Arquitectura posmoderna en Europa

INSTITUTO TECNOLÓGICO
DE COLIMA

EUROPA POSMODERNO
ARQUITECTURA

FELIPE MEDINA CLAUDIA ELIZABETH

INTRODUCCIÓN

 En el siguiente trabajo se investigo acerca del
movimiento moderno tomando en cuenta sus
planteamientos teóricos, sus principales
exponentes, sus obras mas significativas, la
influencia que tuvo este movimiento en Europa
la aportaciones de los arquitectos y autores de
obras posmodernas, también un análisis de
unas obras principales exponentes y sus obras
mas representativas. Esto con el fin de llegar a
un análisis completo y poder formar en el
arquitecto un mejor criterio acerca de la
arquitectura que criticara o realizare.

CLAUDIA ELIZABETH FELIPE MEDINA

JUSTIFICACIÓN

 Este trabajo lo hacemos por nuestra
necesidad de saber y conocer más
sobre la posmodernidad en el
continente europeo.
 Saber que fue lo que marca a la
sociedad de esa época, en que se
inspiraban, que era lo que enmarcaba,
que la hacía tan particular a la
sociedad posmoderna.
 Con este trabajo podremos conocer las
necesidades de la sociedad, así
entender porque los arquitectos de la
época construían esa tipología de
edificios y con esas particularidades.

VICTOR SUAREZ

OBJETIVO

 Además de recopilar información es saber
desarrollarla en algún momento, reconocer el
estilo que se llevo a cabo y tratar de recuperar
los valores en el que se llegaron acabo en algún
momento, y que en un momento requerido nos
sirva para poderlo ejecutarlo nosotros mismos
por supuesto con lo que aprenderemos en este
documento de cómo surgió el posmodernismo, y
saberlo leer mediante un código lingüístico de
cómo definir el posmodernismo de cómo
podemos manifestarlo nosotros mismos.

OBJETIVOS

 AL RECOPILAR LA INFORMACION
REQUERIDA PUES NOS QUEDA CLARO
DE LO QUE ES EL POSMODERNISMO EN
LA QUE NOS SERVIRA PARA EN ALGUN
MOENTO REQUERIDO PODER
TRADUCIR EN UN EDIFICIO Y
DISTINGUIR SI ES DEL ESTILO Y QUE
TAMBIEN PODER REALIZAR UN EDIFICIO
QUE CUMPLA LAS CARACTERISTICAS
DEL POSMODERNO Y PODERLO
LLAMAR COMO TAL DEL ESTILO.


MARCO HISTORICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COLIMA

Análisis Critico del Arte ya Arquitectura IV

Profesora:
Nora Evelia Ríos Silva
Integrantes :

•FELIPE MEDINA CLAUDIA ELIZABETH
•PEDRAZA SILVA DANIA ELIZABETH
•SUAREZ LICEA EDUARDO
•SUAREZ ALFONSO

PAISES DE EUROPA
 Albania •Isla de Man •Grecia
 Alemania •Islandia •Guernesey
 Andorra •Islas Feroe •Hungría
 Austria •Italia •Irlanda
 Bielorusia •Jan Mayen •Isla de Jersey
•Letonia •Portugal
 Bosnia y Herzegovina
•Liechtenstein •Reino Unido
 Bulgaria •Lituania •República Checa
 Bélgica •Luxemburgo •Rumanía
 Croacia •Macedonia •San Marino
 Dinamarca •Malta •Serbia y Montenegro
 Eslovaquia •Moldavia •Suecia
 Eslovenia •Mónaco •Suiza
 España •Noruega •Svalbard
 Estonia •Países Bajos •Ucrania
•Polonia •Vaticano
 Finlandia
 Francia
 Gibraltar

DECADA DE LOS 60`S
.Juventud, cambio, contestación: estos tres
términos definen la atmósfera de los años
60. Una década marcada por la confrontación
esperanzada, la rebeldía alegre y el
despegue masivo de la liberación femenina.
Una década que aún sigue muy viva en
los comienzos del siglo XXI

•se caracterizó por llevar moños
altos, en algunas
ocasiones sencillos, otras un poco
más elaborados
•los lentes de sol con aires
“gatúbelos” de todos los colores
•accesorios, como aretes, collares
o pulseras,

Los 60 significan también el cénit de la
edad de oro de la Alta Costura.

 Los modas de los 50 y 60 son aún un referente habitual en la moda
masculina que viene del Reino Unido.
 Su “rebeldía” contrastaba con un estilo de vestir elegante a la vez que
casi clásico en contraposición con los “roqueros”, sus chaquetas de cuero
y jeans.

En ese entonces todavía
los jóvenes
no se destapaban al 100
ya que esto
Fue evolucionando a
paso de tiempo

DÉCADA DE LOS 70`S
 En esta época se sueltan los jóvenes ya que las mujeres
era muy raro que utilizaran jean es donde se da este
movimiento hippie.
 La moda de los años 60 y 70 marcó un hito en la forma de
vestir de hombres y mujeres, gracias a la creación de una
época que estuvo marcada por ideales políticos y sociales.
Incluso se produjo un cambio muy importante en la
música de los años 70, que inspira a centenares de
músicos de nuestros días.

•Los pantalones acampanados.
•Los colores forecentes
•Peinados mas alborotados
•Zapato de colores

Una forma muy elegante es que usaban faldas
mas cortas que en ese entonces
Era alas rodillas y algo casual eran los pantalones
acampanados

LA DECADA DE LOS 80
La moda en los 80: No pasaba
desapercibida
El estilo de esos años
verdaderamente impactaba por
los colores, los accesorios y los
peinados.

La moda de los años 80 es quizás una de
las más recordadas. El volumen, los
colores y las exuberancias eran moneda
corriente al vestirse. Si durante los 70 las
remeras se usaban apretadas y los
pantalones sueltos, en los 80 eso
cambiarían rotundamente.

 Las piezas más emblemáticas de la década fueron las remeras holgadas y coloridas,
frecuentemente estampadas y con grandes hombreras; también los pantalones
ajustados; los chalecos, las faldas rectas y minifaldas.

Las mujeres se subían a zapatos de taco alto
y usaban cantidades de pulseras. Los
peinados abundaban en rulos, jopos y
flequillos, el maquillaje era recargado. Los
pantalones vaqueros o jeans, también
fueron protagonistas debido a que los
tratamientos de pre-lavado los hacían lucir
decolorados y chic. La lencería iba
adquiriendo también un lugar importante
en la moda.

DECADA DE LOS 90´S
EN LOS 90, LA MODA SE VOLVIÓ CASUAL
 En los 90 las mujeres estaban agobiadas de las
exigencias de las poderosas “mujeres trabajadoras” y
comenzaron a pensar que para obtener buenos
resultados debían ser altas , esbeltas y seductoras.

Muchas chicas jóvenes rechazaban el estilo de
trabajo duro de sus madres y prefirieron pasarla
bien con una pequeña carrera profesional.

Una época de crisis que no podía ofrecer demasiado dejo
de lado también a las supermodelos que resultaban
sumamente caras y para una quebrada industria textil.

90`s

•1990 se trata de ponerse lo
que te haga sentir cómodo,
sin darle mucha importancia
a la opinión de los demás o
a las tendencias

•Esta necesidad de volverse casual tenía que ver con la necesidad de
expresar nuestra individualidad. Después de muchos años de tendencias
y modas, la gente llegó a la conclusión de que no se estaban expresando
con libertad

MUSICA EN LOS DECADA 60`s

01/04/1960 Ola, ola, ola (Mare nostrum

6/03/1965 La luna y el toro

16/03/1961 Eres diferent

01/07/1965 La chica ye-ye

16/11/1963 Tell him

Musica de los 80´s

actives
moderat

ZMIV

 Régimen parlamentario
 Republica parlamentaria
 Monarquía constitucional
parlamentaria
 Republica presidencialista
 Monarquía Electiva y
Absoluta
FORMAS DE  Principado Parlamentario
 República Federal
GOBIERNO  República
EN EUROPA Semipresidencialista
 República Federal
Semirepresentativa
Parlamentaria.

