Algunos consejos para mejorar la expresión escrita y la redacción de textos

1. Mejora de la
expresión escrita

2. Para la elaboración de un texto seguiremos el siguiente
proceso:

3. 1º PLANIFICACIÓN
• GENERAR IDEAS:
 Tema a tratar (principal, secundario..)
 Elementos a destacar
• ORGANIZAR IDEAS:
 Estructura de la información
 Partes del texto (dependiendo de la tipología
textual que elija
2º PRODUCCIÓN

4. • Una vez planificado el texto, pasamos a la producción.
Deberemos tener en cuenta:

5.  Para la redacción no olvides:
ADECUACIÓN.
Utiliza un código propio de lenguaje escrito, frente al registro del lenguaje
oral y coloquial
ORTOGRAFÍA.
Corrección ortográfica (tildes, mayúsculas…..)
COHERENCIA.
Sentido global del texto

Ausencia de contradicciones

Estructura clara

Ausencia de información irrelevante e innecesaria
PUNTUACIÓN

Construye oraciones completas separadas por punto

Construye párrafos regulares y no demasiado largos

Emplea las comas, pero nunca entre el sujeto y el predicado
COHESIÓN

Utilización pronombres o sinónimos para referirse a algo ya enunciado y
cuya repetición pretende evitarse

Conserva la correlación temporal en las formas verbales

Utiliza conectores apropiados y de forma variada
Aquí tienes algunas sugerencias:

6. Para empezar
CONECTORES
En primer lugar
En principio
Para afirmar
Inicialmente
Es cierto
Para empezar
Ciertamente
Previamente
Efectivamente
En efecto
Para avanzar/
Evidentemente
retroceder
Indudablemente
Justamente
A continuación
Desde entonces
Además
Antes
Ni que decir tiene
Por supuesto
Sin duda
También
Después
Otros
conectores
Así
Así pues
Al menos
Con todo
Ahora bien
Por otro lado
A veces
Pese a
Es decir
Especialmente
Hasta que
Ya que
Inmediatamente
Mientras que
Entonces
Más tarde
Algunos nexos y conectores
Mientras tanto
Antes
útiles en la redacción de textos
Por ejemplo
(conjunciones, adverbios…)
Pero
Anteriormente
Porque
Tal como decía
En cuanto a
Como se ha dicho
Para Finalizar
Al final
Finalmente
En conclusión
Para acabar
Para finalizar
Para negar
De ninguna manera
No
Tampoco
Nunca
Jamás
Según lo expuesto
Siempre que
Al menos
Sobretodo
Solamente
A menudo
Igualmente
No obstante

7. LÉXICO

Variedad en el uso de vocabulario, no utilices palabras comodín (cosa,
cacharro...)
En el caso de los verbos, aquí tienes algunas opciones
VERBO HACER

8. VERBO TENER

9. 3º REVISIÓN
Una vez finalizado el texto – borrador, no olvides el proceso de revisión
en el que tendrás muy en cuenta la presentación:
 LECTURA EN VOZ ALTA
 REDACCIÓN DEL TEXTO DEFINITIVO
EN PAPEL
* Limpieza
* Márgenes
PRESENTACIÓ
N
* Separación entre
líneas y párrafos
DIGITAL
* Formato: Tipología, tipo de
letra, tamaño y fuente
* Inserción de tablas o
imágenes
* Letra legible
* Revisión ortográfica y
gramatical
CONTENIDOS
* Finalidad (impresión o
pantalla
* Corrector ortográfico y
gramatical
* Diccionarios
* Diccionarios on line
* Volver a escribir textos * Reescribir textos modificados
modificados o mejorados o mejorados

10. 3º REVISIÓN
Una vez finalizado el texto – borrador, no olvides el proceso de revisión
en el que tendrás muy en cuenta la presentación:
 LECTURA EN VOZ ALTA
 REDACCIÓN DEL TEXTO DEFINITIVO
EN PAPEL
* Limpieza
* Márgenes
PRESENTACIÓ
N
* Separación entre
líneas y párrafos
DIGITAL
* Formato: Tipología, tipo de
letra, tamaño y fuente
* Inserción de tablas o
imágenes
* Letra legible
* Revisión ortográfica y
gramatical
CONTENIDOS
* Finalidad (impresión o
pantalla
* Corrector ortográfico y
gramatical
* Diccionarios
* Diccionarios on line
* Volver a escribir textos * Reescribir textos modificados
modificados o mejorados o mejorados