SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  36
Télécharger pour lire hors ligne
Η Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια
Εκπαίδευση
Οι μαθητές δηλώνουν:
1. Το δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας που θα
εξετασθούν πανελλαδικά.
2. Αν θα εξετασθούν πανελλαδικά τις Αρχές
Οικονομικής Θεωρίας.
3. Αν θα εξετασθούν σε κάποια ειδικό μάθημα
(ξένες γλώσσες, σχέδια, μουσική).
1. Αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για
 Στρατιωτικές ή Αστυνομικές Σχολές.
 Σχολές των ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού.
 ΤΕΦΑΑ ( Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού)
 Σύμφωνα με την §12 του άρθρου 59 τουΝ.3966/2011 οι
μαθητές της Γ΄ Ημερησίου Γενικού Λυκείου μπορούν να
αποκτήσουν απολυτήριο, χωρίς να λάβουν μέρος σε
Πανελλαδικές εξετάσεις, αλλά με ενδοσχολική εξέταση σε
όλα τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα.
 Οι μαθητές δεν αποκτούν βεβαίωση πρόσβασης και δεν
έχουν δικαίωμα επιλογής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
 Οι μαθητές αυτοί υποβάλλουν τον Φεβρουάριο του 2015
αίτηση – υπεύθυνη δήλωση στο σχολείο που αποδέχονται
οριστικά και αμετάκλητα ότι δεν θα συμμετάσχουν στις
Πανελλαδικές εξετάσεις του 2015.
 Οι ανωτέρω μαθητές μπορούν να προσέλθουν άλλη
χρονιά σε Πανελλαδικές Εξετάσεις και να αποκτήσουν
βεβαίωση πρόσβασης.
Oι απόφοιτοι δηλώνουν:
 Όσα στοιχεία δηλώνουν και οι μαθητές, και επιπλέον…
 Την Κατεύθυνση στα μαθήματα της οποίας θα εξετασθούν.
Σχόλια:
α) Για δύο επόμενα χρόνια από την αποφοίτηση για το υπολογισμό του
βαθμού πρόσβασης του μαθήματος λαμβάνεται υπόψη και η προφορική
βαθμολογία.
β) Μετά από δύο χρόνια από την αποφοίτηση, ο βαθμός πρόσβασης του
μαθήματος ταυτίζεται με τον γραπτό.
γ) Ο απόφοιτος μπορεί να δηλώσει:
 διαφορετική κατεύθυνση εξέτασης από αυτή που είχε ως μαθητής.
 διαφορετικό 2ο μάθημα Γενικής παιδείας από αυτό που
εξετάσθηκε ως μαθητής.
 να εξετασθεί στις «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» ακόμη και αν
δεν την παρακολούθησε ως μαθητής ή να μην την εξετασθεί και
ας είχε εξετασθεί ως μαθητής στις «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας».
Οι υποψήφιοι για το 10% ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΟΒΑΛΟΥΝ ΤΟ
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟ ΤΟΥ 2015 ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ αλλά
απευθείας μηχανογραφικό δελτίο τον Ιούλιο
Δικαίωμα για το 10% έχουν οι απόφοιτοι του 2013 και
2014.
 Στρατιωτικές σχολές (για το ακαδ. έτος 2015-16 δεν
θα δεχτούν εισακτέους στη σχολή Ιπτάμενων
Ραδιοναυτίλων και στο τμήμα Ελεκτών Αεράμυνας
της σχολής Ικάρων)
 Αστυνομία (Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας και
Αστυφυλάκων) θα εγγραφούν το ακαδ. έτος 2016-
2017.
 Εμπορικό Ναυτικό
 ΤΕΦΑΑ.
Χρόνος υποβολής: 10 - 25 Φεβρουαρίου 2015.
Τόπος υποβολής:
 Οι μαθητές στο Λύκειό τους.
 Οι απόφοιτοι στο πλησιέστερο στην κατοικία τους
Λύκειο … και μαζί με την αίτηση συνυποβάλλουν
α) Επικυρωμένο αντίγραφο του απολυτηρίου τους
β) Πρωτότυπη βεβαίωση πρόσβασης.
Τρόπος Υποβολής: Ηλεκτρονικά
Αναζήτηση αίτησης: http://www.minedu.gov.gr/exams
 Η αίτηση δήλωση είναι υποχρεωτική …
δεσμευτική ως προς τα δηλωθέντα και δεν
αλλάζει σε καμία περίπτωση.
