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KARL MARX
Profesora:
•Isabel Teste
Alumnas:
•Lucila Peña
•Delfina Cozzarin
“Toda la historia es historia de la lucha de clases”
¿Quién fue Marx?
• Nació en 1818 en una familia de clase social alta,
y liberal, eran judíos que se convirtieron en
protestantes.
• Se interesó por la filosofía, y estudió derecho.
• Se aproximó a la filosofía de Hegel, pero de
forma crítica.
• Estudia persona reales y vivientes con sus
condiciones de vida. «Sociología Real»
• Se unió a grupos de izquierda hegeliana.
• Murió a los 64 años en Londres, en 1883.
DC
Las obras de Karl Marx
“El
capital”
1865
“Manifiesto
Comunista:
¡Proletarios
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os!”
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Lucha de clases
Determina sistema político, modo de producción material= Proceso de
la vida social, política y espiritual del HOMBRE.
No es libre, está determinado por las estructuras socio-económicas.
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DC
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ECONÓMICO-
SOCIOLÓGICO
Critica a la sociedad
burguesa capitalista.
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POLÍTICO
Transformación
revolucionaria de la
economía y la sociedad.
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FILOSÓFICO
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Feuerbach
Dictadura del proletariado: Proletariado debe hacerse con la política para
desarmar el capitalismo.
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  • 1. KARL MARX Profesora: •Isabel Teste Alumnas: •Lucila Peña •Delfina Cozzarin “Toda la historia es historia de la lucha de clases”
  • 2. ¿Quién fue Marx? • Nació en 1818 en una familia de clase social alta, y liberal, eran judíos que se convirtieron en protestantes. • Se interesó por la filosofía, y estudió derecho. • Se aproximó a la filosofía de Hegel, pero de forma crítica. • Estudia persona reales y vivientes con sus condiciones de vida. «Sociología Real» • Se unió a grupos de izquierda hegeliana. • Murió a los 64 años en Londres, en 1883. DC
  • 3. Las obras de Karl Marx “El capital” 1865 “Manifiesto Comunista: ¡Proletarios del mundo, uni os!” Proceso de trabajo Trabajo  Forma en la cual pertenece exclusivamente al HOMBRE  Intencionalidad de trabajar, no sólo la acción  TRABAJO ENAJENADO LP
  • 4. El Marxismo Conjunto de teorías “Yo no soy marxista” Marx Engels Lucha de clases Determina sistema político, modo de producción material= Proceso de la vida social, política y espiritual del HOMBRE. No es libre, está determinado por las estructuras socio-económicas. Su teoría era una contribución crítica al saber, NO un dogma DC
  • 5. ASPECTO ECONÓMICO- SOCIOLÓGICO Critica a la sociedad burguesa capitalista. ASPECTO POLÍTICO Transformación revolucionaria de la economía y la sociedad. ASPECTO FILOSÓFICO Crítica de Hegel y Feuerbach Dictadura del proletariado: Proletariado debe hacerse con la política para desarmar el capitalismo. Plusvalía: Permite a los explotadores enriquecerse cada vez más Análisis de la realidad: Religión encubre la realidad Propuesta de cambio: Comunismo Lucha de clases LP
  • 6. HISTORIA ENFRENTAMIENTOS ANTAGÓNICOS LUCHA DE CLASES CAMBIO COMUNISMO No existen clases sociales. Analiza efectos del capitalismo. CAPITALISMO DC
  • 7. ALINEACIÓN Persona «Fuera de sí» No se reconoce a sí mismo RELIGIOSA: «La religión es el opio del pueblo» SOCIAL: Promover la lucha de clases. FILOSÓFICA Debe hacer Sólo existe una realidad material CAMBIANTE. MATERIALISMO DIALÉCTICO LP