SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
PREGUNTAS SOBRE EL CURSO DE TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN
EDUCATIVA.
¿ QUÉ FUE LO APRENDIDO COMO EXPERIENCIA DIRECTA EN ESTE CURSO?
En esta catedra adquirí diversos aprendizajes entre ellos el más significativo
fue la experiencia directa de realizar diferentes talleres y asignaciones
utilizando las herramientas tecnológicas necesarias para lograr los objetivos de
esta asignatura.
¿QUÉ COSA MEJORARÍA EN LA UNIVERSIDAD PARA QUE LA CÁTEDRA DE ESTE
CURSO SE REALICE DE LA MEJOR FORMA?
Considero que para impartir tan importante cátedra se hace necesario una
revisión de la logística planificada para la debida utilización del laboratorio en
todas las horas que corresponde al desarrollo del curso y el mismo tenga los
recursos de manera eficiente.
¿ASPECTOS A MEJORAR DE LA PROFESORA EN ESTE CURSO ?
Me siento complacido con los conocimientos adquiridos porque sé que me
apoyaré en ellos a lo largo de mi vida; solo debe de mejorar su nivel de
tolerancia para con los que aprendemos a diferentes ritmos.

Contenu connexe

Tendances

Infografia de moodle
Infografia de moodleInfografia de moodle
Infografia de moodlePEDRO CUAURO
 
Importancia Metodología PACIE_zulmad
Importancia Metodología PACIE_zulmadImportancia Metodología PACIE_zulmad
Importancia Metodología PACIE_zulmadZulmad Antolinez
 
Reflexión- Mayores Desafios
Reflexión- Mayores DesafiosReflexión- Mayores Desafios
Reflexión- Mayores Desafioslecheverryitiajc
 
Educación basada en competencias en línea
Educación basada en competencias  en líneaEducación basada en competencias  en línea
Educación basada en competencias en líneaadriana palomo
 
Fase de planificacion
Fase de planificacionFase de planificacion
Fase de planificacionodalis_alcina
 
Curso de formador ocupacional. unidades de competencia y módulos asociados
Curso de formador ocupacional. unidades de competencia y módulos asociadosCurso de formador ocupacional. unidades de competencia y módulos asociados
Curso de formador ocupacional. unidades de competencia y módulos asociadosToletanus
 
Sintesis evaluacion cualitativa fedu
Sintesis evaluacion cualitativa feduSintesis evaluacion cualitativa fedu
Sintesis evaluacion cualitativa feduAlexander Benito
 
Síntesis evaluacion cualitativa FEDU
Síntesis evaluacion cualitativa FEDUSíntesis evaluacion cualitativa FEDU
Síntesis evaluacion cualitativa FEDUangegamg
 
Integracion en-original la-organizaciono
Integracion en-original la-organizacionoIntegracion en-original la-organizaciono
Integracion en-original la-organizacionoAlex Koehler
 

Tendances (13)

Infografia de moodle
Infografia de moodleInfografia de moodle
Infografia de moodle
 
Importancia Metodología PACIE_zulmad
Importancia Metodología PACIE_zulmadImportancia Metodología PACIE_zulmad
Importancia Metodología PACIE_zulmad
 
Reflexión- Mayores Desafios
Reflexión- Mayores DesafiosReflexión- Mayores Desafios
Reflexión- Mayores Desafios
 
Educación basada en competencias en línea
Educación basada en competencias  en líneaEducación basada en competencias  en línea
Educación basada en competencias en línea
 
Integraciòn en-la-organizaciòn
Integraciòn en-la-organizaciònIntegraciòn en-la-organizaciòn
Integraciòn en-la-organizaciòn
 
Presentacion capacitacion a docentes agremiados
Presentacion capacitacion a docentes agremiadosPresentacion capacitacion a docentes agremiados
Presentacion capacitacion a docentes agremiados
 
Fase de planificacion
Fase de planificacionFase de planificacion
Fase de planificacion
 
Curso de formador ocupacional. unidades de competencia y módulos asociados
Curso de formador ocupacional. unidades de competencia y módulos asociadosCurso de formador ocupacional. unidades de competencia y módulos asociados
Curso de formador ocupacional. unidades de competencia y módulos asociados
 
Sintesis evaluacion cualitativa fedu
Sintesis evaluacion cualitativa feduSintesis evaluacion cualitativa fedu
Sintesis evaluacion cualitativa fedu
 
