SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  219
Mulai
Keluar
KISI-KISI UN
2010/2011
Soal UN
2011/2012
Analisis &
Pembahasan
Menu Utama
A 35 C 61
Indikator
Menentukan unsur-unsur paragraf, ide pokok,
kalimat utama, kalimat penjelas
Menentukan isi paragraf: fakta, opini,
pernyataan/jawaban pertanyaan sesuai isi,
tujuan penulis, arti kata/istilah, isi biografi
Soal
No. 1
Memahami isi dan bagian-bagian paragraf suatu artikel teks nonsastra, tajuk rencana,
laporan, karya ilmiah, teks pidato, biografi tokoh, serta berbagai bentuk dan jenis paragraf
nonteks; memahami teks sastra berbentuk puisi lama, puisi baru, hikayat/sastra Melayu
klasik, cerpen, novel, dan drama
Menu Utama
Lanjut
Indikator
Soal
No. 4Soal
No. 2
Soal
No. 5
Soal
No. 33
Soal
No. 34
Soal
No. 23
Soal
No. 24
Soal
No. 39
Soal
No. 32
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
1. Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
A. batu nisan tanpa jasad
B. tewasnya tujuh pendaki
C. kabut tipis di Gunung Everest
D. pendakian pertama Gunung Everest
E. deretan batu nisan di Gunung Everest
(1)Ratusan batu nisan berderet di Punggungan Dughla, 4.830 meter dari
permukaan laut itu memuat nama pendaki puncak gunung itu. (2) Kabut tipis
menyamarkan nama-nama yang dipahat di batu itu. (3) Berada di jalur utama
pendakian Gunung Everest, deretan nisan tanpa jasad itu mencekam setiap
pendaki yang hendak menjajal puncak tertinggi bumi. (4) Nama-nama itu
adalah mereka yang hilang atau tewas di Everest sejak gunung ini pertama
kali didaki. (5) Scott Fischer salah satu nama legende yang dipahatkan di batu
nisan itu tewas bersama tujuh pendaki lain dalam tragedi Mei 1996.
IDE POKOK merupakan ide yang menjadi dasar pengembangan suatu
paragraf. Ide pokok sering pula disebut gagasan pokok, pikiran pokok,
atau gagasan utama. Ide pokok pada umumnya terletak pada awal
paragraf. Namun, ada pula yang letaknya di akhir ataupun di tengah
paragraf.
CIRI IDE POKOK
 Umumnya di awal paragraf.
Bersifat merangkum.
Dasar pengembangan paragraf.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
(1) Pendidikan soal kelautan perlu diperkenalkan kembali kepada para
pelajar untuk meyakinkan bahwa Indonesia merupakan negara bahari.
(2) Selama ini pendidikan soal kelautan diabaikan dan lebih banyak
menitikberatkan soal potensi daratan. (3) Sebagian besar wilayah
Indonesia merupakan kelautan dan Indonesia pun pernah jaya di
bidang kelautan. (4) Menurut pakar pendidikan, wawasan kebaharian
bisa ditanamkan kepada anak dengan memberikan pelajaran sejarah
dengan lebih mengedepankan kisah-kisah sejarah di laut. (5) Melalui
pendidikan yang beroriented ke laut, diharapkan sumber daya
manusia di pesisir akan mampu bersaing secara global.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. pendidikan soal kelautan
B. sumber daya manusia pesisir
C. wilayah kelautan Indonesia
D. pelajaran sejarah kelautan
E. titik berat pendidikan saat ini
1
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan
TIPS
 Cermati kalimat awalnya.
 Di sanalah kalimat utamanya.
(1) Pendidikan soal kelautan perlu diperkenalkan kembali kepada para pelajar
untuk meyakinkan bahwa Indonesia merupakan negara bahari. (2) Selama ini
pendidikan soal kelautan diabaikan dan lebih banyak menitikberatkan soal potensi
daratan. (3) Sebagian besar wilayah Indonesia merupakan kelautan dan Indonesia
pun pernah jaya di bidang kelautan. (4) Menurut pakar pendidikan, wawasan
kebaharian bisa ditanamkan kepada anak dengan memberikan pelajaran sejarah
dengan lebih mengedepankan kisah-kisah sejarah di laut. (5) Melalui pendidikan
yang beroriented ke laut, diharapkan sumber daya manusia di pesisir akan
mampu bersaing secara global.
 Ide pokok terdapat pada kalimat utama.
Jawaban: A
Jadi, ide pokoknya adalah
Pendidikan soal kelautan
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor ....
A. (1) C. (3) E. (5)
B. (2) D. (4)
(1) Penelitian Yayasan Lembaga Konsumen Indonesia (YLKI) terhadap Air Minum
Dalam Kemasan (AMDK) yang diproduksi oleh 21 perusahaan menemukan AMDK
gelas yang tidak layak minum. (2) Selain itu, ada yang layak minum, tetapi dengan
catatan habis dicermati lagi proses produksinya. (3) Jika tidak, ia bisa menjadi tak
layak minum. (4) Penelitian YLKI ini dilatarbelakangi oleh ditemukannya AMDK
gelas yang tercemar karena bocor dan ditemukannya nomor register yang berbeda-
beda dalam satu dus. (5) Bahkan, ada AMDK yang kandungan koloninya jauh
melebihi SNI sementara tanggal kedaluwarsa AMDK tersebut masih satu tahun
lebih.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
PARAGRAF merupakan bagian dari karangan atau bagian dari tuturan.
Dalam mengungkapkan gagasannya, sebuah paragraf didukung oleh
unsur-unsur tertentu dengan fungsi berbeda. Unsur-unsur tersebut
terdiri atas kalimat utama dan kalimat penjelas.
 KALIMAT PENJELAS adalah kalimat yang fungsinya menjelaskan
kalimat utama.
 KALIMAT UTAMA adalah kalimat yang mengandung gagasan utama
paragraf. Kalimat utama pada umumnya terletak pada bagian awal
maupun bagian akhir bagian paragraf.Kalimat utama mengandung
kata kunci semua, setiap, sebagian besar, dan lain-lain
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
(1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam
kepunahan massal di laut adalah permukaan laut yang meningkat
dengan cepat dalam beberapa tahun terakhir. (2) Kenaikan
permukaan air laut saat ini jauh lebih cepat dibanding dua milenium
terakhir. (3) Hasil riset memperlihatkan pembengkakan laut sesuai
dengan data temperatur historis yang mengindikasikan semakin
panas bumi, makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4) Hal ini
berdampak merugikan terhadap perubahan iklim karena kenaikan
temperatur mencairkan es di daratan dan meningkatkan suhu air
laut. (5) Ditemukan pula bahwa pada abad ke-11, kenaikan
permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode panas yang
disebut Anomali Iklim Abad Pertengahan.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)4
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan TIPS
(1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam kepunahan massal di
laut adalah permukaan laut yang meningkat dengan cepat dalam beberapa tahun
terakhir. (2) Kenaikan permukaan air laut saat ini jauh lebih cepat dibanding dua
milenium terakhir. (3) Hasil riset memperlihatkan pembengkakan laut sesuai
dengan data temperatur historis yang mengindikasikan semakin panas bumi,
makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4) Hal ini berdampak merugikan
terhadap perubahan iklim karena kenaikan temperatur mencairkan es di daratan
dan meningkatkan suhu air laut. (5) Ditemukan pula bahwa pada abad ke-11,
kenaikan permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode panas yang
disebut Anomali Iklim Abad Pertengahan.
Jawaban: A
Jadi, kalimat utamanya adalah terdapat pada nomor (1)
 Umumnya di awal paragraf.
Bersifat merangkum.
Dasar pengembangan paragraf.
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah ....
A. Kejadian-kejadian yang memakan korban di jalan raya.
B. Hal-hal yang meresahkan pengguna jalan raya.
C. Pengguna jalan raya yang melanggar tata tertib lalu lintas.
D. Penyebab terjadinya kecelakaan lalu lintas di jalan raya.
E. Kecelakaan lalu lintas yang merenggut nyawa manusia.
Ada tiga faktor utama yang menyebabkan terjadinya kecelakaan lalu lintas di jalan
raya, yaitu faktor manusia, faktor keadaan kendaraan, dan faktor jalan. Kombinasi
ketiga faktor itu dapat terjadi. Kombinasi antara manusia dengan keadaan
kendaraan, misalnya menjalankan kendaraan melebihi batas kecepatan sehingga
ban pecah dan terjadilah kecelakaan. Cuaca saat itu sangat gelap yang mana
jalannya tidak kelihatan. Di samping itu, kondisi jalan berlobang-lobang dan licin,
tetapi kendaraan dipacu dengan kencang sehingga pengemudi tidak mampu
mengendalikan kendaraan dan akhirnya terjadi kecelakaan.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
 Paragraf merupakan bagian dari karangan atau bagian dari
tuturan.
 Sebuah paragraf ditandai oleh kesatuan gagasan yang lebih tinggi
daripada kalimat.
 Paragraf yang baik selalu menyajikan informasi penting. Secara
umum, informasi tersebut dinyatakan melalui kalimat pertama
paragraf itu.
 Sebuah paragraf pada umumnya mengandung fakta dan opini
 Fakta adalah kalimat yang menjelaskan sebuah peristiwa yang
benar-benar terjadi.
 Opini adalah pernyataan yang merupakan sebuah pendapat
seseorang.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
39
(1) Di Indonesia, penderita penyakit batu empedu ternyata masih kurang
mendapat perhatian serius. (2) Penyakit itu tidak kalah penting dibandingkan
penyakit hati lainnya, seperti hepatitis virus kronis, sirosis hati, dan karsinoma
hepatoseluler. (3) Padahal, gejala dan komplikasinya berdampak besar
terhadap biaya kesehatan. (4) Di Amerika, biaya pengobatan penyakit ini yang
mana termasuk biaya kombinasi penyakit hati menahun, sirosis hati, hepatitis
kronis C, dan kelainan pankreas yang menahun. (5) Pengobatan penyakit
tersebut mengeluarkan biaya sangat besar.
Isi teks tersebut adalah ...
A. Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu
empedu.
B. Kegagalan masyarakat Indonesia untuk mengatasi penderita penyakit batu
empedu.
C. Kewaspadaan masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu
empedu.
D. Banyaknya penyakit hati yang diderita masyarakat Indonesia.
E. Masalah pengobatan penderita penyakit batu empedu di Indonesia.
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan TIPS
 Carilah kata kunci di setiap kalimatnya.
Informasi setiap paragraf,
umumnya berada di awal paragraf.
(1) Di Indonesia, penderita penyakit batu empedu ternyata masih kurang
mendapat perhatian serius. (2) Penyakit itu tidak kalah penting dibandingkan
penyakit hati lainnya, seperti hepatitis virus kronis, sirosis hati, dan karsinoma
hepatoseluler. (3) Padahal, gejala dan komplikasinya berdampak besar
terhadap biaya kesehatan. (4) Di Amerika, biaya pengobatan penyakit ini yang
mana termasuk biaya kombinasi penyakit hati menahun, sirosis hati, hepatitis
kronis C, dan kelainan pankreas yang menahun. (5) Pengobatan penyakit
tersebut mengeluarkan biaya sangat besar.
Jadi, isi teks tersebut adalah
Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap
penderita penyakit batu empedu
Jawaban: A
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
2. Kalimat yang merupakan opini dalam paragraf tersebut adalah ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
(1)Ratusan batu nisan berderet di Punggungan Dughla, 4.830 meter dari
permukaan laut itu memuat nama pendaki puncak gunung itu. (2) Kabut tipis
menyamarkan nama-nama yang dipahat di batu itu. (3) Berada di jalur utama
pendakian Gunung Everest, deretan nisan tanpa jasad itu mencekam setiap
pendaki yang hendak menjajal puncak tertinggi bumi. (4) Nama-nama itu
adalah mereka yang hilang atau tewas di Everest sejak gunung ini pertama
kali didaki. (5) Scott Fischer salah satu nama legende yang dipahatkan di batu
nisan itu tewas bersama tujuh pendaki lain dalam tragedi Mei 1996.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
 Paragraf merupakan bagian dari karangan atau bagian dari
tuturan.
 Sebuah paragraf ditandai oleh kesatuan gagasan yang lebih tinggi
daripada kalimat.
 Paragraf yang baik selalu menyajikan informasi penting. Secara
umum, informasi tersebut dinyatakan melalui kalimat pertama
paragraf itu.
 Sebuah paragraf pada umumnya mengandung fakta dan opini
 Fakta adalah kalimat yang menjelaskan sebuah peristiwa yang
benar-benar terjadi.
 Opini adalah pernyataan yang merupakan sebuah pendapat
seseorang.
INGAT!!!!
Pahami dengan baik tentang OPINI dan FAKTA. Soal
bisa saja menanyakan tentang opini ataupun fakta.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)
2
(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal
polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa
volume udara yang mengandung polusi gas ozon sebesar 150 ppm gas ternyata
99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek
industri yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata
berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi
kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang
diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan
udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum
akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada
kawasan industri besar.
Kalimat yang berisi fakta terdapat pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (l) dan (5)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan TIPS
 Pernyataannya tidak terbantah kebenarannya.
 Berisi kenyataan, peristiwa, suasana yang benar terjadi
Fakta tentang data hasil penelitian volume udara yang mengandung
polusi ozon dan data pengurangan vegetasi kayu.
Jawaban: C
 Bersifat objektif dan ajeg.
 Terdapat kesamaan pandangan.
(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal
polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa
volume udara yang mengandung polusi gas ozon sebesar 150 ppm gas ternyata
99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek
industri yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata
berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi
kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang
diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan
udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum
akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada
kawasan industri besar.
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf adalah ...
A. Standar SNI untuk AMDK gelas boleh melebihi asal batas waktu kedaluwarsanya masih
lama.
B. Konsumen harus berhati-hati dengan AMDK gelas karena banyak AMDK gelas yang
tidak layak minum.
C. Kandungan koloni pada AMDK gelas tidak akan berubah sejak dari pabrik hingga
konsumen.
D. YLKI hanya bertugas meneliti AMDK gelas dan tidak perlu meneliti AMDK botol atau
galon.
E. Kandungan plastik pada kemasan tidak akan mencemari air minum mesti diletakkan di
tempat yang tidak layak.
(1) Penelitian Yayasan Lembaga Konsumen Indonesia (YLKI) terhadap Air Minum Dalam
Kemasan (AMDK) yang diproduksi oleh 21 perusahaan menemukan AMDK gelas yang
tidak layak minum. (2) Selain itu, ada yang layak minum, tetapi dengan catatan habis
dicermati lagi proses produksinya. (3) Jika tidak, ia bisa menjadi tak layak minum. (4)
Penelitian YLKI ini dilatarbelakangi oleh ditemukannya AMDK gelas yang tercemar karena
bocor dan ditemukannya nomor register yang berbeda-beda dalam satu dus. (5) Bahkan,
ada AMDK yang kandungan koloninya jauh melebihi SNI sementara tanggal kedaluwarsa
AMDK tersebut masih satu tahun lebih.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
Paragraf dikatakan lengkap, jika berisi kalimat-kalimat penjelas yang
cukup untuk menunjang kejelasan kalimat topik/kalimat.
Dalam suatu paragraf, pernyataan pokok (kalimat topik) diikuti oleh
sejumlah pernyataan pendukungnya. Pernyataan pendukung tersebut
harus cukup rinci sehingga gagasan utama yang akan dikomunikasikan
menjadi jelas bagai pembaca.
Paragraf mengandung maksud yang tersurat dan tersirat.
 MAKSUD TERSURAT dinyatakan secara langsung melalui kalimat-
kalimatnya.
 MAKSUD TERSIRAT tersembunyi di balik kalimat-kalimatnya itu.
Maksud tersirat dapat diperoleh setelah memahami maksud yang
tersurat.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
(1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam kepunahan massal di laut
adalah permukaan laut yang meningkat dengan cepat dalam beberapa tahun terakhir. (2)
Kenaikan permukaan air laut saat ini jauh lebih cepat dibanding dua milenium terakhir. (3)
Hasil riset memperlihatkan pembengkakan laut sesuai dengan data temperatur historis
yang mengindikasikan semakin panas bumi, makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4)
Hal ini berdampak merugikan terhadap perubahan iklim karena kenaikan temperatur
mencairkan es di daratan dan meningkatkan suhu air laut. (5) Ditemukan pula bahwa pada
abad ke-11, kenaikan permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode panas yang
disebut Anomali Iklim Abad Pertengahan.
5. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...
A. Bila musim panas, pemerintah hendaknya mempersiapkan diri mengantisipasi
terjadinya banjir di pesisir.
B. Pemerintah setiap negara harus membatasi penangkapan ikan di laut untuk
diproduksi.
C. Kenaikan permukaan air laut karena pemanasan global tidak berpengaruh
pada kehidupan massal di laut.
D. Hasil penelitian dapat dijadikan acuan untuk mem-prediksikan meningkatnya
permukaan laut.
E. Hasil riset mengisyaratkan adanya bencana karena temperatur global yang
semakin tinggi.
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)5
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan TIPS
 Carilah terlebih maksud tersuratnya.
 Pahami maksud tersuratnya.
Hasil riset memperlihatkan pembengkakan
laut mengindikasikan semakin panas bumi,
semakin tinggi kenaikan
Jawaban: E
(1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam kepunahan massal di laut
adalah permukaan laut yang meningkat dengan cepat dalam beberapa tahun terakhir. (2)
Kenaikan permukaan air laut saat ini jauh lebih cepat dibanding dua milenium terakhir. (3)
Hasil riset memperlihatkan pembengkakan laut sesuai dengan data temperatur historis
yang mengindikasikan semakin panas bumi, makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4)
Hal ini berdampak merugikan terhadap perubahan iklim karena kenaikan temperatur
mencairkan es di daratan dan meningkatkan suhu air laut. (5) Ditemukan pula bahwa pada
abad ke-11, kenaikan permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode panas yang
disebut Anomali Iklim Abad Pertengahan.
 Maksud tersirat dapat diperoleh setelah paham maksud tersuratnya.
Hasil riset mengisyaratkan adanya
bencana karena temperatur
global yang semakin tinggi
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah ...
A. Mengapa MUI mengeluarkan fatwa haram menggunakan BBM bersubsidi bagi orang
mampu?
B. Kapan pemerintah mengeluarkan fatwa haram bagi orang mampu untuk menggunakan
BBM bersubsidi?
C. Mengapa pemerintah menggandeng MUI untuk mengeluar kan fatwa haram
menggunakan BBM?
D. Di mana letak kesalahan MUI mengeluarkan fatwa haram dalam menggunakan BBM
bersubsidi?
E. Mengapa terjadi kekacauan kebijakan dalam mengatasi subsidi bahan bakar minyak?
Terkesan aneh bin ajaibjika benar Pemerintah melalui Kementerian Energi dan Sumber
Daya Mineral (ESDM) dengan menggandeng Majelis Ulama Indonesia (MUI)
mengeluarkan fatwaharam menggunakan BBM bersubsidi bagi orang mampu. Langkah
demikian merefleksikan ketidakberdayaan Pemerintah merumuskan kebijakan mengatasi
subsidi bahan bakar minyak yang dinilai tidak tepat sasaran. Kekacauan kebijakan subsidi
terletak pada desain kebijakan itu sendiri tanpa dikaitkan dengan problem nasional lain
terkait energi. Semua ini sebenarnya disebabkan oleh ketidakjelasan Pemerintah dalam
mengelola energi nasional.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
KALIMAT TANYA adalah kalimat yang mengandung suatu permintaan
agar kita diberitahu sesuatu karena kita tidak mengetahui sesuatu hal
Sifat dan Maksud Kata Tanya
Benda/hal apa, dari apa, untuk apa
Manusia siapa, dari siapa
Jumlah berapa
Pilihan atas beberapa hal atau barang mana
Tempat di mana, ke mana, dari mana
Waktu bila, bilamana, kapan, apabila
Keadaan bagaimana, betapa
Sebab mengapa, apa sebab
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
Kinerja industri tekstil dan produk tekstil (TPT) ternyata masih cukup bagus.
Bahkan, produksi TPT naik dibandingkan tahun lalu. Ekspor TPT juga
meningkat. Bukan hanya produksi dan ekspor TPT yang meningkat,
melainkan investasi di sektor industri TPT juga meningkat. Pasar terbesar
ekspor TPT Indonesia adalah AS dengan estimasi naik 27 persen dari Uni
Eropa.
33. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...
A. Apa yang mendorong kinerja TPT tetap bagus?
B. Berapa persen kenaikan ekspor TPT ke Uni Eropa?
C. Mengapa AS menjadi pasar terbesar ekspor TPT?
D. Bagaimana kondisi kinerja TPT Indonesia?
E. Mengapa TPT Indonesia tertarik mengekspor ke AS?
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
33
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan TIPS
 Carilah informasi utama paragraf tersebut.
 Jawaban pertanyaannya terdapat dalam paragraf tersebut.
Kinerja industri dan produk tekstil
(TPT) yang masih cukup bagus
Kinerja industri tekstil dan produk tekstil (TPT) ternyata masih cukup bagus. Bahkan,
produksi TPT naik dibandingkan tahun lalu. Ekspor TPT juga meningkat. Bukan
hanya produksi dan ekspor TPT yang meningkat, melainkan investasi di sektor
industri TPT juga meningkat. Pasar terbesar ekspor TPT Indonesia adalah AS
dengan estimasi naik 27 persen dari Uni Eropa.
Bagaimana kondisi kinerja TPT
Indonesia?
Jawaban: D
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Tujuan penulisan artikel tersebut adalah ...
A. Mengimbau kepedulian pemerintah terhadap keadaan pabrik gula.
B. Menjelaskan kerusakan sebuah pabrik gula Candi Baru.
C. Menggambarkan perekonomian masyarakat di sekitar pabrik gula.
D. Mengingatkan agar meningkatkan cara mengolah gula supaya tidak
terpuruk.
E. Menginformasikan beberapa pabrik gula yang ada di Indonesia saat ini
Selama beberapa tahun terakhir, pabrik-pabrik gula di Indonesia mengidap
penyakit parah. Candi Baru adalah satu dari tiga belas pabrik gula di Jawa Timur.
Pabrik gula di seluruh Indonesia, bukan saja ketinggalan teknologi, melainkan juga
kehilangan daya saing. Bila hal ini dibiarkan berlarut-larut, akan terjadi penutupan
pabrik dan berdampak kepada lapangan kerja masyarakat setempat. Dengan
demikian, pemerintah perlu mencegah hal ini terjadi dengan memberikan bantuan
alat yang canggih.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
ARTIKEL adalah tulisan lengkap yang ada di surat kabar atau majalah.
Secara umum, majalah mengandung
pembukaan, isi, dan penutup. Tujuan
penulisan artikel, dinyatakan pada
bagian pendahuluan, baik itu secara
tersurat ataupun tersirat.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
Tanaman yang ada, terutama yang tumbuh di Indonesia dikenal sebagai bahan ampuh
untuk obat dan digunakan sebagai obat-obatan tradisional. Tanaman ini dapat ditemui
sehari-hari, seperti kunyit, jahe, dan jeruk limau terdapat di pekarangan rumah. Ketiga
tanaman ini dapat mengobati penyakit ringan, seperti batuk, masuk angin, dan panas
dalam. Tanaman obat juga dapat dijadikan alternatif berobat yang lebih aman dan alami.
32. Tujuan isi artikel tersebut untuk pembaca adalah ...
A. Memberikan pengetahuan baru bahwa tanaman di Indonesia ternyata dapat
digunakan sebagai pengobat penyakit.
B. Memberitahukan bahwa kunyit, jahe, dan jeruk limau termasuk tanaman obat
yang dapat menyembuhkan penyakit ringan.
C. Memperoleh cara mengatasi penyakit yang diderita oleh seseorang dengan
memberikan obat-obat ringan tradisional.
D. Membedakan khasiat obat yang dibeli dengan khasiat yang diperoleh dari
tanaman obat seperti kunyit, jahe, dan jeruk limau.
E. Membandingkan dampak-dampak positif obat dari tanaman obat bagi
pengguna obat tradisional tersebut.
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)
32
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan TIPS
 Tentukan informasi utama paragraf tersebut.
 Tujuan penulisan dinyatakan dalam bagian PENDAHULUAN.
Tanaman yang ada di
Indonesia dapat
digunakan sebagai obat.
Memberikan pengetahuan baru
bahwa tanaman di Indonesia ternyata
dapat digunakan sebagai pengobat
penyakit.
Jawaban: A
Tanaman yang ada, terutama yang tumbuh di Indonesia dikenal sebagai bahan ampuh
untuk obat dan digunakan sebagai obat-obatan tradisional. Tanaman ini dapat ditemui
sehari-hari, seperti kunyit, jahe, dan jeruk limau terdapat di pekarangan rumah. Ketiga
tanaman ini dapat mengobati penyakit ringan, seperti batuk, masuk angin, dan panas
dalam. Tanaman obat juga dapat dijadikan alternatif berobat yang lebih aman dan alami.
 Tujuan penulisan bisa tersurat maupun tersurat.
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
34. Arti istilah fatwa dalam paragraf tersebut adalah ....
A. keputusan
B. usulan
C. imbauan
D. larangan
E. pengumuman
Terkesan aneh bin ajaibjika benar Pemerintah melalui Kementerian Energi dan Sumber
Daya Mineral (ESDM) dengan menggandeng Majelis Ulama Indonesia (MUI)
mengeluarkan fatwa haram menggunakan BBM bersubsidi bagi orang mampu. Langkah
demikian merefleksikan ketidakberdayaan Pemerintah merumuskan kebijakan mengatasi
subsidi bahan bakar minyak yang dinilai tidak tepat sasaran. Kekacauan kebijakan subsidi
terletak pada desain kebijakan itu sendiri tanpa dikaitkan dengan problem nasional lain
terkait energi. Semua ini sebenarnya disebabkan oleh ketidakjelasan Pemerintah dalam
mengelola energi nasional.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
MAKNA KATA, meskipun secara sinkronis tidak berubah, tetapi karena
berbagai faktor dalam kehidupan dapat menjadi bersifat umum. Makna
kata itu baru menjadi jelas kalau sudah digunakan dalam suatu kalimat.
MAKNA ISTILAH memiliki makna yang tetap dan pasti. Ketetapan dan
kepastian makna istilah itu karena istilah tersebut hanya digunakan
dalam bidang kegiatan atau keilmuan tertentu.
tahanan orang yang ditahan
hasil perbuatan menahan
tahanan Istilah bidang hukum
bersifat umum orang yang ditahan sehubungan suatu perkara
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
Kerusakan hutan di Indonesia selama lima tahun (2000-2005) adalah dua
persen per tahun, sementara di Brazil 0,6 persen. Perusakan itu sama dengan
1,87 juta hektare setiap tahun. Sama dengan 51 kilometer setiap hari atau
sama dengan luas 300 lapangan sepak bola setiap jam. Data itu dikemukakan
oleh Hapsoro, juru kampanye hutan regional Greenpeace Asia Tenggara di
Tugu Proklamasi. Dengan angka-angka itu, Indonesia bisa masuk “The
Guinness Book of World Record” sebagai negara penghancur hutan tercepat
di dunia.
34. Makna kata regional dalam paragraf tersebut adalah ....
A. pemerintahan daerah
B. keluasan daerah
C. perbatasan daerah
D. bersifat daerah
E. kawasan daerah
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)
34
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan TIPS
 Carilah kata tersebut pada Kamus Istilah atau KBBI.
 Perhatikan konteks kata tersebut dalam kalimatnya.
re-gi-o-nal /régional/ a bersifat daerah; kedaerahan: dialek --
Melayu yg tidak baku pun ada, msl dialek Melayu Langkat
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Jawaban: D
Lanjut
Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922, ini seorang penyair legendaris Indonesia
yang karya-karyanya hidup dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu
bukti keabadian karyanya, pada Jumat 8 Juni 2007, Chairil Anwar, yang meninggal
di Jakarta, 28 April 1949, masih dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi
(DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra.
Chairil Anwal memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi
upaya manusia meraih kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk
melepaskan diri dari penjajahan. Hal ini, antara lain tercermin dari sajaknya
bertajuk: Krawang-Bekasi, yang disadurnya dari sajak The Young Dead Soldiers,
karya Archibald MacLeish(1948).
Dia juga menulis sajak Persetujuan dengan Bung Karno, yang merefleksikan
dukungannya pada Bung Karno untuk terus mempertahankan Proklamasi 17
Agustus 1945.
Sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro banyak diapresiasi orang sebagai
sajak perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam sajak Aku, diapresiasi sebagai
dorongan kata hati rakyat Indonesia untuk bebas merdeka.
23. Hal yang menarik pada diri tokoh Chairil Anwar adalah ...
A. Karya-karyanya digemari masyarakat sepanjang zaman.
B. Mendapat penghargaan meski Chairil sudah lama meninggal.
C. Karyanya menginspirasi rakyat Indonesia untuk meraih
kemerdekaan.
D. Menulis sajak untuk merefleksikan dukungannya pada Presiden
RI.
E. Banyak menyadur dan menerjemahkan karya-karya bahasa
asing.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
BIOGRAFI adalah riwayat yang ditulis oleh orang lain. Namun, apabila
ditulis oleh orang itu sendiri, riwayat dinamakan autobiografi.
Kita dapat menemukan contoh-contoh kehidupan yang nyata. Dari riwayat
tersebut kita dapat mengambil pelajaran dan inspirasi dari tokoh itu
sebagai bekal bagi kehidupan yang bakal kita jalani.
Manfaat Membaca BIOGRAFI
Isi Biografi
 Perjalanan hidup tokoh, mulai dari ia lahir hingga
menjadi tokoh bahkan sampai meninggal.
 Prestasi dan karya-karyanya.
 Keteladanan atau sikap-sikapnya yang bijak
 Pengorbanannya dalam memperjuangkan kebenaran
dan keadilan
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
Wilibrordus Surendra Broto Rendra (lahir di Solo, 7 November 1935) adalah penyair
ternama yang kerap dijuluki sebagai “Burung Merak”. Ia mendirikan Bengkel Teater di
Yogyakarta pada tahun 1967 dan juga Bengkel Teater Rendra di Depok. Semenjak masa
kuliah beliau sudah aktif menulis cerpen dan esai di berbagai majalah.
Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di bangku SMP. Saat itu ia sudah
mulai menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk
berbagai kegiatan sekolahnya. Bukan hanya menulis, ia juga piawai di atas panggung. Ia
mementaskan beberapa dramanya dan terutama tampil sebagai pembaca puisi yang
sangat berbakat.
“Kaki Palsu” adalah drama pertamanya, dipentaskan ketika ia di SMP, dan “Orang-orang di
Tikungan Jalan” adalah drama pertamanya yang mendapat penghargaan dan hadiah
pertama dari Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Yogyakarta. Pada
saat itu ia sudah duduk di SMA. Penghargaan itu membuatnya sangat bergairah untuk
berkarya.
Karya-karya Rendra tidak hanya terkenal di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri. Banyak
karyanya yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa asing, di antaranya bahasa Inggris,
Belanda, Jerman, Jepang, dan India.
Lanjut
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)
23
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)
23
23. Hal yang dapat menjadi teladan serta menarik dari tokoh Rendra
adalah ...
A. Menjadi penyair terkenal yang mendapat julukan “Si Burung
Merak”.
B. Sejak SMP sudah menunjukkan kemampuan menulis puisi,
cerpen, dan drama.
C. Karya-karyanya banyak diterjemahkan ke berbagai bahasa asing.
D. Mendapat penghargaan dan hadiah dari pemerintah atas hasil
karyanya.
E. Bergairah untuk berkarya karena sudah banyak mendapat
penghargaan.
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan LANGKAH MENGERJAKAN
 Biografi siapa?
 Siapa dia?
Jawaban: B
 Apa keistimewaan dia?
Biografi W.S. Rendra
Sastrawan Indonesia
Kemauan dan kemampuannya di dalam menulis
puisi, cerpen, dan drama sejak SMP
Jadi, hal yang dapat menjadi teladan serta menarik dari tokoh Rendra
adalah Sejak SMP sudah menunjukkan kemampuan menulis puisi,
cerpen, dan drama.
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Lanjut
Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922, ini seorang penyair legendaris Indonesia
yang karya-karyanya hidup dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu
bukti keabadian karyanya, pada Jumat 8 Juni 2007, Chairil Anwar, yang meninggal
di Jakarta, 28 April 1949, masih dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi
(DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra.
Chairil Anwal memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi
upaya manusia meraih kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk
melepaskan diri dari penjajahan. Hal ini, antara lain tercermin dari sajaknya
bertajuk: Krawang-Bekasi, yang disadurnya dari sajak The Young Dead Soldiers,
karya Archibald MacLeish(1948).
Dia juga menulis sajak Persetujuan dengan Bung Karno, yang merefleksikan
dukungannya pada Bung Karno untuk terus mempertahankan Proklamasi 17
Agustus 1945.
Sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro banyak diapresiasi orang sebagai
