1. CRE – SÃO CAETANO AC POR POLO EDUCAÇÃO INCLUSIVA Prof. LusianeCarvalho

3. PROBLEMÁTICAS;

4. ESTRATÉGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA;

7. A LEGALIDADE Quem é consideradodeficiente? Aquela que apresente, em caráter permanente, perdas ou reduções de sua estrutura, ou função anatômica, fisiológica, psicológica ou mental, que gerem incapacidade para certas atividades, dentro do padrão considerado normal para o ser humano.

8. A LEGALIDADE Os tipos de deficiência: Paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho de funções (Decreto nº 5.296/04, art. 5º, §1º, I, “a”, c/c Decreto nº 3.298/99, art. 4º, I).

11. Faltaformação (FORMATIVA) paraosEducadores;

12. Péssimaestruturafísica (espaçoapropriado)e educacional (salaslotadas);

13. O nãocumprimentoda lei sobrecotasemsala de aula;

15. Presençaconstante do coordenadorpedagógico;

16. Apoio com material Pedagógicoquepossibilite o trabalho do professor(responsabilidade de todos);

17. FormaçãoContinuadaemServiço;(responsabilidade do professor, darede);

20. MATERIAL PEDAGÓGICO. Ex: FONO NA ESCOLA ( TRATA-SE DE UM CONJUNTO DE 4 LIVROS, 2 CD`S E 150 ATIVIDADES DE INTERVENÇÃO PARA LEITURA E ESCRITA); * KIT DE ATIVIDADES serãoenviadosaos email DO GRUPO

21. CRE – SÃO CAETANO AC REGIONAL (...)E aprendi que se depende sempreDe tanta, muita, diferente genteToda pessoasempre é as marcasDas liçõesdiárias de outras tantas pessoas E é tão bonito quando a gente entendeQue a gente é tanta gente onde quer que a gente váE é tão bonito quando a gente senteQue nunca está sozinho por mais que pense estar (...) Gonzaguinha (2 min música) Prof. LusianeCarvalho