POLITICA EUROPEA EN LA DECADA
 LaDE LOS 50´S
Unión Europea nació con el anhelo de acabar con los
frecuentes y cruentos conflictos entre vecinos que habían
culminado en la Segunda Guerra Mundial. En los años 50,
la Comunidad Europea del Carbón y del Acero es el
primer paso de una unión económica y política de los
países europeos para lograr una paz duradera. Sus seis
fundadores son Alemania, Bélgica, Francia, Italia,
Luxemburgo y los Países Bajos.

POLITICA EUROPEA DECADA DE LOS
60´S
 Es un buen momento para la economía, favorecido, entre otras
cosas, porque los países de la UE dejan de percibir derechos de
aduana por las transacciones comerciales entre sí. También
acuerdan ejercer un control conjunto de la producción
alimentaria y, de este modo, se garantiza un abastecimiento
suficiente que, incluso, llega a desembocar pronto en el
excedente de producción agrícola.

POLITICAde eneroEUROPA EN LAReino Unido entran
El 1

EN de 1973 Dinamarca, Irlanda y el
EPOCA DE LOS de laaumentaEuropea, con lo que el número de
a formar parte
70´S a nueve.
Estados miembros
Unión

 La política regional de la UE empieza a transferir grandes
cantidades para crear empleo e infraestructuras en las zonas más
pobres.

 El Parlamento Europeo aumenta su influencia en los asuntos de
la UE y, en 1979, es elegido por vez primera por sufragio
universal

POLITICA EN LA EPOCA DE LOS 80´S
 En 1981 Grecia pasa a ser el
décimo miembro de la UE, y,
cinco años más tarde, se suman
España y Portugal. En 1986 se
firma el Acta Única Europea,
tratado que constituye la base
de un amplio programa de seis
años, destinado a eliminar las
trabas a la libre circulación de
mercancías a través de las
fronteras de la UE, y que da
origen, por ello, al “mercado
único”.

 lanzado el 4 de octubre de 1957
 El Sputnik 1 fue el primero de varios satélites lanzados
por la Unión Soviética durante su ARTIFICIAL la
PRIMER SATÉLITE programa Sputnik,
mayoría de ellos con éxito. Le siguió el Sputnik 2, como
el segundo satélite en órbita y también el primero en
llevar a un animal a bordo, una perra llamada Laika. El
primer fracaso lo sufrió el Sputnik 3.
 La nave Sputnik 1 fue el primer intento no fallido, de
poner en órbita un satélite artificial alrededor de la
Tierra

 También en 1957 se firma el Tratado de Roma, por el que se
constituye la Comunidad Económica Europea (CEE) o
“mercado común”.

SOCIEDAD EN LA EPOCA DE LOS
60´S
 En los años 60 surge la
“cultura joven”, avivada
por grupos musicales
como los Beatles que
atraen a muchedumbres
de adolescentes
dondequiera que vayan,
contribuyen a estimular
una revolución cultural y
agrandan la brecha
generacional.

Construir un futuro dinámico
15 de junio de 1987

La CEE pone en marcha el programa "Erasmus"que ofrece becas a los estudiantes
deseosos de estudiar en otro país europeo por un período máximo de un año. Más de
dos millones de jóvenes ya han podido beneficiarse de este programa y otros
similares

Si quiere avanzar como sociedad del conocimiento
y competir eficazmente en una economía
globalizada,
La UE financia programas de estudios, formación
o trabajo voluntario en otros países y contribuye
así al aumento de su potencial económico y el
desarrollo personal de sus ciudadanos

la Guerra fría
 La Guerra Fría fue un enfrentamiento
ideológico, político y bélico que se dio entre
Estados Unidos, quién representaba al
bloque capitalista, y la Unión Soviética, la
cual representaba al bloque comunista. Esta
se llama así debido a que fue una guerra de
ideologías, y durante esta los países no
estaban dispuestos a enfrentarse en una
guerra nuclear, por lo que dirimieron sus
intereses en los países periféricos

Entre los antecedentes que provocaron el conflicto se encuentran:
La intervención rusa en la Primera Guerra Mundial, la cual tuvo como
consecuencia un grave deterioró de la economía y una crisis política que
culminó con la caída del zar Nicolás ll en 1917.
Los enfrentamientos entre Estados Unidos y en 1917, cuando los
revolucionarios tomaron el poder al mando de Lenin, estableciendo el
primer estado socialista de la historia.
La creación de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (U.R.S.S.)
en 1922, bajo el mando de José Stalin.
La intervención de Estados Unidos en la Guerra Civil Rusa, al enviar
soldados, y después la negativa a reconocer el nuevo Estado hasta 1933

Levantamiento del muro de Berlín
 el 13 de agosto de 1961
 Alemania fue dividida en la República Federal
Alemana al occidente y la República Democrática
Alemana al Oriente,
 el sistema socialista fue cometiendo injusticias y
pasó muchas veces a violar los derechos humanos
de sus habitantes, razón por la cual éstos se veían
en la necesidad de huir a Alemania Federal. el
presidente Erick Honecker hizo construir un
"muro" que dividiera físicamente a Berlín en el año
1961

Está claro que la construcción del muro tuvo
una gran repercusión a nivel mundial en los
años sesenta ya que encerraba a los alemanes
comunistas impidiéndoles el acceso libre a la
parte occidental robándoles la libertad y
tensaba las relaciones entre los EE.UU. y la
URSS. Supuso el fracaso del intento de
establecer una relación entre los dos mundos
tan diferentes.

Ley Orgánica del Estado

La Ley Orgánica del Estado (1967) fue promulgada durante la tercera etapa
del régimen franquista,
un gobierno en el que la mayor parte
del poder estaba en manos de la familia tecnócrata. Junto con las otras
siete leyes fundamentales
del régimen se consiguió el proceso de institucionalización del régimen
franquista

ESPAÑA ENTRA ALA ONU

 En 1955, España ingresaba en la Organización de las Naciones Unidas, poniendo fin con ello a diez años de
aislamiento diplomático. Aunque la España de Franco continuaría ocupando un lugar singular en el
escenario internacional, quedando al margen del proceso de construcción europea, el ingreso en la ONU
venía a señalar un hito en la normalización exterior del país.
 l 14 de diciembre España celebra su 51 aniversario como miembro de las Naciones Unidas (ONU). Aunque
ahora es un estado reconocido y de prestigio, su entrada en la mayor organización mundial de países fue
complicada. Con el régimen franquista en plena vigencia y los años posteriores al final de la II Guerra
Mundial ,

 Con el derrocamiento del
régimen de Salazar en
Portugal en 1974 y la
muerte del general Franco
en España en 1975
desaparecen las últimas
dictaduras “de derechas”
de Europa. El Parlamento
Europeo aumenta su
influencia en los asuntos
de la UE y, en 1979, es
elegido por vez primera
por sufragio universal.

El pacto de Varsovia1955

El pacto de Varsovia es un Tratado que suscribieron la Unión Soviética y sus satélites
europeos, el 14 de mayo de 1955, en el cual se establecía su aspiración de crear un sistema de
seguridad colectiva en Europa basado en la participación de todos los Estados europeos, con
independencia de su régimen social y político, que les permita unir sus esfuerzos en
el interés de asegurar la paz en Europa

Primavera de Praga 1968

Este movimiento buscaba modificar progresivamente aspectos totalitarios y
burocráticos que el régimen soviético tenía en este país y avanzar hacia una
forma no totalitaria de socialismo, legalizando la existencia de múltiples
partidos políticos y sindicatos, promoviendo la libertad de prensa, de
expresión, el derecho a huelga, etc. Acabó en agosto de 1968, cuando las tropas
del Pacto de Varsovia invaden Checoslovaquia y ponen fin al proceso de
apertura política.

Revolución húngara

El 23 de octubre de 1956 una gran manifestación de estudiantes clamó por reformas
liberalizadoras en Budapest. La represión policial convirtió un manifestación pacífica en
una revolución. En octubre de 1956 se producen las primeras manifestaciones en Budapest
que pedían reformas liberalizadoras, principalmente libertad de expresión y de culto. La
policía comenzó a disparar contra la multitud y al anochecer los disturbios abarcaban toda
la ciudad. Esa noche se derribó una estatua de Stalin. El ejército húngaro se unió a los
manifestantes y lo que comenzó como una revuelta se transformó en una revolución.