sajak perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam sajak Aku, diapresiasi sebagai
dorongan kata hati rakyat Indonesia untuk bebas merdeka.
24. Mengapa Chairil Anwar meskipun sudah meninggal, masih
memperoleh penghargaan DKB Award 2007?
A. Karena ia adalah penyair legendaris Indonesia yang karya-
karyanya hidup sepanjang zaman.
B. Karena penghargaan itu untuk membuktikan keabadian karya-
karyanya.
C. Karena ia telah menginspirasi para pejuang kemerdekaan
melalui sajak Krawang-Bekasi.
D. Karena ia menulis sajak untuk mereflesikan dukungannya
kepada Bung Karno.
E. Karena sajaknya yang berjudul Akudan Diponegoro
diapresiasi sebagai sajak perjuangan
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
BIOGRAFI adalah riwayat yang ditulis oleh orang lain. Namun, apabila
ditulis oleh orang itu sendiri, riwayat dinamakan autobiografi.
Kita dapat menemukan contoh-contoh kehidupan yang nyata. Dari riwayat
tersebut kita dapat mengambil pelajaran dan inspirasi dari tokoh itu
sebagai bekal bagi kehidupan yang bakal kita jalani.
Manfaat Membaca BIOGRAFI
Isi Biografi
 Perjalanan hidup tokoh, mulai dari ia lahir hingga
menjadi tokoh bahkan sampai meninggal.
 Prestasi dan karya-karyanya.
 Keteladanan atau sikap-sikapnya yang bijak
 Pengorbanannya dalam memperjuangkan kebenaran
dan keadilan
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
Wilibrordus Surendra Broto Rendra (lahir di Solo, 7 November 1935) adalah penyair
ternama yang kerap dijuluki sebagai “Burung Merak”. Ia mendirikan Bengkel Teater di
Yogyakarta pada tahun 1967 dan juga Bengkel Teater Rendra di Depok. Semenjak masa
kuliah beliau sudah aktif menulis cerpen dan esai di berbagai majalah.
Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di bangku SMP. Saat itu ia
sudah mulai menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama
untuk berbagai kegiatan sekolahnya. Bukan hanya menulis, ia juga piawai di atas
panggung. Ia mementaskan beberapa dramanya dan terutama tampil sebagai pembaca
puisi yang sangat berbakat.
“Kaki Palsu” adalah drama pertamanya, dipentaskan ketika ia di SMP, dan “Orang-
orang di Tikungan Jalan” adalah drama pertamanya yang mendapat penghargaan dan
hadiah pertama dari Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Yogyakarta.
Pada saat itu ia sudah duduk di SMA. Penghargaan itu membuatnya sangat bergairah
untuk berkarya.
Karya-karya Rendra tidak hanya terkenal di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri.
Banyak karyanya yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa asing, di antaranya bahasa
Inggris, Belanda, Jerman, Jepang, dan India.
Lanjut
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)
24
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)
24
24. Mengapa Rendra menjadi sangat bergairah untuk berkarya?
A. Karena ia penyair yang mendapat julukan “Si Burung Merak”.
B. Karena menyadari dirinya mempunyai kemampuan bersastra.
C. Karena ia adalah seorang pembaca puisi yang sangat berbakat.
D. Karena karyanya banyak diterjemahkan ke dalam bahasa asing.
E. Karena sejak duduk di SMA karyanya sudah mendapat
penghargaan.
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan LANGKAH MENGERJAKAN
Jawaban: E
Jadi, alasan Rendra bergairah untuk terus berkarya adalah karena sejak
duduk di SMA karyanya sudah mendapat penghargaan.
 Perhatikan paragraf ke-3.
 Perhatikan kalimat terakhir paragraf tersebut.
“Kaki Palsu” adalah drama pertamanya, dipentaskan ketika ia di SMP, dan
“Orang-orang di Tikungan Jalan” adalah drama pertamanya yang mendapat
penghargaan dan hadiah pertama dari Kantor Wilayah Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan, Yogyakarta. Pada saat itu ia sudah duduk di SMA. Penghargaan
itu membuatnya sangat bergairah untuk berkarya.
Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATOR lainSoal
Indikator
Menentukan opini penulis dan pihak yang
dituju dalam tajuk rencana/editorial.
Menentukan ide dan simpulan grafik, diagram,
atau tabel.
Soal
No. 19
Memahami isi dan bagian-bagian paragraf suatu artikel teks nonsastra, tajuk rencana,
laporan, karya ilmiah, teks pidato, biografi tokoh, serta berbagai bentuk dan jenis paragraf
nonteks; memahami teks sastra berbentuk puisi lama, puisi baru, hikayat/sastra Melayu
klasik, cerpen, novel, dan drama
Soal
No. 20
Soal
No. 6
Soal
No. 7
Menu Utama
Lanjut
Indikator
19. Opini penulis dalam tajuk tersebut adalah ...
A. Janji-janji pada waktu pemilihan hanya merupakan penarik simpati masyarakat.
B. Kita hendaknya menagih janji pemimpin jika sudah terpilih dalam pemilihan.
C. Hasil yang nyata dari sebuah pemerintahan dapat terlihat dari kinerjanya selama
setahun.
D. Pemerintah belum mampu mengikuti kiprah kemajuan Cina dan negara-negara
Asia lainnya.
E. Profesionalisme pemerintah tidak mampu menampilkan hasil yang nyata bagi
masyarakat.
Apakah janji semasa pemilihan presiden hanya berfungsi sebagai penarik simpati?
Ataukah janji itu merupakan cita-cita yang muncul dari lubuk hati? Bagaimana kita
harus menempatkan janji pemimpin? Yang bijak tentu menilai kinerja pemimpin
secara adil. Waktu setahun belum cukup menampilkan hasil yang nyata, lebih-lebih
satu prestasi. Apalagi kalau mengingat kondisi yang diwarisi sangat parah.
Profesionalisme jelas merupakan modal utama untuk membuat pemerintah berjalan
dengan baik. Pekerja profesional membuat tugas dapat dengan mudah terlaksana.
Pemerintah kita rupanya tidak cukup terampil untuk mengikuti kiprah kemajuan yang
diperlihatkan Cina dan negara-negara Asia lain yang sudah lebih maju.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
TAJUK RENCANA mengemukakan pendapat-pendapat atau opini.
Pendapat-pendapat itu merupakan tanggapan terhadap peristiwa atau
fakta yang terjadi, yang menjadi sorotan penting media itu. Dengan
demikian, dalam tajuk rencana selalu ada fakta dan opini.
FAKTA adalah hal, keadaan, peristiwa yang merupakan
kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi.
OPINI adalah pendapat, pikiran, ataupun pendirian.
TAJUK berisi tanggapan, kritik, saran, dan sejenisnya kepada pihak-
pihak tertentu. Misalnya, pemerintah, aparat penegak hukum, anggota
legislatif, dan masyarakat.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
Pendidikan yang dulu diperjuangkan mati-matian oleh para pejuang
kemerdekaan agar seluruh rakyat mendapatkan hak yang sama, ternyata masih
milik segolongan orang tertentu. Setiap tahun ajaran baru selalu muncul
keganjilan berulang-ulang yakni kebingungan orang tua mencari sekolah untuk
anaknya. Temyata keganjilan itu muncul karena masalah lama belum tuntas.
Standardisasi sekolah masih belum jelas sehingga menimbulkan kasta-kasta
dalam pendidikan. Sistem kasta tersebut membuat para orang tua berlomba-
lomba untuk mendapatkan sekolah berkasta tinggi. Bahkan, mereka rela
mengeluarkan biaya besar agar anaknya bisa masuk di sekolah favorit.
Sementara, banyak siswa yang tidak bisa masuk ke sekolah favorit bukan
karena kurang pandai melainkan karena mereka tidak mampu membayar biaya
sekolah yang tinggi. Inilah ironi pendidikan di Indonesia.
19. Opini penulis dalam tajuk tersebut adalah ...
A. Seluruh rakyat mendapatkan hak pendidikan yang sama.
B. Pemerataan pendidikan telah diperjuangkan mati-matian.
C. Pendidikan masih menjadi milik segolongan orang tertentu.
D. Standardisasi pendidikan akan menimbulkan keganjilan.
E. Sekolah berkasta tinggi memerlukan biaya yang tinggi.
19
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan
TIPS
 Carilah kata kunci yang menyatakan opini.
 Cocokkan relevansi pilihan dengan isi tajuk.
Jawaban: D
Pendidikan yang dulu diperjuangkan mati-matian oleh para pejuang kemerdekaan
agar seluruh rakyat mendapatkan hak yang sama, ternyata masih milik
segolongan orang tertentu. Setiap tahun ajaran baru selalu muncul keganjilan
berulang-ulang yakni kebingungan orang tua mencari sekolah untuk anaknya.
Ternyata keganjilan itu muncul karena masalah lama belum tuntas. Standardisasi
sekolah masih belum jelas sehingga menimbulkan kasta-kasta dalam pendidikan.
Sistem kasta tersebut membuat para orang tua berlomba-lomba untuk
mendapatkan sekolah berkasta tinggi. Bahkan, mereka rela mengeluarkan biaya
besar agar anaknya bisa masuk di sekolah favorit. Sementara, banyak siswa yang
tidak bisa masuk ke sekolah favorit bukan karena kurang pandai melainkan
karena mereka tidak mampu membayar biaya sekolah yang tinggi. Inilah ironi
pendidikan di Indonesia.
Opini yang relevan dengan tajuk tersebut adalah Standardisasi
pendidikan akan menimbulkan keganjilan.
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
20. Permasalahan opini ditunjukkan kepada ....
A. pemerintah
B. rakyat
C. Cina
D. negara Asia
E. Generasi muda
Apakah janji semasa pemilihan presiden hanya berfungsi sebagai penarik simpati?
Ataukah janji itu merupakan cita-cita yang muncul dari lubuk hati? Bagaimana kita
harus menempatkan janji pemimpin? Yang bijak tentu menilai kinerja pemimpin
secara adil. Waktu setahun belum cukup menampilkan hasil yang nyata, lebih-lebih
satu prestasi. Apalagi kalau mengingat kondisi yang diwarisi sangat parah.
Profesionalisme jelas merupakan modal utama untuk membuat pemerintah berjalan
dengan baik. Pekerja profesional membuat tugas dapat dengan mudah terlaksana.
Pemerintah kita rupanya tidak cukup terampil untuk mengikuti kiprah kemajuan yang
diperlihatkan Cina dan negara-negara Asia lain yang sudah lebih maju.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
TAJUK RENCANA mengemukakan pendapat-pendapat atau opini.
Pendapat-pendapat itu merupakan tanggapan terhadap peristiwa atau
fakta yang terjadi, yang menjadi sorotan penting media itu. Dengan
demikian, dalam tajuk rencana selalu ada fakta dan opini.
FAKTA adalah hal, keadaan, peristiwa yang merupakan
kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi.
OPINI adalah pendapat, pikiran, ataupun pendirian.
TAJUK berisi tanggapan, kritik, saran, dan sejenisnya kepada pihak-
pihak tertentu. Misalnya, pemerintah, aparat penegak hukum, anggota
legislatif, dan masyarakat.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
Pendidikan yang dulu diperjuangkan mati-matian oleh para pejuang
kemerdekaan agar seluruh rakyat mendapatkan hak yang sama, ternyata masih
milik segolongan orang tertentu. Setiap tahun ajaran baru selalu muncul
keganjilan berulang-ulang yakni kebingungan orang tua mencari sekolah untuk
anaknya. Ternyata keganjilan itu muncul karena masalah lama belum tuntas.
Standardisasi sekolah masih belum jelas sehingga menimbulkan kasta-kasta
dalam pendidikan. Sistem kasta tersebut membuat para orang tua berlomba-
lomba untuk mendapatkan sekolah berkasta tinggi. Bahkan, mereka rela
mengeluarkan biaya besar agar anaknya bisa masuk di sekolah favorit.
Sementara, banyak siswa yang tidak bisa masuk ke sekolah favorit bukan
karena kurang pandai melainkan karena mereka tidak mampu membayar biaya
sekolah yang tinggi. Inilah ironi pendidikan di Indonesia.
20
20. Permasalahan opini dalam kutipan tersebut ditujukan kepada ....
A. pemerintah
B. pendidik
C. pelajar
D. orang tua
E. rakyat
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan
TIPS
 Carilah kata kunci yang dituju dalam opini.
Jawaban: D
Pendidikan yang dulu diperjuangkan mati-matian oleh para pejuang kemerdekaan
agar seluruh rakyat mendapatkan hak yang sama, ternyata masih milik
segolongan orang tertentu. Setiap tahun ajaran baru selalu muncul keganjilan
berulang-ulang yakni kebingungan orang tua mencari sekolah untuk anaknya.
Ternyata keganjilan itu muncul karena masalah lama belum tuntas. Standardisasi
sekolah masih belum jelas sehingga menimbulkan kasta-kasta dalam pendidikan.
Sistem kasta tersebut membuat para orang tua berlomba-lomba untuk
mendapatkan sekolah berkasta tinggi. Bahkan, mereka rela mengeluarkan biaya
besar agar anaknya bisa masuk di sekolah favorit. Sementara, banyak siswa yang
tidak bisa masuk ke sekolah favorit bukan karena kurang pandai melainkan
karena mereka tidak mampu membayar biaya sekolah yang tinggi. Inilah ironi
pendidikan di Indonesia.
Opini tersebut ditujukan kepada orang tua.
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
6. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah ...
A. Harga elpiji bulan Juli lebih tinggi dibandingkan dengan bulan April.
B. Harga elpiji bulan Januari ke Agustus mengalami kenaikan.
C. Kenaikan harga tertinggi elpiji pada bulan April - Juli.
D. Kenaikan harga elpiji April - Juli sama dengan kenaikan pada Juli - Agustus.
E. Penurunan harga elpiji Januari - April sama besar dengan kenaikan harga
Juli - Agustus
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
Tabel adalah daftar berisi ikhtisar dari sejumlah fakta dan informasi.
Biasanya fakta atau informasi itu hanya berupa nama dan bilangan yang
tersusun dalam urutan kolom dan baris.
Untuk memahami informasi dalam tabel, kita harus memahami hal
berikut.
Tabel merupakan alat bantu visual, di samping grafik dan peta, dengan
fungsi menjelaskan suatu fakta atau informasi secara singkat, jelas, dan
lebih menarik daripada dengan kata-kata.
 Masalah utama dalam tabel.
 Informasi yang dianggap penting dengan yang tidak penting.
 Bagian yang perlu disampaikan terlebih dahulu dengan yang harus
diakhirkan.
 Kesimpulan dari tabel tersebut.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
6
6. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah ...
A. Kenaikan harga tertinggi terjadi pada tahun 2006-2007.
B. Kenaikan harga tertinggi terjadi pada tahun 2007-2008.
C. Kenaikan harga tertinggi terjadi pada tahun 2008-2009.
D. Setiap tahun harga elpiji mengalami kenaikan.
E. Kenaikan harga elpiji tahun 2007-2008 sangat drastis.
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan
TIPS
 Kenali judul tabel tersebut.
Jawaban: A
 Tentukan hubungan angka pada KOLOM dan BARISnya.
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
7. Simpulan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah ...
A. Harga elpiji setiap bulan pada tahun 2008 selalu mengalami kenaikan.
B. Pada tahun 2008 harga elpiji mengalami kenaikan cukup tinggi.
C. Pada tahun 2008 harga elpiji tampak stabil.
D. Harga elpiji tahun 2008 mengalami turun-naik.
E. Setiap bulan harga elpiji mengalami perubahan harga yang sangat besar
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
Tabel adalah daftar berisi ikhtisar dari sejumlah fakta dan informasi.
Biasanya fakta atau informasi itu hanya berupa nama dan bilangan yang
tersusun dalam urutan kolom dan baris.
Untuk memahami informasi dalam tabel, kita harus memahami hal
berikut.
Tabel merupakan alat bantu visual, di samping grafik dan peta, dengan
fungsi menjelaskan suatu fakta atau informasi secara singkat, jelas, dan
lebih menarik daripada dengan kata-kata.
 Masalah utama dalam tabel.
 Informasi yang dianggap penting dengan yang tidak penting.
 Bagian yang perlu disampaikan terlebih dahulu dengan yang harus
diakhirkan.
 Kesimpulan dari tabel tersebut.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
7
7. Simpulan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah ...
A. Harga elpiji setiap tahun mengalami kenaikan.
B. Kenaikan sangat drastis terjadi pada tahun 2008-2009.
C. Kenaikan harga elpiji terjadi setiap tahun, kecuali pada tahun 2005-
2006.
D. Kenaikan harga elpiji setiap tahun sangat variatif.
E. Kenaikan harga elpiji setiap tahun dipengaruhi oleh produksi elpiji.
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan
TIPS
 Hubungkan data dalam setiap baris/kolomnya.
Jawaban: C
 Kesimpulan harus bersifat menyeluruh.
Kenaikan harga elpiji terjadi setiap tahun,
kecuali pada tahun 2005-2006.
Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATORSoal
Indikator
Menentukan unsur-unsur intrinsik dan
ekstrinsik sastra Melayu klasik/hikayat.
Menentukan unsur-unsur intrinsik/ekstrinsik
novel/cerpen/drama.
Soal
No. 8
Memahami isi dan bagian-bagian paragraf suatu artikel teks nonsastra, tajuk rencana,
laporan, karya ilmiah, teks pidato, biografi tokoh, serta berbagai bentuk dan jenis paragraf
nonteks; memahami teks sastra berbentuk puisi lama, puisi baru, hikayat/sastra Melayu
klasik, cerpen, novel, dan drama
Soal
No. 9
Soal
No. 21
Soal
No. 48
Soal
No. 10
Soal
No. 22
Menu Utama
Lanjut
Indikator
Lanjut
Maka, sahut perdana menteri, hai nakoda kapal! Apa gunanya tuan hamba
membawa kain yang baik-baik ini kepada hamba? Karena sebab berdakwa ini tuan
hamba mengupah hamba. Tiadalah hamba mau mengambil dia. Bawalah kembali
dahulu. Maka, hendak pun kami, maka ia menghukum atas seorang tiada dengan
pembawaannya itu jadi menang dia berhukum; melainkan apakala barang siapa
yang benar itu kami benarkan dan kami serta dia. Jikalau anak kami sesekalipun
apabila salah, kami salahkan juga. Janganlah nakoda sangka lagi yang demikian
itu. Maka katanya kepada perempuan itu. “Tatkala dahulu istri siapa engkau ini.”
Maka, sahut perempuan itu, “Ya, Tuan Hakim! Bahwasanya hamba istri nakoda,
hamba tiada tahu bersuami tiga atau dijamah orang lain daripada nakoda ini.”
Maka kata orang muda itu, “Hai perempuan yang bid‟ah celaka yang menduakan
suami! Maka tatkala engkau peristri, bukankah engkau sudah mati? Beberapa kali
keluargamu untuk menanamkan tiada aku izinkan. Aku pinta hanyutkan ke laut dan
aku bersama-sama. Daripada kasihku akan engkau maka setengah umurku
bahagiakan akan dikau. Maka dengan kurnia Allah engkau dikembalikan hidup
dalam dunia.”
(Hikayat Bayan Budiman)
8. Karakteristik Melayu Klasik yang terdapat pada kutipan tersebut
adalah ....
A. istanasentris, dewa-dewa
B. istanasentris, kesaktian
C. kesaktian, kemustahilan
D. kemustahilan, struktur bahasa
E. kemustahilan, dewa-dewi
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
HIKAYAT
kehidupan kerajaan; istana
 Tokoh utama selalu
memperoleh kebaikan
 Pengorbanan heroik
 Adanya kekuatan supranatural
Mesir dan Iskandariah yang
direlevansikan dengan kota
pelabuhan dan kota dagang
Manusia sempurna; gaya hidup
istana
Diaan, tetapi pengarang
mengetahui atau menyumbangkan
pikirannya terhadap tokoh/pelaku
utama
hal-hal kecil pun dapat
membuat sejarah bagi
perkembangan negeri
Faktor luar karya:
 tradisi sastra,
 kebudayaan,
 lingkungan,
 pembaca sastra,
 psikologis, dll.
Hikayat Raja Pasai merupakan
sebuah legitimasi keberadaan
sebuah negeri atau keluarga raja.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)
8
Setelah pagi-pagi hari, maka berkatalah si Miskin kepada isterinya, “Ya, tuanku, matilah
rasaku ini, sangatlah sakit rasanya tubuhku ini. Maka tiadalah berdaya lagi; hancurlah
rasanya anggotaku ini.” Maka ia pun tersedu-sedulah menangis, maka terlalu belas rasa
hati isterinya, melihat laku suaminya demikian itu; maka ia pun menangis pula seraya
mengambil daun kayu, lalu dimamahnya, maka disapukannyalah seluruh tubuh
suaminya, sambil ia berkata, “Diamlah tuan, jangan menangis! Sudahlah dengan untung
kita, maka jadi selaku ini!” Adapun si Miskin itu, asalnya daripada raja keinderaan. Maka,
kena sumpah Batara Indera, maka jadilah ia demikian itu. Maka, adalah suaminya itu
pun segarlah sedikit tubuhnya. Setelah itu, maka suaminya pun masuk ke dalam hutan
mencari umbut yang muda, yang patut dimakannya; maka dibawanyalah kepada
isterinya. Maka demikianlah laki bini itu.
.... (Hikayat Si Miskin)
8. Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut karya sastra
Melayu Klasik adalah...
A. Struktur kalimat dan kesaktian tokoh.
B. Istanasentris dan perilaku tokoh.
C. Struktur kalimat dan kesengsaraan tokoh.
D. Penggunaan kata “maka” dan istanasentris.
E. Kesaksian tokoh dan kemustahilan.
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Jawaban: D
Pembahasan
TIPS: KARAKTERISTIK HIKAYAT
 bercerita tentang kehidupan bangsawan atau keistanaan; istanasentris.
 menceritakan kesaktian-kesaktian dan kemustahilan.
TEMA berlatar belakang keistanaan (istanasentris)
 menggunakan struktur bahasa Indonesia lama (Melayu).
STRUKTUR banyak menggunakan kata “maka”
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Lanjut
Maka, sahut perdana menteri, hai nakoda kapal! Apa gunanya tuan hamba
membawa kain yang baik-baik ini kepada hamba? Karena sebab berdakwa ini tuan
hamba mengupah hamba. Tiadalah hamba mau mengambil dia. Bawalah kembali
dahulu. Maka, hendak pun kami, maka ia menghukum atas seorang tiada dengan
pembawaannya itu jadi menang dia berhukum; melainkan apakala barang siapa
yang benar itu kami benarkan dan kami serta dia. Jikalau anak kami sesekalipun
apabila salah, kami salahkan juga. Janganlah nakoda sangka lagi yang demikian
itu. Maka katanya kepada perempuan itu. “Tatkala dahulu istri siapa engkau ini.”
Maka, sahut perempuan itu, “Ya, Tuan Hakim! Bahwasanya hamba istri nakoda,
hamba tiada tahu bersuami tiga atau dijamah orang lain daripada nakoda ini.”
Maka kata orang muda itu, “Hai perempuan yang bid‟ah celaka yang menduakan
suami! Maka tatkala engkau peristri, bukankah engkau sudah mati? Beberapa kali
keluargamu untuk menanamkan tiada aku izinkan. Aku pinta hanyutkan ke laut dan
aku bersama-sama. Daripada kasihku akan engkau maka setengah umurku
bahagiakan akan dikau. Maka dengan kurnia Allah engkau dikembalikan hidup
dalam dunia.”
(Hikayat Bayan Budiman)
9. Inti cerita Melayu Klasik tersebut adalah ....
A. Seorang perempuan menggoda perdana menteri.
B. Perdana menteri yang tidak mau disuap.
C. Perdana menteri marah kepada nakhoda kapal.
D. Hakim akan berlaku adil kepada semua orang.
E. Seorang suami sangat setia kepada istrinya.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
HIKAYAT
kehidupan kerajaan; istana
 Tokoh utama selalu
memperoleh kebaikan
 Pengorbanan heroik
 Adanya kekuatan supranatural
Mesir dan Iskandariah yang
direlevansikan dengan kota
pelabuhan dan kota dagang
Manusia sempurna; gaya hidup
istana
Diaan, tetapi pengarang
mengetahui atau menyumbangkan
pikirannya terhadap tokoh/pelaku
utama
hal-hal kecil pun dapat
membuat sejarah bagi
perkembangan negeri
Faktor luar karya:
 tradisi sastra,
 kebudayaan,
 lingkungan,
 pembaca sastra,
 psikologis, dll.
Hikayat Raja Pasai merupakan
sebuah legitimasi keberadaan
sebuah negeri atau keluarga raja.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)
9
Setelah pagi-pagi hari, maka berkatalah si Miskin kepada isterinya, “Ya, tuanku, matilah
rasaku ini, sangatlah sakit rasanya tubuhku ini. Maka tiadalah berdaya lagi; hancurlah
rasanya anggotaku ini.” Maka ia pun tersedu-sedulah menangis, maka terlalu belas rasa
hati isterinya, melihat laku suaminya demikian itu; maka ia pun menangis pula seraya
mengambil daun kayu, lalu dimamahnya, maka disapukannyalah seluruh tubuh
suaminya, sambil ia berkata, “Diamlah tuan, jangan menangis! Sudahlah dengan untung
kita, maka jadi selaku ini!” Adapun si Miskin itu, asalnya daripada raja keinderaan. Maka,
kena sumpah Batara Indera, maka jadilah ia demikian itu. Maka, adalah suaminya itu
pun segarlah sedikit tubuhnya. Setelah itu, maka suaminya pun masuk ke dalam hutan
mencari umbut yang muda, yang patut dimakannya; maka dibawanyalah kepada
isterinya. Maka demikianlah laki bini itu.
.... (Hikayat Si Miskin)
9. Isi cerita yang diungkapkan dalam kutipan tersebut adalah ...
A. Si Miskin dan isterinya lari masuk hutan mencari umbut muda.
B. Kehancuran hidup Si Miskin dan istrinya di dalam hutan.
C. Kehidupan Si Miskin dan istrinya selama jadi pengemis.
D. Kesetiaan istri Si Miskin dan kerelaan menerima nasib.
E. Si Miskin yang hidup terlunta-lunta karena Sumpah Betara Indra
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Jawaban: D
Pembahasan
TIPS: TEMA HIKAYAT
 Bacalah dengan teliti hikayat tersebut.
 Cermati dengan baik isinya, meskipun bahasanya relatif susah.
Setelah pagi-pagi hari, maka berkatalah si Miskin kepada isterinya, “Ya, tuanku, matilah
rasaku ini, sangatlah sakit rasanya tubuhku ini. Maka tiadalah berdaya lagi; hancurlah
rasanya anggotaku ini.” Maka ia pun tersedu-sedulah menangis, maka terlalu belas rasa
hati isterinya, melihat laku suaminya demikian itu; maka ia pun menangis pula seraya
mengambil daun kayu, lalu dimamahnya, maka disapukannyalah seluruh tubuh
suaminya, sambil ia berkata, “Diamlah tuan, jangan menangis! Sudahlah dengan untung
kita, maka jadi selaku ini!” Adapun si Miskin itu, asalnya daripada raja keinderaan. Maka,
kena sumpah Batara Indera, maka jadilah ia demikian itu. Maka, adalah suaminya itu
pun segarlah sedikit tubuhnya. Setelah itu, maka suaminya pun masuk ke dalam hutan
mencari umbut yang muda, yang patut dimakannya; maka dibawanyalah kepada
isterinya. Maka demikianlah laki bini itu.
.... (Hikayat Si Miskin)
Kehidupan Si Miskin dan istrinya yang terlunta-
lunta setelah menerima sumpah Batara Indera.TEMA
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Lanjut
Maka, sahut perdana menteri, hai nakoda kapal! Apa gunanya tuan hamba
membawa kain yang baik-baik ini kepada hamba? Karena sebab berdakwa ini tuan
hamba mengupah hamba. Tiadalah hamba mau mengambil dia. Bawalah kembali
dahulu. Maka, hendak pun kami, maka ia menghukum atas seorang tiada dengan
pembawaannya itu jadi menang dia berhukum; melainkan apakala barang siapa
yang benar itu kami benarkan dan kami serta dia. Jikalau anak kami sesekalipun
apabila salah, kami salahkan juga. Janganlah nakoda sangka lagi yang demikian
itu. Maka katanya kepada perempuan itu. “Tatkala dahulu istri siapa engkau ini.”
Maka, sahut perempuan itu, “Ya, Tuan Hakim! Bahwasanya hamba istri nakoda,
hamba tiada tahu bersuami tiga atau dijamah orang lain daripada nakoda ini.”
Maka kata orang muda itu, “Hai perempuan yang bid‟ah celaka yang
menduakan suami! Maka tatkala engkau peristri, bukankah engkau sudah mati?
Beberapa kali keluargamu untuk menanamkan tiada aku izinkan. Aku pinta
hanyutkan ke laut dan aku bersama-sama. Daripada kasihku akan engkau maka
setengah umurku bahagiakan akan dikau. Maka dengan kurnia Allah engkau
dikembalikan hidup dalam dunia.”
(Hikayat Bayan Budiman)
10. Nilai moral yang terdapat pada kutipan Melayu Klasik tersebut
adalah ....
A. Kesetiaan seorang istri kepada perintah suami.
B. Perlakuan adil seorang perdana menteri.
C. Perempuan yang baik yang tidak pernah berbohong.
D. Hakim selalu tunduk kepada tradisi kerajaan.
E. Nah koda kapal yang digoda oleh perempuan nakal.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
HIKAYAT
kehidupan kerajaan; istana
 Tokoh utama selalu
memperoleh kebaikan
 Pengorbanan heroik
 Adanya kekuatan supranatural
Mesir dan Iskandariah yang
direlevansikan dengan kota
pelabuhan dan kota dagang
Manusia sempurna; gaya hidup
istana
Diaan, tetapi pengarang
mengetahui atau menyumbangkan
pikirannya terhadap tokoh/pelaku
utama
hal-hal kecil pun dapat
membuat sejarah bagi
perkembangan negeri
Faktor luar karya:
 tradisi sastra,
 kebudayaan,
 lingkungan,
 pembaca sastra,
 psikologis, dll.
Hikayat Raja Pasai merupakan
sebuah legitimasi keberadaan
sebuah negeri atau keluarga raja.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)
10
Raja Syahsian dan perdana menteri sangat gembira. Setelah memakan obat
yang dibawa Indraputera, yaitu sekuntum bunga tunjung, permaisuri hamillah
dan melahirkan seorang anak yang elok parasnya yang dinamakan Tuan
Puteri Indra Seri Bulan. Pada suatu ketika, Indraputera dituduh berbuat jahat
dengan dayang-dayang istana dan akhirnya Indraputera dibuang di sebuah
negeri yang kotanya terbuat dari batu hitam. Raja negeri ini sangat
memuliakan Indraputera dan memberikan hadiah sehelai kain yang dapat
menyembuhkan segala macam penyakit kepada Indraputera.
(Hikayat Inderaputera)
10. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah ...
A. Tuduhan terhadap Inderaputera berbuat jahat.
B. Kegembiraan Raja Syahsian dan perdana menterinya.
C. Sikap pemimpin memuliakan orang lain dan memberi hadiah.
D. Sikap Inderaputera terhadap tuduhan yang menimpa dirinya.
E. Sikap Inderaputera setelah dapat menyembuhkan berbagai penyakit.
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan
TIPS: NILAI/AMANAT
Nilai-nilai dalam sastra Melayu klasik
 Nilai budaya
 Nilai moral
 Nilai agama
 Nilai pendidikan
 Nilai psikologis
 Nilai sosial
Raja Syahsian dan perdana menteri sangat gembira. Setelah memakan obat
yang dibawa Indraputera, yaitu sekuntum bunga tunjung, permaisuri hamillah
dan melahirkan seorang anak yang elok parasnya yang dinamakan Tuan
Puteri Indra Seri Bulan. Pada suatu ketika, Indraputera dituduh berbuat jahat
dengan dayang-dayang istana dan akhirnya Indraputera dibuang di sebuah
negeri yang kotanya terbuat dari batu hitam. Raja negeri ini sangat
memuliakan Indraputera dan memberikan hadiah sehelai kain yang dapat
menyembuhkan segala macam penyakit kepada Indraputera.
(Hikayat Inderaputera)
Nilai moralnya adalah sikap
pemimpin yang memuliakan
orang lain dan memberi
hadiah
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Jawaban: C
A Kiong kembali merogoh sesuatu dari dalam koper dan segera menyerahkan kunir seukuran ibu jari.
Tanpa banyak cingcong, Mahar memotong kunir dan dengan gerakan sangat cepat tak sempat
kuhindari ia menggerus kunir itu di keningku, melukis tanda silang yang besar. Maka, terpampanglah
di keningku huruf X berwarna kuning. Lalu, seperti telah sama-sama paham prosedur berikutnya,
tanpa dikomando, A Kiong mengambil dahan-dahan beluntas dari dalam koper, melemparkannya
kepada Mahar yang menyambutnya dengan tangkas dan langsung menampar-namparkan daun-daun
itu ke sekujur tubuhku. Sementara Mahar mengibas-ngibaskan daun beluntas dengan beringas, A
Kiong serta-merta menyembur-nyemburkan air ke seluruh tubuhku-termasuk wajah-melalui alat
penyemprot bunga sehingga yang terjadi adalah sebuah kekacauan. ...
(Laskar Pelangi, Andrea Hirata)
21. Bahwa tokoh Mahar seorang yang gesit, tidak mengenal belas kasih, dan
percaya pada hal-hal gaib dideskripsikan melalui ....
A. pikiran tokoh
B. tindakan tokoh
C. Bentuk fisik tokoh
D. lingkungan tokoh
E. uraian langsung tokoh
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
NOVEL
inti atau ide dasar sebuah cerita
pola pengembangan cerita yang
terbentuk oleh hubungan sebab-
akibat
keadaan tempat, waktu, dan
suasana dalam suatu cerita
cara pengarang menggambarkan
dan mengembangkan karakter
tokoh dalam cerita;
posisi pengarang dalam
membawakan cerita
ajaran moral atau pesan didaktis yang
hendak disampaikan pengarang
Faktor luar karya:
 tradisi sastra,
 kebudayaan,
 lingkungan,
 pembaca sastra,
 psikologis, dll.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
21
Kepala sekolahnya adalah seorang pejabat penting, Ibu Frischa namanya. Caranya ber-
make up jelas memperlihatkan dirinya sedang bertempur mati-matian melawan usia dan
tampak jelas pula, dalam pertempuran itu, beliau telah kalah. la seorang wanita keras
yang terpelajar, progresif, ambisius, dan sering habis-habisan menghina sekolah
kampung. Gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas sosialnya.
Di dekatnya siapa pun akan merasa terintimidasi. Kalau sempat berbicara dengan
beliau, ia sama seperti orang melayu yang baru belajar memasak, bumbunya cukup tiga
macam: pembicaraan tentang fasilitas-fasilitas sekolah PN, anggaran ekstrakurikuler
jutaan rupiah, dan tentang murid-muridnya yang telah menjadi dokter, insinyur, ahli
ekonomi, pengusaha, dan orang-orang sukses di kota atau bahkan di luar negeri.
(Laskar Pelangi, Andrea Hirata)
21. Tokoh Ibu Frischa yang angkuh dan sombong dideskripsikan melalui....
A. dialog antartokoh
B. lingkungan tokoh
C. pikiran tokoh
D. tindakan tokoh
E. uraian langsung
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Jawaban: E
Pembahasan
TIPS: WATAK TOKOH
Cara pengarang dalam menggambarkan watak
 Pemberitahuan langsung oleh pengarang
 Penceritaan melalui tokoh lain
 Tingkah laku tokoh
 Dialog tokoh itu sendiri
 Jalan pikiran tokoh
 Penampilan fisik tokoh
 Lingkungan tokoh
Tokoh Ibu Frischa yang angkuh dan sombong terlihat dari uraian
langsung pengarangnya dari awal hingga akhir
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
A Kiong kembali merogoh sesuatu dari dalam koper dan segera menyerahkan kunir seukuran ibu jari.
Tanpa banyak cingcong, Mahar memotong kunir dan dengan gerakan sangat cepat tak sempat
kuhindari ia menggerus kunir itu di keningku, melukis tanda silang yang besar. Maka, terpampanglah