 Η 25η Φεβρουαρίου 2015 είναι αυστηρά
καταληκτική ημερομηνία και πέραν αυτής δεν
γίνεται δεκτή καμία δήλωση.
α) Υ π ο χ ρ ε ω τ ι κ ά
 Τα 4 μαθήματα της κατεύθυνσης
 Νεοελληνική Γλώσσα ( μάθημα γενικής παιδείας)
 Επιλέγεται για εξέταση ένα από τα μαθήματα
γενικής παιδείας:
1. Ιστορία του Νεότερου και Σύγχρονου Κόσμου,
2. Φυσική,
3. Βιολογία,
4. Μαθηματικά και στοιχεία στατιστικής.
----------------------------------------------
β) Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ( Υποχρεωτικό για να
δηλωθεί το 5ο Ε.Π).
γ) Ειδικά μαθήματα (Αν δηλωθούν σχολές που τα απαιτούν).
1. Ιστορία του Νεότερου και σύγχρονου κόσμου
2. Φυσική
3. Βιολογία
4. Μαθηματικά και στοιχεία Στατιστικής
 Η δήλωση του μαθήματος είναι δεσμευτική και δεν
αλλάξει.
 Αν κάποιος δεν προσέλθει στο μάθημα που δήλωσε :
 Βαθμολογείται με μηδέν
 Δεν μπορεί να το δώσει ούτε σε σχολικό επίπεδο.
 Η δήλωση του 2ου Μαθήματος Γ.Π είναι καθοριστική για
την επιλογή των επιστημονικών πεδίων στο
μηχανογραφικό
1. Το μάθημα «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» μπορεί
να εξετασθεί πανελλαδικά ή σε σχολικό επίπεδο.
2. Η δήλωση για εξέταση Πανελλαδικά ή ενδοσχολικά
είναι δεσμευτική (!!!)
3. Για να δηλωθεί το 5ο Επιστημονικό πεδίο πρέπει να
εξετασθούν πανελλαδικά:
 Οι Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, και…
 Τα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής της
Γενικής Παιδείας.
4. Ο βαθμός του μαθήματος Αρχές Οικονομικής
Θεωρίας επηρεάζει τον Γενικό Βαθμό Πρόσβασης
 Για τους υποψηφίους (μαθητές και αποφοίτους) με
αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές
μαθησιακές δυσκολίες που εξετάζονται προφορικά ή
γραπτά κατά περίπτωση επισημαίνονται τα εξής :
Α) οι μαθητές της τελευταίας τάξης ΓΕΛ πρέπει να
υποβάλουν τα σχετικά δικαιολογητικά στο Λύκειό τους
μέχρι τη λήξη της προθεσμίας υποβολής της Αίτησης –
Δήλωσης, δηλαδή το Φεβρουάριο.
Β) Οι απόφοιτοι που θα υποβάλουν Αίτηση – Δήλωση για
συμμετοχή στις εξετάσεις των μαθημάτων της
τελευταίας τάξης, θα πρέπει μαζί με την Αίτηση –
Δήλωση να καταθέσουν και τα σχετικά
δικαιολογητικά.
ΑΕΙ
Νομική
Θεολο
γία
Κοινων
ιολογία
Μουσικ
ών
Σπουδ
ών
Θεατρι
κών
σπουδ
ών
Δημοσι
ογραφί
α
Παιδαγ
ωγικά
ΤΕΦΑΑ
Φιλολο
γίες
Βιβλιοθηκονομίας,
Κοινωνικής Εργασίας, Προσχολικής
Αγωγής, Βρεφονηπιοκόμων,
Πληροφορικής και Μέσων
Ενημέρωσης,
Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας …
Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες:
Πρόγραμμα ιερατικών Σπουδών ,
Πρόγραμμα Εκκλησιαστικής
Μουσικής και Ψαλτικής
ΑΕΙ
Μαθηματικό
Φυσικό
Χημικό
Βιολογικό
Γεωλογικό
Σχολές
Πληροφορικής
Πανεπιστημίων
ΤΕΦΑΑ
Μουσικών
Σπουδών
Τμήματα
Γεωπονικών
Σχολών
Παιδαγωγικά
Βρεφονηπιοκόμων, Φυτικής
και Ζωικής παραγωγής,
Δασοπονίας, Ανθοκομίας,
Ιχθυοκαλλιεργειών,
Πληροφορικής και ΜΜΕ.