La revolución de los claveles
 Uno de los hitos de aquellas concentraciones fue
la marcha de las flores en Lisboa, caracterizada
por una multitud pertrechada de claveles, la flor
de temporada, siendo que en su ruta hacia los
puntos claves de Lisboa unos soldados pidieron
claveles en el puesto callejero de una florista, para
colocarlos en sus fusiles, como símbolo que no
deseaban disparar sus armas. Ese es el origen del
nombre dado a esta revolución. Al empezar la
revuelta en Lisboa las tropas rebeldes ocupan las
instalaciones de la Radio Nacional, y del Radio Clube
Portugues, a partir de las cuales emiten sus
comunicados.
es el nombre dado al levantamiento militar del
25 de abril de 1974 que provocó la caída en
Portugal de la dictadura salazarista que
dominaba el país desde 1926, la más longeva de
Europa. El fin de este régimen, conocido como
Estado Novo, permitió que las últimas colonias
portuguesas lograran su independencia tras
una larga guerra colonial contra la metrópoli y
que Portugal mismo se convirtiera en un estado
de derecho liberal.

HUELGA ESTUDIANTIL
 Se conoce como Mayo francés o Mayo del 68 la cadena de protestas que se
llevaron a cabo en Francia y, especialmente, en París durante los meses de mayo
y junio de 1968. Esta serie de protestas fue iniciada por grupos estudiantiles de
izquierdas contrarios a la sociedad de consumo, a los que posteriormente se
unieron grupos de obreros industriales y, finalmente y de forma menos
entusiasta, los sindicatos y el Partido Comunista Francés. Como resultado, tuvo
lugar la mayor revuelta estudiantil y la mayor huelga general de la historia de
Francia, y posiblemente de Europa occidental, secundada por más de nueve
millones de trabajadores.2Estuvo vinculado con el movimiento hippie que se
extendía entonces.

CAIDA DEL MURO DE BERLIN

La división de Berlín nos da una comparación de los
dos sistemas vigentes en esa época, el capitalismo y el
socialismo, en una mitad de la ciudad podemos ver en
general una situación de prosperidad, sin escasez,
donde pueden encontrar todo lo que quieran y donde
la gente parece estar al menos cómoda de vivir allí; el
otro lado de la moneda lo vemos en Berlín Oriental
donde la gente tiene que recurrir al mercado negro
para poder abastecerse y donde se vive en un
ambiente de mayores restricciones, tanto económicas
como políticas.

 En diciembre de 1989, en la cumbre de Malta, el
presidente estadounidense George Bush y Mijail
Gorbachov sellaron el fin de la guerra fría lo cual seria
la principal causa para que el muro de Berlín callera
ya que Alemania volvería hacer una sola

SOCIEDAD EPOCA DE LOS 70´S
 La guerra
araboisraelí de
octubre de 1973,
breve pero brutal,
da lugar a una crisis
de la energía y a
problemas
económicos en
Europa.

 El sindicato polaco Solidarność y su dirigente, Lech Walesa, se
hacen famosos en Europa y en todo el mundo tras las huelgas
de los astilleros de Gdansk en verano de 1980.

Termino de la guerra fría 1991

Termina la guerra fría 1991 por la autodestrucción de la Unión Soviética, como Estado trajo consigo
la desaparición del comunismo como bloque ideológico antagónico del capitalismo merced a la
acción de las fuerzas renovadoras, encabezadas por Mijail Gorbachov. Por lo cual se sello el fin de la
guerra fría ya que la unión soviética perdió fuerza y eu al contrario era mas fuerte que nunca por lo
que no tenia cazo seguir con esta lucha

 La sociedad tiene numerosos
cambios importantes día con
día. Gracias a la evolución de la
tecnología que va teniendo
conforme pasa el tiempo.

• Estas personas se encuentra en un
lugar de crecimiento y desarrollo
constante donde la mayoría de sus
edificios que están alrededor del
terreno son muy modernos.

• La música tiene cada día mas
importancia en la vida social de la
gente.
Para la sociedad española es de mas
interés los eventos como fiestas
culturales con los que puedan aprender
mas sobre la historia.

• Son personas que les
agrada enfocarse y
visualizar como vendría
siendo el entorno futuro
en el que vivirían sus
hijos.

• Lo que mas impacta a las
personas españolas son
los eventos como
conciertos, exposiciones
de arte y obras de teatro.

 Se preocupan por los
aspecto de seguridad de
los niños como para las
personas de la tercera
edad, para que estas
circulen en un espacio mas
seguro y sin riegos de
algún accidente.

La estrategia de Lisboa

En la cumbre de Lisboa de marzo de 2000, los
Jefes de Gobierno de la UE acordaron un
nuevo objetivo estratégico para la Unión
Europea: convertirla en la economía más
competitiva del mundo antes de 2000. Desde
entonces, el Parlamento Europeo ha aprobado
toda una serie de medidas económicas,
dirigidas a la apertura de los mercados de
diversos bienes y servicios. Sin embargo, los
diputados generalmente han tratado de
moderar la liberalización mediante medidas
tendentes a proteger a los consumidores, los
asalariados, el medio ambiente y los servicios
públicos básicos.

RELIGION

 La religión de Europa es cristiana, como en
los países mediterráneos se profesa
la religión católica y en algunos países del
norte y balcánicos, el protestantismo en el
norte de Europa, y la iglesia griega u
ortodoxa en los Balcanes y Rusia.
 Existen también una minoría de personas
que profesan el judaísmo y el islamismo, y
otras que no reconocen ninguna.

CRISTIANISMO
 El Cristianismo es
una religión abrahámica monoteísta ba
sada en la vida y enseñanzas atribuidas
a Jesús de Nazaret, presentadas en
el canon bíblico y otras escrituras
del Nuevo Testamento. Los cristianos
creen que Jesús es el hijo de Dios, así
como
el Mesías (o Cristo) profetizado en
el Antiguo Testamento, que murió para
la redención de los pecados del género
humano, y que resucitó tres días
después de su muerte.

Religión cristiana
 dentro de esta religión se abarca la religión
católica, protestante y la ortodoxa. y apenas
en los últimos 10 años se a dado en declive.
 actualmente:
 aparentemente, el pueblo irlandés ha perdido
el interés en los rituales de la iglesia. en 1970 el
90% de la población de la capital, dublin,
asistía a misa los domingos. hoy día la
asistencia ha bajado al 2%.
 pero irlanda no es de ninguna manera el único
país que ha perdido el interés en la religión, ya
que esta sea católica o protestante. el
promedio de asistencia en todas las iglesia los
domingos es de un 5%. en roma, capital del
catolicismo, el 15% de los romanos asisten a
las misas dominicales.

ATEISMO
 Y el numero de ateos ha crecido enormemente. Podemos leer,
por ejemplo, que las tasas de ateísmo en los países
escandinavos originalmente Luteranos son las siguientes:
Suecia, 85%; Dinamarca, 80%; Noruega, 72%; Finlandia, 70%
(ATHEIST FORUMS, 16 de agosto 2012). Hay que tener en
mente que estos cuatro países están calificados como unos de
los más civilizados de Europa: han eliminado la
pobreza, tienen los mejores sistemas de asistencia pública, la
tasa de criminalidad es risible, sus sistemas educativos son
envidiables, y son los países que proporcionalmente les
mandan más ayuda a los países pobres del tercer mundo.

 El rasgo principal de la fe judía es la creencia en
JUDAISMO
un Dios omnisciente, omnipotente y providente, que habría
creado el universo y elegido al pueblo judío para revelarle la ley
contenida en los Diez Mandamientos y las prescripciones
rituales de los libros tercero y cuarto de la Torá.
Consecuentemente, las normas derivadas de tales textos y de la
tradición oral constituyen la guía de vida de los judíos, aunque la
observancia de las mismas varía mucho de unos grupos a otros.

JUDAISMO
 Otra de las características del judaísmo, que lo diferencia de las
otras religiones monoteístas, radica en que se considera no sólo
como una religión, sino también como una tradición y
una cultura. Las otras religiones trascienden varias naciones y
culturas, mientras que el judaísmo se considera la religión y la
cultura de un pueblo específico. El judaísmo no exige de los no
judíos unirse al pueblo judío ni adoptar su religión. La religión,
la cultura y el pueblo judío pueden considerarse conceptos
separados, pero están estrechamente interrelacionados. La
tradición y la cultura judía son muy diversas y heterogéneas, ya
que se desarrollaron de modos distintos en las diferentes
comunidades, y cada comunidad local incorporó elementos
culturales de los distintos países en los que vivieron los judíos a
partir de la dispersión.