di keningku huruf X berwarna kuning. Lalu, seperti telah sama-sama paham prosedur berikutnya,
tanpa dikomando, A Kiong mengambil dahan-dahan beluntas dari dalam koper, melemparkannya
kepada Mahar yang menyambutnya dengan tangkas dan langsung menampar-namparkan daun-daun
itu ke sekujur tubuhku. Sementara Mahar mengibas-ngibaskan daun beluntas dengan beringas, A
Kiong serta-merta menyembur-nyemburkan air ke seluruh tubuhku-termasuk wajah-melalui alat
penyemprot bunga sehingga yang terjadi adalah sebuah kekacauan. ...
(Laskar Pelangi, Andrea Hirata)
22. Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ...
A. Jangan percaya pengobatan memakai kunir, daun beluntas, dan air.
B. Tindakan seseorang yang berlebihan akan menimbulkan kekacauan.
C. Sembuhkan sakit seseorang dengan mantera dan pengobatan herbal.
D. Bawalah obat-obatan herbal dalam tempat yang bersih dan aman.
E. Gunakan mantera, kunyit, dan daun beluntas untuk mengobati orang.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
NOVEL
inti atau ide dasar sebuah cerita
pola pengembangan cerita yang
terbentuk oleh hubungan sebab-
akibat
keadaan tempat, waktu, dan
suasana dalam suatu cerita
cara pengarang menggambarkan
dan mengembangkan karakter
tokoh dalam cerita;
posisi pengarang dalam
membawakan cerita
ajaran moral atau pesan didaktis yang
hendak disampaikan pengarang
Faktor luar karya:
 tradisi sastra,
 kebudayaan,
 lingkungan,
 pembaca sastra,
 psikologis, dll.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
22
Kepala sekolahnya adalah seorang pejabat penting, Ibu Frischa namanya. Caranya ber-
make up jelas memperlihatkan dirinya sedang bertempur mati-matian melawan usia dan
tampak jelas pula, dalam pertempuran itu, beliau telah kalah. la seorang wanita keras
yang terpelajar, progresif, ambisius, dan sering habis-habisan menghina sekolah
kampung. Gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas sosialnya.
Di dekatnya siapa pun akan merasa terintimidasi. Kalau sempat berbicara dengan
beliau, ia sama seperti orang melayu yang baru belajar memasak, bumbunya cukup tiga
macam: pembicaraan tentang fasilitas-fasilitas sekolah PN, anggaran ekstrakurikuler
jutaan rupiah, dan tentang murid-muridnya yang telah menjadi dokter, insinyur, ahli
ekonomi, pengusaha, dan orang-orang sukses di kota atau bahkan di luar negeri.
(Laskar Pelangi, Andrea Hirata)
22. Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ...
A. Jadilah wanita yang terpelajar, tetapi tidak angkuh dan sombong.
B. Jangan angkuh dan sombong kalau menjadi orang yang terpelajar.
C. Bersikaplah keras dalam memimpin, tetapi tetap santun kepada orang lain.
D. Bersikaplah rendah hati, santun, dan sederhana sekalipun menjadi pejabat
tinggi.
E. Janganlah mengingkari kodrat atau yang diberikan kepada kita.
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Jawaban: B
Pembahasan
TIPS
Amanat merupakan pesan yang terkandung di dalam suatu cerita
 Amanat itu mudah dirumuskan setelah tema atau isi cerita itu diketahui
Tema/Isi Cerita Amanat
Sikap dan perilaku Ibu Frischa
sebagai seorang pejabat yang
sombong, suka menghina, dan selalu
berbicara hal-hal sifatnya mewah.
Bersikaplah rendah hati, santun,
dan sederhana sekalipun
menjadi pejabat tinggi.
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Tidak lama bus Trans Jakarta tiba di terminal Pulo Gadung. Kami bersiap-siap turun,
antre bersama penumpang yang lain.
“Lebih baik Ibu langsung ke loket pembelian karcis,” kataku kepada ibu yang tadi
duduk di sebelahku. ... Saya menyarankan dia untuk naik bus “Damri”. Bus ini dikenal
memiliki pelayanan yang baik.
“Terima kasih, ya,” katanya sambil tersenyum.
“Nanti sore saya terbang ke Surabaya.”
“...”
48. Kalimat bermajas metonomia yang tepat untuk melengkapi cerpen tersebut
adalah ...
A. Ibu itu langsung bergegas menuju ke arah loket.
B. Kami berpisah setelah bersalaman terlebih dahulu.
C. Ia akan pergi ke Yogya untuk menengok anaknya.
D. Kalau begitu ibu naik “Garuda” saja.
E. Saya mengajaknya langsung membeli karcis.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
CERPEN
inti atau ide dasar sebuah cerita
pola pengembangan cerita yang
terbentuk oleh hubungan sebab-
akibat
keadaan tempat, waktu, dan
suasana dalam suatu cerita
cara pengarang menggambarkan
dan mengembangkan karakter
tokoh dalam cerita;
posisi pengarang dalam
membawakan cerita
ajaran moral atau pesan didaktis yang
hendak disampaikan pengarang
Faktor luar karya:
 tradisi sastra,
 kebudayaan,
 lingkungan,
 pembaca sastra,
 psikologis, dll.
Cara pengungkapan yang khas dari
seorang pengarang
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
48
Biaya hidup sekarang jauh lebih banyak. Sekarang semua orang perlu
membeli bensin untuk sepeda motor atau mobil. ... Paling mereka bersepeda.
Dan, kita kemana-mana jalan kaki, bukan? Sekarang mereka berlomba-lomba
ingin mendapatkan televisi berwarna dan membeli lemari es.
48. Kalimat bermajas metonomia untuk melengkapi kalimat cerpen tersebut
adalah ...
A. Mereka banyak yang mengendarai motor.
B. Hanya beberapa orang yang berjalan kaki.
C. Besok mereka akan pergi ke luar kota.
D. Dulu di desa ini tidak ada yang memakai Honda.
E. Orang di desa jarang sekali pergi menggunakan mobil.
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Jawaban: D
Pembahasan
TIPS
 Majas merupakan bahasa yang menimbulkan makna yang lebih
jelas bagi pembaca atau pendengarnya.
 Metonomia merupakan majas yang sifatnya melebih-lebihkan dari
kenyataan yang sebenarnya
Dulu di desa ini tidak ada yang memakai Honda.
Merek kendaraan bermotor
gambaran yang sangat jelas tentang
sosok jenis kendaraan
Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATORSoal
Indikator
Menentukan unsur-unsur intrinsik puisi.
Menentukan isi puisi lama, pantun, gurindam
Soal
No. 35
Memahami isi dan bagian-bagian paragraf suatu artikel teks nonsastra, tajuk rencana,
laporan, karya ilmiah, teks pidato, biografi tokoh, serta berbagai bentuk dan jenis paragraf
nonteks; memahami teks sastra berbentuk puisi lama, puisi baru, hikayat/sastra Melayu
klasik, cerpen, novel, dan drama
Soal
No. 36
Soal
No. 38
Soal
No. 37
Menu Utama
Lanjut
Indikator
Bencana
Kini kota menjadi mati
kaku dan membeku
aku sungguh tak sanggup
melihat orang menjadi ikan
dihanyutkan oleh bandang
selepas gaduh di pagi benderang itu
aku benar-benar kehilangan sejarah
tentang cerita yang memendam ras
35. Makna kata „kota‟ dalam larik puisi tersebut adalah ....
A. kehidupan
B. kesenangan
C. keindahan
D. kejujuran
E. kesedihan
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
Puisi adalah bentuk karya sastra yang menggunakan kata-kata indah
dan kaya makna.
CIRI PUISI
Pemadatan segala kekuatan bahasa.
Memerhatikan irama dan bunyi.
Isinya berupa ungkapan pikiran dan perasaan
penyair berdasarkan pengalaman dan imajinatif.
Bahasanya bermakna konotatif.
Dibentuk oleh struktur fisik serta struktur batin.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
35
Damai
Karya : Ahmad Is.
Garis biru yang indah
Kelak-kelok rumit yang indah
Padang biru yang tenang
Sejukkan mataku sepasang
Butiran-butiran ikuti arus menderu
Nyiur bermain dengan angin
Menghantarkan lamunan pada kesadaran
Akan kuasa-Mu
35. Makna lambang kata padang biru pada larik ketiga bait pertama adalah ...
A. bendungan irigasi
B. kegiatan masyarakat
C. napas kehidupan
D. awan di langit
E. pemandangan alam
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Jawaban: E
Pembahasan
TIPS
 Perhatikan rangkaian kata yang dipilih pengarang.
 Carilah korelasi di antara pilihan kata tersebut.
Damai
Karya : Ahmad Is.
Garis biru yang indah
Kelak-kelok rumit yang indah
Padang biru yang tenang
Sejukkan mataku sepasang
Butiran-butiran ikuti arus menderu
Nyiur bermain dengan angin
Menghantarkan lamunan pada kesadaran
Akan kuasa-Mu
Padang Biru
 kelak-kelok rumit
 butiran-butiran ikuti arus
 nyiur bermain dengan angin
bermakna
pemandangan alam
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Bencana
Kini kota menjadi mati
kaku dan membeku
aku sungguh tak sanggup
melihat orang menjadi ikan
dihanyutkan oleh bandang
selepas gaduh di pagi benderang itu
aku benar-benar kehilangan sejarah
tentang cerita yang memendam ras
36. Maksud isi puisi tersebut adalah ...
A. Keputusasaan seorang anak dalam menghadapi musibah.
B. Kerusakan yang diakibatkan oleh banjir bandang.
C. Tragisnya musibah banjir yang memusnahkan kehidupan.
D. Cerita sejarah yang hilang terbawa arus banjir bandang.
E. Kegaduhan pada pagi hari menjelang terang benderang.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
Puisi adalah bentuk karya sastra yang menggunakan kata-kata indah
dan kaya makna.
CIRI PUISI
Pemadatan segala kekuatan bahasa.
Memerhatikan irama dan bunyi.
Isinya berupa ungkapan pikiran dan perasaan
penyair berdasarkan pengalaman dan imajinatif.
Bahasanya bermakna konotatif.
Dibentuk oleh struktur fisik serta struktur batin.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
36
Damai
Karya : Ahmad Is.
Garis biru yang indah
Kelak-kelok rumit yang indah
Padang biru yang tenang
Sejukkan mataku sepasang
Butiran-butiran ikuti arus menderu
Nyiur bermain dengan angin
Menghantarkan lamunan pada kesadaran
Akan kuasa-Mu
36. Maksud isi puisi tersebut adalah...
A. Kekaguman terhadap kuasa Tuhan yang begitu indah dan menenteramkan.
B. Menggugah hati umat manusia untuk menikmati kebesaran Tuhan.
C. Menggambarkan keindahan alam di pegunungan yang berkelok-kelok.
D. Mengajak umat manusia untuk memelihara keindahan alam di pedesaan.
E. Memberikan gambaran tentang kehidupan di alam pegunungan.
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Jawaban: A
Pembahasan
TIPS
Carilah kata yang diulang dalam setiap lariknya.
Kata tersebut bisa sama atau bermakna sama
Damai
Karya : Ahmad Is.
Garis biru yang indah
Kelak-kelok rumit yang indah
Padang biru yang tenang
Sejukkan mataku sepasang
Butiran-butiran ikuti arus menderu
Nyiur bermain dengan angin
Menghantarkan lamunan pada kesadaran
Akan kuasa-Mu
Kata yang diulang
 Indah
 Tenang
 Sejuk
Keindahan dan
ketenteraman
 Kesadaran
 Kuasa-Mu
Kekaguman atas
ciptaan Tuhan
kekaguman terhadap kuasa Tuhan yang
begitu indah dan menenteramkan
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Bencana
Kini kota menjadi mati
kaku dan membeku
aku sungguh tak sanggup
melihat orang menjadi ikan
dihanyutkan oleh bandang
selepas gaduh di pagi benderang itu
aku benar-benar kehilangan sejarah
tentang cerita yang memendam ras
37. Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah ....
A. kegalauan
B. kekacauan
C. kepiluan
D. kesadisan
E. kemusnahan
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
Puisi adalah bentuk karya sastra yang menggunakan kata-kata indah
dan kaya makna.
CIRI PUISI
Pemadatan segala kekuatan bahasa.
Memerhatikan irama dan bunyi.
Isinya berupa ungkapan pikiran dan perasaan
penyair berdasarkan pengalaman dan imajinatif.
Bahasanya bermakna konotatif.
Dibentuk oleh struktur fisik serta struktur batin.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
37
Damai
Karya : Ahmad Is.
Garis biru yang indah
Kelak-kelok rumit yang indah
Padang biru yang tenang
Sejukkan mataku sepasang
Butiran-butiran ikuti arus menderu
Nyiur bermain dengan angin
Menghantarkan lamunan pada kesadaran
Akan kuasa-Mu
37. Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah ...
A. keharuan
B. ketenteraman
C. kegelisahan
D. kegembiraan
E. kesenduan
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Jawaban: B
Pembahasan
TIPS
 Suasana berkaitan dengan isi hati penyair yang tergambar dalam puisinya.
 Suasana puisi dapat diketahui melalui
kata sifat atau kata yang bermakna keadaan
Damai
Karya : Ahmad Is.
Garis biru yang indah
Kelak-kelok rumit yang indah
Padang biru yang tenang
Sejukkan mataku sepasang
Butiran-butiran ikuti arus menderu
Nyiur bermain dengan angin
Menghantarkan lamunan pada kesadaran
Akan kuasa-Mu
KATA SIFAT
 Indah
 Tenang
 Sejuk
Suasana KETENTERAMAN
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
Jika hendak mengenal orang mulia
Lihatlah kepada kelakuan dia
38. Maksud isi gurindam tersebut adalah ...
A. Kemuliaan seseorang bergantung pada derajat sosialnya.
B. Kemuliaan dan derajat seseorang terlihat dari kelakuannya
sehari-hari.
C. Lihatlah kelakuan sehari-hari orang mulia yang kita kenal.
D. Kenalilah kemuliaan seseorang dari kehidupannya setiap hari.
E. Bergaullah dengan orang yang mulia dan tirulah kelakuannya.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
Gurindam atau sajak merupakan bentuk puisi yang mempunyai ciri
sebagai berikut.
CIRI GURINDAM
terdiri atas 2 larik
rima akhir berpola /aa/
Larik pertama adalah
syarat, larik kedua akibat
Berisi ajaran atau nasihat
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
38
Jika hendak mengenal orang yang berilmu
Bertanya dan belajar tiada jemu
38. Maksud isi “Gurindam Dua Belas” tersebut adalah ...
A. Mengenal seseorang dapat bertanya tentang apa yang
disukai orang tersebut.
B. Apabila banyak tanya kepada orang atau belajar
sesuatu, hendaklah sampai tuntas.
C. Belajar tentang sesuatu haruslah dipikirkan kebenarannya
dan janganlah malu untuk menanyakan kebenarannya.
D. Setiap saat kita dapat mengetahui karakter seseorang
dengan cara mengamati atau belajar menghayati karak-
teristiknya.
E. Jika seseorang ingin pintar, haruslah rajin bertanya kepada
orang pandai dan berwawasan.
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Jawaban: E
Pembahasan
TIPS
 Maksud gurindam dapat dilihat dari hubungan antarbarisnya.
 Carilah kata kunci dalam gurindam tersebut.
Jika hendak mengenal orang yang berilmu
Bertanya dan belajar tiada jemu
berilmu
bertanya
belajar
Jika seseorang ingin pintar, haruslah rajin
bertanya kepada orang pandai dan berwawasan
Konsep Dasar Lanjut ke KOMPETENSI 2Soal
Indikator
Menulis paragraf padu.
Melengkapi berbagai bentuk dan jenis paragraf
dengan kalimat yang padu.
Soal
No. 43
Mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam berbagai jenis
dan bentuk paragraf, teks pidato, surat resmi, dan karya ilmiah dengan
mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadanan, kepaduan, ketepatan
kalimat, penggunaan bahasa, diksi, struktur kalimat, dan ejaan; mengungkapkan pikiran
dan gagasan dalam bentuk puisi, cerpen, novel, drama, kritik, esai, dan resensi.
Soal
No. 18
Soal
No. 44
Kembali ke
KOMPETENSI 1
Lanjut
IndikatorMenu Utama
43. Kalimat simpulan paragraf tersebut adalah ...
A. Dengan demikian, siswa kelas XII IPS 1 suka berkunjung ke panti
asuhan.
B. Oleh karena itu, siswa kelas XII IPS 1 memiliki kelebihan dibanding
kelas lain.
C. Jadi, siswa kelas XII IPS 1 berjiwa sosial tinggi.
D. Maka, siswa kelas XII IPS 1 baik-baik.
E. Jadi, siswa kelas XII IPS 1 orang tuanya mampu/berada
Sebuah sekolah mengadakan angket budi pekerti yang dipandu guru BK di kelas XII IPS 1.
Hasilnya diketahui bahwa Ridho, Alfian, dan Dhanu selalu berkunjung ke panti asuhan dua
bulan sekali. Kemudian, Aziz, Tia, dan Zahra adalah anak-anak yang segera tanggap
menggalang bantuan sosial jika mendengar terjadi musibah di suatu daerah. Berbeda dengan
Ulil, Annas, dan Tifa. Ketiga anak ini suka bersedekah pada fakir miskin. Selanjutnya, teman-
teman sekelas lainnya adalah anak-anak yang ringan hati menyumbang jika ada teman
sekelas mereka yang tidak mampu membayar iuran sekolah.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
Kesimpulan merupakan pernyataan berisi fakta, pendapat, alasan
pendukung mengenai tanggapan terhadap suatu objek. Dapat dikatakan
bahwa kesimpulan merupakan pendapat akhir dari suatu uraian berupa
informasi. Dalam soal bahasa Indonesia, kesimpulan bisa berupa
rangkaian kalimat-kalimat fakta yang diberi pendapat.
Suatu kesimpulan dapat dirumuskan setelah kita memahami hubungan
dari kalimat-kalimat sebelumnya. Kesimpulan sesungguhnya merupakan
rangkuman atau ringkasan; bisa juga merupakan hubungan sebab
akibat dari maksud kalimat-kalimat sebelumnya
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
PT Digital Multimedia adalah perusahaan elektronik yang sukses. Untuk menjadi
karyawan di PT Digital Multimedia, persyaratan utamanya adalah sarjana. Akan tetapi,
tidak cukup sarjana saja. Calon karyawan harus memiliki Indeks Prestasi yang bagus,
minimal 2,75. Calon karyawan juga haras menguasai salah satu bahasa asing, Inggris
atau Mandarin. Jika semua persyaratan sudah terpenuhi, mereka harus lulus
serangkaian tes yang diadakan oleh PT Digital Multimedia.
43. Kalimat simpulan dari paragraf tersebut adalah ...
A. Dengan demikian, PT Digital Multimedia adalah perusahaan yang
terkenal.
B. Memang, tidak mudah untuk dapat diterima menjadi karyawan di PT
Digital Multimedia.
C. Jadi, PT Digital Multimedia pasti banyak diminati para pencari kerja.
D. Oleh karena itu, PT Digital Multimedia menjadi incaran sarjana dengan
Indeks Prestasi tinggi.
E. Oleh karena itu, PT Digital Multimedia pasti sangat mengutamakan mutu.
43
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan
Jawaban: E
TIPS
 Carilah kata-kata penting (berulang/kesamaan arti)
dari uraian sebelumnya.
PT Digital Multimedia adalah perusahaan elektronik yang sukses. Untuk menjadi
karyawan di PT Digital Multimedia, persyaratan utamanya adalah sarjana. Akan
tetapi, tidak cukup sarjana saja. Calon karyawan harus memiliki Indeks Prestasi
yang bagus, minimal 2,75. Calon karyawan juga harus menguasai salah satu
bahasa asing, Inggris atau Mandarin. Jika semua persyaratan sudah terpenuhi,
mereka harus lulus serangkaian tes yang diadakan oleh PT Digital Multimedia.
Syarat utama masuk PT DM
 Sarjana
 IP minimal 2,75
 Menguasai bahasa aing
penjaminan mutu SDM yang ada di
PT Digital Multimedia.
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
18. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. Kita tidak akan mengalami kesulitan untuk menurunkan berat badan
dan merawat kecantikan.
B. Kaum wanita berlomba-lomba melakukan diet dengan berbagai cara
agar terlihat cantik.
C. Biaya yang diperlukan untuk menurunkan berat badan tidaklah
mahal bila dilakukan dengan berolahraga.
D. Para remaja di kota-kota besar sering kesulitan untuk melakukan
diet di salon atau dokter.
E. Banyaknya iklan penawaran diet membingungkan konsumen untuk
memilih cara yang efektif.
Banyak iklan yang menawarkan jasa untuk menurunkan berat badan. Ada yang melalui
tusuk jarum, sedot lemak, minum jamu, atau minum teh hijau. Jenis diet pun
bermacam-macam. Ada diet macan yang lebih mementingkan konsumsi daging. Ada
diet buah-buahan membatasi makan nasi dan makanan berkarbohidrat tinggi.
Beragam kiat dapat dilakukan untuk menurunkan berat badan ....
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
Kesimpulan merupakan pernyataan berisi fakta, pendapat, alasan
pendukung mengenai tanggapan terhadap suatu objek. Dapat dikatakan
bahwa kesimpulan merupakan pendapat akhir dari suatu uraian berupa
informasi. Dalam soal bahasa Indonesia, kesimpulan bisa berupa
rangkaian kalimat-kalimat fakta yang diberi pendapat.
Suatu kesimpulan dapat dirumuskan setelah kita memahami hubungan
dari kalimat-kalimat sebelumnya. Kesimpulan sesungguhnya merupakan
rangkuman atau ringkasan; bisa juga merupakan hubungan sebab
akibat dari maksud kalimat-kalimat sebelumnya
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)
Banyak iklan yang menawarkan jasa untuk merumuskan berat badan. Ada
yang melalui tusuk jarum, sedot lemak, minum jamu, atau minum teh hijau.
Jenis diet pun bermacam-macam. Ada diet macan yang lebih mementingkan
konsumsi daging. Ada diet buah-buahan membatasi makan nasi dan makanan
berkarbohidrat tinggi. Beragam kiat dapat dilakukan untuk menurunkan berat
badan ....
18. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. Kita tidak akan mengalami kesulitan untuk menurunkan berat badan dan
merawat kecantikan.
B. Kaum wanita berlomba-lomba melakukan diet dengan berbagai cara agar
terlihat cantik.
C. Biaya yang diperlukan untuk menurunkan berat badan tidaklah mahal bila
dilakukan dengan berolahraga.
D. Para remaja di kota-kota besar sering kesulitan untuk melakukan diet di
salon atau dokter.
E. Banyaknya iklan penawaran diet membingungkan konsumen untuk
memilih cara yang efektif.
18
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan
Jawaban: E
Banyak iklan yang menawarkan jasa untuk merumuskan berat badan. Ada
yang melalui tusuk jarum, sedot lemak, minum jamu, atau minum teh hijau.
Jenis diet pun bermacam-macam. Ada diet macan yang lebih mementingkan
konsumsi daging. Ada diet buah-buahan membatasi makan nasi dan makanan
berkarbohidrat tinggi. Beragam kiat dapat dilakukan untuk menurunkan berat
badan ....
TIPS
 Pahami hubungan antarkalimatnya.
Kalimat 1
Kalimat 2
Kalimat 3
Kalimat 4
Kalimat 5
Kalimat 6
bermacam-macam iklan
yang menawarkan jasa
menurunkan berat badan
Banyaknya iklan penawaran itu, dapat membingungkan
konsumen untuk memilihnya
kesimpulan
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
44. Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut
adalah ....
A. Karena itu Mely naik kelas karena belajar dengan teratur.
B. Mely adalah siswa yang selalu belajar.
C. Jadi, Mely selalu belajar dengan teratur.
D. Berarti cara belajar Mely sudah benar.
E. Mely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur.
Premis umum : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur.
Premis khusus : Mely siswa yang baik.
Simpulan : ...
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
Silogisme disebut juga penalaran deduksi secara tidak langsung.
Silogisme memerlukan dua premis. Premis yang pertama disebut premis
umum (PU) dan premis yang kedua disebut premis khusus (PK).
Berdasarkan kedua premis itulah, sebuah kesimpulan dapat kita
rumuskan.
Macam-macam silogisme:
 kategorial,
 disjungtif atau alternatif, dan
 hipotesis.
Rumus:
PU : A ~ B
PK : C ~ A
K : C ~ B
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011
25. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. Tunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddin.
B. Hadiruddin tergolong kurang mampu sehingga patut diberikan
tunjangan belajar.
C. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.
D. Tunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada
Hadiruddin.
E. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu
25
PU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan
belajar.
PK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu.
K : ....
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan
Jawaban: C
PU : A ~ B
PK : C ~ A
K : C ~ B
PU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar.
PK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu.
K : ………….. ………………………………………..Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.
Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATORSoal
Indikator
Melengkapi teks pidato
Melengkapi paragraf dengan kata baku, kata serapan,
kata berimbuhan, kata ulang, ungkapan, peribahasa.
Soal
No. 45
Mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam berbagai jenis
dan bentuk paragraf, teks pidato, surat resmi, dan karya ilmiah dengan
mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadanan, kepaduan, ketepatan
kalimat, penggunaan bahasa, diksi, struktur kalimat, dan ejaan; mengungkapkan pikiran
dan gagasan dalam bentuk puisi, cerpen, novel, drama, kritik, esai, dan resensi.
Soal
No. 3
Soal
No. 25
Soal
No. 47
Soal
No. 46
Soal
No. 17
Soal
No. 13
Menu Utama
Lanjut
Indikator
13. Kalimat persuasif yang sesuai dengan topik tersebut adalah nomor ....
A. (l) dan (2)
B. (l) dan (5)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)
Topik : Cinta Tanah Air
(1) Bila kita mencintai tanah air ini, hendaklah dimulai dari diri sendiri, yaitu
dengan mendisiplinkan diri untuk hal-hal yang baik.
(2) Pemerintah harus memberantas korupsi yang merajalela tanpa pandang
bulu dan tidak menunda-nunda penyelesaian kasusnya.
(3) Meningkatkan kedisiplinan dengan menghargai waktu, menjaga kebersihan
lingkungan, dan menaati peraturan yang sudah disepakati.
(4) Jangan sampai ada perang dingin antarrakyat Indonesia karena hal sepele
menjadi perselisihan nyata.
(5) Janganlah kita berteriak-teriak saja, tetapi buktikan dengan tindakan nyata
untuk membangun negara Indonesia
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
Kalimat persuasif adalah kalimat yang berisi bujukan, ajakan,
atau rayuan. Kalimat semacam itu banyak digunakan di dalam
pidato.
Kalimat persuasif, antara lain, ditandai dengan penggunaan kata-
kata seperti hendaklah, jangan(lah), harus.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (B47)
13
Topik : Mencintai dan Menekuni Pekerjaan
(1) Oleh karena itu, saya anjurkan Bapak dan Ibu memiliki tujuan pekerjaan.
(2) Dengan demikian, semua pekerjaan hendaknya dilakukan sesuai dengan
tujuan.
(3) Jadi, semua pekerjaan yang akan kita lakukan haruslah memiliki tujuan yang
diharapkan.
(4) Karena itu, kita hendaknya mencintai pekerjaan yang akan kita lakukan.
(5) Dengan demikian, marilah kita tekuni setiap pekerjaan yang kita lakukan
agar memperoleh hasil maksimal.
13. Kalimat persuasif yang sesuai dengan topik tersebut adalah nomor ....
A. (l) dan (2)
B. (l) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan
Jawaban: E
Topik Pidato
berkenaan
Upaya seseorang di dalam bekerja agar
dapat memperoleh hasil yang maksimal
(4) Karena itu, kita hendaknya mencintai pekerjaan yang akan kita
lakukan.
(5) Dengan demikian, marilah kita tekuni setiap pekerjaan yang kita
lakukan agar memperoleh hasil maksimal.
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
3. Kalimat yang menggunakan kata tidak bakuadalah nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
(1) Ratusan batu nisan berderet di Punggungan Dughla, 4.830 meter dari
permukaan laut itu memuat nama pendaki puncak gunung itu. (2) Kabut tipis
menyamarkan nama-nama yang dipahat di batu itu. (3) Berada di jalur utama
pendakian Gunung Everest, deretan nisan tanpa jasad itu mencekam setiap
pendaki yang hendak menjajal puncak tertinggi bumi. (4) Nama-nama itu adalah
mereka yang hilang atau tewas di Everest sejak gunung ini pertama kali didaki.
(5) Scott Fischer salah satu nama legende yang dipahatkan di batu nisan itu
tewas bersama tujuh pendaki lain dalam tragedi Mei 1996.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
KATA TIDAK BAKU adalah kata yang penulisan atau pengucapannya
tidak sesuai dengan kaidah-kaidah standar atau kaidah-kaidah yang
telah dibakukan.
Kaidah standar pembakuan bahasa Indonesia.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74)
(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal
polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa
volume udara yang mengandung polusi gas ozon sebesar 150 ppm gas ternyata
99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri
yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang
dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan
industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan
dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun
peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon
memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan
industri besar.
3
3. Kata tidak baku terdapat pada kalimat....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan
Jawaban: C
(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal
polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa
volume udara yang mengandung polusi gas ozon sebesar 150 ppm gas ternyata
99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri
yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang
dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan
industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan
dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun
peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon
memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan
industri besar.
Komplek Kompleks
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
45. Penulisan kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut
adalah ....
A. prioritas, atletik, modern
B. prioritas, atlitik, modern
C. pryorytas, atlit, modern
D. prioritas, atlet, modern
E. perioritas, atlet, moderen
Kita sebaiknya menentukan kegiatan yang harus mendapat ... Terutama jika
kita ingin menjadi... di era ... seperti sekarang ini.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
KATA BAKU adalah kata yang penulisan atau pengucapannya sesuai
dengan kaidah-kaidah standar atau kaidah-kaidah yang telah dibakukan.
Kaidah standar pembakuan bahasa Indonesia.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74)
Perpisahan kelas XII diadakan di gedung yang terletak di komplex ABRI.
Hari ini mereka mengadakan gladi bersih. Tampaknya, acara mereka
tersusun sangat sistematick. Kerja keras panitia akan membuahkan hasil
yang memuaskan.
45
45. Kata baku yang tepat untuk memperbaiki kata serapan yang dicetak
miring pada paragraf tersebut adalah....
A. komplek, glady, sistematic
B. komplek, glady, sistematika
C. kompleks, geladi, systematic
D. kompleks, geladi, sistematis
E. komplek, geladi, sistematis
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan
Jawaban: D
komplex
gladi
sistematick
kompleks
geladi
sistematis
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
47. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang
tersebut adalah ....
A. dicoba, mensajikan, mentampilkan
B. menyoba, menyaji, menampilkan
C. mencoba, menyajikan, menampilkan
D. mencoba, menyajikan, ditampilkan
E. mencobakan, disajikan, ditampilkan
Pesatnya perkembangan iptek telah menggugah keingintahuan masyarakat
terhadap sains. Untuk itu, tidaklah mengherankan jika media massa terus
... Memenuhi kebutuhan pembacanya akan sajian-sajian iptek. Dengan
intensitas dan visi yang berbeda-beda. Setiap media akan ... tulisan-tulisan
iptek sesuai adalah selera pembacanya. Namun, dalam fungsinya sebagai
media massa, tentulah tulisan-tulisan tersebut... dengan bahasa dan gaya
populer penulisan.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
KATA BERIMBUHAN adalah kata yang telah mendapat
awalan, sisipan, akhiran, ataupun awalan sekaligus akhiran. Contoh
kata berimbuhan mencoba, menyajikan, ditampilkan.
Penggunaan kata berimbuhan harus memerhatikan makna kata
berimbuhan itu sendiri serta konteks kalimatnya, terutama kata
sebelum dan sesudahnya.
Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74)
Pesatnya perkembangan iptek telah menggugah keingintahuan
masyarakat terhadap sains. Untuk itu, tidaklah mengherankan jika media
massa terus ... Memenuhi kebutuhan pembacanya akan sajian-sajian
iptek. Dengan intensitas dan visi yang berbeda-beda, setiap media akan ...
tulisan-tulisan iptek sesuai dengan selera pembacanya. Namun, dalam
fungsinya sebagai media massa, tentulah tulisan-tulisan tersebut... dengan
bahasa dan gaya populer penulisan.
47
47. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut
adalah ....
A. dicoba, mensajikan, mentrampilkan
B. menyoba, menyaji, menampilkan
C. mencoba, menyajikan, menampilkan
D. mencoba, menyajikan, ditampilkan
E. mencobakan, disajikan, ditampilkan
Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
Pembahasan
Jawaban: D
TIPS
 Perhatikan makna kata sebelum dan yang sesudah
bagian yang dirumpangkan
terus ...memenuhi memerlukan kata berimbuhan mencoba
akan ...tulisan-tulisannya memerlukan kata
berimbuhan
menyajikan
tersebut ...dengan memerlukan kata berimbuhan ditampilkan
Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
25. Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. salam-salam, linang-linangan, cela-celaan
B. bersalam-salam, berlinang-linangan, tercela-cela
C. menyalam-nyalami, linang-linangan, cela-cela
D. disalam-salami, linang-linangan, mencela-cela
E. bersalam-salaman, berlinang-linang, cela-celaan
Hari ini hari terakhir kami berkumpul karena besok kami akan menuju ke
tempat melanjutkan sekolah masing-masing. Kami... Air mata tanpa
disadari... Terasa berat hati untuk berpisah karena tidak ada lagi canda
gurau dan ... yang menambah manis persahabatan kami.
Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu
PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu

Contenu connexe

Tendances

Materi pengayaan un bahasa indonesia smp m ts 2014
Materi pengayaan un bahasa indonesia smp m ts 2014Materi pengayaan un bahasa indonesia smp m ts 2014
Materi pengayaan un bahasa indonesia smp m ts 2014Wayan Sudiarta
 
Kisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMPKisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMPNisriinaaf
 
Soal susulan pas smansa
Soal susulan pas smansaSoal susulan pas smansa
Soal susulan pas smansaKinircogcig
 
USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA haerymugiono1
 

Tendances (7)

Menyusun paragraf
Menyusun paragrafMenyusun paragraf
Menyusun paragraf
 
Materi pengayaan un bahasa indonesia smp m ts 2014
Materi pengayaan un bahasa indonesia smp m ts 2014Materi pengayaan un bahasa indonesia smp m ts 2014
Materi pengayaan un bahasa indonesia smp m ts 2014
 
Menyusun paragraf
Menyusun paragraf Menyusun paragraf
Menyusun paragraf
 
Kisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMPKisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMP
 
Soal susulan pas smansa
Soal susulan pas smansaSoal susulan pas smansa
Soal susulan pas smansa
 
Faktadanpendapat(3)
Faktadanpendapat(3)Faktadanpendapat(3)
Faktadanpendapat(3)
 
USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA
 

Similaire à PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu

Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3
Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3
Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3Itsna Dzuriyati
 
Mengembangkan isi teks eksposisi
Mengembangkan isi teks eksposisiMengembangkan isi teks eksposisi
Mengembangkan isi teks eksposisiFatmalasari3
 
9. perencanaan karangan
9. perencanaan karangan9. perencanaan karangan
9. perencanaan karanganbusitisahara
 
KARTU SOAL UTAMA USP BIND TAHUN 2020.docx
KARTU SOAL UTAMA USP BIND TAHUN 2020.docxKARTU SOAL UTAMA USP BIND TAHUN 2020.docx
KARTU SOAL UTAMA USP BIND TAHUN 2020.docxkwartircabangmempawa
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptxLorenCristopel
 
