2. CONDICIONES
• Ofrece un rápido panorama sobre la clase de material que se trata.
• Son imperfectas, se corre el riesgo de confundirse con ellas.
• La necesidad de contar con un criterio inicial se convierte en principio digital.
3. USUARIO CRITICO
se conecta con la red
por un motivo especifico Una pregunta que necesita respuesta
Un problema a resolver
Determinada información que necesita
Por ende, necesita analizar la credibilidad de la informacion
4. JUICIOS DE CREDIBILIDAD
No son un rasgo especifico de internet
se da también al leer el periódico o buscar información
Preguntas mas frecuentes
• ¿Quien las desarrollo y por que?
• ¿Como analizar la seguridad de un componente encargado de la seguridad?
• ¿De donde provienen los criterios empleados y por que son útiles?
5. Credibilidad
Existen muchos signos en los que confían los lectores
Para que sirvan como signo de confianza el lector debe considerar
la información cierta
Cuanto mas información ofrezca una fuente
informativa sobre sus orígenes más creíble
será ésta.
6. Hiperlector
Dispuesto a
desconfiar de los
criterios y objetivos
existentes
Mayor nivel de
capacidad critica
Usuario
Critico
Emite juicios de
valor y exigencias
Acepta el medio en
sí
7. HIPERLECTURA
• Debería suponer que las conexiones dentro de un Lectura Crítica en Internet
texto y entre textos son establecidas por el lector
• Consiste en aplicar la mirada critica tanto al contenido como al medio
• Si existen limites, difíciles de determinar.