JUDAISMO

 El judaísmo en Europa siendo una pequeña parte se encuentra
actualmente en países como Alemania, Bélgica, Croacia
España, Estonia, Francia, Georgia, Grecia, Hungría, Italia,
Letonia, Lituania, Países bajos, Polonia Portugal, reino unido
republica checa, Rumania, Rusia, Turquía y Ucrania

Islam en Europa

 El islam es una religión monoteísta abrahámica cuyo dogma se basa en
el libro del Corán, el cual establece como premisa fundamental para
sus creyentes que «No hay más Dios que Alá y que Mahoma es el
último mensajero de Alá».La palabra árabe Allah, castellanizada como
Alá, significa „Dios‟ y su etimología es la misma de la
palabra semítica El, con la que se nombra a Dios en la Biblia. Los
eruditos islámicos definen al islam como: «La sumisión a Dios el
Altísimo a través del monoteísmo, la obediencia y el abandono de
la idolatría».4El libro sagrado del islam es el Corán, dictado por Alá
a Mahoma a través de Yibril (el arcángel Gabriel). Los seguidores del
islam se denominan musulmanes. Atestiguan que Mahoma es el
último de los profetas enviados por Dios y sello de la Profecía.

Islam en Europa
 La religión menos practicada en Europa pero en gran expansión,
esta religión se encuentra en los países de Alemania, Bulgaria,
Bosnia, Bélgica, Bulgaria, España, Francia, Georgia, Italia, Rumania,
Reino Unido, Rusia, Suecia, Suiza, Turquía y Ucrania.

La proliferación de esta religion en Europa
es preocupante para las personas de otras
religiones dado que si llegan personas de
esta religion a cargos públicos, se daría una
violación a los derechos humanos y
constitucionales siestas quisieran cambiar
la ley e imponer sus creencias.

POLITICA EUROPEA
 UNION EUROPEA

 Pertenecen

 27 países

 Croacia, Turquía, Islandia y Macedonia próximos a entrar en ella

 Ideales

 Cualquier país Europeo que desee participar en la Unión europea debe tener
como fundamento la democracia y los derechos fundamentales de sus
ciudadanos
 Además, son muchos los ciudadanos europeos que pueden moverse libremente
entre distintos estados de Europa, dentro del marco del Espacio Cenen
 La UE se ocupa de muy diversas políticas, desde los derechos humanos hasta el
transporte o el comercio.


Comunidad económica europea 1957

En 1957 se funda la comunidad económica europea con la finalidad de tener un mercado común.
Nacida a raíz de la firma del Tratado de Roma el 25 de marzo de 1957, que es el Tratado constitutivo
de la Comunidad Económica Europea, por los Jefes de Estado de Francia, la República Federal
Alemana, Italia, Holanda, Bélgica y Luxem-burgo, la Comunidad Económica Europea (CEE) tiene por
misión, según el artículo 2 del propio Tratado, promover, mediante el establecimiento de un Mercado
Común y la progresiva aproximación de las políticas económicas de los Estados miembros,
un desarrollo armonioso de las actividades económicas, en el conjunto de la Comunidad, una
expansión continua y equilibrada, una estabilidad creciente, una elevación acelerada del nivel de
vida y relaciones más estrechas entre los Estados que la integran.

La Post-Guerra
Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, las economías de los países
de Europa quedaron virtualmente destruidas,
Con el fin de ayudar a la recuperación económica de Europa y así
evitar que su parte occidental cayera en el comunismo, los Estados
Unidos elaboran el Plan Marshall, un plan de ayuda económica que
empezó en 1948 y acabó en 1951 y que aportó más de 12.700 millones
de dólares a diversos estados europeos (principalmente a Reino
Unido, Francia, Alemania, Italia y Países Bajos).

Crecimiento económico en la Guerra Fría

 Fue entre los 1950s y los 1970s cuando se vivió una
etapa con un crecimiento económico fuerte y
continuado que acabó con la crisis del petróleo de
1973. Una vez superada esta crisis, los estados
europeos volvieron a crecer económicamente, pero
nunca tanto como durante aquellos 20 años.

Unión Económica y Monetaria

 La Unión Económica y Monetaria (UEM) pretende la creación de un mercado interior de la Unión
Europea, en el que converjan progresivamente las distintas políticas y regulaciones económicas de
los Estados miembros, y en el que eventualmente se realice una unión monetaria.
 Puesto que los intercambios comerciales entre los Estados miembros de la UE alcanzan el 60% de
su comercio total, la UEM es el complemento natural del mercado único. Este mercado funcionará
con mayor eficacia y desarrollará plenamente sus efectos beneficiosos gracias a la eliminación de
los elevados costes de transacción, generados por la conversión de las moneda y las
incertidumbres asociadas a la inestabilidad de los tipos de cambio.

IDIOMAS QUE HABLAN EN
EUROPA

 castellano o español
 catalán/valenciano/balea
 gallego
 asturleonés o bable
 aranés (variante de occitano)
 aragonés

MARCO CONCEPTUAL
La posmodernidad se refleja en
la arquitectura

 Los edificios adoptan a menudo tipologías heredadas del
pasado.
 Se recupera el ornamento: columnas pilastras, molduras etc.
 Se huye de las formas puras y limpias.
 Se recurre a un estilo neo-eclecticismo

El posmodernismo de defiende como: Vanguardias
• Ambigüedad • Historicismo
• Ironía • Revivalismo
• Complejidad • Neo vernácula
• Diversidad de estilos • Urbanismo-ad doc
• Manifestación de estilo ecléctico • Metáfora metafísica
• recuperación de referencias históricas • Espacio postmoderno

La abstracción permite ala arquitectura expresar sus propias consecuencias


REGLAMENTO DE
NORMATIVO
CONSTRUCCION

EUROPA


 Gobierno de Europa en materia de acceso a la vivienda,
fuese en régimen de propiedad o de alquiler, edificación,
urbanismo, suelo y arquitectura, así como la planificación
y programación de las correspondientes inversiones
relativas a estas materias.
 Así es que se crearon leyes para la construcción de
viviendas y edificios por seguridad del ciudadano como s
mostraran algunas políticas de Europa


NORMATIVON DE
COSNTRUCCION

 fue creado tras la
aprobación de la Ley del
Suelo el año 1957 pasando
a asumir competencias de
urbanismo (Dirección
General de Arquitectura y
Urbanismo) que
anteriormente dependían
del Ministerio de la
Gobernación. Fue
suprimido en 1975. José Luis
Rodríguez Zapatero en la
VIII legislatura recupera el
ministerio con la finalidad
de garantizar a todos los
ciudadanos el acceso a
una vivienda de calidad.


La normatividad de Ley de Ordenación de la
Edificación expresa lo siguiente:

 Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación.
 Artículo 2. Proyecto Técnico.
 Artículo 3. Ejecución del Proyecto Técnico.
 Artículo 4. Modificación de infraestructuras comunes de
telecomunicación existentes.
 Artículo 5. Requisitos y obligaciones a cumplir por el Director de Obra en
una Infraestructura Común de Telecomunicaciones.
 Artículo 6. Requisitos a cumplir por las empresas instaladoras de
telecomunicación.
 Artículo 7. Medios técnicos de las empresas instaladoras de
telecomunicación.
 Artículo 8. Obligaciones de la empresa instaladora de
telecomunicación.


Normativas

 El Código Técnico se compone de un conjunto de normativas, cada una de las
cuales se denomina Documento Básico. Existen 2 tipos de documentos básicos, los
dedicados a la seguridad y los dedicados a la habitabilidad:

 Documentos Básicos de seguridad:

 DB-SE (Documento Básico de Seguridad Estructural): Se compone a su vez de
5 normativas:
 DB-SE AE (Acciones en la Edificación): Recoge las fuerzas externas que deben
de soportar las estructuras, principalmente el peso. Sustituye a la NBE-AE 88.
 DB-SE C (Cimientos)
 DB-SE A (Acero): Sustituye a la NBE-EA 95. Está basada en el Eurocódigo.
 DB-SE F (Fábrica): Para estructuras de fábrica de ladrillo o bloque.
 DB-SE M (Madera)


DOCUMENTOS BÁSICOS DE HABITABILIDAD:

 DB-HS (Documento Básico de Salubridad)

 DB-HR (Documento Básico de protección frente al Ruido): Fue
aprobado posteriormente al resto de Documentos Básicos.

