SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  28
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN Y
                 PRÁCTICA DOCENTE

FUNDAMENTOS INFORMÁTICOS Y HERRAMIENTAS DE DIAGNOSTICO

                Integrantes:Mónica Guamán

                           Lorena Jaramillo

                       Verónica Melo

                       Cristina Vaca

              Docente: Mgs. Lorena Chiliquinga

          Tema: Herramienta de diagnóstico online.
CONTENIDOS

E-ENCUESTA.COM ...............................................................................................................................................3
   INICIO ..............................................................................................................................................................3
       PARA EL REGISTRO.....................................................................................................................................4
       FUNCIONALIDADES GRATUITAS .................................................................................................................4
   PLANES Y PRECIOS ...........................................................................................................................................5
   GESTOR DE ENCUESTAS .................................................................................................................................6
       OPCIONES DE CREAR NUEVAS ENCUESTAS ............................................................................................7
       1.     CREAR ENCUESTA DESDE CERO ...........................................................................................................8
       2.     UTILIZAR UNA PLANTILLA COMO BASE ........................................................................................ 21
       3.     UTILIZAR COMO BASE UNA ENCUESTA ANTERIOR .......................................................................... 24
   MIS CONTACTOS........................................................................................................................................... 24
       AGREGAR CONTACTOS ............................................................................................................................ 26
       MIRAR LOS CONTACTOS ........................................................................................................................... 27
   MI CUENTA ................................................................................................................................................... 28
   AYUDA .......................................................................................................................................................... 28
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente

                                      E-ENCUESTA.COM

E-encuesta es una herramienta ágil, amigable, rápida y confiable que se distingue por su presencia global y
agilidad en respuesta, muy útil para realizar cualquier tipo de encuesta o preguntas de diagnóstico.
Entrar al sitio: www.e-encuesta.com


INICIO

Nos indica los 3 pasos de la generación de encuestas:




    1. Diseño de la encuesta
    2. Recopilación
    3. Análisis de Resultados




                                                                                                         3
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente

PARA EL REGISTRO
Se puede escoger entre la Versión Básica Gratuita y la Versión Profesional y Premium




FUNCIONALIDADES GRATUITAS


El usuario debe registrase llenando los campos marcados * como obligatorios, a la derecha podemos ver
todas las funcionalidades que nos ofrece. Luego de hacer clic en Registrarme ahora aparecerá la pantalla de
Gestión de Encuestas




                                                                                                         4
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente

PLANES Y PRECIOS




                                                        5
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente

GESTOR DE ENCUESTAS

Nos indica la zona privada de la encuesta, la Versión y otros.

Una vez creada la/s encuesta/s, es en esta página donde se muestra/n.

Adicionalmente, podemos personalizar el número de encuestas mostradas por página. Por defecto son 20.

Para crear la nueva encuesta basta con hacer clic en “Crear nueva encuesta/Duplicar encuesta”, donde
también se puede duplicar una encuesta a partir de otra.




CLIC AQUÍ




                                                                                                        6
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente
OPCIONES DE CREAR NUEVAS ENCUESTAS


Podemos crear la nueva encuesta a partir de los siguientes criterios:

   1. Crear desde cero
   2. Utilizar una plantilla como base
   3. Utilizar como base una encuesta anterior




                                                               CLIC AQUÍ




                                                                           7
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente



   1. CREAR ENCUESTA DESDE CERO


       Escribimos el Título de la Encuesta, para el ejemplo se llama “ENCUESTA DE PRUEBA 1”
       Podemos inclusive editar los botones de navegación, luego hacemos clic en “Guardar”




                                                                                CLIC AQUÌ




                                                                                              8
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente



CONSTRUCCIÓN DE LA ENCUESTA




En esta página tenemos diferentes opciones:

       Formato: Podemos escoger diferentes fondos y colores. Para el ejemplo “Violeta y fondo blanco”
       como se muestra.


       Añadir: Esta opción no está disponible para la versión gratuita. Permite insertar otros formatos.