5. rpp pjj teks lho 3.5 dan 4.5
5. rpp pjj teks lho 3.5 dan 4.55. rpp pjj teks lho 3.5 dan 4.5
5. rpp pjj teks lho 3.5 dan 4.5anggrianasita
 
EVALUASI KEMAMPUAN MEMBACA.ppt
EVALUASI KEMAMPUAN MEMBACA.pptEVALUASI KEMAMPUAN MEMBACA.ppt
EVALUASI KEMAMPUAN MEMBACA.pptRiadiSuhendra2
 
Bahasa indonesia(1)
Bahasa indonesia(1)Bahasa indonesia(1)
Bahasa indonesia(1)HeningIndra
 
SOAL PENGAYAAN BAHASA INDONESIA UN 2016
SOAL PENGAYAAN  BAHASA INDONESIA UN 2016SOAL PENGAYAAN  BAHASA INDONESIA UN 2016
SOAL PENGAYAAN BAHASA INDONESIA UN 2016Phaphy Wahyudhi
 
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptxdottydesviana
 
soal tryout b.indonesia paket a
soal tryout b.indonesia paket asoal tryout b.indonesia paket a
soal tryout b.indonesia paket aKasmadi Rais
 
BUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1 kelas 5 mapel tema pptx
BUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1 kelas 5 mapel tema pptxBUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1 kelas 5 mapel tema pptx
BUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1 kelas 5 mapel tema pptxRannaIswiAnggita
 
BUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1.pptxBUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1.pptxIsmohadi
 

Similaire à PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu (20)

Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3
Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3
Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3
 
Soal un bahasa indonesia
Soal un bahasa indonesiaSoal un bahasa indonesia
Soal un bahasa indonesia
 
Soal sub
Soal sub Soal sub
Soal sub
 
Soal sub tema 1
Soal sub tema 1Soal sub tema 1
Soal sub tema 1
 
Mengembangkan isi teks eksposisi
Mengembangkan isi teks eksposisiMengembangkan isi teks eksposisi
Mengembangkan isi teks eksposisi
 
9. perencanaan karangan
9. perencanaan karangan9. perencanaan karangan
9. perencanaan karangan
 
KARTU SOAL UTAMA USP BIND TAHUN 2020.docx
KARTU SOAL UTAMA USP BIND TAHUN 2020.docxKARTU SOAL UTAMA USP BIND TAHUN 2020.docx
KARTU SOAL UTAMA USP BIND TAHUN 2020.docx
 
Smabhsind0304e
Smabhsind0304eSmabhsind0304e
Smabhsind0304e
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 5 SUBTEMA 3.pptx
 
5. rpp pjj teks lho 3.5 dan 4.5
5. rpp pjj teks lho 3.5 dan 4.55. rpp pjj teks lho 3.5 dan 4.5
5. rpp pjj teks lho 3.5 dan 4.5
 
EVALUASI KEMAMPUAN MEMBACA.ppt
EVALUASI KEMAMPUAN MEMBACA.pptEVALUASI KEMAMPUAN MEMBACA.ppt
EVALUASI KEMAMPUAN MEMBACA.ppt
 
Bahasa indonesia(1)
Bahasa indonesia(1)Bahasa indonesia(1)
Bahasa indonesia(1)
 
SOAL PENGAYAAN BAHASA INDONESIA UN 2016
SOAL PENGAYAAN  BAHASA INDONESIA UN 2016SOAL PENGAYAAN  BAHASA INDONESIA UN 2016
SOAL PENGAYAAN BAHASA INDONESIA UN 2016
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
BAHASA INDONESIA
BAHASA INDONESIABAHASA INDONESIA
BAHASA INDONESIA
 
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx
[Tema 5 Subtema 3] Power Point Kelas 5 SD.pptx
 
soal tryout b.indonesia paket a
soal tryout b.indonesia paket asoal tryout b.indonesia paket a
soal tryout b.indonesia paket a
 
Uas mutas 2014 2015
Uas mutas 2014 2015Uas mutas 2014 2015
Uas mutas 2014 2015
 
BUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1 kelas 5 mapel tema pptx
BUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1 kelas 5 mapel tema pptxBUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1 kelas 5 mapel tema pptx
BUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1 kelas 5 mapel tema pptx
 
BUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1.pptxBUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1.pptx
BUPENA 5D TEMA 8 SUBTEMA 1.pptx
 

Plus de Liananda Indri Putri

Plus de Liananda Indri Putri (13)

Kelompok 5 kdm 2
Kelompok 5 kdm 2Kelompok 5 kdm 2
Kelompok 5 kdm 2
 
Kelompok 5 kdm 1
Kelompok 5 kdm 1Kelompok 5 kdm 1
Kelompok 5 kdm 1
 
Mahir menghadapi un fisika sma
Mahir menghadapi un fisika smaMahir menghadapi un fisika sma
Mahir menghadapi un fisika sma
 
Un b. inggris sma 2012
Un b. inggris sma 2012Un b. inggris sma 2012
Un b. inggris sma 2012
 
How to use crayon etching
How to use crayon etchingHow to use crayon etching
How to use crayon etching
 
Un biologi sma ok
Un biologi sma okUn biologi sma ok
Un biologi sma ok
 
How to make fried rice
How to make fried riceHow to make fried rice
How to make fried rice
 
Dinamika budaya dan masyarakat
Dinamika budaya dan masyarakatDinamika budaya dan masyarakat
Dinamika budaya dan masyarakat
 
Hubungan internasional dan organisasi internasional
Hubungan internasional dan organisasi internasionalHubungan internasional dan organisasi internasional
Hubungan internasional dan organisasi internasional
 
Perilaku menyimpang dan sikap anti sosial
Perilaku menyimpang dan sikap anti sosialPerilaku menyimpang dan sikap anti sosial
Perilaku menyimpang dan sikap anti sosial
 
Perilaku menyimpang dan sikap anti sosial
Perilaku menyimpang dan sikap anti sosialPerilaku menyimpang dan sikap anti sosial
Perilaku menyimpang dan sikap anti sosial
 
Karya tulis kesultanan palembang
Karya tulis kesultanan palembang Karya tulis kesultanan palembang
Karya tulis kesultanan palembang
 
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokohBagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
 