 DB-HE (Documento Básico de Ahorro de Energía): La
normativa requiere la introducción de sistemas de energía
solar y la utilización de materiales y técnicas de construcción
que contribuyan al ahorro energético.


 La Ley 38/1999 de 5 de noviembre, de Ordenación de la
Edificación, de la que nace el Código, es el pilar
fundamental para el proceso de la edificación. La Ley fija
los Requisitos Básicos de los edificios y actualiza y
completa la configuración legal de los agentes que
intervienen en el proceso de la edificación, fija sus
obligaciones y establece las responsabilidades y las
garantías de protección a los usuarios.

 El Código Técnico de la Edificación, CTE, es el Marco
normativo que establece y desarrolla las Exigencias
Básicas de calidad de los edificios y sus instalaciones, y
que permiten demostrar que se satisfacen los Requisitos
Básicos de la edificación, de la Ley.


 El CTE da entrada a otros
documentos que completan el
marco reglamentario, los
Documentos Reconocidos. Con el fin
de facilitar el cumplimiento de las
exigencias básicas del CTE, se
establecen los denominados
Documentos Reconocidos del CTE,
definidos como documentos sin
carácter reglamentario, que cuentan
con el reconocimiento del Ministerio
de Vivienda que mantendrá un
registro público de los mismos.

METODOLOGIA


Pasos a seguir

 Primero investigue sobre la sociedad en Europa cuales eran
sus culturas su tradiciones de cómo ha cambiado y
evolucionado Europa.
 Ya analizado lo general nos profundizamos mas en el tema
de cómo nace el posmodernismo en Europa quienes
promovieron este movimiento que lo caracteriza, quienes son
sus principales exponentes cuales son sus ideas.
 Buscando cuales son sus limitaciones para seguridad de ellos
se refiere al reglamento de construcción.
 También analizando edificios y arte para ver si cumple con
las características posmodernas.
 Es haci como he llevado acabo este proyecto
caracterizando el posmodernismo con algunos personajes y
obras.

 IDENTIFICACION DE EDIFICIO

 IDENTIFICACION DE ARTE
(PINTURA,ESCULTURA,ARQUITEC
TURA)
METODOLOGIA
 NECESIDADES

 ANALISIS FORMAL


 Libros: para poder a ver encontrado
los edificios que representan el
posmodernismo en Europa necesite
la ayuda de un libro llamado
_________________ el cual lei algunas
paginas del libro y con las paginas
de internet encontré las
características del posmodernismo y
IDENTIFICACIÓN algunos representantes de ellos así
DE fue como identifique obras el cual
EDIFICIOS tome en cuenta las características y
quien las realizo los edificios no
necesariamente se necesitaban
arquitectos europeos no importaba
solo el edificio que representara el
posmodernismo en Europa
caracterizándolo por los elementos
constructivos que se dieron en el
pasado.

 Para esto necesite investigar en
internet del arte posmoderno
características de ellas cuales eran sus
estilos etc.
 Para eso también necesite el apoyo d
libros el cual leei y en contrae grandes
exponentes del arte características de
IDENTIFICACIÓN ellas y obras sobresalientes de varios
DE países yo solo tome las obras mas
ARTE representativas de Europa el libro se
llama arte del siglo xx desde las
décadas de los 50 ala actualidad hay
viene desde edificios del todo el
mundo posmodernos esculturas y
pinturas representativas al cual solo
concrete algunos estilos y obras con
sus representativos autores

ELEMENTOS ARQUITECTÓNICOS
POSMODERNOS

 En el posmoderno es una tendencia que se dio
en los 50´s y presencio en los 70´s.
 El postmodernismo se dice que está anunciado
por el regreso de "el ingenio, el ornamento y la
referencia"
 Toman prestados elementos y referencias del
pasado y vuelven a introducir el color y el
simbolismo de la arquitectura.

oLa comunicación de los significados
con ambigüedad, y la sensibilidad


Elementos
arquitectónicos del POSMODERNISMO

 En ese entonces no nacieron elementos
arquitectónicos retomaron lo que ya habían utilizado
en los estilos anteriores como:

 Ornamento
 Columnas
 Pilastras etc.


ADAPTACIONES
ARQUITECTÓNICAS


POSMODERNOS
ARQUITECTOS

AR Q U ITECTOS

ALDO ROSSI

3 DE MAYO 1931- 4 SEPTIEMBRE DE 1997

Arquitecto, italiano nacido en Milán

Estudio arquitectura en la escuela
politécnica de Milán donde se graduó en
1959


 su
estilo llamado neo racionalista ,
también un urbanista.

ES IMPOSIBLE PENSAR SIN
TENER UNA OBSECION ES
IMPOSIBLE CREAR ALGO
IMAGINATIVO AMENOS DE
QUE LOS FUNDAMENTOS
DAN RIGUROSAMENTE
INDISCUTABLE Y REPETITIVOS


 No obstante en todo sus diseños están presentes de alguna
forma los rasgos de los decorados teatrales.

Fue uno de los grandes renovadores ideológicos y
Plásticos de la arquitectura contemporánea con su poesía
metafísica y el culto que profeso ala vez Geometría .

LOGROS

 Rossi trabajo durante tres años para
una revista de arquitectura.

 En 1966 publico su primer libro en el
que establecía sus teorías del
diseño urbanístico de las ciudades.

 En 1990 rossi recibió el
Prestigioso premio
Ritzker de arquitectura
El equivalente a premio
Novel.

La ciudad es un lienzo, el cual la historia humana va
modificando.-

ciudad= lugar + hombres (interacciones)
lugar + hombres= cambios/concepciones estéticas
concepción estética= realidad que vive el humano
realidad que vive el humano= barrios, casas, hechos
urbanos= ciudad

OBRAS DESTACADAS EN EUROPA DE
ALDO ROSSI:

1. Complejo Monte Amiata en el barrio Gallaratese en Milán
(junto con Carlo Aymonin).
2. Escuela de enseñanza elemental Fagnano Olona
3. Teatro flotante Teatro del Mondo (Venecia)
4. Edificio de Viviendas en Friedrichstadt (Berlín)
5. Edificio Quartier Schützenstrasse (Berlín)
6. Cementerio de San Cataldo (Módena, Italia)
7. Centro Comercial Torri Commerciale (Parma, Italia)
8. Centro Direccional (Perugia, Italia)
9. Ópera Nacional (Génova, Italia)
10. Viviendas Villette (París)
11. Centro Comercial (Olbia, Italia)
12. Teatro Paganini y la ordenación de la Piazza della Pilotta
(Italia)
13. Teatro Carlo Felice (Génova)
14. Museo do Mar de Galicia (junto con César Portela; Vigo,
España)


Ricardo Bofill Leví

 Nacido en Barcelona en 1939
estudio en la escuela de
Barcelona y posterior mente
(diciembre 5, 1939) en la universidad de ginebra.


Trayectoria de VIDA

 La obra de Bofill se
desprende progresivamente
de la herencia de las nuevas
vanguardias, resumida en la
Escuela de Barcelona, para
intentar nuevos caminos
experimentales con la
utilización de materiales
cada vez más industrializados
y la recuperación de cierto
monumentalismo que trata
de conectar con los
lenguajes clásicos, recursos
típicos de la arquitectura
posmodernista.

Muchos proyectos construidos alrededor del mundo
Demuestra su capacidad de actuar en armonía con otras diversas
culturas

Bofill es uno de los máximos representantes
del estilo posmoderno de la arquitectura
contemporánea

Esto lo consigue incorporando a
sus edificios elementos clásicos,
como:
• columnas
• arcos

 En sus diseños mantiene las líneas claras del estilo moderno, pero
abandona las formas frías que caracterizan otras tendencias modernas.