       Añadir página aquí: Para añadir páginas a la encuesta ya sea antes o después de página actual


       Añadir pregunta aquí: Para ingresar la primera pregunta de la encuesta en la página actual




                                                                                                           9
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente


       En cada página se encuentran 4 opciones:


             Título Página: Se puede poner un título por página. Para el ejemplo de llama “PARTE 1”


             Copiar: Permite hacer una copia idéntica de una o varias páginas y podemos pegarlas ya sea
               en la parte superior o inferior de la página copiada.


             Añadir salto página: Para añadir un salto, primero se debe añadir filtros en cada página. Un
               filtro permite saltar de una página a otra luego de haber respondido determinada pregunta.
               Para crear un filtro deben existir mínimo 2 páginas.El filtro no se lo puede hacer en la última
               página. Los filtros se deben construir una vez finalizada la encuesta.


             Borrar página: permite borrar la página actual.




       En la parte inferior o superior los botones:


            Volver: Permite regresar al gestor de encuestas
            Imprimir: Permite imprimir la encuesta en el estado actual
            Vista Preliminar: Permite visualizar como está quedando la encuesta hasta el estado actual




                                                                                                           10
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente



AÑADIR PREGUNTA AQUÍ


Primero se debe señalar el Tipo de pregunta, para el ejemplo “Una respuesta-vertical”

Luego Introducimos la pregunta y las respuestas separadas por un enter como se muestra en el gráfico.

Existen casilleros de verificación que permiten, si se desea , que la pregunta sea aleatoria, de respuesta
abierta, e inclusive se puede subir una imagen asociada a cada respuesta como se indica a continuación:




                                                                            CLIC AQUÍ


                                                                                                          11
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente




CLIC AQUÍ




                                                        12
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente
PRESENTACIÓN FINAL DE LA PREGUNTA




                                                        13
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente



ASÍ QUEDA EL GESTOR DE ENCUESTAS

Podemos observar la encuesta que acabamos de crear, para ingresar a ella basta con hacer clic en
“ENCUESTA DE PRUEBA 1” y podremos hacer cualquier cambio o modificación.

Aquí también se presenta la opción de asignar la encuesta a una carpeta, y si no estar creada, se hace clic en
“Gestionar carpetas” y se crea una nueva.




La cinta de Opciones :

        Ver: nos permite visualizar como quedó la encuesta


        Creada: Nos indica la fecha de creación




                                                                                                           14
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente
       Opciones: Se pueden configurar los siguientes parámetros:




                                                                   15
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente




       Lanzar:Nos presenta las siguientes opciones




                                                        16
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente
       Informes: Con las siguientes opciones:




       De igual forma podemos realizar filtros de resultados, filtrar los resultados por fecha y compartir el
       informe de resultados sin tener que entrar a realizar la encuesta.


       Numero de respuestas: Indica el número de personas que respondieron la encuesta luego de ser
       lanzada


       Vaciar: Sirve para vaciar las respuestas


       Eliminar: Permite eliminar las encuestas.




                                                                                                          17
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente
PARA FINALIZAR CON LA CREACIÓN DE ENCUESTAS DESDE CERO, A CONTINUACIÓN SE MUESTRA LOS
EJEMPLOS DE LOS TIPOS DE PREGUNTAS QUE SE PUEDEN UTILIZAR:



            UNA RESPUESTA – VERTICAL                     UNA RESPUESTA – HORIZONTAL




          UNA RESPUESTA – DESPLEGABLE                    VARIAS RESPUESTAS – VERTICAL




        VARIAS RESPUESTAS – HORIZONTAL                  MATRIZ – UNA RESPUESTA POR FILA




                                                                                          18
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente


           MATRIZ – ESCALA NUMÉRICA                      MATRIZ – VARIAS RESPUESTAS POR FILA




              MATRIZ – DESPLEGABLE                          RESPUESTA ABIERTA – UNA LÍNEA




     RESPUESTA ABIERTA – UNA O MÁS LÍNEAS               RESPUESTA ABIERTA – TEXTO EXPLICATIVO




                                                                                                19
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente


      RESPUESTA ABIERTA - MATRIZ                        PRESENTACIÓN – TEXTO DESCRIPTIVO




        PRESENTACIÓN – ESPACIO                              PRESENTACIÓN – IMAGEN




                                                                                           20
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente
   2. UTILIZAR UNA PLANTILLA COMO BASE
      Podemos seleccionar algunas categorías, para el ejemplo se utilizará las “Plantillas Académicas”