Síntesis evaluacion cualitativa FEDU
Síntesis evaluacion cualitativa FEDUSíntesis evaluacion cualitativa FEDU
Síntesis evaluacion cualitativa FEDU
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Integracion en-original la-organizaciono
Integracion en-original la-organizacionoIntegracion en-original la-organizaciono
Integracion en-original la-organizaciono
 
Blog oficial 1
Blog oficial 1Blog oficial 1
Blog oficial 1
 

En vedette

Ful Sail 4.4 PPP Visuals
Ful Sail 4.4 PPP VisualsFul Sail 4.4 PPP Visuals
Ful Sail 4.4 PPP VisualsJulie Stuart
 
Agustinabessa lus-280420143142-phpapp01
Agustinabessa lus-280420143142-phpapp01Agustinabessa lus-280420143142-phpapp01
Agustinabessa lus-280420143142-phpapp01Elia De Sousa
 
R & I stricly come slouching slouching leaflet
R & I  stricly come slouching slouching leafletR & I  stricly come slouching slouching leaflet
R & I stricly come slouching slouching leafletAaron Saund
 
Plant-for-the-Planet - Neumarkt
Plant-for-the-Planet - NeumarktPlant-for-the-Planet - Neumarkt
Plant-for-the-Planet - Neumarktsjessenberger
 
Baarlink Zyklische Struktur Nts 1992 Ocr
Baarlink Zyklische Struktur Nts 1992 OcrBaarlink Zyklische Struktur Nts 1992 Ocr
Baarlink Zyklische Struktur Nts 1992 OcrLBLB
 
Presenta Dip Eva Gomez modificaciones a articulos de fomento al desarrollo ec...
Presenta Dip Eva Gomez modificaciones a articulos de fomento al desarrollo ec...Presenta Dip Eva Gomez modificaciones a articulos de fomento al desarrollo ec...
Presenta Dip Eva Gomez modificaciones a articulos de fomento al desarrollo ec...Pablo Carrillo
 
AD - LETTERHEAD_ELECTRONIC - PROOF 7
AD - LETTERHEAD_ELECTRONIC - PROOF 7AD - LETTERHEAD_ELECTRONIC - PROOF 7
AD - LETTERHEAD_ELECTRONIC - PROOF 7Ralph Nahas
 
Ciencia preescolar[1]
Ciencia preescolar[1]Ciencia preescolar[1]
Ciencia preescolar[1]Alis Gp
 

En vedette (16)

Ful Sail 4.4 PPP Visuals
Ful Sail 4.4 PPP VisualsFul Sail 4.4 PPP Visuals
Ful Sail 4.4 PPP Visuals
 
Agustinabessa lus-280420143142-phpapp01
Agustinabessa lus-280420143142-phpapp01Agustinabessa lus-280420143142-phpapp01
Agustinabessa lus-280420143142-phpapp01
 
R & I stricly come slouching slouching leaflet
R & I  stricly come slouching slouching leafletR & I  stricly come slouching slouching leaflet
R & I stricly come slouching slouching leaflet
 
Plant-for-the-Planet - Neumarkt
Plant-for-the-Planet - NeumarktPlant-for-the-Planet - Neumarkt
Plant-for-the-Planet - Neumarkt
 
Baarlink Zyklische Struktur Nts 1992 Ocr
Baarlink Zyklische Struktur Nts 1992 OcrBaarlink Zyklische Struktur Nts 1992 Ocr
Baarlink Zyklische Struktur Nts 1992 Ocr
 
Foto navideño gif1
Foto navideño gif1Foto navideño gif1
Foto navideño gif1
 
Uload
UloadUload
Uload
 
William Shofner Resume
William Shofner ResumeWilliam Shofner Resume
William Shofner Resume
 
Morning Haze
Morning HazeMorning Haze
Morning Haze
 
MSSS-workshop
MSSS-workshopMSSS-workshop
MSSS-workshop
 
Presenta Dip Eva Gomez modificaciones a articulos de fomento al desarrollo ec...
Presenta Dip Eva Gomez modificaciones a articulos de fomento al desarrollo ec...Presenta Dip Eva Gomez modificaciones a articulos de fomento al desarrollo ec...
Presenta Dip Eva Gomez modificaciones a articulos de fomento al desarrollo ec...
 
