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 Es una red de información de tiempo real que
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La Brigada se organiza en Escuadrones temáticos y Nodos territoriales.
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 En twitter, el término numeral se refiere a las
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 Mundo de las computadoras en red donde se
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 charla. Servicio de Internet que permite a dos o
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mediante el teclado.n.
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Es un nuevo concepto de educación a distancia en el que se
integra el uso de las TIC y otros elementos didácticos para la
capacitación y enseñanza. El e-learning utiliza herramientas y
medios diversos como Internet, intranets, CD-
ROM, presentaciones multimedia, etc.
 Un artículo esencial en la historia de la humanidad es el
libro. Sin importar su formato, material o contenido, son
un mecanismo primordial para la transmisión de
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En suma, allí se ha ido acumulando todo el
conocimiento humano desde que el hombre es capaz
de recordar. La tecnología de impresión del libro, su
formato y producción han permanecido casi sin cambios
desde los tiempos de Gutemberg. Sin embargo, con
Internet estas técnicas milenarias han ido
cambiando, porque las tecnologías ofrecen la
posibilidad de consultar libros on line e incluso de
imprimirlos, con imágenes o textos anexos. Y esto
precisamente son los e-books, libros electrónicos que
pueden consultarse, leerse o imprimirse desde un
soporte electrónico.
 (GB): 1.024 Megabytes, o aproximadamente mil
millones de bytes (1.024 x 1.024 x 1.024 bytes).
(MB): Medida de información equivalente a 1.024
kilobytes.
 CONCEPTOS TOMADOS DE;
 http://www.mintic.gov.co/index.php/blogd/199-
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  • 1.
  • 2.  Es una red de información de tiempo real que permite conectarse y buscar información de interés como: frases, noticias, vínculos en Internet y en general la vida de las personas. La clave de Twitter son pequeños pedazos de información llamados trinos. Cada trino tiene 140 caracteres de longitud. www.twitter.com
  • 3.  Es un sitio web formado por muchas redes sociales relacionadas con una escuela, universidad, trabajo, región, etc. La gente utiliza Facebook para mantenerse al día con sus amigos o compañeros compartiendo fotos, enlaces, vídeos, entre otros. Cualquier persona puede hacerse miembro de Facebook, lo único que se necesita es una dirección de correo electrónico. www.facebook.com
  • 4.  es la integración social de todos los productos de Google, donde se puede interactuar con todos los contactos y los contenidos que ellos generan, es una red social que cuenta con distintas aplicaciones para compartir: fotos, círculos sociales (definidos por el usuario), videoconferencias y temas de interés. www.plus.google.com/
  • 5.  Es la cuenta oficial del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en twitter. es una agrupación de voluntarios, ciudadanos y entidades que con sus destrezas digitales se movilizan en causas por Colombia, que estén orientadas al logro de los objetivos del Plan Vive Digital del Ministerio TIC. La Brigada se organiza en Escuadrones temáticos y Nodos territoriales. www.brigadadigital.co
  • 6.  Son grupos de personas que se enfocan en movilizar un tema en particular. Existen 12 escuadrones que movilizan las iniciativas de la #BrigadaDigital
  • 7.  En twitter, el término numeral se refiere a las etiquetas que se introducen en los mensajes en twitter, las cuales están compuestas por el símbolo “#” seguido de una palabra (por ejemplo, #HoraTIC). Se utilizan para facilitar la conversación de un tema específico, ya que twitter detecta los numerales y busca todas las conversaciones relacionadas con cada uno en particular. #
  • 8.  Hashtag (#): Es el nombre en inglés de las etiquetas marcadas con el símbolo numeral. #HoraTIC: La hora TIC es una iniciativa del Ministerio TIC que busca generar participación de la comunidad tuitera en torno a un tema relacionado con tecnología. Este espacio generalmente cuenta con el apoyo de un experto invitado que modera la #HoraTIC. ¡Participe en la #HoraTIC todos los días de lunes a viernes de 4:00 a 5:00 pm! #
  • 9.  Término que describe a una persona extremadamente aficionada a algo, comúnmente a la tecnología. Aunque por definición la connotación de esta palabra es despectiva, en algunos círculos de aficionados ahora se usa de una manera positiva, para hablar de quienes tienen un gran interés por un tema específico y lo aprovechan al máximo.
  • 10.  Corresponde a los elementos físicos que proveen conectividad digital. Algunos ejemplos son las redes de fibra óptica nacionales, las torres de telefonía celular con sus equipos y antenas, y las redes de pares de cobre, coaxiales o de fibra óptica tendidas a los hogares y negocios.