PENDIDIKAN KELAUTAN]Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu

  • 4. Indikator Menentukan unsur-unsur paragraf, ide pokok, kalimat utama, kalimat penjelas Menentukan isi paragraf: fakta, opini, pernyataan/jawaban pertanyaan sesuai isi, tujuan penulis, arti kata/istilah, isi biografi Soal No. 1 Memahami isi dan bagian-bagian paragraf suatu artikel teks nonsastra, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks pidato, biografi tokoh, serta berbagai bentuk dan jenis paragraf nonteks; memahami teks sastra berbentuk puisi lama, puisi baru, hikayat/sastra Melayu klasik, cerpen, novel, dan drama Menu Utama Lanjut Indikator Soal No. 4Soal No. 2 Soal No. 5 Soal No. 33 Soal No. 34 Soal No. 23 Soal No. 24 Soal No. 39 Soal No. 32
  • 5. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR 1. Ide pokok paragraf tersebut adalah .... A. batu nisan tanpa jasad B. tewasnya tujuh pendaki C. kabut tipis di Gunung Everest D. pendakian pertama Gunung Everest E. deretan batu nisan di Gunung Everest (1)Ratusan batu nisan berderet di Punggungan Dughla, 4.830 meter dari permukaan laut itu memuat nama pendaki puncak gunung itu. (2) Kabut tipis menyamarkan nama-nama yang dipahat di batu itu. (3) Berada di jalur utama pendakian Gunung Everest, deretan nisan tanpa jasad itu mencekam setiap pendaki yang hendak menjajal puncak tertinggi bumi. (4) Nama-nama itu adalah mereka yang hilang atau tewas di Everest sejak gunung ini pertama kali didaki. (5) Scott Fischer salah satu nama legende yang dipahatkan di batu nisan itu tewas bersama tujuh pendaki lain dalam tragedi Mei 1996.
  • 6. IDE POKOK merupakan ide yang menjadi dasar pengembangan suatu paragraf. Ide pokok sering pula disebut gagasan pokok, pikiran pokok, atau gagasan utama. Ide pokok pada umumnya terletak pada awal paragraf. Namun, ada pula yang letaknya di akhir ataupun di tengah paragraf. CIRI IDE POKOK  Umumnya di awal paragraf. Bersifat merangkum. Dasar pengembangan paragraf. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 7. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) (1) Pendidikan soal kelautan perlu diperkenalkan kembali kepada para pelajar untuk meyakinkan bahwa Indonesia merupakan negara bahari. (2) Selama ini pendidikan soal kelautan diabaikan dan lebih banyak menitikberatkan soal potensi daratan. (3) Sebagian besar wilayah Indonesia merupakan kelautan dan Indonesia pun pernah jaya di bidang kelautan. (4) Menurut pakar pendidikan, wawasan kebaharian bisa ditanamkan kepada anak dengan memberikan pelajaran sejarah dengan lebih mengedepankan kisah-kisah sejarah di laut. (5) Melalui pendidikan yang beroriented ke laut, diharapkan sumber daya manusia di pesisir akan mampu bersaing secara global. Ide pokok paragraf tersebut adalah …. A. pendidikan soal kelautan B. sumber daya manusia pesisir C. wilayah kelautan Indonesia D. pelajaran sejarah kelautan E. titik berat pendidikan saat ini 1 Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 8. Pembahasan TIPS  Cermati kalimat awalnya.  Di sanalah kalimat utamanya. (1) Pendidikan soal kelautan perlu diperkenalkan kembali kepada para pelajar untuk meyakinkan bahwa Indonesia merupakan negara bahari. (2) Selama ini pendidikan soal kelautan diabaikan dan lebih banyak menitikberatkan soal potensi daratan. (3) Sebagian besar wilayah Indonesia merupakan kelautan dan Indonesia pun pernah jaya di bidang kelautan. (4) Menurut pakar pendidikan, wawasan kebaharian bisa ditanamkan kepada anak dengan memberikan pelajaran sejarah dengan lebih mengedepankan kisah-kisah sejarah di laut. (5) Melalui pendidikan yang beroriented ke laut, diharapkan sumber daya manusia di pesisir akan mampu bersaing secara global.  Ide pokok terdapat pada kalimat utama. Jawaban: A Jadi, ide pokoknya adalah Pendidikan soal kelautan Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 9. Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor .... A. (1) C. (3) E. (5) B. (2) D. (4) (1) Penelitian Yayasan Lembaga Konsumen Indonesia (YLKI) terhadap Air Minum Dalam Kemasan (AMDK) yang diproduksi oleh 21 perusahaan menemukan AMDK gelas yang tidak layak minum. (2) Selain itu, ada yang layak minum, tetapi dengan catatan habis dicermati lagi proses produksinya. (3) Jika tidak, ia bisa menjadi tak layak minum. (4) Penelitian YLKI ini dilatarbelakangi oleh ditemukannya AMDK gelas yang tercemar karena bocor dan ditemukannya nomor register yang berbeda- beda dalam satu dus. (5) Bahkan, ada AMDK yang kandungan koloninya jauh melebihi SNI sementara tanggal kedaluwarsa AMDK tersebut masih satu tahun lebih. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 10. PARAGRAF merupakan bagian dari karangan atau bagian dari tuturan. Dalam mengungkapkan gagasannya, sebuah paragraf didukung oleh unsur-unsur tertentu dengan fungsi berbeda. Unsur-unsur tersebut terdiri atas kalimat utama dan kalimat penjelas.  KALIMAT PENJELAS adalah kalimat yang fungsinya menjelaskan kalimat utama.  KALIMAT UTAMA adalah kalimat yang mengandung gagasan utama paragraf. Kalimat utama pada umumnya terletak pada bagian awal maupun bagian akhir bagian paragraf.Kalimat utama mengandung kata kunci semua, setiap, sebagian besar, dan lain-lain Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 11. (1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam kepunahan massal di laut adalah permukaan laut yang meningkat dengan cepat dalam beberapa tahun terakhir. (2) Kenaikan permukaan air laut saat ini jauh lebih cepat dibanding dua milenium terakhir. (3) Hasil riset memperlihatkan pembengkakan laut sesuai dengan data temperatur historis yang mengindikasikan semakin panas bumi, makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4) Hal ini berdampak merugikan terhadap perubahan iklim karena kenaikan temperatur mencairkan es di daratan dan meningkatkan suhu air laut. (5) Ditemukan pula bahwa pada abad ke-11, kenaikan permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode panas yang disebut Anomali Iklim Abad Pertengahan. Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)4 Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 12. Pembahasan TIPS (1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam kepunahan massal di laut adalah permukaan laut yang meningkat dengan cepat dalam beberapa tahun terakhir. (2) Kenaikan permukaan air laut saat ini jauh lebih cepat dibanding dua milenium terakhir. (3) Hasil riset memperlihatkan pembengkakan laut sesuai dengan data temperatur historis yang mengindikasikan semakin panas bumi, makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4) Hal ini berdampak merugikan terhadap perubahan iklim karena kenaikan temperatur mencairkan es di daratan dan meningkatkan suhu air laut. (5) Ditemukan pula bahwa pada abad ke-11, kenaikan permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode panas yang disebut Anomali Iklim Abad Pertengahan. Jawaban: A Jadi, kalimat utamanya adalah terdapat pada nomor (1)  Umumnya di awal paragraf. Bersifat merangkum. Dasar pengembangan paragraf. Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 13. Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah .... A. Kejadian-kejadian yang memakan korban di jalan raya. B. Hal-hal yang meresahkan pengguna jalan raya. C. Pengguna jalan raya yang melanggar tata tertib lalu lintas. D. Penyebab terjadinya kecelakaan lalu lintas di jalan raya. E. Kecelakaan lalu lintas yang merenggut nyawa manusia. Ada tiga faktor utama yang menyebabkan terjadinya kecelakaan lalu lintas di jalan raya, yaitu faktor manusia, faktor keadaan kendaraan, dan faktor jalan. Kombinasi ketiga faktor itu dapat terjadi. Kombinasi antara manusia dengan keadaan kendaraan, misalnya menjalankan kendaraan melebihi batas kecepatan sehingga ban pecah dan terjadilah kecelakaan. Cuaca saat itu sangat gelap yang mana jalannya tidak kelihatan. Di samping itu, kondisi jalan berlobang-lobang dan licin, tetapi kendaraan dipacu dengan kencang sehingga pengemudi tidak mampu mengendalikan kendaraan dan akhirnya terjadi kecelakaan. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 14.  Paragraf merupakan bagian dari karangan atau bagian dari tuturan.  Sebuah paragraf ditandai oleh kesatuan gagasan yang lebih tinggi daripada kalimat.  Paragraf yang baik selalu menyajikan informasi penting. Secara umum, informasi tersebut dinyatakan melalui kalimat pertama paragraf itu.  Sebuah paragraf pada umumnya mengandung fakta dan opini  Fakta adalah kalimat yang menjelaskan sebuah peristiwa yang benar-benar terjadi.  Opini adalah pernyataan yang merupakan sebuah pendapat seseorang. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 15. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) 39 (1) Di Indonesia, penderita penyakit batu empedu ternyata masih kurang mendapat perhatian serius. (2) Penyakit itu tidak kalah penting dibandingkan penyakit hati lainnya, seperti hepatitis virus kronis, sirosis hati, dan karsinoma hepatoseluler. (3) Padahal, gejala dan komplikasinya berdampak besar terhadap biaya kesehatan. (4) Di Amerika, biaya pengobatan penyakit ini yang mana termasuk biaya kombinasi penyakit hati menahun, sirosis hati, hepatitis kronis C, dan kelainan pankreas yang menahun. (5) Pengobatan penyakit tersebut mengeluarkan biaya sangat besar. Isi teks tersebut adalah ... A. Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu. B. Kegagalan masyarakat Indonesia untuk mengatasi penderita penyakit batu empedu. C. Kewaspadaan masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu. D. Banyaknya penyakit hati yang diderita masyarakat Indonesia. E. Masalah pengobatan penderita penyakit batu empedu di Indonesia. Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 16. Pembahasan TIPS  Carilah kata kunci di setiap kalimatnya. Informasi setiap paragraf, umumnya berada di awal paragraf. (1) Di Indonesia, penderita penyakit batu empedu ternyata masih kurang mendapat perhatian serius. (2) Penyakit itu tidak kalah penting dibandingkan penyakit hati lainnya, seperti hepatitis virus kronis, sirosis hati, dan karsinoma hepatoseluler. (3) Padahal, gejala dan komplikasinya berdampak besar terhadap biaya kesehatan. (4) Di Amerika, biaya pengobatan penyakit ini yang mana termasuk biaya kombinasi penyakit hati menahun, sirosis hati, hepatitis kronis C, dan kelainan pankreas yang menahun. (5) Pengobatan penyakit tersebut mengeluarkan biaya sangat besar. Jadi, isi teks tersebut adalah Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu Jawaban: A Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 17. 2. Kalimat yang merupakan opini dalam paragraf tersebut adalah .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) (1)Ratusan batu nisan berderet di Punggungan Dughla, 4.830 meter dari permukaan laut itu memuat nama pendaki puncak gunung itu. (2) Kabut tipis menyamarkan nama-nama yang dipahat di batu itu. (3) Berada di jalur utama pendakian Gunung Everest, deretan nisan tanpa jasad itu mencekam setiap pendaki yang hendak menjajal puncak tertinggi bumi. (4) Nama-nama itu adalah mereka yang hilang atau tewas di Everest sejak gunung ini pertama kali didaki. (5) Scott Fischer salah satu nama legende yang dipahatkan di batu nisan itu tewas bersama tujuh pendaki lain dalam tragedi Mei 1996. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 18.  Paragraf merupakan bagian dari karangan atau bagian dari tuturan.  Sebuah paragraf ditandai oleh kesatuan gagasan yang lebih tinggi daripada kalimat.  Paragraf yang baik selalu menyajikan informasi penting. Secara umum, informasi tersebut dinyatakan melalui kalimat pertama paragraf itu.  Sebuah paragraf pada umumnya mengandung fakta dan opini  Fakta adalah kalimat yang menjelaskan sebuah peristiwa yang benar-benar terjadi.  Opini adalah pernyataan yang merupakan sebuah pendapat seseorang. INGAT!!!! Pahami dengan baik tentang OPINI dan FAKTA. Soal bisa saja menanyakan tentang opini ataupun fakta. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 19. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74) 2 (1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas ozon sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan industri besar. Kalimat yang berisi fakta terdapat pada nomor .... A. (1) dan (2) B. (l) dan (5) C. (2) dan (3) D. (3) dan (4) E. (4) dan (5) Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 20. Pembahasan TIPS  Pernyataannya tidak terbantah kebenarannya.  Berisi kenyataan, peristiwa, suasana yang benar terjadi Fakta tentang data hasil penelitian volume udara yang mengandung polusi ozon dan data pengurangan vegetasi kayu. Jawaban: C  Bersifat objektif dan ajeg.  Terdapat kesamaan pandangan. (1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas ozon sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan industri besar. Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 21. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf adalah ... A. Standar SNI untuk AMDK gelas boleh melebihi asal batas waktu kedaluwarsanya masih lama. B. Konsumen harus berhati-hati dengan AMDK gelas karena banyak AMDK gelas yang tidak layak minum. C. Kandungan koloni pada AMDK gelas tidak akan berubah sejak dari pabrik hingga konsumen. D. YLKI hanya bertugas meneliti AMDK gelas dan tidak perlu meneliti AMDK botol atau galon. E. Kandungan plastik pada kemasan tidak akan mencemari air minum mesti diletakkan di tempat yang tidak layak. (1) Penelitian Yayasan Lembaga Konsumen Indonesia (YLKI) terhadap Air Minum Dalam Kemasan (AMDK) yang diproduksi oleh 21 perusahaan menemukan AMDK gelas yang tidak layak minum. (2) Selain itu, ada yang layak minum, tetapi dengan catatan habis dicermati lagi proses produksinya. (3) Jika tidak, ia bisa menjadi tak layak minum. (4) Penelitian YLKI ini dilatarbelakangi oleh ditemukannya AMDK gelas yang tercemar karena bocor dan ditemukannya nomor register yang berbeda-beda dalam satu dus. (5) Bahkan, ada AMDK yang kandungan koloninya jauh melebihi SNI sementara tanggal kedaluwarsa AMDK tersebut masih satu tahun lebih. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 22. Paragraf dikatakan lengkap, jika berisi kalimat-kalimat penjelas yang cukup untuk menunjang kejelasan kalimat topik/kalimat. Dalam suatu paragraf, pernyataan pokok (kalimat topik) diikuti oleh sejumlah pernyataan pendukungnya. Pernyataan pendukung tersebut harus cukup rinci sehingga gagasan utama yang akan dikomunikasikan menjadi jelas bagai pembaca. Paragraf mengandung maksud yang tersurat dan tersirat.  MAKSUD TERSURAT dinyatakan secara langsung melalui kalimat- kalimatnya.  MAKSUD TERSIRAT tersembunyi di balik kalimat-kalimatnya itu. Maksud tersirat dapat diperoleh setelah memahami maksud yang tersurat. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 23. (1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam kepunahan massal di laut adalah permukaan laut yang meningkat dengan cepat dalam beberapa tahun terakhir. (2) Kenaikan permukaan air laut saat ini jauh lebih cepat dibanding dua milenium terakhir. (3) Hasil riset memperlihatkan pembengkakan laut sesuai dengan data temperatur historis yang mengindikasikan semakin panas bumi, makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4) Hal ini berdampak merugikan terhadap perubahan iklim karena kenaikan temperatur mencairkan es di daratan dan meningkatkan suhu air laut. (5) Ditemukan pula bahwa pada abad ke-11, kenaikan permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode panas yang disebut Anomali Iklim Abad Pertengahan. 5. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ... A. Bila musim panas, pemerintah hendaknya mempersiapkan diri mengantisipasi terjadinya banjir di pesisir. B. Pemerintah setiap negara harus membatasi penangkapan ikan di laut untuk diproduksi. C. Kenaikan permukaan air laut karena pemanasan global tidak berpengaruh pada kehidupan massal di laut. D. Hasil penelitian dapat dijadikan acuan untuk mem-prediksikan meningkatnya permukaan laut. E. Hasil riset mengisyaratkan adanya bencana karena temperatur global yang semakin tinggi. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)5 Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 24. Pembahasan TIPS  Carilah terlebih maksud tersuratnya.  Pahami maksud tersuratnya. Hasil riset memperlihatkan pembengkakan laut mengindikasikan semakin panas bumi, semakin tinggi kenaikan Jawaban: E (1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam kepunahan massal di laut adalah permukaan laut yang meningkat dengan cepat dalam beberapa tahun terakhir. (2) Kenaikan permukaan air laut saat ini jauh lebih cepat dibanding dua milenium terakhir. (3) Hasil riset memperlihatkan pembengkakan laut sesuai dengan data temperatur historis yang mengindikasikan semakin panas bumi, makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4) Hal ini berdampak merugikan terhadap perubahan iklim karena kenaikan temperatur mencairkan es di daratan dan meningkatkan suhu air laut. (5) Ditemukan pula bahwa pada abad ke-11, kenaikan permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode panas yang disebut Anomali Iklim Abad Pertengahan.  Maksud tersirat dapat diperoleh setelah paham maksud tersuratnya. Hasil riset mengisyaratkan adanya bencana karena temperatur global yang semakin tinggi Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 25. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah ... A. Mengapa MUI mengeluarkan fatwa haram menggunakan BBM bersubsidi bagi orang mampu? B. Kapan pemerintah mengeluarkan fatwa haram bagi orang mampu untuk menggunakan BBM bersubsidi? C. Mengapa pemerintah menggandeng MUI untuk mengeluar kan fatwa haram menggunakan BBM? D. Di mana letak kesalahan MUI mengeluarkan fatwa haram dalam menggunakan BBM bersubsidi? E. Mengapa terjadi kekacauan kebijakan dalam mengatasi subsidi bahan bakar minyak? Terkesan aneh bin ajaibjika benar Pemerintah melalui Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM) dengan menggandeng Majelis Ulama Indonesia (MUI) mengeluarkan fatwaharam menggunakan BBM bersubsidi bagi orang mampu. Langkah demikian merefleksikan ketidakberdayaan Pemerintah merumuskan kebijakan mengatasi subsidi bahan bakar minyak yang dinilai tidak tepat sasaran. Kekacauan kebijakan subsidi terletak pada desain kebijakan itu sendiri tanpa dikaitkan dengan problem nasional lain terkait energi. Semua ini sebenarnya disebabkan oleh ketidakjelasan Pemerintah dalam mengelola energi nasional. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 26. KALIMAT TANYA adalah kalimat yang mengandung suatu permintaan agar kita diberitahu sesuatu karena kita tidak mengetahui sesuatu hal Sifat dan Maksud Kata Tanya Benda/hal apa, dari apa, untuk apa Manusia siapa, dari siapa Jumlah berapa Pilihan atas beberapa hal atau barang mana Tempat di mana, ke mana, dari mana Waktu bila, bilamana, kapan, apabila Keadaan bagaimana, betapa Sebab mengapa, apa sebab Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 27. Kinerja industri tekstil dan produk tekstil (TPT) ternyata masih cukup bagus. Bahkan, produksi TPT naik dibandingkan tahun lalu. Ekspor TPT juga meningkat. Bukan hanya produksi dan ekspor TPT yang meningkat, melainkan investasi di sektor industri TPT juga meningkat. Pasar terbesar ekspor TPT Indonesia adalah AS dengan estimasi naik 27 persen dari Uni Eropa. 33. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ... A. Apa yang mendorong kinerja TPT tetap bagus? B. Berapa persen kenaikan ekspor TPT ke Uni Eropa? C. Mengapa AS menjadi pasar terbesar ekspor TPT? D. Bagaimana kondisi kinerja TPT Indonesia? E. Mengapa TPT Indonesia tertarik mengekspor ke AS? SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) 33 Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 28. Pembahasan TIPS  Carilah informasi utama paragraf tersebut.  Jawaban pertanyaannya terdapat dalam paragraf tersebut. Kinerja industri dan produk tekstil (TPT) yang masih cukup bagus Kinerja industri tekstil dan produk tekstil (TPT) ternyata masih cukup bagus. Bahkan, produksi TPT naik dibandingkan tahun lalu. Ekspor TPT juga meningkat. Bukan hanya produksi dan ekspor TPT yang meningkat, melainkan investasi di sektor industri TPT juga meningkat. Pasar terbesar ekspor TPT Indonesia adalah AS dengan estimasi naik 27 persen dari Uni Eropa. Bagaimana kondisi kinerja TPT Indonesia? Jawaban: D Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 29. Tujuan penulisan artikel tersebut adalah ... A. Mengimbau kepedulian pemerintah terhadap keadaan pabrik gula. B. Menjelaskan kerusakan sebuah pabrik gula Candi Baru. C. Menggambarkan perekonomian masyarakat di sekitar pabrik gula. D. Mengingatkan agar meningkatkan cara mengolah gula supaya tidak terpuruk. E. Menginformasikan beberapa pabrik gula yang ada di Indonesia saat ini Selama beberapa tahun terakhir, pabrik-pabrik gula di Indonesia mengidap penyakit parah. Candi Baru adalah satu dari tiga belas pabrik gula di Jawa Timur. Pabrik gula di seluruh Indonesia, bukan saja ketinggalan teknologi, melainkan juga kehilangan daya saing. Bila hal ini dibiarkan berlarut-larut, akan terjadi penutupan pabrik dan berdampak kepada lapangan kerja masyarakat setempat. Dengan demikian, pemerintah perlu mencegah hal ini terjadi dengan memberikan bantuan alat yang canggih. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 30. ARTIKEL adalah tulisan lengkap yang ada di surat kabar atau majalah. Secara umum, majalah mengandung pembukaan, isi, dan penutup. Tujuan penulisan artikel, dinyatakan pada bagian pendahuluan, baik itu secara tersurat ataupun tersirat. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 31. Tanaman yang ada, terutama yang tumbuh di Indonesia dikenal sebagai bahan ampuh untuk obat dan digunakan sebagai obat-obatan tradisional. Tanaman ini dapat ditemui sehari-hari, seperti kunyit, jahe, dan jeruk limau terdapat di pekarangan rumah. Ketiga tanaman ini dapat mengobati penyakit ringan, seperti batuk, masuk angin, dan panas dalam. Tanaman obat juga dapat dijadikan alternatif berobat yang lebih aman dan alami. 32. Tujuan isi artikel tersebut untuk pembaca adalah ... A. Memberikan pengetahuan baru bahwa tanaman di Indonesia ternyata dapat digunakan sebagai pengobat penyakit. B. Memberitahukan bahwa kunyit, jahe, dan jeruk limau termasuk tanaman obat yang dapat menyembuhkan penyakit ringan. C. Memperoleh cara mengatasi penyakit yang diderita oleh seseorang dengan memberikan obat-obat ringan tradisional. D. Membedakan khasiat obat yang dibeli dengan khasiat yang diperoleh dari tanaman obat seperti kunyit, jahe, dan jeruk limau. E. Membandingkan dampak-dampak positif obat dari tanaman obat bagi pengguna obat tradisional tersebut. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74) 32 Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 32. Pembahasan TIPS  Tentukan informasi utama paragraf tersebut.  Tujuan penulisan dinyatakan dalam bagian PENDAHULUAN. Tanaman yang ada di Indonesia dapat digunakan sebagai obat. Memberikan pengetahuan baru bahwa tanaman di Indonesia ternyata dapat digunakan sebagai pengobat penyakit. Jawaban: A Tanaman yang ada, terutama yang tumbuh di Indonesia dikenal sebagai bahan ampuh untuk obat dan digunakan sebagai obat-obatan tradisional. Tanaman ini dapat ditemui sehari-hari, seperti kunyit, jahe, dan jeruk limau terdapat di pekarangan rumah. Ketiga tanaman ini dapat mengobati penyakit ringan, seperti batuk, masuk angin, dan panas dalam. Tanaman obat juga dapat dijadikan alternatif berobat yang lebih aman dan alami.  Tujuan penulisan bisa tersurat maupun tersurat. Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 33. 34. Arti istilah fatwa dalam paragraf tersebut adalah .... A. keputusan B. usulan C. imbauan D. larangan E. pengumuman Terkesan aneh bin ajaibjika benar Pemerintah melalui Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM) dengan menggandeng Majelis Ulama Indonesia (MUI) mengeluarkan fatwa haram menggunakan BBM bersubsidi bagi orang mampu. Langkah demikian merefleksikan ketidakberdayaan Pemerintah merumuskan kebijakan mengatasi subsidi bahan bakar minyak yang dinilai tidak tepat sasaran. Kekacauan kebijakan subsidi terletak pada desain kebijakan itu sendiri tanpa dikaitkan dengan problem nasional lain terkait energi. Semua ini sebenarnya disebabkan oleh ketidakjelasan Pemerintah dalam mengelola energi nasional. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 34. MAKNA KATA, meskipun secara sinkronis tidak berubah, tetapi karena berbagai faktor dalam kehidupan dapat menjadi bersifat umum. Makna kata itu baru menjadi jelas kalau sudah digunakan dalam suatu kalimat. MAKNA ISTILAH memiliki makna yang tetap dan pasti. Ketetapan dan kepastian makna istilah itu karena istilah tersebut hanya digunakan dalam bidang kegiatan atau keilmuan tertentu. tahanan orang yang ditahan hasil perbuatan menahan tahanan Istilah bidang hukum bersifat umum orang yang ditahan sehubungan suatu perkara Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 35. Kerusakan hutan di Indonesia selama lima tahun (2000-2005) adalah dua persen per tahun, sementara di Brazil 0,6 persen. Perusakan itu sama dengan 1,87 juta hektare setiap tahun. Sama dengan 51 kilometer setiap hari atau sama dengan luas 300 lapangan sepak bola setiap jam. Data itu dikemukakan oleh Hapsoro, juru kampanye hutan regional Greenpeace Asia Tenggara di Tugu Proklamasi. Dengan angka-angka itu, Indonesia bisa masuk “The Guinness Book of World Record” sebagai negara penghancur hutan tercepat di dunia. 34. Makna kata regional dalam paragraf tersebut adalah .... A. pemerintahan daerah B. keluasan daerah C. perbatasan daerah D. bersifat daerah E. kawasan daerah SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74) 34 Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 36. Pembahasan TIPS  Carilah kata tersebut pada Kamus Istilah atau KBBI.  Perhatikan konteks kata tersebut dalam kalimatnya. re-gi-o-nal /régional/ a bersifat daerah; kedaerahan: dialek -- Melayu yg tidak baku pun ada, msl dialek Melayu Langkat Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal Jawaban: D
  • 37. Lanjut Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922, ini seorang penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya hidup dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu bukti keabadian karyanya, pada Jumat 8 Juni 2007, Chairil Anwar, yang meninggal di Jakarta, 28 April 1949, masih dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra. Chairil Anwal memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi upaya manusia meraih kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan. Hal ini, antara lain tercermin dari sajaknya bertajuk: Krawang-Bekasi, yang disadurnya dari sajak The Young Dead Soldiers, karya Archibald MacLeish(1948). Dia juga menulis sajak Persetujuan dengan Bung Karno, yang merefleksikan dukungannya pada Bung Karno untuk terus mempertahankan Proklamasi 17 Agustus 1945. Sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro banyak diapresiasi orang sebagai sajak perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam sajak Aku, diapresiasi sebagai dorongan kata hati rakyat Indonesia untuk bebas merdeka.
  • 38. 23. Hal yang menarik pada diri tokoh Chairil Anwar adalah ... A. Karya-karyanya digemari masyarakat sepanjang zaman. B. Mendapat penghargaan meski Chairil sudah lama meninggal. C. Karyanya menginspirasi rakyat Indonesia untuk meraih kemerdekaan. D. Menulis sajak untuk merefleksikan dukungannya pada Presiden RI. E. Banyak menyadur dan menerjemahkan karya-karya bahasa asing. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 39. BIOGRAFI adalah riwayat yang ditulis oleh orang lain. Namun, apabila ditulis oleh orang itu sendiri, riwayat dinamakan autobiografi. Kita dapat menemukan contoh-contoh kehidupan yang nyata. Dari riwayat tersebut kita dapat mengambil pelajaran dan inspirasi dari tokoh itu sebagai bekal bagi kehidupan yang bakal kita jalani. Manfaat Membaca BIOGRAFI Isi Biografi  Perjalanan hidup tokoh, mulai dari ia lahir hingga menjadi tokoh bahkan sampai meninggal.  Prestasi dan karya-karyanya.  Keteladanan atau sikap-sikapnya yang bijak  Pengorbanannya dalam memperjuangkan kebenaran dan keadilan Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 40. Wilibrordus Surendra Broto Rendra (lahir di Solo, 7 November 1935) adalah penyair ternama yang kerap dijuluki sebagai “Burung Merak”. Ia mendirikan Bengkel Teater di Yogyakarta pada tahun 1967 dan juga Bengkel Teater Rendra di Depok. Semenjak masa kuliah beliau sudah aktif menulis cerpen dan esai di berbagai majalah. Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di bangku SMP. Saat itu ia sudah mulai menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan sekolahnya. Bukan hanya menulis, ia juga piawai di atas panggung. Ia mementaskan beberapa dramanya dan terutama tampil sebagai pembaca puisi yang sangat berbakat. “Kaki Palsu” adalah drama pertamanya, dipentaskan ketika ia di SMP, dan “Orang-orang di Tikungan Jalan” adalah drama pertamanya yang mendapat penghargaan dan hadiah pertama dari Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Yogyakarta. Pada saat itu ia sudah duduk di SMA. Penghargaan itu membuatnya sangat bergairah untuk berkarya. Karya-karya Rendra tidak hanya terkenal di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri. Banyak karyanya yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa asing, di antaranya bahasa Inggris, Belanda, Jerman, Jepang, dan India. Lanjut SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74) 23
  • 41. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74) 23 23. Hal yang dapat menjadi teladan serta menarik dari tokoh Rendra adalah ... A. Menjadi penyair terkenal yang mendapat julukan “Si Burung Merak”. B. Sejak SMP sudah menunjukkan kemampuan menulis puisi, cerpen, dan drama. C. Karya-karyanya banyak diterjemahkan ke berbagai bahasa asing. D. Mendapat penghargaan dan hadiah dari pemerintah atas hasil karyanya. E. Bergairah untuk berkarya karena sudah banyak mendapat penghargaan. Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 42. Pembahasan LANGKAH MENGERJAKAN  Biografi siapa?  Siapa dia? Jawaban: B  Apa keistimewaan dia? Biografi W.S. Rendra Sastrawan Indonesia Kemauan dan kemampuannya di dalam menulis puisi, cerpen, dan drama sejak SMP Jadi, hal yang dapat menjadi teladan serta menarik dari tokoh Rendra adalah Sejak SMP sudah menunjukkan kemampuan menulis puisi, cerpen, dan drama. Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 43. Lanjut Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922, ini seorang penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya hidup dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu bukti keabadian karyanya, pada Jumat 8 Juni 2007, Chairil Anwar, yang meninggal di Jakarta, 28 April 1949, masih dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra. Chairil Anwal memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi upaya manusia meraih kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan. Hal ini, antara lain tercermin dari sajaknya bertajuk: Krawang-Bekasi, yang disadurnya dari sajak The Young Dead Soldiers, karya Archibald MacLeish(1948). Dia juga menulis sajak Persetujuan dengan Bung Karno, yang merefleksikan dukungannya pada Bung Karno untuk terus mempertahankan Proklamasi 17 Agustus 1945. Sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro banyak diapresiasi orang sebagai sajak perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam sajak Aku, diapresiasi sebagai dorongan kata hati rakyat Indonesia untuk bebas merdeka.
