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Informática Educativa I:: Tarefa da Semana 6
Nome do Software: A MATEMÁTICA DAS PLANTAS DE CASA E MAPAS
Aluno: LUANA FERREIRA D’AVILA
Pólo: NOVA IGUAÇU
1. Especificações do software




Tecnologias: FLASH
Tamanho: 1073 KB
Publicação: 2008
Autores: Grupo Rived - Unifra
Anos de escolaridade: 5º, 6º e 7º ano do ensino fundamental.
Tópicos abordados: Escalas, Medidas, Semelhança, Proporção, Razão.


2. Endereço na internet

http://sites.unifra.br/Portals/17/Matematica/Escala/mat_escalas.swf


3. Característica do tipo de software


         Permite ao aluno visualizar a atividade de diferentes formas que
          permitam ler, interpretar e apreender o conceito de escalas e
          proporções;
         Recorre    ao   uso   de   imagens   para   auxiliar   na   explicação   e   na
          exemplificação, sendo uma boa forma de aprender matemática, já que
          trata de um tema que exige abstração;
         Acesso a imagens que exemplificam o conteúdo, bem como a situações
          de simulação e atividades;




                                                                                        1
   Oferece feedback para cada resposta, correta ou incorreta;
          Explora as capacidades de tecnologia com som e animação para tornar
           a atividade mais interessante;
          Possibilita o uso na lousa digital interativa;
          Possibilita uso on-line e off-line;
          Possui régua virtual para medição das distâncias e tamanhos.


4. Corrente pedagógica possível de ser utilizada

Construtivista, pois o usuário participa da construção do conceito e da realização
das tarefas ao manipular os recursos oferecidos.


5. Aplicabilidade ou exemplo de uso

       Este software complementa uma aula sobre frações, números decimais,
conceitos geométricos referentes a figuras planas ou espaciais e conversão de
unidade de medida, escalas, razão, medidas, proporção, e semelhança. Pode ser
usado no 5º, 6º ou 7º ano do ensino fundamental.
       Permite ao usuário:
      Interpretar e utilizar diferentes formas de representação de objetos;
      Identificar, representar e utilizar o conhecimento geométrico para a leitura,
       a compreensão e a ação sobre a realidade;
      Procurar    informações   importantes     para a     compreensão da   situação
       problema;
      Comparar e estabelecer relações entre as grandezas;
      Ler e interpretar textos matemáticos;
      Utilizar corretamente instrumentos de medição;
      Selecionar estratégias de resolução de problemas;
      Desenvolver a capacidade de utilizar a matemática na interpretação e
       intervenção no real.


5. Referências Bibliográficas

COSTA, Rosa M., SILVA, Elaine C. Os diferentes papéis do computador na
educação: algumas classificações e diretrizes – Material de Estudo, 2008.

COSTA, Rosa M. Ambientes Computacionais na Educação - Material de
Estudo, 2008.

USP; UNIFRA. A matemática das plantas de casa e mapas. Disponível em:
<http://sites.unifra.br/Portals/17/Matematica/Escala/mat_escalas.swf>Acessado
em: 9 mar.2012




                                                                                    2
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Objetos de aprendizagem Rived: A
matemática       das      plantas      de      casa.      Disponível   em:
<http://www.cienciamao.usp.br/tudo/exibir.php?midia=riv&cod=_amatematicada
splantasdecasa>. Acessado em: 9 mar.2012




                                                                         3

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  • 1. Informática Educativa I:: Tarefa da Semana 6 Nome do Software: A MATEMÁTICA DAS PLANTAS DE CASA E MAPAS Aluno: LUANA FERREIRA D’AVILA Pólo: NOVA IGUAÇU 1. Especificações do software Tecnologias: FLASH Tamanho: 1073 KB Publicação: 2008 Autores: Grupo Rived - Unifra Anos de escolaridade: 5º, 6º e 7º ano do ensino fundamental. Tópicos abordados: Escalas, Medidas, Semelhança, Proporção, Razão. 2. Endereço na internet http://sites.unifra.br/Portals/17/Matematica/Escala/mat_escalas.swf 3. Característica do tipo de software  Permite ao aluno visualizar a atividade de diferentes formas que permitam ler, interpretar e apreender o conceito de escalas e proporções;  Recorre ao uso de imagens para auxiliar na explicação e na exemplificação, sendo uma boa forma de aprender matemática, já que trata de um tema que exige abstração;  Acesso a imagens que exemplificam o conteúdo, bem como a situações de simulação e atividades; 1
  • 2. Oferece feedback para cada resposta, correta ou incorreta;  Explora as capacidades de tecnologia com som e animação para tornar a atividade mais interessante;  Possibilita o uso na lousa digital interativa;  Possibilita uso on-line e off-line;  Possui régua virtual para medição das distâncias e tamanhos. 4. Corrente pedagógica possível de ser utilizada Construtivista, pois o usuário participa da construção do conceito e da realização das tarefas ao manipular os recursos oferecidos. 5. Aplicabilidade ou exemplo de uso Este software complementa uma aula sobre frações, números decimais, conceitos geométricos referentes a figuras planas ou espaciais e conversão de unidade de medida, escalas, razão, medidas, proporção, e semelhança. Pode ser usado no 5º, 6º ou 7º ano do ensino fundamental. Permite ao usuário:  Interpretar e utilizar diferentes formas de representação de objetos;  Identificar, representar e utilizar o conhecimento geométrico para a leitura, a compreensão e a ação sobre a realidade;  Procurar informações importantes para a compreensão da situação problema;  Comparar e estabelecer relações entre as grandezas;  Ler e interpretar textos matemáticos;  Utilizar corretamente instrumentos de medição;  Selecionar estratégias de resolução de problemas;  Desenvolver a capacidade de utilizar a matemática na interpretação e intervenção no real. 5. Referências Bibliográficas COSTA, Rosa M., SILVA, Elaine C. Os diferentes papéis do computador na educação: algumas classificações e diretrizes – Material de Estudo, 2008. COSTA, Rosa M. Ambientes Computacionais na Educação - Material de Estudo, 2008. USP; UNIFRA. A matemática das plantas de casa e mapas. Disponível em: <http://sites.unifra.br/Portals/17/Matematica/Escala/mat_escalas.swf>Acessado em: 9 mar.2012 2
  • 3. UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Objetos de aprendizagem Rived: A matemática das plantas de casa. Disponível em: <http://www.cienciamao.usp.br/tudo/exibir.php?midia=riv&cod=_amatematicada splantasdecasa>. Acessado em: 9 mar.2012 3