1. Smartboard i praktiken.
Ett
fortbildningsmaterial
för arbetslag och skolpersonal
i Malmö stad.
Del 4
Funktioner:
Innehåll: ­ Hantera objekt.
­ Interaktiva övningar. ­ Flashbilder i Galleriet.
­ Flashanimationer. ­ Hantera flashbilder.
­ Laborera & visualisera
­ Oändlig kloning.
­ Färdigt lektionsmaterial
­ Skapa tabeller
­ Lesson Activity Toolkit
­ Galleriet: Mitt innehåll
Bild: Charlotte Christoffersen
1

2. Varför interaktiva övningar?
Alla kan se, det är stort och tydligt.
­ Själv göra/prova med hand­hjärna (taktilt lärande).
­ Visualisera laborationsmaterial.
­ Experimentera tillsammans & samtala.
­ Elever kan redovisa lösningar.
­ Visualisera skeenden och förlopp
Bild: Charlotte Christoffersen
2

3. Att organisera interaktiva övningar.
­ I helklass
­ På vanliga datorer
­ Grupper som cirkulerar
mellan olika stationer.
Ritning: Arne Trageton: Att skriva sig till läsning.
3

4. Skapa interaktiva övningar.
­ Sortera
­ Para ihop
­ Placera på rätt ställe
­ Kategorisera
­ Självrättning
­ Spel
­ Frågesport
­ Kalender
4

5. Sortera
Placera namnen i bokstavsordning.
Aladdin
Anna
Alexander Allan
Amanda
Agnes
Anders
Arvid
Alicia Astrid Albin
5

6. Para ihop
kvadrat
triangel
rektangel
cirkel
­ ing
ud peln
Lj ps
up
6

7. Kategorisera
SPETSIGA RÄTA TRUBBIGA
7

8. Placera
Västerbotten Medelpad
Härjedalen Hälsingland
Ångermanland
Bohuslän Dalarna
Gotland
Jämtland Gästrikland
Värmland
Dalsland
Närke
Norrbotten
Uppland
Västergötland
Södermanland
Västmanland
Lappland Östergötland
Öland
Småland
Halland Skåne
Blekinge
8

9. Prova / experimentera
Tändsticksproblem i triangel
Här ser du en figur med 9 stickor. Utgå från denna figur för varje övning.
­ Tag bort 6 stickor så att 1 triangel blir kvar
­ Tag bort 3 stickor så att 1 triangel blir kvar
­ Tag bort 2 stickor så att 3 trianglar blir kvar
­ Tag bort 4 stickor så att 2 trianglar blir kvar
­ Tag bort 2 stickor så att 2 trianglar blir kvar
Familjematematik / www.ncm.gu.se
9

10. Laborera / redovisa
Talstavarna har egenskapen "Oändlig kloning" vilket gör
att man kan dra ut oändligt många stavar från var och en
av dem.
10

11. Sätta in företeelser i ett förlopp.
11

12. Sätta in fenomen och företeelser
i en cykel/kretslopp.
12

13. 13

14. Färdigt lektionsmaterial.
http://www.smartklubben.se/
14

15. Be
ta
SMART Exchange Välj land.
http://exchange.smarttech.com/
15

16. Färdigt lektionsmaterial
www.lektion.se
16

17. 17

18. 18

19. Uppgift 4:
Skapa interaktiva övningar.
Lesson Acitvity Toolkit.
4a: Skapa en övning på en sida där eleverna ska gå fram för att
antingen ­ sortera
­ para ihop
­ placera på rätt ställe Funktioner:
­ hantera objekt (gruppera, låsa, ordning).
­ kategorisera. ­ infoga & hantera flashanimationer
­ Lesson Activity Toolkit.
4b: Prova ett göra en övning med hjälp av Lesson Activity Toolkit.
4c: Studera några lektionsexempel i materialbankerna.
19

20. Genomgång:
Linjeverktyget
Figurer
Formpennan
Kreativa pennan
Oändlig kloning
Hantera objekt
­ gruppera
­ låsa
­ ordning
Flashbilder
­ hantera flashbilder
Skapa tabeller
­ hantera tabeller
Lesson Activity Toolkit
20

21. Erfarenheter: Skapa övningsuppgifter.
21

22. Pedagogiska möjligheter:
Övningsuppgifter.
22

23. Notebookfunktioner
Del 4:
­ Hämta & hantera flashanimationer
­ Skapa tabeller.
­ Oändlig kloning.
­ Höger musknapp.
Galleriet ­ Mitt innehåll:
­ lägga till egna media­filer.
­ spara en Notebook­sidor.
Galleriet: Lesson Activity Toolkit
23

24. Flashbilder i Galleriet
­ Sök på "flash" i sökrutan.
­ Leta i varje kategori under fliken
"Interaktiv och multimedia".
­ Alla flashanimationer
är markerade med
­ slumpgeneratorer
­ visualisera skeenden
­ verktyg & instrument
24

25. 25

26. Oändlig kloning.
På ett objekt kan man sätta egenskapen "Oändlig kloning".
Därefter kan man mångfaldiga ett objekt flera gånger genom att
sätta fingret på originalet och dra ut ett nytt exemplar. Originalet
finns alltid kvar.
Vill du avsluta "oändlig
kloning" klickar du på
objektet och klickar på den
liggande åttan för att bocka
av oändlig kloning.
26

27. Skapa tabeller.
OBS! För att "markera" en tabell måste du dra med
vänster musknapp nere över minst 50 % av
tabellens yta.
Flytta runt. Egenskaper
Förstora / förminska
27

28. Galleriet:
Lesson Activity Toolkit
Redigera genom att klicka på "Edit­knappen".
ch släpp
Drag o
28

29. Formigenkänningspenna
29

30. Magiska pennan
­ text som försvinner
­ spotlight
­ förstoringsglas
Spotlight
Ringa in ettområde på en bild eller text.
Flytta runt spotlighten genom att dra i cirkelns kant.
Öka eller försminska spotlighten genom att trycka/klicka på/i
cirkeln, en dubbelriktad pil kommer fram, dra utåt eller inåt.
Förstoringsglas
Markera området genom att rita en rektangel.
Med markören som hand över det förstorade området kan du dra
runt förstoringsglaset så att andra detaljer i bilden förstoras.
Med markören som dubbelriktad pil kan du förminska och förstora
det som syns i förstoringsglaset.
30

31. Jag kan:
Linjeverketyget. Flashbilder
Figurverktyget. ­ hitta flashbilder
Formpennan. ­ hantera flashbilder
Magiska pennan
Tabellfunktionen
Oändlig kloning ­ skapa tabell
­ hantera tabell (flytta, förstora,
Hantera objekt (repetetion)
­ gruppera Activity Toolkit
­ låsa ­ hitta Lesson Activity Toolkit
­ ordning ­ skapa övningar i Lesson
31

32. Uppgift:
Skapa en interaktiv övning att användas av eleverna.
Spara bildspelet med övningen och ta med filen samt
dina erfarenheter.
32

33. Charlotte Christoffersen
it­pedagog
Pedagogiska centralen
febr 2011
33

34. 34