Cette journé ppt

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Cette journé ppt

  1. 1. Cette journée: Zaz Par: Lucía Pascual et Daniel Ruiz 3ème d’E.S.O escolagavina
  2. 2. Cette journée nous appartient, Et ne remettra rien en cause, Ce que je suis ni d'où tu viens, On en retiendra quelque chose, Cette journée pour toute une vie, Comme si on avait mis sur pause Ce que tu es et d'où je suis, Tout ce qu'on s'est dit je suppose. Au lendemain de nos adieux Sur le chemin de ma vraie vie, Une autre couleur dans les yeux, Un peu de peur et d'interdit, Comme on s'est laissé par amour, Sans la tristesse des regrets, Comme un accord et pour toujours, Un peu de nos caresses en secret. Et si les années sont passées Sur ton visage et son sourire, Si j'ai bien souvent repensé, À ton odeur et tes soupirs, À me redemander pourquoi, Si je ne sais plu qui j'étais, Avant que ce soit toi et moi, Pour quelques heures à tout jamáis. Aquest dia ens pertany, I no entrega res, Perque jo no sóc d’on tu vens, Anem a apretar qualsevol cosa, El dia d'avui per tota la vida, Com si ens hagueren detingut, El que ets i d’on jo sóc, Tot el que hem dit, supose A l’endemà del nostre adéu, En el camí de la meua veritable vida, Un altre color als ulls, Un poc de por i d’entredit, Com està deixat per amor, Amb la tristesa de l’enyorança, Com un acord i per a tots els dies, Un poc de les nostres carícies en secret, I si els anys s’han passat, En la teua cara i en el teu somriure, Si jo freqüentment m’ho he repensat, Al teu olor i als teus sospirs, A tornar-me a preguntar per què, Si jo no se el que sóc, Algun temps abans que ha sigut tu i jo, Per aquelles hores per sempre més. Traduction: Français:
  3. 3. Vocabulaire: LISTE D’ADJECTIFS vrai, e: veritable quelque, s: qualsevol(s) -> quelque chose: qualsevol cosa LISTE DE SUBSTANTIFS n Rien: res m chemin : camí f regret: enyorança f caresse: carícia souvent : sovint f odeur: olor LISTE DE VERBES avait: Indicatif imparfait de le verbe avoir -> haver Appartient (appartenir): pertànyer Remettre: PRESENT tornar a posar Causer: PRESENTCausar -mis sur pause-: detindre’s laisser-> deixar
  4. 4. Activités
  5. 5. Activité 1 1.Qu’est-ce qu’il se passe a la première strophe? 2.Q’est-ce que veux dire la deuxième strophe? 3.C’est una chanson d’amour? Pourquoi? 4.A que se reporte la chanson quand elle dit “Un peu de peur et d'interdit” 5.Quel est la journée que leur appartient?
  6. 6. Activité 2 Choisissez entre vrai ou faux Le couple est ensemble toujours Le femme se souvient de l’homme Ils se disent adieux pour toujours La lettre de la chanson est poétique Faux Vrai Faux Vrai
  7. 7. Et maintenant nous jouons...
  8. 8. Règles del jeu Vous ne pouvez pas regarder le fiche, c’est très important! Vous devez respecter le torn de parole, et quant vous voulons réspondre, vous devez clapper les mains
  9. 9. Cette journée nous appartient 1.Aquest dia ens pertany 2.Aquest dia nosaltres partim 3.Aquell dia ens partirem 4.Aquell dia ens aparta
  10. 10. Comme si on avait mis sur pause 1.Com si ens hagueren juntat 2.Com si fórem lents 3.Com si estiguerem cansats 4.Com si ens hagueren detingut
  11. 11. Sur le chemin de ma vraie vie 1.Pel xiquet de la meua vida 2.En el camí de la meua veritable vida 3.El camí de la meua veritable vida és pel sud 4.Els xiquets de la real vida al sud
  12. 12. À ton odeur et tes soupirs 1.Al teu adéu i a les teues sopetes 2.Al teu comiat i al teu sospirs 3.Al teu alè i als teus sospirs 4.Al teu odi i als teus sospirs
  13. 13. Comme on s'est laissé par amour 1.Com si estiguera allisat per l’amor 2.Com si estiguera tombat per l’amor 3.Com si estiguera deixat per amor 4.Com que nosaltres estiguerem units per l’amor
  14. 14. MERCI POUR VOSTRE

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