  • 11.  Los servicios ofrecidos por los operadores hacen uso de la infraestructura y permiten desarrollar la conectividad digital. Algunos ejemplos de servicios son el servicio de Internet, el servicio de telefonía móvil o el servicio de mensajes de texto (SMS).
  • 12.  son herramientas que le permiten usuarios comunicarse, realizar trámites, entretenerse, orientarse, aprender, trabaja r, informarse y realizar una serie de tareas de manera práctica. Éstas aplicaciones pueden ser, por ejemplo, los portales de redes sociales o de sitios de noticias para el servicio de Internet, los sistemas de menús telefónicos cuando se llama a un banco para el servicio de telefonía móvil, o la banca móvil para el servicio de SMS.  Apps: Versión corta de la palabra Aplicaciones en inglés
  • 13.  Killer Application: En Internet, una killer application se caracteriza porque reemplaza total a parcialmente a otro servicio tradicional. Una de las primeras killer application fueron los clientes de correo electrónico que sustituyeron en gran parte al correo tradicional. Posteriormente produjeron un gran impacto las aplicaciones de mensajería instantánea y en el futuro se espera que la popularización del Video on Demand a través de Internet pueda cambiar para siempre el negocio de los videoclubs.
  • 14.  Los usuarios hacen uso de las aplicaciones e indirectamente de los servicios e infraestructura para consumir y producir información digital. Los usuarios en este ecosistema somos todos los que usamos Internet, telefonía celular o cualquier otro medio de comunicación digital.
  • 15.  Autopista de la Información: es un término que se utilizó principalmente durante la década de 1990 para describir Internet. Al proyecto oficial se le bautizó como la Infraestructura de Información Nacional (NII son sus siglas en inglés) y buscaba la interconexión de ordenadores. Su objetivo más amplio era el de incluir todos los tipos distintos de transmisiones de datos entre una gran cantidad de sitios, personas y terminales. Con frecuencia también se utiliza el término de superautopista de la información para describir un territorio que está conectado entre sí por la tecnología.
  • 16.  Copias de archivos, equipos de reemplazo o procedimientos alternativos disponibles para ser usados en caso de emergencias producidas por fallas totales o parciales de un sistema computacional.  Técnica para transmitir una gran cantidad de datos, como voz y video, a alta velocidad.
  • 17. Colección de archivos de datos, de tipo histórico, utilizados para consultas específicas de algún tema en particular. (difusión), es un modo de transmisión de información donde un nodo emisor envía información a una multitud de nodos receptores de manera simultánea, sin necesidad de reproducir la misma transmisión nodo por nodo.
  • 18.  Mundo de las computadoras en red donde se interactúa sin presencia física de quienes los controla  charla. Servicio de Internet que permite a dos o más usuarios conversar conectados a Internet mediante el teclado.n.
  • 19.  Símbolos con apariencia de rostro empleados en el correo electrónico y los chat para expresar emociones en los mensajes enviados. Es un nuevo concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las TIC y otros elementos didácticos para la capacitación y enseñanza. El e-learning utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD- ROM, presentaciones multimedia, etc.
  • 20.  Un artículo esencial en la historia de la humanidad es el libro. Sin importar su formato, material o contenido, son un mecanismo primordial para la transmisión de conocimientos, experiencias, historias, fantasías, etc. En suma, allí se ha ido acumulando todo el conocimiento humano desde que el hombre es capaz de recordar. La tecnología de impresión del libro, su formato y producción han permanecido casi sin cambios desde los tiempos de Gutemberg. Sin embargo, con Internet estas técnicas milenarias han ido cambiando, porque las tecnologías ofrecen la posibilidad de consultar libros on line e incluso de imprimirlos, con imágenes o textos anexos. Y esto precisamente son los e-books, libros electrónicos que pueden consultarse, leerse o imprimirse desde un soporte electrónico.
  • 21.  (GB): 1.024 Megabytes, o aproximadamente mil millones de bytes (1.024 x 1.024 x 1.024 bytes). (MB): Medida de información equivalente a 1.024 kilobytes.
  • 22.  CONCEPTOS TOMADOS DE;  http://www.mintic.gov.co/index.php/blogd/199- glosariotic19jul2011  http://gleducar.org.ar/index.php/Glosario_de_t%C3 %A9rminos_de_TIC