Rencontre verte 21012012

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Rencontre verte 21012012

  1. 1. Rencontre verte Atelier d’éducation environnementaleProjet “Demain la terre, la jeunesse prend la parole”Centre communautaire d’éducation Santa Terezinha Banlieue de Rio de Janeiro- BRESIL
  2. 2. CENTRE COMMUNAUTAIRE SANTA TEREZINHALe centre Santa Terezinha, créé à l’initiative des familles du quartier,accueille aujourd’hui 72 enfants de 0 à 4 ans, et 19 adolescents de 7 à 14 ans en soutien scolaire.
  3. 3. TRAVAIL SUR L’ENVIRONNEMENT Les enfants du centre de Santa Terezinha ont été sensibilisés, en 2011, à la notion de respect de l’environnement, en travaillant des thèmes comme le recyclage, la gestion des déchets, l’importance de l’eau, la déflorestation, etc.Thème : Detritus Confection de poupées á partir de papiers recyclés Théme : Rivière propre Thème : Deflorestation
  4. 4. ATELIER “RENCONTRE VERTE”Date : 21 janvier 2012Lieu : Centre communautaire d’éducation Santa TerezinhaAv.: Visconde de Caravelas s/n Q c Lt 24 - SaracurunaParque Independência -Duque de Caxias RJParticipants : 9 enfants de 4 à 5 ansLuana, Ariane, Eduarda, Yasmin, Kaike, Caio, Miguel, Alexandre, João 3 membres de SFB : Mirian, Suzete et Pascale Equipe du centre : coordinatrice et 3 educatrices 2 professionels de l’entreprise “Ambiente-se”Partenariats : Ambiente-se, entreprise qui travaille dans léducation environnementaleauprès d’enfants et d’adultes et qui a envoyé 1 biologiste et 1 assistantesociale pour animer latelier. Centre déducation communautaire Santa Terezinha
  5. 5. OBJECTIFSL’objectif de cet atelier déducation environnementale que nousavons appelé « Rencontre verte » est déchanger et de débattreavec les enfants sur la préservation et la création des espacesverts.Comment? En mettant en place un atelier ludique de jardinage, En stimulant la création despaces verts, En sensibilisant les enfants à limportance des plantes et desvégétaux dans le quotidien de chacun.Latelier se conclut par la plantation dun arbre lIpê Amarelo(arbre emblématique du Brésil) ainsi que par la mise en pot, parchaque enfant, dune plante.
  6. 6. DYNAMIQUE D’OUVERTURE ETPRESENTATION DE L’ATELIER
  7. 7. DESSINE MOI UM ARBRE...
  8. 8. TRAVAIL SUR LA VARIETÉ VEGETALE
  9. 9. DE LA GRAINE, NAIT L’ARBRE
  10. 10. CHAQUE ENFANT MET SA PLANTE EN POT
  11. 11. PLANTATION DE L’IPE AMARELHO

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