 Ricardo Bofill ha caracterizado su obra por una revalorización
de la función estética de cada construcción, por su relación
con el entorno y, en especial, por su relación con la propia
sociedad en la que se encuentra inmersa


OBRAS DESTACADAS DEL POSMODERNISMO DE
RICARDO BOFILL
- Casa Decaux (Neuilly sur Seine, Francia, 1991)  terminal Aeropuerto del Prat T-1 (El Prat,
- Ampliación del Aeropuerto del Prats de Barcelona (T-2) Barcelona, 2009)
1991 - Hotel Vela, (en el puerto de Barcelona),
2008
- Universitat de l'Esport (Barcelona, 1990) - Palexco (La Coruña, 2005)
- Sociedad Swift (Bruselas, 1989) - Sede principal de Cartier (París), 2003]
- Palacio de Congresos (La Coruña, 1989) - Parc Logístic Zona Franca. Barcelona,
- El Arsenal (Metz, Francia, 1989) 2002
- Jardín del Turia, tramos IV y V Valencia, 1988 - Nexus II (Barcelona, 2002)
- Sede Rochas (París, 1987) - Auditorio Miguel Delibes (Valladolid),
2001
- Cavas de Château Lafite (Pauillac, Burdeos, Francia), - Conjunto urbano Antigone (Montpellier,
1986 Francia) 2000
- Los Templos del Lago (París, 1986) - Corso, Praga (República Checa), 2000
- Complejo residencial Les Colonnes Belvedere Saint - Torres Casablanca Twin Center
Christophe (París), 1986 (Marruecos), 1999
- Les Colonnes de S.Cristophe (Cergy-Pontoise, Francia, - Atrium Saldanha (Lisboa, 1998)
1985) - Teatro Nacional de Cataluña
(Barcelona), 1997
- La Place du Nombre d'Or, Montpellier (Francia), 1984 - Paribas March (Saint Honoré, Francia,
- Los espacios de Abraxas, París (Francia), 1982 1996)
- Santuario de Meritxell, Andorra, 1974 - Oficinas Ausias March (Barcelona, 1993)
- La Muralla Roja (Calpe, 1970) - Oficinas Berlín (Barcelona, 1993)
- El Castell de Kafka (Sant Pere de Ribes, 1968) - Palacio Municipal de Congresos de
- El Xanadú (Calpe, 1968) Madrid, 1993
- Terminal Aeropuerto del Prat T-2 (El Prat,
- Edificio Pérez Cabrero (Barcelona, 1965) Barcelona, 1992)
- Edificio Nicaragua (Barcelona, 1964) - Sede Christian Dior (París, 1992)
- Edificio Viladomat (Barcelona, 1960) - Apartamentos Villa Olímpica (Barcelona,
1992)

HANS HOLLEIN

(30 de marzo de 1934, Viena)

 Hans hollein es un diseñador
y arquitecto, nacido en
Viena Austria.

 Estudio en la escuela de
buenas artes, escuela de
arquitectos.


 Cuando se pone a proyectar tiene
dos principios básicos uno es la
aproximación geométrica y el otro
es casi corporal una
aproximaxicion basada en la
naturaleza.
la
arquitectura
como arte
contextual,
investigación
y comentario

Es considerado de uno de los pioneros arquitectos posmodernos

OBRAS DESTACADAS
DEHANS HOLLEIN

•Remodelación del Museo Albertina - Viena
•Hotel Hilton- Viena
•Centro Europeo de vulcanología, Auvernia.
•Oficinas en el Donaukanal, Viena.
•Embajada austríaca, Berlín.
•Proyecto para un Museo Guggenheim, Salzburgo.
•Shedhalle, Sankt Pölten.
•Ganztagsschule Kohlergasse, Viena
•Edificio Haas, Viena
•Museo del cristal y la cerámica, Teherán.
•Museo de Arte Moderno de Frankfurt, Frankfurt
•Museo Abteiberg, Mönchengladbach
•Comercio Retti, Viena
•Escuela Donaucity, Viena.


OBRAS POSMODERNAS EN EUROPA

EDIFICIOS

ARQUITECTURA
POSMODERNA

•EDIFICIO PARA TV-AM
•LONDRES -INGLATERRA1982 •LINEAS SOBRIAS
•ACABADOS SIMPLES
•AVERTURAS CON ARCO DE MEDIO PUNTO
•FACHADA SIMPLE

•PRIMER EDIFICIO POSMODERNO EN INGLATERRA

ARQUITECTURA
POSMODERNA

EMBANKMEN PLACE
•EDIFICIO MONUMENTAL
LONDRES 1987-1990
•COLUMNAS DESTACADAS
EDIFICIO DE OFICINAS, •CRISTALERIA
TERRY FARRELL •TECHO DE ARCO
CHARING CROSS ORILLA DEL TAMESIS


ARQUITECTURA
POSMODERNA

NEuE STAATS GALERIE
STUTGART 1977-1987
JAMES STIRLING
AMPLIASION DEL ANTIGUO NEOCLASICO

ARQUITECTURA
POSMODERNA

•HANS HOLLEIN
•AUSTRIA TRAVEL CENTER 1975
•HACE UNA REVERENCIA AUN VIAJE EXOTICO POR MEDIO DE PALMERAS
RELACION DISEÑO Y SIGNIFICADO

ARQUITECTURA
POSMODERNA
DESTACANDO LA ENORME
CUPULA ,COLUMNAS
Y FRONTONES
RETOMANDO ELEMNTOS
DE ESTILOS PASADOS

DE RICARDO BOFILL


ARQUITECTURA
POSMODERNA
Arquitecto: Ricardo Bofill

Ciudad: Neuilly sur Seine (Ile de France)

País: Francia, Europa


ARQUITECTURA
POSMODERNA

Arquitecto: Ricardo Bofill
Dirección: Avda. Industria, 14
Ciudad: Sant Just Desvern (Barcelona Pr. - Catalunya)
País: España, Europa


ARQUITECTURA
POSMODERNA

Centro Direzionale
Perugia - Italia

ARQUITECTURA
POSMODERNA

PIRAMIDE MUSEO LOUVRE
INTEGRACION DEL ESTILO ANTIGUO Y
MODERNO


ARQUITECTURA
POSMODERNA

 ALMACEN RINASCENTE
 FRANCO ALBINI
 1957-1962


ARQUITECTURA
POSMODERNA


ARQUITECTURA
POSMODERNA

 palazzetto dello sport
 1956-1957
 PIER LUIGI NERVI
 ROMA

ARQUITECTURA
POSMODERNA

• Sus obras
destacan por
su capacidad
para adaptarse
al entorno,
algo que
consigue en su
Taller de
Arquitectura
gracias al
trabajo
conjunto de
sociólogos,
ingenieros y
arquitectos.
Ayuntamiento Montpellier

ARQUITECTURA
POSMODERNA

Sudliche Friedrichstadt
Berlín - Alemania

ARQUITECTURA
POSMODERNA

BONNEFANTE MUSEUM
EN MASCHTRIN
1984


ALDO ROSSI

BONNEFANTE MUSEUM
EN MASCHTRIN
1984

ALDO ROSSI

CEMENTERIO SAN CATALDO, MODENA 1974

Santuario de meritxell andorra 1974

 Gracias al empleo de materiales
nobles tales como la piedra el mármol
, la pizarra y el cobre es una
edificación qué armoniza con el
paisaje.

Les temples du lac, parís 1986

ARTE……………..
….. POSMODERNO..
•PINTURA

•ESCULTURA


ESCULTORES

ESCULTORES

ANTHONY
CARO

ha desempeñado un
papel fundamental en el
desarrollo de la escultura
del siglo XX.
El estilo que expresa en sus
esculturas es abstractas de
colores vivos y de pie
directamente sobre el
suelo para que se
involucran al espectador
en una base de uno a uno.

Caro también trabaja con una
amplia gama de otros materiales como:
•Madera Su trabajo innovador, así
• bronce como su enseñanza condujo
• plata, a un florecimiento y una
• plomo, nueva confianza en la
• Gres escultura en todo el mundo.
• papel.
• acero

 fue un cambio radical en la forma en la escultura que
hasta entonces había sido visto y allanó el camino para
la evolución futura de arte tridimensional.