Ακαδημίες εμπορικού ναυτικού:
Πλοιάρχων , Μηχανικών
Αισθητικής και Κοσμητολογίας,
Διατροφής και Διαιτολογίας,
Εργοθεραπείας, Ιατρικών
εργαστηρίων, Οδοντικής
Τεχνολογίας, Οπτικής και
Οπτομετρίας, Ραδιολογίας
Ακτινολογίας, Φυσικοθεραπείας,
Επισκεπτών Υγείας,
Λογοθεραπείας, Μαιευτικής,
Νοσηλευτικής.
ΑΕΙ
Αρχιτέκτον
ες
Πολιτικοί
Τοπογράφο
ι
Ηλεκτρολό
γοι
Μηχανολόγ
οι
Ναυπηγοί
Χημικοί
Μηχανικοί
Μηχανικοί
Περιβάλλον
τος
Μηχανικοί
Παραγωγή
ς και
Διοίκησης
Σχολές
Γεωπονίας
Σχολές
Πληροφορι
κής
Μηχανικοί
Η/Υ
Γραφιστικής, Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών, Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής
Διακόσμησης και Σχεδιασμού, Ανακαίνισης και Αποκατάστασης κτιρίων, Συντηρητής
Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, Πολιτικών Έργων Υποδομής, Πολιτικών Δομικών
Έργων, Τοπογραφίας, Πολιτικών Δομικών Έργων, Ηλεκτρολογίας, Μηχανολογίας,
Ηλεκτρονικής, Ναυπηγικής, Αυτοματισμού, Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών
Συστημάτων, Διάφορα τμήματα Πληροφορικής (Πληροφορικής, Πληροφορικής και
Τηλεπικοινωνιών, Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών, Τηλεπληροφορικής
και Διοίκησης, Εφαρμοσμένης πληροφορικής και πολυμέσων κλπ), Σχεδιασμού και
παραγωγής ενδυμάτων, Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Ξύλου και Επίπλου,
Τεχνολογίας Ιατρικών Οργάνων, Τεχνολογίας Τροφίμων, Οινολογίας και
τεχνολογίας Ποτών, Τεχνολογίας Γεωργικών Προϊόντων, Οχημάτων, Φυτικής
Παραγωγής, Ζωικής Παραγωγής, Θερμοκηπιακών καλλιεργειών και Ανθοκομίας,
Ιχθυοκομίας Αλιείας κλπ
Ανωτάτη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης:
Εκπαιδευτικών: Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής, Μηχανολογίας, Πολιτικών δομικών
έργων, Πολιτικών Έργων Υποδομής.
Ακαδημίες εμπορικού ναυτικού:
Πλοιάρχων , Μηχανικών
Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες:
Πρόγραμμα Διαχείρισης Εκκλησιαστικών κειμηλίων
ΑΕΙ
Οικονομικών
Επιστημών
Λογιστικής και
Χρηματοοικονομι
κής
Μάρκετινγκ
Διεθνών
Οικονομικών
Σχέσεων
Οργάνωσης
και
Διοίκησης
Ναυτιλιακών
Σπουδών
Διοικητικής
Επιστήμης
και
Τεχνολογίας
Δημόσιων Σχέσεων και Επικοινωνίας, Διοίκησης
Επιχειρήσεων, Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής,
Χρηματοοικονομικών εφαρμογών, Χρηματοοικονομικής
και Ασφαλιστικής, Εμπορίας και Διαφήμισης,
Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και την
Οικονομία, Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και
πληροφοριακών συστημάτων, Τηλεπληροφορικής και
Διοίκησης, Λογιστικής, Τουριστικών Επιχειρήσεων κλπ.