  • 44. 24. Mengapa Chairil Anwar meskipun sudah meninggal, masih memperoleh penghargaan DKB Award 2007? A. Karena ia adalah penyair legendaris Indonesia yang karya- karyanya hidup sepanjang zaman. B. Karena penghargaan itu untuk membuktikan keabadian karya- karyanya. C. Karena ia telah menginspirasi para pejuang kemerdekaan melalui sajak Krawang-Bekasi. D. Karena ia menulis sajak untuk mereflesikan dukungannya kepada Bung Karno. E. Karena sajaknya yang berjudul Akudan Diponegoro diapresiasi sebagai sajak perjuangan Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 45. BIOGRAFI adalah riwayat yang ditulis oleh orang lain. Namun, apabila ditulis oleh orang itu sendiri, riwayat dinamakan autobiografi. Kita dapat menemukan contoh-contoh kehidupan yang nyata. Dari riwayat tersebut kita dapat mengambil pelajaran dan inspirasi dari tokoh itu sebagai bekal bagi kehidupan yang bakal kita jalani. Manfaat Membaca BIOGRAFI Isi Biografi  Perjalanan hidup tokoh, mulai dari ia lahir hingga menjadi tokoh bahkan sampai meninggal.  Prestasi dan karya-karyanya.  Keteladanan atau sikap-sikapnya yang bijak  Pengorbanannya dalam memperjuangkan kebenaran dan keadilan Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 46. Wilibrordus Surendra Broto Rendra (lahir di Solo, 7 November 1935) adalah penyair ternama yang kerap dijuluki sebagai “Burung Merak”. Ia mendirikan Bengkel Teater di Yogyakarta pada tahun 1967 dan juga Bengkel Teater Rendra di Depok. Semenjak masa kuliah beliau sudah aktif menulis cerpen dan esai di berbagai majalah. Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di bangku SMP. Saat itu ia sudah mulai menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan sekolahnya. Bukan hanya menulis, ia juga piawai di atas panggung. Ia mementaskan beberapa dramanya dan terutama tampil sebagai pembaca puisi yang sangat berbakat. “Kaki Palsu” adalah drama pertamanya, dipentaskan ketika ia di SMP, dan “Orang- orang di Tikungan Jalan” adalah drama pertamanya yang mendapat penghargaan dan hadiah pertama dari Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Yogyakarta. Pada saat itu ia sudah duduk di SMA. Penghargaan itu membuatnya sangat bergairah untuk berkarya. Karya-karya Rendra tidak hanya terkenal di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri. Banyak karyanya yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa asing, di antaranya bahasa Inggris, Belanda, Jerman, Jepang, dan India. Lanjut SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74) 24
  • 47. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74) 24 24. Mengapa Rendra menjadi sangat bergairah untuk berkarya? A. Karena ia penyair yang mendapat julukan “Si Burung Merak”. B. Karena menyadari dirinya mempunyai kemampuan bersastra. C. Karena ia adalah seorang pembaca puisi yang sangat berbakat. D. Karena karyanya banyak diterjemahkan ke dalam bahasa asing. E. Karena sejak duduk di SMA karyanya sudah mendapat penghargaan. Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 48. Pembahasan LANGKAH MENGERJAKAN Jawaban: E Jadi, alasan Rendra bergairah untuk terus berkarya adalah karena sejak duduk di SMA karyanya sudah mendapat penghargaan.  Perhatikan paragraf ke-3.  Perhatikan kalimat terakhir paragraf tersebut. “Kaki Palsu” adalah drama pertamanya, dipentaskan ketika ia di SMP, dan “Orang-orang di Tikungan Jalan” adalah drama pertamanya yang mendapat penghargaan dan hadiah pertama dari Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Yogyakarta. Pada saat itu ia sudah duduk di SMA. Penghargaan itu membuatnya sangat bergairah untuk berkarya. Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATOR lainSoal
  • 49. Indikator Menentukan opini penulis dan pihak yang dituju dalam tajuk rencana/editorial. Menentukan ide dan simpulan grafik, diagram, atau tabel. Soal No. 19 Memahami isi dan bagian-bagian paragraf suatu artikel teks nonsastra, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks pidato, biografi tokoh, serta berbagai bentuk dan jenis paragraf nonteks; memahami teks sastra berbentuk puisi lama, puisi baru, hikayat/sastra Melayu klasik, cerpen, novel, dan drama Soal No. 20 Soal No. 6 Soal No. 7 Menu Utama Lanjut Indikator
  • 50. 19. Opini penulis dalam tajuk tersebut adalah ... A. Janji-janji pada waktu pemilihan hanya merupakan penarik simpati masyarakat. B. Kita hendaknya menagih janji pemimpin jika sudah terpilih dalam pemilihan. C. Hasil yang nyata dari sebuah pemerintahan dapat terlihat dari kinerjanya selama setahun. D. Pemerintah belum mampu mengikuti kiprah kemajuan Cina dan negara-negara Asia lainnya. E. Profesionalisme pemerintah tidak mampu menampilkan hasil yang nyata bagi masyarakat. Apakah janji semasa pemilihan presiden hanya berfungsi sebagai penarik simpati? Ataukah janji itu merupakan cita-cita yang muncul dari lubuk hati? Bagaimana kita harus menempatkan janji pemimpin? Yang bijak tentu menilai kinerja pemimpin secara adil. Waktu setahun belum cukup menampilkan hasil yang nyata, lebih-lebih satu prestasi. Apalagi kalau mengingat kondisi yang diwarisi sangat parah. Profesionalisme jelas merupakan modal utama untuk membuat pemerintah berjalan dengan baik. Pekerja profesional membuat tugas dapat dengan mudah terlaksana. Pemerintah kita rupanya tidak cukup terampil untuk mengikuti kiprah kemajuan yang diperlihatkan Cina dan negara-negara Asia lain yang sudah lebih maju. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 51. TAJUK RENCANA mengemukakan pendapat-pendapat atau opini. Pendapat-pendapat itu merupakan tanggapan terhadap peristiwa atau fakta yang terjadi, yang menjadi sorotan penting media itu. Dengan demikian, dalam tajuk rencana selalu ada fakta dan opini. FAKTA adalah hal, keadaan, peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi. OPINI adalah pendapat, pikiran, ataupun pendirian. TAJUK berisi tanggapan, kritik, saran, dan sejenisnya kepada pihak- pihak tertentu. Misalnya, pemerintah, aparat penegak hukum, anggota legislatif, dan masyarakat. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 52. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) Pendidikan yang dulu diperjuangkan mati-matian oleh para pejuang kemerdekaan agar seluruh rakyat mendapatkan hak yang sama, ternyata masih milik segolongan orang tertentu. Setiap tahun ajaran baru selalu muncul keganjilan berulang-ulang yakni kebingungan orang tua mencari sekolah untuk anaknya. Temyata keganjilan itu muncul karena masalah lama belum tuntas. Standardisasi sekolah masih belum jelas sehingga menimbulkan kasta-kasta dalam pendidikan. Sistem kasta tersebut membuat para orang tua berlomba- lomba untuk mendapatkan sekolah berkasta tinggi. Bahkan, mereka rela mengeluarkan biaya besar agar anaknya bisa masuk di sekolah favorit. Sementara, banyak siswa yang tidak bisa masuk ke sekolah favorit bukan karena kurang pandai melainkan karena mereka tidak mampu membayar biaya sekolah yang tinggi. Inilah ironi pendidikan di Indonesia. 19. Opini penulis dalam tajuk tersebut adalah ... A. Seluruh rakyat mendapatkan hak pendidikan yang sama. B. Pemerataan pendidikan telah diperjuangkan mati-matian. C. Pendidikan masih menjadi milik segolongan orang tertentu. D. Standardisasi pendidikan akan menimbulkan keganjilan. E. Sekolah berkasta tinggi memerlukan biaya yang tinggi. 19 Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 53. Pembahasan TIPS  Carilah kata kunci yang menyatakan opini.  Cocokkan relevansi pilihan dengan isi tajuk. Jawaban: D Pendidikan yang dulu diperjuangkan mati-matian oleh para pejuang kemerdekaan agar seluruh rakyat mendapatkan hak yang sama, ternyata masih milik segolongan orang tertentu. Setiap tahun ajaran baru selalu muncul keganjilan berulang-ulang yakni kebingungan orang tua mencari sekolah untuk anaknya. Ternyata keganjilan itu muncul karena masalah lama belum tuntas. Standardisasi sekolah masih belum jelas sehingga menimbulkan kasta-kasta dalam pendidikan. Sistem kasta tersebut membuat para orang tua berlomba-lomba untuk mendapatkan sekolah berkasta tinggi. Bahkan, mereka rela mengeluarkan biaya besar agar anaknya bisa masuk di sekolah favorit. Sementara, banyak siswa yang tidak bisa masuk ke sekolah favorit bukan karena kurang pandai melainkan karena mereka tidak mampu membayar biaya sekolah yang tinggi. Inilah ironi pendidikan di Indonesia. Opini yang relevan dengan tajuk tersebut adalah Standardisasi pendidikan akan menimbulkan keganjilan. Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 54. 20. Permasalahan opini ditunjukkan kepada .... A. pemerintah B. rakyat C. Cina D. negara Asia E. Generasi muda Apakah janji semasa pemilihan presiden hanya berfungsi sebagai penarik simpati? Ataukah janji itu merupakan cita-cita yang muncul dari lubuk hati? Bagaimana kita harus menempatkan janji pemimpin? Yang bijak tentu menilai kinerja pemimpin secara adil. Waktu setahun belum cukup menampilkan hasil yang nyata, lebih-lebih satu prestasi. Apalagi kalau mengingat kondisi yang diwarisi sangat parah. Profesionalisme jelas merupakan modal utama untuk membuat pemerintah berjalan dengan baik. Pekerja profesional membuat tugas dapat dengan mudah terlaksana. Pemerintah kita rupanya tidak cukup terampil untuk mengikuti kiprah kemajuan yang diperlihatkan Cina dan negara-negara Asia lain yang sudah lebih maju. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 55. TAJUK RENCANA mengemukakan pendapat-pendapat atau opini. Pendapat-pendapat itu merupakan tanggapan terhadap peristiwa atau fakta yang terjadi, yang menjadi sorotan penting media itu. Dengan demikian, dalam tajuk rencana selalu ada fakta dan opini. FAKTA adalah hal, keadaan, peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi. OPINI adalah pendapat, pikiran, ataupun pendirian. TAJUK berisi tanggapan, kritik, saran, dan sejenisnya kepada pihak- pihak tertentu. Misalnya, pemerintah, aparat penegak hukum, anggota legislatif, dan masyarakat. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 56. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) Pendidikan yang dulu diperjuangkan mati-matian oleh para pejuang kemerdekaan agar seluruh rakyat mendapatkan hak yang sama, ternyata masih milik segolongan orang tertentu. Setiap tahun ajaran baru selalu muncul keganjilan berulang-ulang yakni kebingungan orang tua mencari sekolah untuk anaknya. Ternyata keganjilan itu muncul karena masalah lama belum tuntas. Standardisasi sekolah masih belum jelas sehingga menimbulkan kasta-kasta dalam pendidikan. Sistem kasta tersebut membuat para orang tua berlomba- lomba untuk mendapatkan sekolah berkasta tinggi. Bahkan, mereka rela mengeluarkan biaya besar agar anaknya bisa masuk di sekolah favorit. Sementara, banyak siswa yang tidak bisa masuk ke sekolah favorit bukan karena kurang pandai melainkan karena mereka tidak mampu membayar biaya sekolah yang tinggi. Inilah ironi pendidikan di Indonesia. 20 20. Permasalahan opini dalam kutipan tersebut ditujukan kepada .... A. pemerintah B. pendidik C. pelajar D. orang tua E. rakyat Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 57. Pembahasan TIPS  Carilah kata kunci yang dituju dalam opini. Jawaban: D Pendidikan yang dulu diperjuangkan mati-matian oleh para pejuang kemerdekaan agar seluruh rakyat mendapatkan hak yang sama, ternyata masih milik segolongan orang tertentu. Setiap tahun ajaran baru selalu muncul keganjilan berulang-ulang yakni kebingungan orang tua mencari sekolah untuk anaknya. Ternyata keganjilan itu muncul karena masalah lama belum tuntas. Standardisasi sekolah masih belum jelas sehingga menimbulkan kasta-kasta dalam pendidikan. Sistem kasta tersebut membuat para orang tua berlomba-lomba untuk mendapatkan sekolah berkasta tinggi. Bahkan, mereka rela mengeluarkan biaya besar agar anaknya bisa masuk di sekolah favorit. Sementara, banyak siswa yang tidak bisa masuk ke sekolah favorit bukan karena kurang pandai melainkan karena mereka tidak mampu membayar biaya sekolah yang tinggi. Inilah ironi pendidikan di Indonesia. Opini tersebut ditujukan kepada orang tua. Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 58. 6. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah ... A. Harga elpiji bulan Juli lebih tinggi dibandingkan dengan bulan April. B. Harga elpiji bulan Januari ke Agustus mengalami kenaikan. C. Kenaikan harga tertinggi elpiji pada bulan April - Juli. D. Kenaikan harga elpiji April - Juli sama dengan kenaikan pada Juli - Agustus. E. Penurunan harga elpiji Januari - April sama besar dengan kenaikan harga Juli - Agustus Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 59. Tabel adalah daftar berisi ikhtisar dari sejumlah fakta dan informasi. Biasanya fakta atau informasi itu hanya berupa nama dan bilangan yang tersusun dalam urutan kolom dan baris. Untuk memahami informasi dalam tabel, kita harus memahami hal berikut. Tabel merupakan alat bantu visual, di samping grafik dan peta, dengan fungsi menjelaskan suatu fakta atau informasi secara singkat, jelas, dan lebih menarik daripada dengan kata-kata.  Masalah utama dalam tabel.  Informasi yang dianggap penting dengan yang tidak penting.  Bagian yang perlu disampaikan terlebih dahulu dengan yang harus diakhirkan.  Kesimpulan dari tabel tersebut. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 60. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) 6 6. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah ... A. Kenaikan harga tertinggi terjadi pada tahun 2006-2007. B. Kenaikan harga tertinggi terjadi pada tahun 2007-2008. C. Kenaikan harga tertinggi terjadi pada tahun 2008-2009. D. Setiap tahun harga elpiji mengalami kenaikan. E. Kenaikan harga elpiji tahun 2007-2008 sangat drastis. Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 61. Pembahasan TIPS  Kenali judul tabel tersebut. Jawaban: A  Tentukan hubungan angka pada KOLOM dan BARISnya. Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 62. 7. Simpulan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah ... A. Harga elpiji setiap bulan pada tahun 2008 selalu mengalami kenaikan. B. Pada tahun 2008 harga elpiji mengalami kenaikan cukup tinggi. C. Pada tahun 2008 harga elpiji tampak stabil. D. Harga elpiji tahun 2008 mengalami turun-naik. E. Setiap bulan harga elpiji mengalami perubahan harga yang sangat besar Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 63. Tabel adalah daftar berisi ikhtisar dari sejumlah fakta dan informasi. Biasanya fakta atau informasi itu hanya berupa nama dan bilangan yang tersusun dalam urutan kolom dan baris. Untuk memahami informasi dalam tabel, kita harus memahami hal berikut. Tabel merupakan alat bantu visual, di samping grafik dan peta, dengan fungsi menjelaskan suatu fakta atau informasi secara singkat, jelas, dan lebih menarik daripada dengan kata-kata.  Masalah utama dalam tabel.  Informasi yang dianggap penting dengan yang tidak penting.  Bagian yang perlu disampaikan terlebih dahulu dengan yang harus diakhirkan.  Kesimpulan dari tabel tersebut. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 64. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) 7 7. Simpulan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah ... A. Harga elpiji setiap tahun mengalami kenaikan. B. Kenaikan sangat drastis terjadi pada tahun 2008-2009. C. Kenaikan harga elpiji terjadi setiap tahun, kecuali pada tahun 2005- 2006. D. Kenaikan harga elpiji setiap tahun sangat variatif. E. Kenaikan harga elpiji setiap tahun dipengaruhi oleh produksi elpiji. Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 65. Pembahasan TIPS  Hubungkan data dalam setiap baris/kolomnya. Jawaban: C  Kesimpulan harus bersifat menyeluruh. Kenaikan harga elpiji terjadi setiap tahun, kecuali pada tahun 2005-2006. Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATORSoal
  • 66. Indikator Menentukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik sastra Melayu klasik/hikayat. Menentukan unsur-unsur intrinsik/ekstrinsik novel/cerpen/drama. Soal No. 8 Memahami isi dan bagian-bagian paragraf suatu artikel teks nonsastra, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks pidato, biografi tokoh, serta berbagai bentuk dan jenis paragraf nonteks; memahami teks sastra berbentuk puisi lama, puisi baru, hikayat/sastra Melayu klasik, cerpen, novel, dan drama Soal No. 9 Soal No. 21 Soal No. 48 Soal No. 10 Soal No. 22 Menu Utama Lanjut Indikator
  • 67. Lanjut Maka, sahut perdana menteri, hai nakoda kapal! Apa gunanya tuan hamba membawa kain yang baik-baik ini kepada hamba? Karena sebab berdakwa ini tuan hamba mengupah hamba. Tiadalah hamba mau mengambil dia. Bawalah kembali dahulu. Maka, hendak pun kami, maka ia menghukum atas seorang tiada dengan pembawaannya itu jadi menang dia berhukum; melainkan apakala barang siapa yang benar itu kami benarkan dan kami serta dia. Jikalau anak kami sesekalipun apabila salah, kami salahkan juga. Janganlah nakoda sangka lagi yang demikian itu. Maka katanya kepada perempuan itu. “Tatkala dahulu istri siapa engkau ini.” Maka, sahut perempuan itu, “Ya, Tuan Hakim! Bahwasanya hamba istri nakoda, hamba tiada tahu bersuami tiga atau dijamah orang lain daripada nakoda ini.” Maka kata orang muda itu, “Hai perempuan yang bid‟ah celaka yang menduakan suami! Maka tatkala engkau peristri, bukankah engkau sudah mati? Beberapa kali keluargamu untuk menanamkan tiada aku izinkan. Aku pinta hanyutkan ke laut dan aku bersama-sama. Daripada kasihku akan engkau maka setengah umurku bahagiakan akan dikau. Maka dengan kurnia Allah engkau dikembalikan hidup dalam dunia.” (Hikayat Bayan Budiman)
  • 68. 8. Karakteristik Melayu Klasik yang terdapat pada kutipan tersebut adalah .... A. istanasentris, dewa-dewa B. istanasentris, kesaktian C. kesaktian, kemustahilan D. kemustahilan, struktur bahasa E. kemustahilan, dewa-dewi Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 69. HIKAYAT kehidupan kerajaan; istana  Tokoh utama selalu memperoleh kebaikan  Pengorbanan heroik  Adanya kekuatan supranatural Mesir dan Iskandariah yang direlevansikan dengan kota pelabuhan dan kota dagang Manusia sempurna; gaya hidup istana Diaan, tetapi pengarang mengetahui atau menyumbangkan pikirannya terhadap tokoh/pelaku utama hal-hal kecil pun dapat membuat sejarah bagi perkembangan negeri Faktor luar karya:  tradisi sastra,  kebudayaan,  lingkungan,  pembaca sastra,  psikologis, dll. Hikayat Raja Pasai merupakan sebuah legitimasi keberadaan sebuah negeri atau keluarga raja. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 70. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74) 8 Setelah pagi-pagi hari, maka berkatalah si Miskin kepada isterinya, “Ya, tuanku, matilah rasaku ini, sangatlah sakit rasanya tubuhku ini. Maka tiadalah berdaya lagi; hancurlah rasanya anggotaku ini.” Maka ia pun tersedu-sedulah menangis, maka terlalu belas rasa hati isterinya, melihat laku suaminya demikian itu; maka ia pun menangis pula seraya mengambil daun kayu, lalu dimamahnya, maka disapukannyalah seluruh tubuh suaminya, sambil ia berkata, “Diamlah tuan, jangan menangis! Sudahlah dengan untung kita, maka jadi selaku ini!” Adapun si Miskin itu, asalnya daripada raja keinderaan. Maka, kena sumpah Batara Indera, maka jadilah ia demikian itu. Maka, adalah suaminya itu pun segarlah sedikit tubuhnya. Setelah itu, maka suaminya pun masuk ke dalam hutan mencari umbut yang muda, yang patut dimakannya; maka dibawanyalah kepada isterinya. Maka demikianlah laki bini itu. .... (Hikayat Si Miskin) 8. Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut karya sastra Melayu Klasik adalah... A. Struktur kalimat dan kesaktian tokoh. B. Istanasentris dan perilaku tokoh. C. Struktur kalimat dan kesengsaraan tokoh. D. Penggunaan kata “maka” dan istanasentris. E. Kesaksian tokoh dan kemustahilan. Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 71. Jawaban: D Pembahasan TIPS: KARAKTERISTIK HIKAYAT  bercerita tentang kehidupan bangsawan atau keistanaan; istanasentris.  menceritakan kesaktian-kesaktian dan kemustahilan. TEMA berlatar belakang keistanaan (istanasentris)  menggunakan struktur bahasa Indonesia lama (Melayu). STRUKTUR banyak menggunakan kata “maka” Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 72. Lanjut Maka, sahut perdana menteri, hai nakoda kapal! Apa gunanya tuan hamba membawa kain yang baik-baik ini kepada hamba? Karena sebab berdakwa ini tuan hamba mengupah hamba. Tiadalah hamba mau mengambil dia. Bawalah kembali dahulu. Maka, hendak pun kami, maka ia menghukum atas seorang tiada dengan pembawaannya itu jadi menang dia berhukum; melainkan apakala barang siapa yang benar itu kami benarkan dan kami serta dia. Jikalau anak kami sesekalipun apabila salah, kami salahkan juga. Janganlah nakoda sangka lagi yang demikian itu. Maka katanya kepada perempuan itu. “Tatkala dahulu istri siapa engkau ini.” Maka, sahut perempuan itu, “Ya, Tuan Hakim! Bahwasanya hamba istri nakoda, hamba tiada tahu bersuami tiga atau dijamah orang lain daripada nakoda ini.” Maka kata orang muda itu, “Hai perempuan yang bid‟ah celaka yang menduakan suami! Maka tatkala engkau peristri, bukankah engkau sudah mati? Beberapa kali keluargamu untuk menanamkan tiada aku izinkan. Aku pinta hanyutkan ke laut dan aku bersama-sama. Daripada kasihku akan engkau maka setengah umurku bahagiakan akan dikau. Maka dengan kurnia Allah engkau dikembalikan hidup dalam dunia.” (Hikayat Bayan Budiman)
  • 73. 9. Inti cerita Melayu Klasik tersebut adalah .... A. Seorang perempuan menggoda perdana menteri. B. Perdana menteri yang tidak mau disuap. C. Perdana menteri marah kepada nakhoda kapal. D. Hakim akan berlaku adil kepada semua orang. E. Seorang suami sangat setia kepada istrinya. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 74. HIKAYAT kehidupan kerajaan; istana  Tokoh utama selalu memperoleh kebaikan  Pengorbanan heroik  Adanya kekuatan supranatural Mesir dan Iskandariah yang direlevansikan dengan kota pelabuhan dan kota dagang Manusia sempurna; gaya hidup istana Diaan, tetapi pengarang mengetahui atau menyumbangkan pikirannya terhadap tokoh/pelaku utama hal-hal kecil pun dapat membuat sejarah bagi perkembangan negeri Faktor luar karya:  tradisi sastra,  kebudayaan,  lingkungan,  pembaca sastra,  psikologis, dll. Hikayat Raja Pasai merupakan sebuah legitimasi keberadaan sebuah negeri atau keluarga raja. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 75. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74) 9 Setelah pagi-pagi hari, maka berkatalah si Miskin kepada isterinya, “Ya, tuanku, matilah rasaku ini, sangatlah sakit rasanya tubuhku ini. Maka tiadalah berdaya lagi; hancurlah rasanya anggotaku ini.” Maka ia pun tersedu-sedulah menangis, maka terlalu belas rasa hati isterinya, melihat laku suaminya demikian itu; maka ia pun menangis pula seraya mengambil daun kayu, lalu dimamahnya, maka disapukannyalah seluruh tubuh suaminya, sambil ia berkata, “Diamlah tuan, jangan menangis! Sudahlah dengan untung kita, maka jadi selaku ini!” Adapun si Miskin itu, asalnya daripada raja keinderaan. Maka, kena sumpah Batara Indera, maka jadilah ia demikian itu. Maka, adalah suaminya itu pun segarlah sedikit tubuhnya. Setelah itu, maka suaminya pun masuk ke dalam hutan mencari umbut yang muda, yang patut dimakannya; maka dibawanyalah kepada isterinya. Maka demikianlah laki bini itu. .... (Hikayat Si Miskin) 9. Isi cerita yang diungkapkan dalam kutipan tersebut adalah ... A. Si Miskin dan isterinya lari masuk hutan mencari umbut muda. B. Kehancuran hidup Si Miskin dan istrinya di dalam hutan. C. Kehidupan Si Miskin dan istrinya selama jadi pengemis. D. Kesetiaan istri Si Miskin dan kerelaan menerima nasib. E. Si Miskin yang hidup terlunta-lunta karena Sumpah Betara Indra Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 76. Jawaban: D Pembahasan TIPS: TEMA HIKAYAT  Bacalah dengan teliti hikayat tersebut.  Cermati dengan baik isinya, meskipun bahasanya relatif susah. Setelah pagi-pagi hari, maka berkatalah si Miskin kepada isterinya, “Ya, tuanku, matilah rasaku ini, sangatlah sakit rasanya tubuhku ini. Maka tiadalah berdaya lagi; hancurlah rasanya anggotaku ini.” Maka ia pun tersedu-sedulah menangis, maka terlalu belas rasa hati isterinya, melihat laku suaminya demikian itu; maka ia pun menangis pula seraya mengambil daun kayu, lalu dimamahnya, maka disapukannyalah seluruh tubuh suaminya, sambil ia berkata, “Diamlah tuan, jangan menangis! Sudahlah dengan untung kita, maka jadi selaku ini!” Adapun si Miskin itu, asalnya daripada raja keinderaan. Maka, kena sumpah Batara Indera, maka jadilah ia demikian itu. Maka, adalah suaminya itu pun segarlah sedikit tubuhnya. Setelah itu, maka suaminya pun masuk ke dalam hutan mencari umbut yang muda, yang patut dimakannya; maka dibawanyalah kepada isterinya. Maka demikianlah laki bini itu. .... (Hikayat Si Miskin) Kehidupan Si Miskin dan istrinya yang terlunta- lunta setelah menerima sumpah Batara Indera.TEMA Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 77. Lanjut Maka, sahut perdana menteri, hai nakoda kapal! Apa gunanya tuan hamba membawa kain yang baik-baik ini kepada hamba? Karena sebab berdakwa ini tuan hamba mengupah hamba. Tiadalah hamba mau mengambil dia. Bawalah kembali dahulu. Maka, hendak pun kami, maka ia menghukum atas seorang tiada dengan pembawaannya itu jadi menang dia berhukum; melainkan apakala barang siapa yang benar itu kami benarkan dan kami serta dia. Jikalau anak kami sesekalipun apabila salah, kami salahkan juga. Janganlah nakoda sangka lagi yang demikian itu. Maka katanya kepada perempuan itu. “Tatkala dahulu istri siapa engkau ini.” Maka, sahut perempuan itu, “Ya, Tuan Hakim! Bahwasanya hamba istri nakoda, hamba tiada tahu bersuami tiga atau dijamah orang lain daripada nakoda ini.” Maka kata orang muda itu, “Hai perempuan yang bid‟ah celaka yang menduakan suami! Maka tatkala engkau peristri, bukankah engkau sudah mati? Beberapa kali keluargamu untuk menanamkan tiada aku izinkan. Aku pinta hanyutkan ke laut dan aku bersama-sama. Daripada kasihku akan engkau maka setengah umurku bahagiakan akan dikau. Maka dengan kurnia Allah engkau dikembalikan hidup dalam dunia.” (Hikayat Bayan Budiman)
  • 78. 10. Nilai moral yang terdapat pada kutipan Melayu Klasik tersebut adalah .... A. Kesetiaan seorang istri kepada perintah suami. B. Perlakuan adil seorang perdana menteri. C. Perempuan yang baik yang tidak pernah berbohong. D. Hakim selalu tunduk kepada tradisi kerajaan. E. Nah koda kapal yang digoda oleh perempuan nakal. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 79. HIKAYAT kehidupan kerajaan; istana  Tokoh utama selalu memperoleh kebaikan  Pengorbanan heroik  Adanya kekuatan supranatural Mesir dan Iskandariah yang direlevansikan dengan kota pelabuhan dan kota dagang Manusia sempurna; gaya hidup istana Diaan, tetapi pengarang mengetahui atau menyumbangkan pikirannya terhadap tokoh/pelaku utama hal-hal kecil pun dapat membuat sejarah bagi perkembangan negeri Faktor luar karya:  tradisi sastra,  kebudayaan,  lingkungan,  pembaca sastra,  psikologis, dll. Hikayat Raja Pasai merupakan sebuah legitimasi keberadaan sebuah negeri atau keluarga raja. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 80. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74) 10 Raja Syahsian dan perdana menteri sangat gembira. Setelah memakan obat yang dibawa Indraputera, yaitu sekuntum bunga tunjung, permaisuri hamillah dan melahirkan seorang anak yang elok parasnya yang dinamakan Tuan Puteri Indra Seri Bulan. Pada suatu ketika, Indraputera dituduh berbuat jahat dengan dayang-dayang istana dan akhirnya Indraputera dibuang di sebuah negeri yang kotanya terbuat dari batu hitam. Raja negeri ini sangat memuliakan Indraputera dan memberikan hadiah sehelai kain yang dapat menyembuhkan segala macam penyakit kepada Indraputera. (Hikayat Inderaputera) 10. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah ... A. Tuduhan terhadap Inderaputera berbuat jahat. B. Kegembiraan Raja Syahsian dan perdana menterinya. C. Sikap pemimpin memuliakan orang lain dan memberi hadiah. D. Sikap Inderaputera terhadap tuduhan yang menimpa dirinya. E. Sikap Inderaputera setelah dapat menyembuhkan berbagai penyakit. Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 81. Pembahasan TIPS: NILAI/AMANAT Nilai-nilai dalam sastra Melayu klasik  Nilai budaya  Nilai moral  Nilai agama  Nilai pendidikan  Nilai psikologis  Nilai sosial Raja Syahsian dan perdana menteri sangat gembira. Setelah memakan obat yang dibawa Indraputera, yaitu sekuntum bunga tunjung, permaisuri hamillah dan melahirkan seorang anak yang elok parasnya yang dinamakan Tuan Puteri Indra Seri Bulan. Pada suatu ketika, Indraputera dituduh berbuat jahat dengan dayang-dayang istana dan akhirnya Indraputera dibuang di sebuah negeri yang kotanya terbuat dari batu hitam. Raja negeri ini sangat memuliakan Indraputera dan memberikan hadiah sehelai kain yang dapat menyembuhkan segala macam penyakit kepada Indraputera. (Hikayat Inderaputera) Nilai moralnya adalah sikap pemimpin yang memuliakan orang lain dan memberi hadiah Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal Jawaban: C