       Y dentro de lLas Plantillas Académicas se puede seleccionar el tipo de plantilla académica, para el
       ejemplo la llamada “Evaluación del Profesor”




                                                                                                         CLIC AQUI



       De igual forma, se puede escoger el formato en cuanto a color y fondo. Como es una plantilla, las
       preguntas ya están predefinidas como se muestra:

                                                                                                             21
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente




                                                        22
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente




       Adicionalmente se puede añadir otras preguntas, dividir la página y añadir otras páginas.



ASÍ QUEDA EL GESTOR DE ENCUESTAS




                                                                                                   23
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente
    3. UTILIZAR COMO BASE UNA ENCUESTA ANTERIOR



Esta opción nos permite escoger una encuesta ya creada y a partir de ella construir una nueva. Luego ya
solo es cuestión de administrar la encuesta como se explicó anteriormente.

MIS CONTACTOS




                                                                                 CLIC AQUÍ




Aparece la siguiente pantalla, creamos un Nombre a la lista de contactos, para el ejemplo “Estudiantes”




                                                                                 CLIC AQUÍ




                                                                                                          24
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente
En esta pantalla, ya se encuentra creada la lista “Estudiantes” pero se puede observar otra llamada
“Compañeritos” que fue creada haciendo clic en “Nueva Lista”




                            CLIC AQUÍ

Nos presenta la cinta de Opciones:

                Agregar Contactos: (a)
                Enviar: Permite seleccionar la encuesta a enviarse a esa lista de contactos y otros
                parámetros como se indica a continuación:




                                                                                                      25
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente
               Mensajes enviados: Permite ver los mensajes enviados por lista
               Eliminar: Nos permite eliminar las listas de correo



AGREGAR CONTACTOS




Nos presenta las siguientes opciones:

   1. Uno a uno: Como se ve en el ejemplo se añadió directamente en Email el contacto
       cristina.vaca@hotmail.com.


       Para incluir más contactos a la lista basta hacer clic en “Nuevo Contacto”




       Para que los contactos se guarden en la lista “Estudiantes” hacemos clic en “Agregar contactos”

                                                                                                         26
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente




   2. Desde archivo (Formato CSV): Permite añadir contactos desde otros correos exportados como
       archivos CSV, o cualquier lista tipo CSV.


   3. Agregar contactos: (para ingresar varios al mismo tiempo, siguiendo el esquema que allí indica)




       De igual forma, para que los contactos se guarden en la lista “Estudiantes” hacemos clic en “Agregar
       contactos”




MIRAR LOS CONTACTOS


Hacemos clic en la lista “Estudiantes” y nos muestra los contactos que pueden ser Editados o Borrados:




                                                                                                         27
Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente

MI CUENTA

Permite configurar opciones de cuenta como:

       Actualización o Modificación de datos
       Contrataciones: Que indica el sistema de pago, planes y precios en caso de ser versión Profesional o
       Premium
       Copiar o mover encuesta a otro usuario: Permite seleccionar la encuesta a transferirse y el
       destinatario (e-mail) al cual se va a copiar o mover dicha encuesta.
       Cancelar cuenta de usuario: Donde el usuario pierde todas las encuestas y las respectivas
       respuestas almacenadas en el Gestor de Encuestas.




AYUDA

Disponible para la versión Profesional y Premium.