Ανώτερης Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης:
Τουριστικών Επαγγελμάτων (Ρόδου και Αγίου Νικολάου
Κρήτης)
Μαθήματα
Βαρύτητας
Σ
Αντικατάσταση
Μαθημάτων Βαρύτητας
Σ
1ο
Επιστημονικό
Πεδίο
Αρχαία Θεωρητικής 1,3 Νεοελληνική Γλώσσα Γ.Π 0,9
Ιστορία Θεωρητικής 0,7 Ιστορία Γενικής Παιδείας 0,4
2ο
Επιστημονικό
Πεδίο
Μαθηματικά Θετικής &Τεχν 1,3 Μαθηματικά-Στατιστική Γ.Π 0,9
Φυσική Θετικής &
Τεχνολ
0,7 Νεοελληνική Γλώσσα Γ.Π 0,4
3ο
Επιστημονικό
Πεδίο
Βιολογία Θετικής 1,3 Βιολογία Γενικής Παιδείας 0,9
Χημεία Θετικής 0,7 Νεοελληνική Γλώσσα Γ.Π 0,4
4ο
Επιστημονικό
Πεδίο
Μαθηματικά Θετικής &Τεχν 1,3 Μαθηματικά-Στατιστική Γ.Π 0,9
Φυσική Θετικής &
Τεχνολ
0,7 Νεοελληνική Γλώσσα Γ.Π 0,4
5ο
Επιστημονικό
Πεδίο
Αρχές Οικονομικής
Θεωρίας (Επιλογής)
1,3
Μαθηματικά –Στατιστική
Γενικής Παιδείας
0,7
Θεωρητική Θετική Τεχνολογική
1ο Επιστημονικό
Πεδίο
Ελεύθερη Επιλογή 2ου
μαθήματος Γ.Π (1) Ιστορία (2) Ιστορία (2)
2ο Επιστημονικό
Πεδίο
Μαθηματικά και
Στοιχεία Στατιστικής (2)
Ελεύθερη Επιλογή 2ου
μαθήματος Γ.Π (1)
Ελεύθερη Επιλογή
2ου μαθήματος Γ.Π
(1)
3ο Επιστημονικό
Πεδίο
Βιολογία (2)
Ελεύθερη Επιλογή 2ου
μαθήματος Γ.Π (1) Βιολογία (2)
4ο Επιστημονικό
Πεδίο
Μαθηματικά και
Στοιχεία Στατιστικής (2)
Ελεύθερη Επιλογή 2ου
μαθήματος Γ.Π (1)
Ελεύθερη Επιλογή
2ου μαθήματος Γ.Π
(1)
5ο Επιστημονικό
Πεδίο
Μαθηματικά και
Στοιχεία Στατιστικής
Μαθηματικά και
Στοιχεία Στατιστικής
Μαθηματικά και
Στοιχεία
Στατιστικής
Αρχές Οικονομικής
Θεωρίας (1)
Αρχές Οικονομικής
Θεωρίας (1)
Αρχές Οικονομικής
Θεωρίας (1)
(1) Κανονικοί συντελεστές στα μαθήματα βαρύτητας 1,3 και 0,9 αντίστοιχα … χωρίς μείωση μορίων.
(2) Μειωμένοι συντελεστές βαρύτητας 0,7 και 0,4 αντίστοιχα … μείωση μορίων.
Θεωρητική
Κατεύθυνση
1ο Επιστημονικό πεδίο
5ο Επιστημονικό πεδίο
Απαιτούνται
Οικονομία και
Μαθηματικά
Θετική
κατεύθυνση
2ο Επιστημονικό πεδίο
3ο Επιστημονικό πεδίο
4ο Επιστημονικό πεδίο
5ο Επιστημονικό πεδίο
Απαιτούνται
Οικονομία και
Μαθηματικά
Τεχνολογική
Κατεύθυνση
2ο Επιστημονικό πεδίο
4ο Επιστημονικό πεδίο
5ο Επιστημονικό πεδίο
Απαιτούνται
Οικονομία και
Μαθηματικά
Α΄
τετράμηνο
Β΄
τετράμηνο
Μ.Ο.
