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Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 13-14
Factores desvalorizadores (exemplo de)
– palavras trocadas
– palavras saltadas
– palavras acrescentadas
– repetição de segmentos (por ataque
precipitado, logo resolvido; por
incapacidade de abarcar trechos
razoáveis da linha de texto)
– hesitação antes do ataque de uma palavra
– más pronúncias (por timbre errado, por
acentuação errada)
– entoação inadequada ([notar que a
pontuação não é referência segura])
– velocidade impertinente (demasiada
rapidez [prejudicando fôlego, por vezes];
estilo excessivamente lento, por
insegurança)
– volume insuficiente (pouco audível em
parte da sala)
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Em «Castigadores da parvoíce» (série
Meireles), uma das atitudes parvas
castigadas é a má flexão de certas
formas verbais.
As formas que surgem mal
conjugadas são da 2.ª pessoa do
singular do Pretérito Perfeito dos verbos
«chegar», «vir», «dizer», «fazer»,
«baldar-se». As personagens dizem, por
exemplo, «ouvistes» (em vez de
«ouviste»).
As formas em -stes («ouvistes»,
etc.) até podem ser corretas, se
corresponderem à 2.ª pessoa do plural,
que usaríamos se tratássemos alguém
por «vós». Flexiona:
Eu cheguei;
tu chegaste;
ele chegou;
nós chegámos [com acento, para
distinguir do Presente];
vós chegastes;
eles chegaram.
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Miguel Esteves Cardoso — que aliás
tem dois textos no nosso manual —
escreve diariamente uma mini-crónica no
Público, com o nome genérico «Ainda
ontem».
Esta, intitulada «O melhor dia», é a de
há aproximadamente um mês (7 de
setembro de 2014).
Ainda que com menos extensão do
que a crónica de Miguel Esteves Cardoso,
escreve uma nota de recordação de um
dia, um momento, bem passado.
Assume que o texto seria para uma
coluna cronística «Ainda ontem» e teria o
título, precisamente, de «O melhor dia».
• Evita o simples relato.
• Em vez da quantidade narrativa, procura
ser expressivo (seletivo no que vás
escrevendo).
• Lê bem o texto de MEC para perceberes
o estilo entre a crónica e o diário.
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TPC — Aproveita para ir fazendo
alguma revisão dos assuntos de
gramática que demos desde o início.
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Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
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Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
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Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
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Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
 

Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 13-14

  • 2. Factores desvalorizadores (exemplo de) – palavras trocadas – palavras saltadas – palavras acrescentadas – repetição de segmentos (por ataque precipitado, logo resolvido; por incapacidade de abarcar trechos razoáveis da linha de texto) – hesitação antes do ataque de uma palavra
  • 3. – más pronúncias (por timbre errado, por acentuação errada) – entoação inadequada ([notar que a pontuação não é referência segura]) – velocidade impertinente (demasiada rapidez [prejudicando fôlego, por vezes]; estilo excessivamente lento, por insegurança) – volume insuficiente (pouco audível em parte da sala)
  • 5. Em «Castigadores da parvoíce» (série Meireles), uma das atitudes parvas castigadas é a má flexão de certas formas verbais.
  • 6. As formas que surgem mal conjugadas são da 2.ª pessoa do singular do Pretérito Perfeito dos verbos «chegar», «vir», «dizer», «fazer», «baldar-se». As personagens dizem, por exemplo, «ouvistes» (em vez de «ouviste»).
  • 7. As formas em -stes («ouvistes», etc.) até podem ser corretas, se corresponderem à 2.ª pessoa do plural, que usaríamos se tratássemos alguém por «vós». Flexiona:
  • 8. Eu cheguei; tu chegaste; ele chegou; nós chegámos [com acento, para distinguir do Presente]; vós chegastes; eles chegaram.
  • 12. Miguel Esteves Cardoso — que aliás tem dois textos no nosso manual — escreve diariamente uma mini-crónica no Público, com o nome genérico «Ainda ontem». Esta, intitulada «O melhor dia», é a de há aproximadamente um mês (7 de setembro de 2014).
  • 13. Ainda que com menos extensão do que a crónica de Miguel Esteves Cardoso, escreve uma nota de recordação de um dia, um momento, bem passado. Assume que o texto seria para uma coluna cronística «Ainda ontem» e teria o título, precisamente, de «O melhor dia».
  • 14. • Evita o simples relato. • Em vez da quantidade narrativa, procura ser expressivo (seletivo no que vás escrevendo). • Lê bem o texto de MEC para perceberes o estilo entre a crónica e o diário.
  • 16. TPC — Aproveita para ir fazendo alguma revisão dos assuntos de gramática que demos desde o início.