? 3.- Cita cinco froitos carnosos e catro secos que vexas na exposición SECOS Biblioteca Avelaiona Luíña CARNOSOS 3º Ciclo
  • 14. Exposición: froitos do outono 4.- Completa a seguinte táboa (Pon diante o ou a ) Nome da árbore Froito A laranxeira O marmelo A abelá A figueira A castaña A amendoeira A pereira O mandarineiro 5.- Un souto é un conxunto de castiñeiros. Como se chamará o conxunto de: Nogueiras: Piñeiros: Amendoeiras: Laranxeiras: Carballos: Maceiras: 6.- Escribe os seus nomes: Biblioteca Avelaiona Luíña 3º Ciclo
  • 15. Exposición: froitos do outono 7.- A que receita corresponden os seguintes ingredientes? Arrodea: 2 Kg de mazás Marmelo de noces. 2 quilos de azucre moreno Marmelo de mazás con noces. ½ kg de noces Flan de mazás doces. 8.- A seguinte preparación, a que receita corresponde? Arrodea: “Pélanse as castañas e póñense a cocer en auga fervendo cun poquiño de sal. Unha vez case cocidas, poñémolas a cocer en almíbar frouxo durante dez ou quince minutos para que as castañas se empapen. Unha vez ben empapadas déixanse arrefriar e sérvense” Castañas anisadas Castañas en almíbar Castañas con leite 9.- Le e corrixe os erros que atopes. Pode haber fallos de ortografía ou no contido. - A árbore chámase marmeleira, orixinaria da Asia Menor e dá como froito o marmelo. - A avelá é o froito da aveleira. - A améndoa é un froito carnoso, recollido en xuño e xullo, e de sabor delicado. - Outro importante uso das castañas e o aceite , co que se pode preparar pan, pasteis e pasta. - Da uva obtense o mosto (zume de laranxa), o viño e o vinagre. Na vide preséntase en forma de racimos. 10.- Destacarías algunha curiosidade no tema que acabas de tratar? Biblioteca Avelaiona Luíña 3º Ciclo
  • 16. Exposición: froitos do outono Tódalas actividades, agás as da vista, realizaranse cos ollos vendados Polo olor: De que froito se trata: laranxa, pera, kiwi, uva, mazá Polo sabor: Recoñecer froitos, dicir o nome e se son secos ou carnosos. Tipo de sabor: doce, amargo, acedo,… Textura: brando ou duro Polo tacto: Textura: engurrado, liso, con pelos, áspero,… Dicir o nome tocándoas. Tamaño: grande, pequeño, máis grande que…, menos grande que… Polo son: Recoñecer noces, améndoas, castañas, abelás polo son (antes escoitarán cos ollos abertos o son de cada froito ao remexelos). Pola vista: Identificar os froitos menos coñecidos cos seus nomes: caqui, granada, pomelo, améndoa, abelá,… Establecer relación entre o tamaño dos froitos e a súa clase (seco/carnoso) XOGO POR PARELLAS: Un membro da parella pensa nun froito. O outro deberá adiviñalo facéndolle preguntas (É carnoso? É amarelo? Sabe doce? É máis grande que…?) ás que respostará unicamente SI ou NON. Perderá quenda se ao dicir 3 froitos non o adiviña. Un membro da parella describirá un froito véndoo. O outro terá que adiviñalo, tras escoitar toda a descrición. Biblioteca Avelaiona Luíña