                                                                                                        28

Contenu connexe

Tendances

Manual del alumno eLMformacion
Manual del alumno eLMformacionManual del alumno eLMformacion
Manual del alumno eLMformacioneLMformacion
 
Power point pdf
Power point pdfPower point pdf
Power point pdfalberto_tj
 
Que Es Power Point
Que Es Power PointQue Es Power Point
Que Es Power Pointpricyla
 
Aprovechamiento Pedagógico de Ardora
Aprovechamiento Pedagógico de ArdoraAprovechamiento Pedagógico de Ardora
Aprovechamiento Pedagógico de Ardoraprofe-tics
 
Cuestionarios teoria moodle
Cuestionarios teoria moodleCuestionarios teoria moodle
Cuestionarios teoria moodleAnyer Mendoza
 

Tendances (7)

Manual de power_point
Manual de power_pointManual de power_point
Manual de power_point
 
4 tutorial crear leccion
4 tutorial crear leccion4 tutorial crear leccion
4 tutorial crear leccion
 
Manual del alumno eLMformacion
Manual del alumno eLMformacionManual del alumno eLMformacion
Manual del alumno eLMformacion
 
Power point pdf
Power point pdfPower point pdf
Power point pdf
 
Que Es Power Point
Que Es Power PointQue Es Power Point
Que Es Power Point
 
Aprovechamiento Pedagógico de Ardora
Aprovechamiento Pedagógico de ArdoraAprovechamiento Pedagógico de Ardora
Aprovechamiento Pedagógico de Ardora
 
Cuestionarios teoria moodle
Cuestionarios teoria moodleCuestionarios teoria moodle
Cuestionarios teoria moodle
 

Similaire à E encuesta

Similaire à E encuesta (20)

Gestión humana
Gestión humanaGestión humana
Gestión humana
 
Gestión humana
Gestión humana Gestión humana
Gestión humana
 
Formulario
FormularioFormulario
Formulario
 
clase5.pdf
clase5.pdfclase5.pdf
clase5.pdf
 
Políticas de grupo
Políticas de grupoPolíticas de grupo
Políticas de grupo
 
Testlodge Tutorial v1.0
Testlodge Tutorial v1.0Testlodge Tutorial v1.0
Testlodge Tutorial v1.0
 
Plantilla para realizar un manual de usuario de software
Plantilla para realizar un manual de usuario de software Plantilla para realizar un manual de usuario de software
Plantilla para realizar un manual de usuario de software
 
Original
OriginalOriginal
Original
 
Final de actualización informatica
Final de actualización informaticaFinal de actualización informatica
Final de actualización informatica
 
Manual docs formularios
Manual docs formulariosManual docs formularios
Manual docs formularios
 
Manual
ManualManual
Manual
 
Unidad 4 Adobe Captivate 7
Unidad 4 Adobe Captivate 7Unidad 4 Adobe Captivate 7
Unidad 4 Adobe Captivate 7
 
modelo_kano.pdf
modelo_kano.pdfmodelo_kano.pdf
modelo_kano.pdf
 
Diseo 121012123935-phpapp02
Diseo 121012123935-phpapp02Diseo 121012123935-phpapp02
Diseo 121012123935-phpapp02
 
Guia docentes 1.pptx
Guia docentes 1.pptxGuia docentes 1.pptx
Guia docentes 1.pptx
 
LA EVALUACION EN LINEA
LA EVALUACION EN LINEALA EVALUACION EN LINEA
LA EVALUACION EN LINEA
 
Aplicacion de dispositivos tecnológicos
Aplicacion de dispositivos tecnológicosAplicacion de dispositivos tecnológicos
Aplicacion de dispositivos tecnológicos
 
Encuestas
EncuestasEncuestas
Encuestas
 
Plataformas
PlataformasPlataformas
Plataformas
 
Tics equipo1 manualprezi.1-edoc-zitacuaro
Tics equipo1 manualprezi.1-edoc-zitacuaroTics equipo1 manualprezi.1-edoc-zitacuaro
Tics equipo1 manualprezi.1-edoc-zitacuaro
 

Plus de lorejaramillom

Plus de lorejaramillom (9)

Gamificación
GamificaciónGamificación
Gamificación
 
Identidad digital
Identidad digitalIdentidad digital
Identidad digital
 
Internet y su evolución
Internet y su evoluciónInternet y su evolución
Internet y su evolución
 
Evolución del hardware
Evolución del hardwareEvolución del hardware
Evolución del hardware
 
Tipos de software
Tipos de softwareTipos de software
Tipos de software
 
Recursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertosRecursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertos
 
Profesiones 1 1
Profesiones 1 1Profesiones 1 1
Profesiones 1 1
 
A tutor
A tutorA tutor
A tutor
 
Hoja de vida lorejaramillo
Hoja de vida lorejaramilloHoja de vida lorejaramillo
Hoja de vida lorejaramillo
 

Dernier

programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 

Dernier (20)

programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 

E encuesta

  • 1. MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE FUNDAMENTOS INFORMÁTICOS Y HERRAMIENTAS DE DIAGNOSTICO Integrantes:Mónica Guamán Lorena Jaramillo Verónica Melo Cristina Vaca Docente: Mgs. Lorena Chiliquinga Tema: Herramienta de diagnóstico online.
  • 2. CONTENIDOS E-ENCUESTA.COM ...............................................................................................................................................3 INICIO ..............................................................................................................................................................3 PARA EL REGISTRO.....................................................................................................................................4 FUNCIONALIDADES GRATUITAS .................................................................................................................4 PLANES Y PRECIOS ...........................................................................................................................................5 GESTOR DE ENCUESTAS .................................................................................................................................6 OPCIONES DE CREAR NUEVAS ENCUESTAS ............................................................................................7 1. CREAR ENCUESTA DESDE CERO ...........................................................................................................8 2. UTILIZAR UNA PLANTILLA COMO BASE ........................................................................................ 21 3. UTILIZAR COMO BASE UNA ENCUESTA ANTERIOR .......................................................................... 24 MIS CONTACTOS........................................................................................................................................... 24 AGREGAR CONTACTOS ............................................................................................................................ 26 MIRAR LOS CONTACTOS ........................................................................................................................... 27 MI CUENTA ................................................................................................................................................... 28 AYUDA .......................................................................................................................................................... 28
  • 3. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente E-ENCUESTA.COM E-encuesta es una herramienta ágil, amigable, rápida y confiable que se distingue por su presencia global y agilidad en respuesta, muy útil para realizar cualquier tipo de encuesta o preguntas de diagnóstico. Entrar al sitio: www.e-encuesta.com INICIO Nos indica los 3 pasos de la generación de encuestas: 1. Diseño de la encuesta 2. Recopilación 3. Análisis de Resultados 3
  • 4. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente PARA EL REGISTRO Se puede escoger entre la Versión Básica Gratuita y la Versión Profesional y Premium FUNCIONALIDADES GRATUITAS El usuario debe registrase llenando los campos marcados * como obligatorios, a la derecha podemos ver todas las funcionalidades que nos ofrece. Luego de hacer clic en Registrarme ahora aparecerá la pantalla de Gestión de Encuestas 4
  • 5. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente PLANES Y PRECIOS 5
  • 6. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente GESTOR DE ENCUESTAS Nos indica la zona privada de la encuesta, la Versión y otros. Una vez creada la/s encuesta/s, es en esta página donde se muestra/n. Adicionalmente, podemos personalizar el número de encuestas mostradas por página. Por defecto son 20. Para crear la nueva encuesta basta con hacer clic en “Crear nueva encuesta/Duplicar encuesta”, donde también se puede duplicar una encuesta a partir de otra. CLIC AQUÍ 6
  • 7. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente OPCIONES DE CREAR NUEVAS ENCUESTAS Podemos crear la nueva encuesta a partir de los siguientes criterios: 1. Crear desde cero 2. Utilizar una plantilla como base 3. Utilizar como base una encuesta anterior CLIC AQUÍ 7
  • 8. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente 1. CREAR ENCUESTA DESDE CERO Escribimos el Título de la Encuesta, para el ejemplo se llama “ENCUESTA DE PRUEBA 1” Podemos inclusive editar los botones de navegación, luego hacemos clic en “Guardar” CLIC AQUÌ 8
  • 9. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente CONSTRUCCIÓN DE LA ENCUESTA En esta página tenemos diferentes opciones: Formato: Podemos escoger diferentes fondos y colores. Para el ejemplo “Violeta y fondo blanco” como se muestra. Añadir: Esta opción no está disponible para la versión gratuita. Permite insertar otros formatos. Añadir página aquí: Para añadir páginas a la encuesta ya sea antes o después de página actual Añadir pregunta aquí: Para ingresar la primera pregunta de la encuesta en la página actual 9
  • 10. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente En cada página se encuentran 4 opciones:  Título Página: Se puede poner un título por página. Para el ejemplo de llama “PARTE 1”  Copiar: Permite hacer una copia idéntica de una o varias páginas y podemos pegarlas ya sea en la parte superior o inferior de la página copiada.  Añadir salto página: Para añadir un salto, primero se debe añadir filtros en cada página. Un filtro permite saltar de una página a otra luego de haber respondido determinada pregunta. Para crear un filtro deben existir mínimo 2 páginas.El filtro no se lo puede hacer en la última página. Los filtros se deben construir una vez finalizada la encuesta.  Borrar página: permite borrar la página actual. En la parte inferior o superior los botones:  Volver: Permite regresar al gestor de encuestas  Imprimir: Permite imprimir la encuesta en el estado actual  Vista Preliminar: Permite visualizar como está quedando la encuesta hasta el estado actual 10
  • 11. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente AÑADIR PREGUNTA AQUÍ Primero se debe señalar el Tipo de pregunta, para el ejemplo “Una respuesta-vertical” Luego Introducimos la pregunta y las respuestas separadas por un enter como se muestra en el gráfico. Existen casilleros de verificación que permiten, si se desea , que la pregunta sea aleatoria, de respuesta abierta, e inclusive se puede subir una imagen asociada a cada respuesta como se indica a continuación: CLIC AQUÍ 11
  • 12. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente CLIC AQUÍ 12
  • 13. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente PRESENTACIÓN FINAL DE LA PREGUNTA 13
  • 14. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente ASÍ QUEDA EL GESTOR DE ENCUESTAS Podemos observar la encuesta que acabamos de crear, para ingresar a ella basta con hacer clic en “ENCUESTA DE PRUEBA 1” y podremos hacer cualquier cambio o modificación. Aquí también se presenta la opción de asignar la encuesta a una carpeta, y si no estar creada, se hace clic en “Gestionar carpetas” y se crea una nueva. La cinta de Opciones : Ver: nos permite visualizar como quedó la encuesta Creada: Nos indica la fecha de creación 14
  • 15. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente Opciones: Se pueden configurar los siguientes parámetros: 15
  • 16. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente Lanzar:Nos presenta las siguientes opciones 16
  • 17. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente Informes: Con las siguientes opciones: De igual forma podemos realizar filtros de resultados, filtrar los resultados por fecha y compartir el informe de resultados sin tener que entrar a realizar la encuesta. Numero de respuestas: Indica el número de personas que respondieron la encuesta luego de ser lanzada Vaciar: Sirve para vaciar las respuestas Eliminar: Permite eliminar las encuestas. 17
