SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
25 de novembro DÍA CONTRA  A VIOLENCIA DE XÉNERO ACTIVIDADES PROPOSTAS POLO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN IES MONTE CARRASCO  NOVEMBRO 2011
A VIOLENCIA   CARA AS MULLERES: PREXUIZOS E MITOS. REFLEXIONA QUE É A VIOLENCIA CONTRA AS MULLERES ? O artigo 1 da  “ Declaración sobre a eliminación da violencia contra a muller ”  das Nacións Unidas, considera que a violencia contra as mulleres é:  “ Todo acto de violencia baseado na pertenza ao sexo feminino que teña ou poida ter como resultado un dano ou sufrimento físico, sexual ou psicolóxico para as mulleres, inclusive as ameazas de tales actos, a coacción ou a privación arbitraria de liberdade, tanto si se producen na vida pública ou privada.”
A partir desta definición  analiza  os  PREXUIZOS E MITOS  existentes contra a violencia ás mulleres:     Hai que comezar dicindo que en todas as familias hai problemas, económicos, laborais, de saúde ou derivados da propia convivencia, pero o que diferencia  unhas doutras é a forma de enfrontalos. Unhas  fano a través da violencia, e nunca o resolven, senón que os agravan, outras en cambio utilizan a escoita, o diálogo, o respecto mutuo e a negociación. “ Só nas familias con “problemas” hai violencia”
    Crer que a familia é un ámbito privado e “intocable” fai que sempre se vexa desculpada e ignorada a violencia no espazo doméstico, tanto polos Estados como por a propia sociedade. Ante os delitos que se realizan nas familias as persoas calan e non interveñen por un falso respecto a súa intimidade. Ningún dano que se realice contra as mulleres (físico, psicolóxico…) pode ser considerado como privado da familia.     “ A violencia dentro da casa é asunto da familia e non debe saír nin difundirse fóra”.
    .     “ Sempre se exaxera a realidade  cando se fala de violencia contra as mulleres”. Xeralmente, cando unha muller solicita axuda, a situación xa é seria. Hai que dicir que a sociedade está cada vez máis concienciada.
    Sen embargo hai que ter en conta que calquera muller pode sofrir unha agresión. Non hai un tipo de muller que tenda a ser maltratada. Ter unha agresión sexual, con esta idea, só  consigue reducir o problema e tranquilizar pensando que é unha situación que afecta a determinadas mulleres, estigmatizando as persoas que o sofren, illándoas e condenándoas ao silencio. “ A violencia a sofren un tipo concreto de mulleres, con características moi estereotipadas, muller pasiva, moza (entre 20 e 35 anos de idade), sen traballo remunerado, con fillos/as e que viven  con un alcohólico ou parado”.
Se a muller é agredida os fillos presenciarán a humillación da súa nai, converténdose en testemuñas, e en moitos casos en vítimas directas; producindo trastornos de conduta, saúde e aprendizaxe. “ No caso de ter fillos/as é mellor que aguanten”.
ACTIVIDADES PROPOSTA POLO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN  PARA REALIZAR CO ALUMNADO NAS TITORÍAS IES MONTE CARRASCO NOVEMBRO 2011

Contenu connexe

Similaire à 25 de novembro

Que é a violencia de xénero?
Que é a violencia de xénero?Que é a violencia de xénero?
Que é a violencia de xénero?equipoconvivencia
 
Tema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismo
Tema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismoTema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismo
Tema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismomarcendon
 
Proposta semana 1
Proposta semana 1Proposta semana 1
Proposta semana 1satelite1
 
Contra a violencia de xénero a
Contra a violencia de xénero aContra a violencia de xénero a
Contra a violencia de xénero aMaría Rei Vilas
 
Presentación enquisa violencia de xénero
Presentación enquisa violencia de xénero Presentación enquisa violencia de xénero
Presentación enquisa violencia de xénero Sen_violencia
 
Prevención de violencia de xénero de Mábel Orienta o camiño
Prevención de violencia de xénero de Mábel Orienta o camiñoPrevención de violencia de xénero de Mábel Orienta o camiño
Prevención de violencia de xénero de Mábel Orienta o camiñoMónica Diz Besada
 
Violencia de Xénero
Violencia de XéneroViolencia de Xénero
Violencia de XéneroTaniaopino
 
Violencia De XéNero
Violencia De XéNeroViolencia De XéNero
Violencia De XéNerogueste512ad
 
Violencia de xenero e bulling
Violencia de xenero e bullingViolencia de xenero e bulling
Violencia de xenero e bullingpedroelmolon
 

Similaire à 25 de novembro (16)

25N DIA 1.pdf
25N DIA 1.pdf25N DIA 1.pdf
25N DIA 1.pdf
 
Non á violencia de xénero
Non á violencia de xéneroNon á violencia de xénero
Non á violencia de xénero
 
Que é a violencia de xénero?
Que é a violencia de xénero?Que é a violencia de xénero?
Que é a violencia de xénero?
 