HA SIDO GALARDONADO CON
NUMEROSOS PREMIOS:
•Museo de Arte Moderno de Nueva York (1975).

•El Mercado de Trajano, Roma (1992),

•El Museo de Arte Contemporáneo de Tokio (1995),

• Tate Britain, Londres (2005)
•
•Tres museos de Pas -de-Calais, Francia (2008

JEAN DUBUFFET

Su nombre está vinculado en
particular al art brut,
tendencia que toma como
referencia el arte popular, el
arte de los niños o de los
enfermos mentales, es decir,
que aspira a una forma de
creación en la que la
espontaneidad y el instinto
prevalezcan sobre la razón y
la formación técnica.

(El Havre, Francia, 1901-París, 1985)

Se les caracterizo como una
especie de estupenda
cacofonía visual,
chisporroteante de dibujos
primitivos e infantiles, mensajes
manuscritos, construcciones
rudimentarias de objetos
enigmáticos, fragmentos de
imágenes inconexas y colores
cálidos muy intensos

“UNA IMAGEN QUE LLEVA FUEGO ESCONDIDO”

Esta es, pues, una exposición que ni se rige por la norma ni se
caracteriza por la belleza, sino por la expresión existencial de
unos artistas que hacen público el mundo interior que los
atormenta: las figuras extrañas, casi inexplicables, del Picasso
surrealista.

MICHEL TAPIÉ
fue un crítico de arte
francés
Este artista se caracterizo
por el
Estilo de informalismo.
El término "informal" lo
acuñó el
crítico Michel Tapié en
1951.

(Chateau de Mauriac, Tarn, 26 de febrero de 1909 - París, 30 de julio de 1987)

El Informalismo es un
movimiento que
comprende obras de
aspectos y contenidos
muy diversos. El hecho
de que una obra sea
informal, no implica el
abandono de la forma,
sino que niega las
formas tradicionalmente
reconocidas como
clásicas. La noción de
forma ha adquirido
nuevas y múltiples
posibilidades. Ahora la
obra de arte queda
abierta y el espectador
puede contribuir a la
interpretación

 DEL OBJETO AL CONCEPTO


ARTE POSMODERNO

 EN EL ARTE OBVIAMENTE EL MOVIMIENTODESEABA
OPONERSE AL ARTE MODERNO, SI EMBARGO NO
PODEMOS DECIR QUE ES REALMENTE NO FUE
SUPERADO O SI AUN EXISTE YA QUE NO HAY PRUEBAS
HISTORICAS QUE NOS APUNTAN AL ROMPIMIENTO
DEL MISMOY LA INICIACION DE NUEVA ERA COMO
PRETENDIA EL POSMODERNISMO.

 SURGIO TANTO COMO EN EUROPA Y ESTADOS
UNIDOSDESDE AMEDIADOS DE LOS 70`S ENMARCA
DIVERSOS MOVIMIENTOS COMO SON LAS
TRANSBANGUARDIAS ITALIANA EL
NEOEXPRESIONISMO ALEMAN, EL NEMANERISMO, EL
NEOMANILISMO, EL SIMULACIONISMO ENTRE OTROS.


 Tras la primera mitad de siglo, estos
movimientos revolucionarios
ganaron prestigio social y fueron
admitidos en las academias. Es lo
que conocemos como el triunfo de
la modernidad. A partir de
entonces, comenzó a considerarse
la modernidad como un fenómeno
perteneciente al pasado y este
sentimiento es lo que se ha llamado
Postmodernidad.


ESCULTURA POSMODERNA

Se le denomina por diversas tendencias, en
mayoría de los casos residuales de las que
irrumpieron en la escena artística en el periodo
posmoderno.

 Estilos : Autores sobresalientes
 Gestualismo del
 Informalismo Posmodernismo:
 Estructurismo
 Pop art Henry mooreanthony caro
 Hiperrealismo Jean dubuffet
Dusseldorf
Michel Tapié


INFORMALISTA

 El término informalista se
adoptó para referirse a la
abstracción lírica, opuesta a las
tendencias más próximas
al cubismo o al rigor
geométrico del neoplasticismo


POP ART

 Este acercamiento al arte,
descarado, a menudo
humorístico, se oponía a la
sensibilidad predominante de
que, por su propia naturaleza, el
arte tiene que ver con ideas o
expresiones profundas,
trascendentes


ESCULTORES EUROPEOS CONTINENTALES

 Hacia finales de los años cincuenta y principios de los
sesenta aparecieron en la escena europea algunas
personalidades escultóricas aisladas poco vinculadas
entre si a no sr por su defensa de la modernidad que
se vindicaba tanto en lo referente el lenguaje como
ala maternidad.

El peine del viento
escultura de bronce 1953
Jorge de oteiza Chapa de hierro
Madrid, colección San Sebastián
José huerta 81X72X32.5.


HIPERREALISMO

 El hiperrealismo tiene un origen en la tradición
pictórica estadounidense, favorable a la
literalidad del trampantojo.
 El término hiperrealismo es también aplicable a
la escultura.
 Propone reproducir la realidad con más
fidelidad y objetividad que la fotografía. A veces
se confunde con el foto realismo que es menos
radical.


PINTORES

PINTORES

PINTURA

PINTURAS

PINTURA


INFORMALISMO

 Surgió en 1951 a raíz de la exposición
significants de informel por Michel Tapie
 es la creencia en que los valores
estéticos pueden sostenerse por su
cuenta y que el juicio del arte puede
ser aislado de otras consideraciones
tales como las éticas y sociales. Se le Personajes sobre salientes:
da preponderancia a las calidades
puramente formales o abstractas de la •NINA DAUSSET
obra
•CHARLES ESTIENNE
•MICHEL TAPIE


Características HIPERREALISMO :

•
No hay uniformidad de estilo, pero
todos los pintores abogan por la
destrucción de la forma.

•Multiplicidad del quehacer artístico:
casi todos los autores son, además de
pintores escultores.

•Se intentó y procuró que la forma
trazada sobre la tela fuera el
producto de una acción del pintor lo
más rápida e intuitiva posible.

•El artista ya no pinta, al menos en el
sentido tradicional del termino, sino
que rasga, araña, amasa y pega.

•El término informalismo hace
referencia al rechazo de toda
norma formativa.
Ricardo ponce


Gestualismo
 Valorada del trazo como expresión de la
vitalidad pura, un trazo que puede ser
caligráfico y que es al mismo tiempo
forma y mensaje.
 uma forma de pintura abstracta onde se
pode observar o gesto pictórico. Este tipo
de pintura não apresenta esquemas
prévios

Personajes sobre salientes:

•Pierre soulages
•Gerard schneider
•Jean paúl riopelle
•Frederic benrath
•Emilio vedova
•Mattia moreni


POP ART
 En la parte de Europa el pop art fue muy delimitado si
exceptuamos el pop ingles, que incluso se adelanto
en América fue hacia 1955
 No sólo se preocupan por comunicar con sus obras un
sentimiento, sino que exigen del espectador una
actitud activa. En sus obras el ojo debe estar mirando
una obra que se mueve, buscando el principio y el fin..

Personajes destacados del estilo:
•M. Pistoletto
•T Testa
•M Schifano
•G Richierd


HIPERREALISMO

propone reproducir la realidad con más fidelidad y
objetividad que la fotografía. A veces se confunde con el
foto realismo que es menos radical.
El término hiperrealismo es también aplicable a la
escultura y la historieta

 Personajes destacados del estilo:
 D asmus
 N. stortenbecker
 D. ullrich
 P. Nagel


ANALISIS FORMALES

•PINTURAS
•ESCULTURAS
•EDIFICIOS

•MUSEO BONNEFANTEN
•CIUDAD: Maastricht
•CONSTRUCCIÓN: 1984
•DIRECTOR : Stijn Huijts

HISTORIA

El museo se fundó en 1884 como museo
de arqueología y de las antigüedades en
la provincia de Limburgo Tomó su
nombre del Couvent des Bons-Enfants, un
antiguo monasterio del siglo XVII en el
centro de Maastricht que acogió sus
instalaciones entre los años 1951 y 1978. El
edificio actual fue construido en 1995 por
el –arquitecto italiano Aldo Rossi Se
encuentra a orillas del río Mosa en el
barrio Céramique una antigua zona
industrial re urbanizada en los años 90.

El Bonnefanten museo presenta una interesante
combinación de períodos artísticos.
 La colección se divide en una sección de arte antiguo,
incluyendo pinturas, esculturas y objetos de las artes
aplicadas que datan de 1000 a 1700, y una sección de
arte contemporáneo. En 2006, un préstamo de larga
duración del arquitecto belga Charles Van denhove y
su esposa Jeanne reforzó considerablemente la
colección de posguerra

COLECCIÓN DE ARTE ANTIGUO
 ESCULTURAS DE MADERA fechadas entre 1200 y 1550,
destacando especialemente las obras de Jan van Steffeswert
y el Maestro de Elsloo.

 LA COLECCIÓN NEUTELINGS de arte medieval, con objetos de
madera, marfil, bronce y alabastro datados entre 1000 y 1500.
Merece especial atención una colección
de esmalte de Limoges de los siglos XII y XIII.

 PINTURA ITALIANA de los siglos XIV y XV: Giovanni del
Biondo, Domenico di Michelino, Jacopo del Casentino y Sano
di Pietro.

 PINTURA ALEMANA, flamenca y holandesa de los siglos XVI y
XVII: Lucas Cranach el Joven, Joachim Beuckelaer, Jan
Mandyn, Jan Provost, Roelant Savery, Pieter Coecke Van
Aelst, Pieter Aertsen, Pieter Brueghel el Joven, David Teniers el
Joven, Peter Paul Rubens, Jacob Jordaens, Gérard de
Lairesse, Melchior d'Hondecoeter, Jan van Goyen.

La colección de
ARTE CONTEMPORÁNEO
 Arte informal y CoBrA: Antonio Saura, Pierre
Alechinsky, Christian Dotremont, Asger Jorn, Karel Appel

 Obras de arte conceptual: Jan Dibbets, Marcel
Broodthaers, Daniel Buren, Christo y Jeanne-Claude, Christian
Boltanski Bernd y Hilla Becher, Joseph Beuys, Bruce
Nauman, Gilbert y George,Barry Flanagan.

 Obras minimalistas: Sol LeWitt, Robert Ryman, Robert
Mangold, Richard Serra.

 Arte povera: Luciano Fabro, Mario Merz, Jannis Kounellis.

 Pintura neoexpresionista: Hermann Nitsch, Arnulf
Rainer, Anselm Kiefer, Antoni Tàpies Peter Doig, Luc
Tuymans, Neo Rauch.

 Fotografía y vídeo: Francis Alÿs, Roman Signer, Pawel Althamer.

GALERÍA
San Esteban (antes de 1399), Giovanni del Biondo

Tríptico. Amberes 1518.

Retrato del padre Jan Neyen (1607), Peter Paul Rubens

El censo en Belén (ca. 1605-1610), Pieter Brueghel el Joven

Pirámide larga (1994), S

Análisis formal

Muestra colores
naturales
en los muros
laterales como
el ladrillo rojo
y metal en el
centro del edificio La cúpula en el centro
del edificio en la parte
Superior del edificio
de metal

presenta una planimetría elemental dispuesta sobre
tres cuerpos longitudinales, unidos por un cuerpo
transversal en el centro del cual está situada la
entrada principal del museo.

ANÁLISIS:

Tiene buena vista ya que esta cerca
De un rio el cual llama la atención,
Desde la parte central del edificio
La parte metálica.

La parte central del edificio es la parte en al que
Llama la atención, la cúpula metálica tiene forma de bala y es simétrica.

Cuenta con vegetación y aéreas verdes

ANÁLISIS

Cuenta con
cornisas
cuadradas
resaltando en
Es simple la la cúpula
fachada es
armoniosa
por su
simplicidad

Cuenta con el mismo cuerpo en ambos lados
Se puede decir es simétrica

Resaltando un pasillo arriba de la
cúpula a simula verse una corono o
algo mas por el estilo

ANÁLISIS

Los vanos que están
en la parte Superior
del edificio pueden
asimilar si fueran
Pequeños puntos en
forma horizontal

Repetición
en las
ventanas

Pos la simplicidad de la
Los tres cuerpos del edificio
pueden definirse como
Fachada hay cierta armonía
tres líneas verticales por el movimiento que
se muestra en la imagen

El cambio de planos

Por el misma cantidad de estructura y
muros se puede ver la simetría del edificio

DIFERENTES
PERSPECTIVAS

PLANTA ARQUITECTÓNICA

La planta es de forma de E con un circulo en medio

Es simétrica cuenta con
el mismo numero de
espacios en ambas laterales

El uso de materiales de
construcción simples y
tradicionales, como el
hierro y el ladrillo,
confieren al edifico un
cierto .déficit.
tecnológico que
acerca el Bonnefanten
Museo a un edificio
industrial o agrícola,
confirmando la
vocación de Aldo Rossi
por la simplicidad de las
formas derivadas de la
ingeniería y por las
leyes estáticas.

EDIFICIO El Neue Staats galerie

EL NEUE STAATS GALERIE

 En Stuttgart, Alemania, fue diseñado por la firma británica James Stirling,
Michael Wilford y Asociados, aunque en gran parte acreditada
únicamente a socio James Stirling. Fue construido en la década de 1970
y se abrió al público en 1984. El edificio ha sido declarado como el
epítome de la post-modernidad.

 Arquitecto :James Stirling
Ubicación : Stuttgart, Alemania
Fecha : 1977 a 1983 timeline
Tipo de Edificio: museo de arte
Construcción :l Sistema de
revestimiento de piedra
El clima templado
Contexto urbano
Post-Modern Style

ANALISIS FORMAL

TAMBIEN CUENTA
VENTANAS CON CRISTAL EN LA
ALARGADAS FACHADA
CON ARCO
DE MEDIO
PUNTO

CUENTA CON HERRERIA
CUENTA CON UN ALMOADILLADO ENSILLADO EN LA FACHADA DE DIFERENTES
CON VARIOS COLORES UNOS COLORES
MAS OSCUROS Y OTROS MAS CLAROS Y TAMAÑO

•POR LA FORMA QUE TIENE NO ES SIMETRICA LA FACHADA

ANALISIS FORMAL
Se acercó a derecha
delantera
por una escalera y a la
izquierda por
una rampa dominada por
colores
de gran tamaño de
pasamanos

La entrada principal del museo se caracteriza por
un alto, azul y rojo pintado, pabellón de acero
colocado en posición central

ANALISIS DEL DISEÑO

REPETICION DE PUNTO EN LAS GARGOLAS

SE ENCUENTRA MOVIMIENTO EN
LA VENTANA ASIMULA VERSE LA PARTE DE CRISTALERIA Y EN LAS ESCALERAS
COMO UNA LINEA VERTICAL

 PLANTA ARQUITECTONICA

PLANTA BAJA

En la primera planta se encuentran las 15 habitaciones de arriba
encendidas y tradicionales que sirven más bien como las galerías y
contienen algunos ejemplos espléndidos de arte alemán y extranjeros ".

 PLANTA ARQUITECTONICA

PLANTA ALTA

CONCLUSION
Al final del trabajo, se llego ala conclusión, que es de
gran importancia para el arquitecto de hoy día el
análisis de estos temas, ya que los conocimientos ya
obtenidos se reafirman y reiteran de cierta manera
pones en practica tus conocimientos, y se forma un
mejor criterio acerca de lo que es la arquitectura que
actual mente se lleva acabo.

Por medio de este análisis podemos entender que una
buena arquitectura, pintura y escultura es imposible
de lograr sin tomar en cuenta topologías, el entorno y
aspectos históricos.
Creo yo que con este tipo de investigaciones,
arquitectura se extiende cada vez mas, pudiendo así
nosotros, tener una mayor certeza y seguridad en los
momentos de decisión, opinión y análisis

BIBLIOGRAFIAS
 www.todoarquitectura.com
 2. www.arquinauta.com
 3. http://www.unav.es/arquitectura/index.htm
 4. www.arquivolta.com
 5. proyectoyobra.com
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 9. www.arquitectos.com
 10. www.greatbuldings.com
 11. www.miesbcn.com
 12. www.arquine.com
 13. http//arquitectura.webcindario.com
 14. www.arquitectus.com
 15. www.alvaraalto.fi

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