  • 82. A Kiong kembali merogoh sesuatu dari dalam koper dan segera menyerahkan kunir seukuran ibu jari. Tanpa banyak cingcong, Mahar memotong kunir dan dengan gerakan sangat cepat tak sempat kuhindari ia menggerus kunir itu di keningku, melukis tanda silang yang besar. Maka, terpampanglah di keningku huruf X berwarna kuning. Lalu, seperti telah sama-sama paham prosedur berikutnya, tanpa dikomando, A Kiong mengambil dahan-dahan beluntas dari dalam koper, melemparkannya kepada Mahar yang menyambutnya dengan tangkas dan langsung menampar-namparkan daun-daun itu ke sekujur tubuhku. Sementara Mahar mengibas-ngibaskan daun beluntas dengan beringas, A Kiong serta-merta menyembur-nyemburkan air ke seluruh tubuhku-termasuk wajah-melalui alat penyemprot bunga sehingga yang terjadi adalah sebuah kekacauan. ... (Laskar Pelangi, Andrea Hirata) 21. Bahwa tokoh Mahar seorang yang gesit, tidak mengenal belas kasih, dan percaya pada hal-hal gaib dideskripsikan melalui .... A. pikiran tokoh B. tindakan tokoh C. Bentuk fisik tokoh D. lingkungan tokoh E. uraian langsung tokoh Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 83. NOVEL inti atau ide dasar sebuah cerita pola pengembangan cerita yang terbentuk oleh hubungan sebab- akibat keadaan tempat, waktu, dan suasana dalam suatu cerita cara pengarang menggambarkan dan mengembangkan karakter tokoh dalam cerita; posisi pengarang dalam membawakan cerita ajaran moral atau pesan didaktis yang hendak disampaikan pengarang Faktor luar karya:  tradisi sastra,  kebudayaan,  lingkungan,  pembaca sastra,  psikologis, dll. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 84. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) 21 Kepala sekolahnya adalah seorang pejabat penting, Ibu Frischa namanya. Caranya ber- make up jelas memperlihatkan dirinya sedang bertempur mati-matian melawan usia dan tampak jelas pula, dalam pertempuran itu, beliau telah kalah. la seorang wanita keras yang terpelajar, progresif, ambisius, dan sering habis-habisan menghina sekolah kampung. Gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas sosialnya. Di dekatnya siapa pun akan merasa terintimidasi. Kalau sempat berbicara dengan beliau, ia sama seperti orang melayu yang baru belajar memasak, bumbunya cukup tiga macam: pembicaraan tentang fasilitas-fasilitas sekolah PN, anggaran ekstrakurikuler jutaan rupiah, dan tentang murid-muridnya yang telah menjadi dokter, insinyur, ahli ekonomi, pengusaha, dan orang-orang sukses di kota atau bahkan di luar negeri. (Laskar Pelangi, Andrea Hirata) 21. Tokoh Ibu Frischa yang angkuh dan sombong dideskripsikan melalui.... A. dialog antartokoh B. lingkungan tokoh C. pikiran tokoh D. tindakan tokoh E. uraian langsung Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 85. Jawaban: E Pembahasan TIPS: WATAK TOKOH Cara pengarang dalam menggambarkan watak  Pemberitahuan langsung oleh pengarang  Penceritaan melalui tokoh lain  Tingkah laku tokoh  Dialog tokoh itu sendiri  Jalan pikiran tokoh  Penampilan fisik tokoh  Lingkungan tokoh Tokoh Ibu Frischa yang angkuh dan sombong terlihat dari uraian langsung pengarangnya dari awal hingga akhir Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 86. A Kiong kembali merogoh sesuatu dari dalam koper dan segera menyerahkan kunir seukuran ibu jari. Tanpa banyak cingcong, Mahar memotong kunir dan dengan gerakan sangat cepat tak sempat kuhindari ia menggerus kunir itu di keningku, melukis tanda silang yang besar. Maka, terpampanglah di keningku huruf X berwarna kuning. Lalu, seperti telah sama-sama paham prosedur berikutnya, tanpa dikomando, A Kiong mengambil dahan-dahan beluntas dari dalam koper, melemparkannya kepada Mahar yang menyambutnya dengan tangkas dan langsung menampar-namparkan daun-daun itu ke sekujur tubuhku. Sementara Mahar mengibas-ngibaskan daun beluntas dengan beringas, A Kiong serta-merta menyembur-nyemburkan air ke seluruh tubuhku-termasuk wajah-melalui alat penyemprot bunga sehingga yang terjadi adalah sebuah kekacauan. ... (Laskar Pelangi, Andrea Hirata) 22. Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ... A. Jangan percaya pengobatan memakai kunir, daun beluntas, dan air. B. Tindakan seseorang yang berlebihan akan menimbulkan kekacauan. C. Sembuhkan sakit seseorang dengan mantera dan pengobatan herbal. D. Bawalah obat-obatan herbal dalam tempat yang bersih dan aman. E. Gunakan mantera, kunyit, dan daun beluntas untuk mengobati orang. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 87. NOVEL inti atau ide dasar sebuah cerita pola pengembangan cerita yang terbentuk oleh hubungan sebab- akibat keadaan tempat, waktu, dan suasana dalam suatu cerita cara pengarang menggambarkan dan mengembangkan karakter tokoh dalam cerita; posisi pengarang dalam membawakan cerita ajaran moral atau pesan didaktis yang hendak disampaikan pengarang Faktor luar karya:  tradisi sastra,  kebudayaan,  lingkungan,  pembaca sastra,  psikologis, dll. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 88. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) 22 Kepala sekolahnya adalah seorang pejabat penting, Ibu Frischa namanya. Caranya ber- make up jelas memperlihatkan dirinya sedang bertempur mati-matian melawan usia dan tampak jelas pula, dalam pertempuran itu, beliau telah kalah. la seorang wanita keras yang terpelajar, progresif, ambisius, dan sering habis-habisan menghina sekolah kampung. Gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas sosialnya. Di dekatnya siapa pun akan merasa terintimidasi. Kalau sempat berbicara dengan beliau, ia sama seperti orang melayu yang baru belajar memasak, bumbunya cukup tiga macam: pembicaraan tentang fasilitas-fasilitas sekolah PN, anggaran ekstrakurikuler jutaan rupiah, dan tentang murid-muridnya yang telah menjadi dokter, insinyur, ahli ekonomi, pengusaha, dan orang-orang sukses di kota atau bahkan di luar negeri. (Laskar Pelangi, Andrea Hirata) 22. Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ... A. Jadilah wanita yang terpelajar, tetapi tidak angkuh dan sombong. B. Jangan angkuh dan sombong kalau menjadi orang yang terpelajar. C. Bersikaplah keras dalam memimpin, tetapi tetap santun kepada orang lain. D. Bersikaplah rendah hati, santun, dan sederhana sekalipun menjadi pejabat tinggi. E. Janganlah mengingkari kodrat atau yang diberikan kepada kita. Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 89. Jawaban: B Pembahasan TIPS Amanat merupakan pesan yang terkandung di dalam suatu cerita  Amanat itu mudah dirumuskan setelah tema atau isi cerita itu diketahui Tema/Isi Cerita Amanat Sikap dan perilaku Ibu Frischa sebagai seorang pejabat yang sombong, suka menghina, dan selalu berbicara hal-hal sifatnya mewah. Bersikaplah rendah hati, santun, dan sederhana sekalipun menjadi pejabat tinggi. Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 90. Tidak lama bus Trans Jakarta tiba di terminal Pulo Gadung. Kami bersiap-siap turun, antre bersama penumpang yang lain. “Lebih baik Ibu langsung ke loket pembelian karcis,” kataku kepada ibu yang tadi duduk di sebelahku. ... Saya menyarankan dia untuk naik bus “Damri”. Bus ini dikenal memiliki pelayanan yang baik. “Terima kasih, ya,” katanya sambil tersenyum. “Nanti sore saya terbang ke Surabaya.” “...” 48. Kalimat bermajas metonomia yang tepat untuk melengkapi cerpen tersebut adalah ... A. Ibu itu langsung bergegas menuju ke arah loket. B. Kami berpisah setelah bersalaman terlebih dahulu. C. Ia akan pergi ke Yogya untuk menengok anaknya. D. Kalau begitu ibu naik “Garuda” saja. E. Saya mengajaknya langsung membeli karcis. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 91. CERPEN inti atau ide dasar sebuah cerita pola pengembangan cerita yang terbentuk oleh hubungan sebab- akibat keadaan tempat, waktu, dan suasana dalam suatu cerita cara pengarang menggambarkan dan mengembangkan karakter tokoh dalam cerita; posisi pengarang dalam membawakan cerita ajaran moral atau pesan didaktis yang hendak disampaikan pengarang Faktor luar karya:  tradisi sastra,  kebudayaan,  lingkungan,  pembaca sastra,  psikologis, dll. Cara pengungkapan yang khas dari seorang pengarang Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 92. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) 48 Biaya hidup sekarang jauh lebih banyak. Sekarang semua orang perlu membeli bensin untuk sepeda motor atau mobil. ... Paling mereka bersepeda. Dan, kita kemana-mana jalan kaki, bukan? Sekarang mereka berlomba-lomba ingin mendapatkan televisi berwarna dan membeli lemari es. 48. Kalimat bermajas metonomia untuk melengkapi kalimat cerpen tersebut adalah ... A. Mereka banyak yang mengendarai motor. B. Hanya beberapa orang yang berjalan kaki. C. Besok mereka akan pergi ke luar kota. D. Dulu di desa ini tidak ada yang memakai Honda. E. Orang di desa jarang sekali pergi menggunakan mobil. Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 93. Jawaban: D Pembahasan TIPS  Majas merupakan bahasa yang menimbulkan makna yang lebih jelas bagi pembaca atau pendengarnya.  Metonomia merupakan majas yang sifatnya melebih-lebihkan dari kenyataan yang sebenarnya Dulu di desa ini tidak ada yang memakai Honda. Merek kendaraan bermotor gambaran yang sangat jelas tentang sosok jenis kendaraan Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATORSoal
  • 94. Indikator Menentukan unsur-unsur intrinsik puisi. Menentukan isi puisi lama, pantun, gurindam Soal No. 35 Memahami isi dan bagian-bagian paragraf suatu artikel teks nonsastra, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks pidato, biografi tokoh, serta berbagai bentuk dan jenis paragraf nonteks; memahami teks sastra berbentuk puisi lama, puisi baru, hikayat/sastra Melayu klasik, cerpen, novel, dan drama Soal No. 36 Soal No. 38 Soal No. 37 Menu Utama Lanjut Indikator
  • 95. Bencana Kini kota menjadi mati kaku dan membeku aku sungguh tak sanggup melihat orang menjadi ikan dihanyutkan oleh bandang selepas gaduh di pagi benderang itu aku benar-benar kehilangan sejarah tentang cerita yang memendam ras 35. Makna kata „kota‟ dalam larik puisi tersebut adalah .... A. kehidupan B. kesenangan C. keindahan D. kejujuran E. kesedihan Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 96. Puisi adalah bentuk karya sastra yang menggunakan kata-kata indah dan kaya makna. CIRI PUISI Pemadatan segala kekuatan bahasa. Memerhatikan irama dan bunyi. Isinya berupa ungkapan pikiran dan perasaan penyair berdasarkan pengalaman dan imajinatif. Bahasanya bermakna konotatif. Dibentuk oleh struktur fisik serta struktur batin. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 97. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) 35 Damai Karya : Ahmad Is. Garis biru yang indah Kelak-kelok rumit yang indah Padang biru yang tenang Sejukkan mataku sepasang Butiran-butiran ikuti arus menderu Nyiur bermain dengan angin Menghantarkan lamunan pada kesadaran Akan kuasa-Mu 35. Makna lambang kata padang biru pada larik ketiga bait pertama adalah ... A. bendungan irigasi B. kegiatan masyarakat C. napas kehidupan D. awan di langit E. pemandangan alam Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 98. Jawaban: E Pembahasan TIPS  Perhatikan rangkaian kata yang dipilih pengarang.  Carilah korelasi di antara pilihan kata tersebut. Damai Karya : Ahmad Is. Garis biru yang indah Kelak-kelok rumit yang indah Padang biru yang tenang Sejukkan mataku sepasang Butiran-butiran ikuti arus menderu Nyiur bermain dengan angin Menghantarkan lamunan pada kesadaran Akan kuasa-Mu Padang Biru  kelak-kelok rumit  butiran-butiran ikuti arus  nyiur bermain dengan angin bermakna pemandangan alam Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 99. Bencana Kini kota menjadi mati kaku dan membeku aku sungguh tak sanggup melihat orang menjadi ikan dihanyutkan oleh bandang selepas gaduh di pagi benderang itu aku benar-benar kehilangan sejarah tentang cerita yang memendam ras 36. Maksud isi puisi tersebut adalah ... A. Keputusasaan seorang anak dalam menghadapi musibah. B. Kerusakan yang diakibatkan oleh banjir bandang. C. Tragisnya musibah banjir yang memusnahkan kehidupan. D. Cerita sejarah yang hilang terbawa arus banjir bandang. E. Kegaduhan pada pagi hari menjelang terang benderang. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 100. Puisi adalah bentuk karya sastra yang menggunakan kata-kata indah dan kaya makna. CIRI PUISI Pemadatan segala kekuatan bahasa. Memerhatikan irama dan bunyi. Isinya berupa ungkapan pikiran dan perasaan penyair berdasarkan pengalaman dan imajinatif. Bahasanya bermakna konotatif. Dibentuk oleh struktur fisik serta struktur batin. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 101. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) 36 Damai Karya : Ahmad Is. Garis biru yang indah Kelak-kelok rumit yang indah Padang biru yang tenang Sejukkan mataku sepasang Butiran-butiran ikuti arus menderu Nyiur bermain dengan angin Menghantarkan lamunan pada kesadaran Akan kuasa-Mu 36. Maksud isi puisi tersebut adalah... A. Kekaguman terhadap kuasa Tuhan yang begitu indah dan menenteramkan. B. Menggugah hati umat manusia untuk menikmati kebesaran Tuhan. C. Menggambarkan keindahan alam di pegunungan yang berkelok-kelok. D. Mengajak umat manusia untuk memelihara keindahan alam di pedesaan. E. Memberikan gambaran tentang kehidupan di alam pegunungan. Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 102. Jawaban: A Pembahasan TIPS Carilah kata yang diulang dalam setiap lariknya. Kata tersebut bisa sama atau bermakna sama Damai Karya : Ahmad Is. Garis biru yang indah Kelak-kelok rumit yang indah Padang biru yang tenang Sejukkan mataku sepasang Butiran-butiran ikuti arus menderu Nyiur bermain dengan angin Menghantarkan lamunan pada kesadaran Akan kuasa-Mu Kata yang diulang  Indah  Tenang  Sejuk Keindahan dan ketenteraman  Kesadaran  Kuasa-Mu Kekaguman atas ciptaan Tuhan kekaguman terhadap kuasa Tuhan yang begitu indah dan menenteramkan Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 103. Bencana Kini kota menjadi mati kaku dan membeku aku sungguh tak sanggup melihat orang menjadi ikan dihanyutkan oleh bandang selepas gaduh di pagi benderang itu aku benar-benar kehilangan sejarah tentang cerita yang memendam ras 37. Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah .... A. kegalauan B. kekacauan C. kepiluan D. kesadisan E. kemusnahan Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 104. Puisi adalah bentuk karya sastra yang menggunakan kata-kata indah dan kaya makna. CIRI PUISI Pemadatan segala kekuatan bahasa. Memerhatikan irama dan bunyi. Isinya berupa ungkapan pikiran dan perasaan penyair berdasarkan pengalaman dan imajinatif. Bahasanya bermakna konotatif. Dibentuk oleh struktur fisik serta struktur batin. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 105. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) 37 Damai Karya : Ahmad Is. Garis biru yang indah Kelak-kelok rumit yang indah Padang biru yang tenang Sejukkan mataku sepasang Butiran-butiran ikuti arus menderu Nyiur bermain dengan angin Menghantarkan lamunan pada kesadaran Akan kuasa-Mu 37. Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah ... A. keharuan B. ketenteraman C. kegelisahan D. kegembiraan E. kesenduan Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 106. Jawaban: B Pembahasan TIPS  Suasana berkaitan dengan isi hati penyair yang tergambar dalam puisinya.  Suasana puisi dapat diketahui melalui kata sifat atau kata yang bermakna keadaan Damai Karya : Ahmad Is. Garis biru yang indah Kelak-kelok rumit yang indah Padang biru yang tenang Sejukkan mataku sepasang Butiran-butiran ikuti arus menderu Nyiur bermain dengan angin Menghantarkan lamunan pada kesadaran Akan kuasa-Mu KATA SIFAT  Indah  Tenang  Sejuk Suasana KETENTERAMAN Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 107. Jika hendak mengenal orang mulia Lihatlah kepada kelakuan dia 38. Maksud isi gurindam tersebut adalah ... A. Kemuliaan seseorang bergantung pada derajat sosialnya. B. Kemuliaan dan derajat seseorang terlihat dari kelakuannya sehari-hari. C. Lihatlah kelakuan sehari-hari orang mulia yang kita kenal. D. Kenalilah kemuliaan seseorang dari kehidupannya setiap hari. E. Bergaullah dengan orang yang mulia dan tirulah kelakuannya. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 108. Gurindam atau sajak merupakan bentuk puisi yang mempunyai ciri sebagai berikut. CIRI GURINDAM terdiri atas 2 larik rima akhir berpola /aa/ Larik pertama adalah syarat, larik kedua akibat Berisi ajaran atau nasihat Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 109. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) 38 Jika hendak mengenal orang yang berilmu Bertanya dan belajar tiada jemu 38. Maksud isi “Gurindam Dua Belas” tersebut adalah ... A. Mengenal seseorang dapat bertanya tentang apa yang disukai orang tersebut. B. Apabila banyak tanya kepada orang atau belajar sesuatu, hendaklah sampai tuntas. C. Belajar tentang sesuatu haruslah dipikirkan kebenarannya dan janganlah malu untuk menanyakan kebenarannya. D. Setiap saat kita dapat mengetahui karakter seseorang dengan cara mengamati atau belajar menghayati karak- teristiknya. E. Jika seseorang ingin pintar, haruslah rajin bertanya kepada orang pandai dan berwawasan. Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 110. Jawaban: E Pembahasan TIPS  Maksud gurindam dapat dilihat dari hubungan antarbarisnya.  Carilah kata kunci dalam gurindam tersebut. Jika hendak mengenal orang yang berilmu Bertanya dan belajar tiada jemu berilmu bertanya belajar Jika seseorang ingin pintar, haruslah rajin bertanya kepada orang pandai dan berwawasan Konsep Dasar Lanjut ke KOMPETENSI 2Soal
  • 111. Indikator Menulis paragraf padu. Melengkapi berbagai bentuk dan jenis paragraf dengan kalimat yang padu. Soal No. 43 Mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam berbagai jenis dan bentuk paragraf, teks pidato, surat resmi, dan karya ilmiah dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadanan, kepaduan, ketepatan kalimat, penggunaan bahasa, diksi, struktur kalimat, dan ejaan; mengungkapkan pikiran dan gagasan dalam bentuk puisi, cerpen, novel, drama, kritik, esai, dan resensi. Soal No. 18 Soal No. 44 Kembali ke KOMPETENSI 1 Lanjut IndikatorMenu Utama
  • 112. 43. Kalimat simpulan paragraf tersebut adalah ... A. Dengan demikian, siswa kelas XII IPS 1 suka berkunjung ke panti asuhan. B. Oleh karena itu, siswa kelas XII IPS 1 memiliki kelebihan dibanding kelas lain. C. Jadi, siswa kelas XII IPS 1 berjiwa sosial tinggi. D. Maka, siswa kelas XII IPS 1 baik-baik. E. Jadi, siswa kelas XII IPS 1 orang tuanya mampu/berada Sebuah sekolah mengadakan angket budi pekerti yang dipandu guru BK di kelas XII IPS 1. Hasilnya diketahui bahwa Ridho, Alfian, dan Dhanu selalu berkunjung ke panti asuhan dua bulan sekali. Kemudian, Aziz, Tia, dan Zahra adalah anak-anak yang segera tanggap menggalang bantuan sosial jika mendengar terjadi musibah di suatu daerah. Berbeda dengan Ulil, Annas, dan Tifa. Ketiga anak ini suka bersedekah pada fakir miskin. Selanjutnya, teman- teman sekelas lainnya adalah anak-anak yang ringan hati menyumbang jika ada teman sekelas mereka yang tidak mampu membayar iuran sekolah. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 113. Kesimpulan merupakan pernyataan berisi fakta, pendapat, alasan pendukung mengenai tanggapan terhadap suatu objek. Dapat dikatakan bahwa kesimpulan merupakan pendapat akhir dari suatu uraian berupa informasi. Dalam soal bahasa Indonesia, kesimpulan bisa berupa rangkaian kalimat-kalimat fakta yang diberi pendapat. Suatu kesimpulan dapat dirumuskan setelah kita memahami hubungan dari kalimat-kalimat sebelumnya. Kesimpulan sesungguhnya merupakan rangkuman atau ringkasan; bisa juga merupakan hubungan sebab akibat dari maksud kalimat-kalimat sebelumnya Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 114. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) PT Digital Multimedia adalah perusahaan elektronik yang sukses. Untuk menjadi karyawan di PT Digital Multimedia, persyaratan utamanya adalah sarjana. Akan tetapi, tidak cukup sarjana saja. Calon karyawan harus memiliki Indeks Prestasi yang bagus, minimal 2,75. Calon karyawan juga haras menguasai salah satu bahasa asing, Inggris atau Mandarin. Jika semua persyaratan sudah terpenuhi, mereka harus lulus serangkaian tes yang diadakan oleh PT Digital Multimedia. 43. Kalimat simpulan dari paragraf tersebut adalah ... A. Dengan demikian, PT Digital Multimedia adalah perusahaan yang terkenal. B. Memang, tidak mudah untuk dapat diterima menjadi karyawan di PT Digital Multimedia. C. Jadi, PT Digital Multimedia pasti banyak diminati para pencari kerja. D. Oleh karena itu, PT Digital Multimedia menjadi incaran sarjana dengan Indeks Prestasi tinggi. E. Oleh karena itu, PT Digital Multimedia pasti sangat mengutamakan mutu. 43 Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 115. Pembahasan Jawaban: E TIPS  Carilah kata-kata penting (berulang/kesamaan arti) dari uraian sebelumnya. PT Digital Multimedia adalah perusahaan elektronik yang sukses. Untuk menjadi karyawan di PT Digital Multimedia, persyaratan utamanya adalah sarjana. Akan tetapi, tidak cukup sarjana saja. Calon karyawan harus memiliki Indeks Prestasi yang bagus, minimal 2,75. Calon karyawan juga harus menguasai salah satu bahasa asing, Inggris atau Mandarin. Jika semua persyaratan sudah terpenuhi, mereka harus lulus serangkaian tes yang diadakan oleh PT Digital Multimedia. Syarat utama masuk PT DM  Sarjana  IP minimal 2,75  Menguasai bahasa aing penjaminan mutu SDM yang ada di PT Digital Multimedia. Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 116. 18. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. Kita tidak akan mengalami kesulitan untuk menurunkan berat badan dan merawat kecantikan. B. Kaum wanita berlomba-lomba melakukan diet dengan berbagai cara agar terlihat cantik. C. Biaya yang diperlukan untuk menurunkan berat badan tidaklah mahal bila dilakukan dengan berolahraga. D. Para remaja di kota-kota besar sering kesulitan untuk melakukan diet di salon atau dokter. E. Banyaknya iklan penawaran diet membingungkan konsumen untuk memilih cara yang efektif. Banyak iklan yang menawarkan jasa untuk menurunkan berat badan. Ada yang melalui tusuk jarum, sedot lemak, minum jamu, atau minum teh hijau. Jenis diet pun bermacam-macam. Ada diet macan yang lebih mementingkan konsumsi daging. Ada diet buah-buahan membatasi makan nasi dan makanan berkarbohidrat tinggi. Beragam kiat dapat dilakukan untuk menurunkan berat badan .... Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 117. Kesimpulan merupakan pernyataan berisi fakta, pendapat, alasan pendukung mengenai tanggapan terhadap suatu objek. Dapat dikatakan bahwa kesimpulan merupakan pendapat akhir dari suatu uraian berupa informasi. Dalam soal bahasa Indonesia, kesimpulan bisa berupa rangkaian kalimat-kalimat fakta yang diberi pendapat. Suatu kesimpulan dapat dirumuskan setelah kita memahami hubungan dari kalimat-kalimat sebelumnya. Kesimpulan sesungguhnya merupakan rangkuman atau ringkasan; bisa juga merupakan hubungan sebab akibat dari maksud kalimat-kalimat sebelumnya Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 118. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47) Banyak iklan yang menawarkan jasa untuk merumuskan berat badan. Ada yang melalui tusuk jarum, sedot lemak, minum jamu, atau minum teh hijau. Jenis diet pun bermacam-macam. Ada diet macan yang lebih mementingkan konsumsi daging. Ada diet buah-buahan membatasi makan nasi dan makanan berkarbohidrat tinggi. Beragam kiat dapat dilakukan untuk menurunkan berat badan .... 18. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... A. Kita tidak akan mengalami kesulitan untuk menurunkan berat badan dan merawat kecantikan. B. Kaum wanita berlomba-lomba melakukan diet dengan berbagai cara agar terlihat cantik. C. Biaya yang diperlukan untuk menurunkan berat badan tidaklah mahal bila dilakukan dengan berolahraga. D. Para remaja di kota-kota besar sering kesulitan untuk melakukan diet di salon atau dokter. E. Banyaknya iklan penawaran diet membingungkan konsumen untuk memilih cara yang efektif. 18 Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 119. Pembahasan Jawaban: E Banyak iklan yang menawarkan jasa untuk merumuskan berat badan. Ada yang melalui tusuk jarum, sedot lemak, minum jamu, atau minum teh hijau. Jenis diet pun bermacam-macam. Ada diet macan yang lebih mementingkan konsumsi daging. Ada diet buah-buahan membatasi makan nasi dan makanan berkarbohidrat tinggi. Beragam kiat dapat dilakukan untuk menurunkan berat badan .... TIPS  Pahami hubungan antarkalimatnya. Kalimat 1 Kalimat 2 Kalimat 3 Kalimat 4 Kalimat 5 Kalimat 6 bermacam-macam iklan yang menawarkan jasa menurunkan berat badan Banyaknya iklan penawaran itu, dapat membingungkan konsumen untuk memilihnya kesimpulan Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 120. 44. Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah .... A. Karena itu Mely naik kelas karena belajar dengan teratur. B. Mely adalah siswa yang selalu belajar. C. Jadi, Mely selalu belajar dengan teratur. D. Berarti cara belajar Mely sudah benar. E. Mely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur. Premis umum : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur. Premis khusus : Mely siswa yang baik. Simpulan : ... Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 121. Silogisme disebut juga penalaran deduksi secara tidak langsung. Silogisme memerlukan dua premis. Premis yang pertama disebut premis umum (PU) dan premis yang kedua disebut premis khusus (PK). Berdasarkan kedua premis itulah, sebuah kesimpulan dapat kita rumuskan. Macam-macam silogisme:  kategorial,  disjungtif atau alternatif, dan  hipotesis. Rumus: PU : A ~ B PK : C ~ A K : C ~ B Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 122. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 25. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... A. Tunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddin. B. Hadiruddin tergolong kurang mampu sehingga patut diberikan tunjangan belajar. C. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar. D. Tunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiruddin. E. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu 25 PU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar. PK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu. K : .... Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 123. Pembahasan Jawaban: C PU : A ~ B PK : C ~ A K : C ~ B PU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar. PK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu. K : ………….. ………………………………………..Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar. Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATORSoal
  • 124. Indikator Melengkapi teks pidato Melengkapi paragraf dengan kata baku, kata serapan, kata berimbuhan, kata ulang, ungkapan, peribahasa. Soal No. 45 Mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam berbagai jenis dan bentuk paragraf, teks pidato, surat resmi, dan karya ilmiah dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadanan, kepaduan, ketepatan kalimat, penggunaan bahasa, diksi, struktur kalimat, dan ejaan; mengungkapkan pikiran dan gagasan dalam bentuk puisi, cerpen, novel, drama, kritik, esai, dan resensi. Soal No. 3 Soal No. 25 Soal No. 47 Soal No. 46 Soal No. 17 Soal No. 13 Menu Utama Lanjut Indikator
  • 125. 13. Kalimat persuasif yang sesuai dengan topik tersebut adalah nomor .... A. (l) dan (2) B. (l) dan (5) C. (2) dan (3) D. (3) dan (4) E. (4) dan (5) Topik : Cinta Tanah Air (1) Bila kita mencintai tanah air ini, hendaklah dimulai dari diri sendiri, yaitu dengan mendisiplinkan diri untuk hal-hal yang baik. (2) Pemerintah harus memberantas korupsi yang merajalela tanpa pandang bulu dan tidak menunda-nunda penyelesaian kasusnya. (3) Meningkatkan kedisiplinan dengan menghargai waktu, menjaga kebersihan lingkungan, dan menaati peraturan yang sudah disepakati. (4) Jangan sampai ada perang dingin antarrakyat Indonesia karena hal sepele menjadi perselisihan nyata. (5) Janganlah kita berteriak-teriak saja, tetapi buktikan dengan tindakan nyata untuk membangun negara Indonesia Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 126. Kalimat persuasif adalah kalimat yang berisi bujukan, ajakan, atau rayuan. Kalimat semacam itu banyak digunakan di dalam pidato. Kalimat persuasif, antara lain, ditandai dengan penggunaan kata- kata seperti hendaklah, jangan(lah), harus. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 127. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (B47) 13 Topik : Mencintai dan Menekuni Pekerjaan (1) Oleh karena itu, saya anjurkan Bapak dan Ibu memiliki tujuan pekerjaan. (2) Dengan demikian, semua pekerjaan hendaknya dilakukan sesuai dengan tujuan. (3) Jadi, semua pekerjaan yang akan kita lakukan haruslah memiliki tujuan yang diharapkan. (4) Karena itu, kita hendaknya mencintai pekerjaan yang akan kita lakukan. (5) Dengan demikian, marilah kita tekuni setiap pekerjaan yang kita lakukan agar memperoleh hasil maksimal. 13. Kalimat persuasif yang sesuai dengan topik tersebut adalah nomor .... A. (l) dan (2) B. (l) dan (3) C. (2) dan (3) D. (3) dan (4) E. (4) dan (5) Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 128. Pembahasan Jawaban: E Topik Pidato berkenaan Upaya seseorang di dalam bekerja agar dapat memperoleh hasil yang maksimal (4) Karena itu, kita hendaknya mencintai pekerjaan yang akan kita lakukan. (5) Dengan demikian, marilah kita tekuni setiap pekerjaan yang kita lakukan agar memperoleh hasil maksimal. Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 129. 3. Kalimat yang menggunakan kata tidak bakuadalah nomor .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) (1) Ratusan batu nisan berderet di Punggungan Dughla, 4.830 meter dari permukaan laut itu memuat nama pendaki puncak gunung itu. (2) Kabut tipis menyamarkan nama-nama yang dipahat di batu itu. (3) Berada di jalur utama pendakian Gunung Everest, deretan nisan tanpa jasad itu mencekam setiap pendaki yang hendak menjajal puncak tertinggi bumi. (4) Nama-nama itu adalah mereka yang hilang atau tewas di Everest sejak gunung ini pertama kali didaki. (5) Scott Fischer salah satu nama legende yang dipahatkan di batu nisan itu tewas bersama tujuh pendaki lain dalam tragedi Mei 1996. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 130. KATA TIDAK BAKU adalah kata yang penulisan atau pengucapannya tidak sesuai dengan kaidah-kaidah standar atau kaidah-kaidah yang telah dibakukan. Kaidah standar pembakuan bahasa Indonesia. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 131. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74) (1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas ozon sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan industri besar. 3 3. Kata tidak baku terdapat pada kalimat.... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 132. Pembahasan Jawaban: C (1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas ozon sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan industri besar. Komplek Kompleks Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 133. 45. Penulisan kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. prioritas, atletik, modern B. prioritas, atlitik, modern C. pryorytas, atlit, modern D. prioritas, atlet, modern E. perioritas, atlet, moderen Kita sebaiknya menentukan kegiatan yang harus mendapat ... Terutama jika kita ingin menjadi... di era ... seperti sekarang ini. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 134. KATA BAKU adalah kata yang penulisan atau pengucapannya sesuai dengan kaidah-kaidah standar atau kaidah-kaidah yang telah dibakukan. Kaidah standar pembakuan bahasa Indonesia. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 135. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74) Perpisahan kelas XII diadakan di gedung yang terletak di komplex ABRI. Hari ini mereka mengadakan gladi bersih. Tampaknya, acara mereka tersusun sangat sistematick. Kerja keras panitia akan membuahkan hasil yang memuaskan. 45 45. Kata baku yang tepat untuk memperbaiki kata serapan yang dicetak miring pada paragraf tersebut adalah.... A. komplek, glady, sistematic B. komplek, glady, sistematika C. kompleks, geladi, systematic D. kompleks, geladi, sistematis E. komplek, geladi, sistematis Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 137. 47. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah .... A. dicoba, mensajikan, mentampilkan B. menyoba, menyaji, menampilkan C. mencoba, menyajikan, menampilkan D. mencoba, menyajikan, ditampilkan E. mencobakan, disajikan, ditampilkan Pesatnya perkembangan iptek telah menggugah keingintahuan masyarakat terhadap sains. Untuk itu, tidaklah mengherankan jika media massa terus ... Memenuhi kebutuhan pembacanya akan sajian-sajian iptek. Dengan intensitas dan visi yang berbeda-beda. Setiap media akan ... tulisan-tulisan iptek sesuai adalah selera pembacanya. Namun, dalam fungsinya sebagai media massa, tentulah tulisan-tulisan tersebut... dengan bahasa dan gaya populer penulisan. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR
  • 138. KATA BERIMBUHAN adalah kata yang telah mendapat awalan, sisipan, akhiran, ataupun awalan sekaligus akhiran. Contoh kata berimbuhan mencoba, menyajikan, ditampilkan. Penggunaan kata berimbuhan harus memerhatikan makna kata berimbuhan itu sendiri serta konteks kalimatnya, terutama kata sebelum dan sesudahnya. Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal
  • 139. SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74) Pesatnya perkembangan iptek telah menggugah keingintahuan masyarakat terhadap sains. Untuk itu, tidaklah mengherankan jika media massa terus ... Memenuhi kebutuhan pembacanya akan sajian-sajian iptek. Dengan intensitas dan visi yang berbeda-beda, setiap media akan ... tulisan-tulisan iptek sesuai dengan selera pembacanya. Namun, dalam fungsinya sebagai media massa, tentulah tulisan-tulisan tersebut... dengan bahasa dan gaya populer penulisan. 47 47. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. dicoba, mensajikan, mentrampilkan B. menyoba, menyaji, menampilkan C. mencoba, menyajikan, menampilkan D. mencoba, menyajikan, ditampilkan E. mencobakan, disajikan, ditampilkan Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR
  • 140. Pembahasan Jawaban: D TIPS  Perhatikan makna kata sebelum dan yang sesudah bagian yang dirumpangkan terus ...memenuhi memerlukan kata berimbuhan mencoba akan ...tulisan-tulisannya memerlukan kata berimbuhan menyajikan tersebut ...dengan memerlukan kata berimbuhan ditampilkan Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal
  • 141. 25. Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. salam-salam, linang-linangan, cela-celaan B. bersalam-salam, berlinang-linangan, tercela-cela C. menyalam-nyalami, linang-linangan, cela-cela D. disalam-salami, linang-linangan, mencela-cela E. bersalam-salaman, berlinang-linang, cela-celaan Hari ini hari terakhir kami berkumpul karena besok kami akan menuju ke tempat melanjutkan sekolah masing-masing. Kami... Air mata tanpa disadari... Terasa berat hati untuk berpisah karena tidak ada lagi canda gurau dan ... yang menambah manis persahabatan kami. Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR