1. ¿Por qué hay temor a ser
evaluado?

2. ¿Por qué hay temor a participar
en clases?

3. ¿Por qué los estudiantes manifiestan
temor a ser evaluados ?

4. ¿Por qué los
estudiantes
manifiestan
temor a ser
evaluados ?
Bajo auto-estima
Mediocridad
Problemas
emocionales
Bloqueo mental Poca lectura
Falta de motivación

5. Inteligencia emocional.
Evaluación.
Estrategias de enseñanza.
Empatía.
Afectivo.
Conducta.
Habilidades sociales.
Palabras claves:

6. HHSS como estrategia de enseñanza
en la evaluación

8. HHSS como estrategia
de enseñanza significativa
en la evaluación
Efraín Quinaya Huisa
estudiante del pos- grado
UAGRM
FACULTAD INTEGRAL DEL NORTE