AD - LETTERHEAD_ELECTRONIC - PROOF 7
AD - LETTERHEAD_ELECTRONIC - PROOF 7AD - LETTERHEAD_ELECTRONIC - PROOF 7
AD - LETTERHEAD_ELECTRONIC - PROOF 7
 
Ciencia preescolar[1]
Ciencia preescolar[1]Ciencia preescolar[1]
Ciencia preescolar[1]
 
Qué Son Las Tic
Qué Son Las TicQué Son Las Tic
Qué Son Las Tic
 
Rogue mmorpg
Rogue mmorpgRogue mmorpg
Rogue mmorpg
 
2832130
28321302832130
2832130
 

Similaire à Preguntas evaluativa (20)

Clases digitales
Clases digitalesClases digitales
Clases digitales
 
Propuesta educativa
Propuesta educativaPropuesta educativa
Propuesta educativa
 
Conclusión
ConclusiónConclusión
Conclusión
 
Horna ef,,
Horna ef,,Horna ef,,
Horna ef,,
 
Reflexión final
Reflexión finalReflexión final
Reflexión final
 
M5 s4 t1_t2
M5 s4 t1_t2M5 s4 t1_t2
M5 s4 t1_t2
 
Tesina Presentacion
Tesina PresentacionTesina Presentacion
Tesina Presentacion
 
Gep2009 Eq1 Proy Podcast2
Gep2009 Eq1 Proy Podcast2Gep2009 Eq1 Proy Podcast2
Gep2009 Eq1 Proy Podcast2
 
Mi quehacer pedagogico
Mi quehacer pedagogicoMi quehacer pedagogico
Mi quehacer pedagogico
 
Mi quehacer pedagogico
Mi quehacer pedagogicoMi quehacer pedagogico
Mi quehacer pedagogico
 
Propedéutico tecnología word
Propedéutico tecnología wordPropedéutico tecnología word
Propedéutico tecnología word
 
Propedéutico tecnología word
Propedéutico tecnología wordPropedéutico tecnología word
Propedéutico tecnología word
 
Tarea 7
Tarea 7Tarea 7
Tarea 7
 
Blearning en Procesos de Postgrado
Blearning en Procesos de PostgradoBlearning en Procesos de Postgrado
Blearning en Procesos de Postgrado
 
Blearning en procesos de postgrado
Blearning en procesos de postgradoBlearning en procesos de postgrado
Blearning en procesos de postgrado
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Proyecto Innovación Institucional: Aprendizaje entre pares con el uso de tecl...
Proyecto Innovación Institucional: Aprendizaje entre pares con el uso de tecl...Proyecto Innovación Institucional: Aprendizaje entre pares con el uso de tecl...
Proyecto Innovación Institucional: Aprendizaje entre pares con el uso de tecl...
 
Fomrato de evaluación interno pctn a fleming
Fomrato de evaluación interno pctn a flemingFomrato de evaluación interno pctn a fleming
Fomrato de evaluación interno pctn a fleming
 
Actividad final
Actividad finalActividad final
Actividad final
 

Dernier

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Dernier (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

Preguntas evaluativa

  • 1. PREGUNTAS SOBRE EL CURSO DE TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA. ¿ QUÉ FUE LO APRENDIDO COMO EXPERIENCIA DIRECTA EN ESTE CURSO? En esta catedra adquirí diversos aprendizajes entre ellos el más significativo fue la experiencia directa de realizar diferentes talleres y asignaciones utilizando las herramientas tecnológicas necesarias para lograr los objetivos de esta asignatura. ¿QUÉ COSA MEJORARÍA EN LA UNIVERSIDAD PARA QUE LA CÁTEDRA DE ESTE CURSO SE REALICE DE LA MEJOR FORMA? Considero que para impartir tan importante cátedra se hace necesario una revisión de la logística planificada para la debida utilización del laboratorio en todas las horas que corresponde al desarrollo del curso y el mismo tenga los recursos de manera eficiente. ¿ASPECTOS A MEJORAR DE LA PROFESORA EN ESTE CURSO ? Me siento complacido con los conocimientos adquiridos porque sé que me apoyaré en ellos a lo largo de mi vida; solo debe de mejorar su nivel de tolerancia para con los que aprendemos a diferentes ritmos.