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O PROCESSO DE GESTÃO:
BIBLIOTECA ESCOLAR
PROF. DOUTOR PINA MARTINS

Lurdes Figueiredo

1
O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

PROF. DOUTOR PINA MARTINS

2

Introdução - estrutura
 Caracterização

das várias tarefas
inerentes ao processo de gestão da BE
enquanto organização:
 Organização
 Planeamento
 Direcção
 Controlo
O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

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PROF. DOUTOR PINA MARTINS

3

Introdução - estrutura
 Análise

crítica – Análise e matriz SWOT
(forças, fraquezas, oportunidades e
ameaças);

 Propostas

de acção.
O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

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PROF. DOUTOR PINA MARTINS

4

Organização
Conselho
Geral
Direcção

Conselho
Administrativo

Conselho
pedagógico

Conselho de
Docentes PréEscolar

Conselho de
Docentes 1º
CEB

Departamento
E.E.

Departamento
s Curriculares
do 2º e 3º CEB

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Escolar

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Directores de
turma

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Coordenações
O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

PROF. DOUTOR PINA MARTINS

5

Organização
Ministério da
Educação

Rede Bibliotecas
Escolares

Plano Nacional de
Leitura
Biblioteca Escolar

Professora
Bibliotecária
Funcionárias da BE

Equipa da BE
O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

PROF. DOUTOR PINA MARTINS

6

Planeamento
A nível internacional
 Declaração

Política Sobre Bibliotecas
Escolares, da IASL

 Manifesto

UNESCO

da Biblioteca Escolar da
O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

PROF. DOUTOR PINA MARTINS

7

Planeamento
A nível nacional
 Relatório

Lançar a Rede

 RBE
 Portaria

756/2009 de 14 de Julho
O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

PROF. DOUTOR PINA MARTINS

8

Planeamento
A nível local
 Projecto

Educativo (ainda não concretizado)

 Plano

Anual de Actividades

 Plano

de Acção
O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

PROF. DOUTOR PINA MARTINS

Direcção
 Professora

Bibliotecária (meio tempo)
 Auxiliada pela Equipa da BE
Gestão participativa - envolvimento de todos



Assenta na articulação com a Directora,
Coordenadores de Departamentos e Docentes



9



Comunicação formal e informal



Divulgação (a melhorar)
O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

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PROF. DOUTOR PINA MARTINS

10

Controlo
 Avaliação

do PAA e do Plano de Acção
 Modelo de Avaliação da Biblioteca
Escolar (MABE):
A.

Apoio ao Desenvolvimento Curricular
B. Leitura e Literacia
C. Projectos, Parcerias e Actividades Livres e
de Abertura à Comunidade
D. Gestão da Biblioteca Escolar
O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

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PROF. DOUTOR PINA MARTINS

Análise crítica - análise
SWOT


Formação e experiência da Professora Bibliotecária



Equipa da Biblioteca Escolar



Bom relacionamento ente a PB e a Directora

Pontos Fortes 

Horas de estabelecimento dos docentes



Professora bibliotecária a meio tempo



Escassez de Recursos Humanos



Ponto fracos

Colaboração com os vários Departamentos



Análise Interna

Articulação Curricular

Fundo documental insuficiente



Equipamento informático desactualizado



Escassez de recursos financeiros



11



Fraco envolvimento dos Encarregados de Educação



Blog da Biblioteca Escolar



Divulgação
O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

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PROF. DOUTOR PINA MARTINS

Análise crítica - análise
SWOT
 Rede de Bibliotecas Escolares
 Plano Nacional de Leitura
Oportunidades

 Apoio da Coordenadora Concelhia das bibliotecas
 Avanço e facilidade de utilização das TIC
 Parcerias com livrarias

Análise Externa



Ameaças

Crise Económica
Cortes orçamentais



Redução dos Recursos Humanos



12



Redução das parcerias com livrarias



Criação de Mega-Agrupamento
13
O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

PROF. DOUTOR PINA MARTINS

14

Propostas de acção
 Integrar

o Projecto Educativo do Agrup.
 Atrair RH para a BE, servindo-se das
horas de estabelecimento dos docentes
 dinamizar o Blog da Biblioteca Escolar
 Apostar na divulgação das act. da BE
 Apostar na comunicação bidireccional
via correio electrónico
O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR

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PROF. DOUTOR PINA MARTINS

15

Conclusão
O

PB conhecedor da importância da
Gestão e das suas funções básicas
será mais capaz de conduzir a BE:
•
•

•

no cumprimento dos objectivos;
na satisfação dos interesses de todos os
envolvidos;
a um lugar de referência no Agrupamento e na
Comunidade.