  • 18. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente PARA FINALIZAR CON LA CREACIÓN DE ENCUESTAS DESDE CERO, A CONTINUACIÓN SE MUESTRA LOS EJEMPLOS DE LOS TIPOS DE PREGUNTAS QUE SE PUEDEN UTILIZAR: UNA RESPUESTA – VERTICAL UNA RESPUESTA – HORIZONTAL UNA RESPUESTA – DESPLEGABLE VARIAS RESPUESTAS – VERTICAL VARIAS RESPUESTAS – HORIZONTAL MATRIZ – UNA RESPUESTA POR FILA 18
  • 19. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente MATRIZ – ESCALA NUMÉRICA MATRIZ – VARIAS RESPUESTAS POR FILA MATRIZ – DESPLEGABLE RESPUESTA ABIERTA – UNA LÍNEA RESPUESTA ABIERTA – UNA O MÁS LÍNEAS RESPUESTA ABIERTA – TEXTO EXPLICATIVO 19
  • 20. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente RESPUESTA ABIERTA - MATRIZ PRESENTACIÓN – TEXTO DESCRIPTIVO PRESENTACIÓN – ESPACIO PRESENTACIÓN – IMAGEN 20
  • 21. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente 2. UTILIZAR UNA PLANTILLA COMO BASE Podemos seleccionar algunas categorías, para el ejemplo se utilizará las “Plantillas Académicas” Y dentro de lLas Plantillas Académicas se puede seleccionar el tipo de plantilla académica, para el ejemplo la llamada “Evaluación del Profesor” CLIC AQUI De igual forma, se puede escoger el formato en cuanto a color y fondo. Como es una plantilla, las preguntas ya están predefinidas como se muestra: 21
  • 22. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente 22
  • 23. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente Adicionalmente se puede añadir otras preguntas, dividir la página y añadir otras páginas. ASÍ QUEDA EL GESTOR DE ENCUESTAS 23
  • 24. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente 3. UTILIZAR COMO BASE UNA ENCUESTA ANTERIOR Esta opción nos permite escoger una encuesta ya creada y a partir de ella construir una nueva. Luego ya solo es cuestión de administrar la encuesta como se explicó anteriormente. MIS CONTACTOS CLIC AQUÍ Aparece la siguiente pantalla, creamos un Nombre a la lista de contactos, para el ejemplo “Estudiantes” CLIC AQUÍ 24
  • 25. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente En esta pantalla, ya se encuentra creada la lista “Estudiantes” pero se puede observar otra llamada “Compañeritos” que fue creada haciendo clic en “Nueva Lista” CLIC AQUÍ Nos presenta la cinta de Opciones: Agregar Contactos: (a) Enviar: Permite seleccionar la encuesta a enviarse a esa lista de contactos y otros parámetros como se indica a continuación: 25
  • 26. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente Mensajes enviados: Permite ver los mensajes enviados por lista Eliminar: Nos permite eliminar las listas de correo AGREGAR CONTACTOS Nos presenta las siguientes opciones: 1. Uno a uno: Como se ve en el ejemplo se añadió directamente en Email el contacto cristina.vaca@hotmail.com. Para incluir más contactos a la lista basta hacer clic en “Nuevo Contacto” Para que los contactos se guarden en la lista “Estudiantes” hacemos clic en “Agregar contactos” 26
  • 27. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente 2. Desde archivo (Formato CSV): Permite añadir contactos desde otros correos exportados como archivos CSV, o cualquier lista tipo CSV. 3. Agregar contactos: (para ingresar varios al mismo tiempo, siguiendo el esquema que allí indica) De igual forma, para que los contactos se guarden en la lista “Estudiantes” hacemos clic en “Agregar contactos” MIRAR LOS CONTACTOS Hacemos clic en la lista “Estudiantes” y nos muestra los contactos que pueden ser Editados o Borrados: 27
  • 28. Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente MI CUENTA Permite configurar opciones de cuenta como: Actualización o Modificación de datos Contrataciones: Que indica el sistema de pago, planes y precios en caso de ser versión Profesional o Premium Copiar o mover encuesta a otro usuario: Permite seleccionar la encuesta a transferirse y el destinatario (e-mail) al cual se va a copiar o mover dicha encuesta. Cancelar cuenta de usuario: Donde el usuario pierde todas las encuestas y las respectivas respuestas almacenadas en el Gestor de Encuestas. AYUDA Disponible para la versión Profesional y Premium. 28