τετραμήνων
Τελικός
προφορικός
Βαθμός
Γραπτός
Βαθμός
Βαθμός
Πρόσβασης
20 20 20,0 17 15 15,6
18 16 17,0 14 12 12,6
16 19 17,5 17,5 16 16,5
12 13 12,5 16,4 18,4 17,8
12 11 11,5 14,8 16,8 16,2
ΓΕΝΙΚΟΣ
ΒΑΘΜΟΣ
ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ
× 8 +
1𝜊 ΜΑΘΗΜΑ
ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
×
1,3
ή
0,9
+
2𝜊 ΜΑΘΗΜΑ
ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
×
0,7
ή
0,4
×100
Γενικός Τύπος Υπολογισμού Μορίων:
Νεοελληνική
Γλώσσα
Μαθηματικά
Στατιστική
Μαθηματικά
Κατεύθυνσης
Φυσική
Κατεύθυνσης
Χημεία
Κατεύθυνσης
Βιολογία
Κατεύθυνσης
15,6 17,3 17,9 19,2 18,3 13,4
Γενικός Βαθμός Πρόσβασης:( 15,6+17,3+17,9+19,2+18,3+13,4)/6=16,95
1ο Επιστημονικό Πεδίο
Ο υποψήφιος του παραδείγματος δεν μπορεί να δηλώσει το 1ο
Επιστημονικό πεδίο διότι δεν εξετάσθηκε στην Ιστορία Γενικής
Παιδείας
2ο και 4ο Επιστημονικό
Πεδίο
(16,95Χ8+17,9Χ1,3+19,2Χ0,7)Χ100=17231
3ο Επιστημονικό Πεδίο (16,95Χ8+13,4Χ1,3+18,3Χ0,7)Χ100=16583
5ο Επιστημονικό Πεδίο
Ο υποψήφιος του παραδείγματος δεν μπορεί να δηλώσει το 1ο
Επιστημονικό πεδίο διότι δεν εξετάσθηκε στις Αρχές Οικονομίας
ΓΕΝΙΚΟΣ
ΒΑΘΜΟΣ
ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ
× 8 +
1𝜊 ΜΑΘΗΜΑ
ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
×
1,3
ή
0,9
+
2𝜊 ΜΑΘΗΜΑ
ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
×
0,7
ή
0,4
×100
Γενικός Τύπος Υπολογισμού Μορίων:
Νεοελληνική
Γλώσσα
Μαθηματικά
Στατιστική
Μαθηματικά
Κατεύθυνσης
Φυσική
Κατεύθυνσης
Χημεία
Κατεύθυνσης
Βιολογία
Κατεύθυνσης
Αρχές
Οικονομίας
15,6 17,3 17,9 19,2 18,3 13,4 18,7
Γενικός Βαθμός Πρόσβασης:( 15,6+17,3+17,9+19,2+18,3+13,4+18,7)/7=17,20
1ο Επιστημονικό Πεδίο
Ο υποψήφιος του παραδείγματος δεν μπορεί να δηλώσει το 1ο
Επιστημονικό πεδίο διότι δεν εξετάσθηκε στην Ιστορία Γενικής
Παιδείας
2ο και 4ο Επιστημονικό
Πεδίο
(17,20Χ8+17,9Χ1,3+19,2Χ0,7)Χ100=17431 (17231)
3ο Επιστημονικό Πεδίο (17,20Χ8+13,4Χ1,3+18,3Χ0,7)Χ100=16783 (16583)
5ο Επιστημονικό Πεδίο (17,20Χ8+18,7Χ1,3+17,3Χ0,7)Χ100=17402
ΓΕΝΙΚΟΣ
ΒΑΘΜΟΣ
ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ
× 8 +
1𝜊 ΜΑΘΗΜΑ
ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
×
1,3
ή
0,9
+
2𝜊 ΜΑΘΗΜΑ
ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
×
0,7
ή
0,4
×100
Γενικός Τύπος Υπολογισμού Μορίων:
Νεοελληνική
Γλώσσα
Μαθηματικά
Στατιστική
Μαθηματικά
Κατεύθυνσης
Φυσική
Κατεύθυνσης
Χημεία
Κατεύθυνσης
Βιολογία
Κατεύθυνσης
Αρχές
Οικονομίας
15,6 17,3 17,9 19,2 18,3 13,4 13,8
Γενικός Βαθμός Πρόσβασης:( 15,6+17,3+17,9+19,2+18,3+13,4+13,8)/7=16,50
1ο Επιστημονικό Πεδίο
Ο υποψήφιος του παραδείγματος δεν μπορεί να δηλώσει το 1ο
Επιστημονικό πεδίο διότι δεν εξετάσθηκε στην Ιστορία Γενικής
Παιδείας
2ο και 4ο Επιστημονικό
Πεδίο
(16,50Χ8+17,9Χ1,3+19,2Χ0,7)Χ100=16871 (17231)
3ο Επιστημονικό Πεδίο (16,50Χ8+13,4Χ1,3+18,3Χ0,7)Χ100=16223 (16583)
5ο Επιστημονικό Πεδίο (16,50Χ8+13,8Χ1,3+17,3Χ0,7)Χ100=16205
1. Κάποιες σχολές απαιτούν πανελλαδική εξέταση
ειδικού μαθήματος στο οποίο ο υποψήφιος πρέπει
να βαθμολογηθεί τουλάχιστον με τη βάση (10).
