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CENTRO EDUCACIONAL DE NITERÓI (CEN) – Escola
    Experimental

                      DESDE 1960 FAZENDO A DIFERENÇA – História – Professor Nelson




             PROGRAMA DE HISTÓRIA PARA O ANO DE 2009:


                                                6º ANO


    UNIDADE I - Memória e Tempo – as bases da História

•   Sua história, nossa história (Biografia)
•   Histórias diversas (os povos indígenas)
•   Viver e medir o tempo (calendários, dias, tempo histórico)
•   O tempo da Terra (origens do universo e da Terra, geologia, paleontologia)
•   O tempo das descobertas (arqueologia e preservação)



    UNIDADE II – Nós, seres humanos : a natureza é nossa ? Somos melhores que outros animais?

•   Evolução (evolucionismo)
•   Outras idéias (criacionismo)
•   Nós , naquilo que será a América... (Como chegamos aqui ?)



    UNIDADE III – Nós no mundo e na História

•   Primeiros tempos : primitivos ? (Era só caça, coleta e “uga-uga”?)
•   Melhores ou diferentes ? Natureza e cultura
•   Nós nas cidades de ontem e hoje (as cidades na História)
•   Sempre comerciamos ? Sempre foi como hoje ? (origens do comércio)
•   No Crescente Fértil, agricultura e cidades : Mesopotâmia e Egito
•   Egito : uma “civilização” africana (o que ser civilizado, sociedade egípcia antiga)
•   No Mediterrâneo, os gregos e suas cidades-estado (pólis, guerras e culturas)
•   A origem da cultura atual: somos mesmo gregos ? ou Os “esquecidos” :os asiáticos e orientais
•   Democracia ontem e hoje : o caso grego e democracia hoje; tudo a ver ?



    UNIDADE IV – A revolução da escrita e os que não precisam escrever

•   Origens e usos da escrita
•   “Tá” escrevendo grego ? (A escrita na Grécia antiga)
•   Não sou povo “sem escrita”, não preciso dela para me comunicar e não atrasado por isso : outras
    formas de “escrever”....




                                                7 º ANO
8 º ANO
Revisão : A Europa e os Tempos Modernos
· Os fundamentos históricos da Europa Moderna.
· A centralização política: os Estados Nacionais
· O absolutismo monárquico:
· Humanismo e Renascimento:
· A Reforma e a Contra-Reforma.

UNIDADE I - A América e o Sistema Colonial
· A expansão européia e a conquista da América
· Mercantilismo e Sistema Colonial.

UNIDADE II - A Colonização Portuguesa no Brasil
· Os índios e a terra Brasilis.
· A montagem da colonização.
· A colonização em movimento.
· A vida cultural e a Igreja no Brasil Colonial.

UNIDADE III - A Crise Do Sistema Colonial
· A independência da América Espanhola.
· A Independência do Brasil.

UNIDADE IV – O Fim do Antigo Regime
· Iluminismo.
· Revolução Francesa.
9º ANO


1º ANO


2º ANO


3º ANO

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PROGRAMA DE HISTÓRIA 2009 CEN 6º ANO DO EF AO 3º ANO DO EM

  • 1. CENTRO EDUCACIONAL DE NITERÓI (CEN) – Escola Experimental DESDE 1960 FAZENDO A DIFERENÇA – História – Professor Nelson PROGRAMA DE HISTÓRIA PARA O ANO DE 2009: 6º ANO UNIDADE I - Memória e Tempo – as bases da História • Sua história, nossa história (Biografia) • Histórias diversas (os povos indígenas) • Viver e medir o tempo (calendários, dias, tempo histórico) • O tempo da Terra (origens do universo e da Terra, geologia, paleontologia) • O tempo das descobertas (arqueologia e preservação) UNIDADE II – Nós, seres humanos : a natureza é nossa ? Somos melhores que outros animais? • Evolução (evolucionismo) • Outras idéias (criacionismo) • Nós , naquilo que será a América... (Como chegamos aqui ?) UNIDADE III – Nós no mundo e na História • Primeiros tempos : primitivos ? (Era só caça, coleta e “uga-uga”?) • Melhores ou diferentes ? Natureza e cultura • Nós nas cidades de ontem e hoje (as cidades na História) • Sempre comerciamos ? Sempre foi como hoje ? (origens do comércio)
  • 2. No Crescente Fértil, agricultura e cidades : Mesopotâmia e Egito • Egito : uma “civilização” africana (o que ser civilizado, sociedade egípcia antiga) • No Mediterrâneo, os gregos e suas cidades-estado (pólis, guerras e culturas) • A origem da cultura atual: somos mesmo gregos ? ou Os “esquecidos” :os asiáticos e orientais • Democracia ontem e hoje : o caso grego e democracia hoje; tudo a ver ? UNIDADE IV – A revolução da escrita e os que não precisam escrever • Origens e usos da escrita • “Tá” escrevendo grego ? (A escrita na Grécia antiga) • Não sou povo “sem escrita”, não preciso dela para me comunicar e não atrasado por isso : outras formas de “escrever”.... 7 º ANO
  • 3. 8 º ANO Revisão : A Europa e os Tempos Modernos · Os fundamentos históricos da Europa Moderna. · A centralização política: os Estados Nacionais · O absolutismo monárquico: · Humanismo e Renascimento: · A Reforma e a Contra-Reforma. UNIDADE I - A América e o Sistema Colonial · A expansão européia e a conquista da América · Mercantilismo e Sistema Colonial. UNIDADE II - A Colonização Portuguesa no Brasil · Os índios e a terra Brasilis. · A montagem da colonização. · A colonização em movimento. · A vida cultural e a Igreja no Brasil Colonial. UNIDADE III - A Crise Do Sistema Colonial · A independência da América Espanhola. · A Independência do Brasil. UNIDADE IV – O Fim do Antigo Regime · Iluminismo. · Revolução Francesa.
  • 4. 9º ANO 1º ANO 2º ANO 3º ANO