Tema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismo
Tema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismoTema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismo
Tema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismo
 
Proposta semana 1
Proposta semana 1Proposta semana 1
Proposta semana 1
 
Contra a violencia de xénero a
Contra a violencia de xénero aContra a violencia de xénero a
Contra a violencia de xénero a
 
Todos contra o acoso escolar
Todos contra o acoso escolarTodos contra o acoso escolar
Todos contra o acoso escolar
 
Programa de traballo
Programa de traballoPrograma de traballo
Programa de traballo
 
Presentación enquisa violencia de xénero
Presentación enquisa violencia de xénero Presentación enquisa violencia de xénero
Presentación enquisa violencia de xénero
 
Prevención de violencia de xénero de Mábel Orienta o camiño
Prevención de violencia de xénero de Mábel Orienta o camiñoPrevención de violencia de xénero de Mábel Orienta o camiño
Prevención de violencia de xénero de Mábel Orienta o camiño
 
Presentación 25 n
Presentación 25 nPresentación 25 n
Presentación 25 n
 
Presentación 25 n pedrafita
Presentación 25 n pedrafitaPresentación 25 n pedrafita
Presentación 25 n pedrafita
 
Violencia de Xénero
Violencia de XéneroViolencia de Xénero
Violencia de Xénero
 
Violencia De XéNero
Violencia De XéNeroViolencia De XéNero
Violencia De XéNero
 
Micromachismos
MicromachismosMicromachismos
Micromachismos
 
Violencia de xenero e bulling
Violencia de xenero e bullingViolencia de xenero e bulling
Violencia de xenero e bulling
 

Plus de luzjares

Les articles
Les articlesLes articles
Les articlesluzjares
 
Une journée au théâtre
Une journée au théâtreUne journée au théâtre
Une journée au théâtreluzjares
 
Recital Poesía IES Monte Carrasco Maio 2011
Recital Poesía IES Monte Carrasco Maio 2011Recital Poesía IES Monte Carrasco Maio 2011
Recital Poesía IES Monte Carrasco Maio 2011luzjares
 
Recital Poesía IES Monte Carrasco 2011
Recital Poesía IES Monte Carrasco 2011Recital Poesía IES Monte Carrasco 2011
Recital Poesía IES Monte Carrasco 2011luzjares
 
Recital Poesía
Recital PoesíaRecital Poesía
Recital Poesíaluzjares
 

Plus de luzjares (6)

Les articles
Les articlesLes articles
Les articles
 
Une journée au théâtre
Une journée au théâtreUne journée au théâtre
Une journée au théâtre
 
poesía
poesíapoesía
poesía
 
Recital Poesía IES Monte Carrasco Maio 2011
Recital Poesía IES Monte Carrasco Maio 2011Recital Poesía IES Monte Carrasco Maio 2011
Recital Poesía IES Monte Carrasco Maio 2011
 
Recital Poesía IES Monte Carrasco 2011
Recital Poesía IES Monte Carrasco 2011Recital Poesía IES Monte Carrasco 2011
Recital Poesía IES Monte Carrasco 2011
 
Recital Poesía
Recital PoesíaRecital Poesía
Recital Poesía
 

25 de novembro

  • 1. 25 de novembro DÍA CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO ACTIVIDADES PROPOSTAS POLO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN IES MONTE CARRASCO NOVEMBRO 2011
  • 2. A VIOLENCIA CARA AS MULLERES: PREXUIZOS E MITOS. REFLEXIONA QUE É A VIOLENCIA CONTRA AS MULLERES ? O artigo 1 da “ Declaración sobre a eliminación da violencia contra a muller ” das Nacións Unidas, considera que a violencia contra as mulleres é: “ Todo acto de violencia baseado na pertenza ao sexo feminino que teña ou poida ter como resultado un dano ou sufrimento físico, sexual ou psicolóxico para as mulleres, inclusive as ameazas de tales actos, a coacción ou a privación arbitraria de liberdade, tanto si se producen na vida pública ou privada.”
  • 3. A partir desta definición analiza os PREXUIZOS E MITOS existentes contra a violencia ás mulleres:     Hai que comezar dicindo que en todas as familias hai problemas, económicos, laborais, de saúde ou derivados da propia convivencia, pero o que diferencia unhas doutras é a forma de enfrontalos. Unhas fano a través da violencia, e nunca o resolven, senón que os agravan, outras en cambio utilizan a escoita, o diálogo, o respecto mutuo e a negociación. “ Só nas familias con “problemas” hai violencia”
  • 4.     Crer que a familia é un ámbito privado e “intocable” fai que sempre se vexa desculpada e ignorada a violencia no espazo doméstico, tanto polos Estados como por a propia sociedade. Ante os delitos que se realizan nas familias as persoas calan e non interveñen por un falso respecto a súa intimidade. Ningún dano que se realice contra as mulleres (físico, psicolóxico…) pode ser considerado como privado da familia.     “ A violencia dentro da casa é asunto da familia e non debe saír nin difundirse fóra”.
  • 5.     .     “ Sempre se exaxera a realidade cando se fala de violencia contra as mulleres”. Xeralmente, cando unha muller solicita axuda, a situación xa é seria. Hai que dicir que a sociedade está cada vez máis concienciada.
  • 6.     Sen embargo hai que ter en conta que calquera muller pode sofrir unha agresión. Non hai un tipo de muller que tenda a ser maltratada. Ter unha agresión sexual, con esta idea, só consigue reducir o problema e tranquilizar pensando que é unha situación que afecta a determinadas mulleres, estigmatizando as persoas que o sofren, illándoas e condenándoas ao silencio. “ A violencia a sofren un tipo concreto de mulleres, con características moi estereotipadas, muller pasiva, moza (entre 20 e 35 anos de idade), sen traballo remunerado, con fillos/as e que viven con un alcohólico ou parado”.
  • 7. Se a muller é agredida os fillos presenciarán a humillación da súa nai, converténdose en testemuñas, e en moitos casos en vítimas directas; producindo trastornos de conduta, saúde e aprendizaxe. “ No caso de ter fillos/as é mellor que aguanten”.
  • 8. ACTIVIDADES PROPOSTA POLO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN PARA REALIZAR CO ALUMNADO NAS TITORÍAS IES MONTE CARRASCO NOVEMBRO 2011