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Gestão Biblioteca Escolar

  • 1. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS Lurdes Figueiredo 1
  • 2. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS 2 Introdução - estrutura  Caracterização das várias tarefas inerentes ao processo de gestão da BE enquanto organização:  Organização  Planeamento  Direcção  Controlo
  • 3. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS 3 Introdução - estrutura  Análise crítica – Análise e matriz SWOT (forças, fraquezas, oportunidades e ameaças);  Propostas de acção.
  • 4. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS 4 Organização Conselho Geral Direcção Conselho Administrativo Conselho pedagógico Conselho de Docentes PréEscolar Conselho de Docentes 1º CEB Departamento E.E. Departamento s Curriculares do 2º e 3º CEB Biblioteca Escolar Conselho de Directores de turma Outras Coordenações
  • 5. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS 5 Organização Ministério da Educação Rede Bibliotecas Escolares Plano Nacional de Leitura Biblioteca Escolar Professora Bibliotecária Funcionárias da BE Equipa da BE
  • 6. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS 6 Planeamento A nível internacional  Declaração Política Sobre Bibliotecas Escolares, da IASL  Manifesto UNESCO da Biblioteca Escolar da
  • 7. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS 7 Planeamento A nível nacional  Relatório Lançar a Rede  RBE  Portaria 756/2009 de 14 de Julho
  • 8. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS 8 Planeamento A nível local  Projecto Educativo (ainda não concretizado)  Plano Anual de Actividades  Plano de Acção
  • 9. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS Direcção  Professora Bibliotecária (meio tempo)  Auxiliada pela Equipa da BE Gestão participativa - envolvimento de todos  Assenta na articulação com a Directora, Coordenadores de Departamentos e Docentes  9  Comunicação formal e informal  Divulgação (a melhorar)
  • 10. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS 10 Controlo  Avaliação do PAA e do Plano de Acção  Modelo de Avaliação da Biblioteca Escolar (MABE): A. Apoio ao Desenvolvimento Curricular B. Leitura e Literacia C. Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade D. Gestão da Biblioteca Escolar
  • 11. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS Análise crítica - análise SWOT  Formação e experiência da Professora Bibliotecária  Equipa da Biblioteca Escolar  Bom relacionamento ente a PB e a Directora Pontos Fortes  Horas de estabelecimento dos docentes  Professora bibliotecária a meio tempo  Escassez de Recursos Humanos  Ponto fracos Colaboração com os vários Departamentos  Análise Interna Articulação Curricular Fundo documental insuficiente  Equipamento informático desactualizado  Escassez de recursos financeiros  11  Fraco envolvimento dos Encarregados de Educação  Blog da Biblioteca Escolar  Divulgação
  • 12. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS Análise crítica - análise SWOT  Rede de Bibliotecas Escolares  Plano Nacional de Leitura Oportunidades  Apoio da Coordenadora Concelhia das bibliotecas  Avanço e facilidade de utilização das TIC  Parcerias com livrarias Análise Externa  Ameaças Crise Económica Cortes orçamentais  Redução dos Recursos Humanos  12  Redução das parcerias com livrarias  Criação de Mega-Agrupamento
  • 13. 13
  • 14. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS 14 Propostas de acção  Integrar o Projecto Educativo do Agrup.  Atrair RH para a BE, servindo-se das horas de estabelecimento dos docentes  dinamizar o Blog da Biblioteca Escolar  Apostar na divulgação das act. da BE  Apostar na comunicação bidireccional via correio electrónico
  • 15. O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR O PROCESSO DE GESTÃO: BIBLIOTECA ESCOLAR PROF. DOUTOR PINA MARTINS 15 Conclusão O PB conhecedor da importância da Gestão e das suas funções básicas será mais capaz de conduzir a BE: • • • no cumprimento dos objectivos; na satisfação dos interesses de todos os envolvidos; a um lugar de referência no Agrupamento e na Comunidade.