2. Τα ειδικά μαθήματα πρέπει να δηλωθούν στην
αίτηση δήλωση του Φεβρουαρίου.
◦ Αν δηλωθεί ειδικό μάθημα και ο υποψήφιος δεν
προσέλθει για εξέταση, δεν μπορεί να εισαχθεί σε
σχολή που απαιτεί το συγκεκριμένο ειδικό
μάθημα.
◦ Αν δεν δηλώσει κάποιος το ειδικό μάθημα δεν
μπορεί να προσέλθει για να το εξετασθεί(!!!).
3. Η βαθμολογία του ειδικού μαθήματος
δεν επηρεάζει τον γενικό βαθμό πρόσβασης.
Ειδικά Μαθήματα
Αν δεν το δηλώσω
δεν μπορώ να
προσέλθω σε
εξέταση
Αν δεν εξετασθώ
δεν μπορώ να
επιλεγώ στη σχολή
που το απαιτεί
 Για εξετασθεί κάποιος σε ειδικό μάθημα δεν
απαιτείται να το έχει διδαχθεί στο σχολείο (!!!).
 Πρέπει οπωσδήποτε να έχει δηλωθεί τον
Φεβρουάριο.
 Εξετάζονται μετά τις απολυτήριες εξετάσεις
 Τα Αγγλικά εξετάζονται στο νομό, ενώ τα υπόλοιπα
στην Αθήνα και Θεσσαλονίκη.
 Ο βαθμός των ειδικών μαθημάτων επηρεάζει μόνο
τα μόρια της αντίστοιχης σχολής και όχι τον γενικό
βαθμό πρόσβασης.
 Για ειδικά μαθήματα απαιτείται η βαθμολογική
βάση.
 Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Φωτογραφίας και
Οπτικοαουστικών Τεχνών, Γραφιστικής,
Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής Διακόσμησης και
Σχεδιασμού Αντικειμένων, Τεχν. Γραφικών
Τεχνών, Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων
Τέχνης, Ανακαίνισης και Αποκατάστασης
Κτιρίων, εξετάζονται στα ειδικά μαθήματα
«ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ» και «ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ».
 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης
εξετάζονται στο ειδικό μάθημα «ΕΛΕΥΘΕΡΟ
ΣΧΕΔΙΟ».
 Μουσικών Σπουδών, Μουσικής Επιστήμης και
Τέχνης εξετάζονται στα ειδικά μαθήματα
«ΑΡΜΟΝΙΑ» και «ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ
ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ».
 Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης,
Επικοινωνίας Μέσων και Πολιτισμού,
Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής
Επικοινωνίας, Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών
των Πανεπιστημίων Παντείου, Πειραιά και
Μακεδονίας, Εφαρμογών Ξένων Γλωσσών στη
Διοίκηση και στο Εμπόριο του T.E.I. Ηπείρου,
Τουριστικών Επιχειρήσεων των T.E.I. και
Τουριστικών Επαγγελμάτων Ρόδου και Αγίου
Νικολάου Κρήτης εξετάζονται σε μία από τις
ξένες γλώσσες:
1. ΑΓΓΛΙΚΗ,
2. ΓΑΛΛΙΚΗ,
3. ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ,
4. ΙΤΑΛΙΚΗ.
 Ναυτιλιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου
Πειραιά εξετάζονται στο ειδικό μάθημα της
ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.
 Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής
Φιλολογίας, των κατευθύνσεων του
Τμήματος Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας
και Φιλολογίας, της ειδίκευσης «Ισπανικής
Γλώσσας και Πολιτισμού» του τμήματος
Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και
Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου
εξετάζονται στο ειδικό μάθημα της
αντίστοιχης με την κατεύθυνση ξένης
γλώσσας.
 Ειδίκευση Μετάφρασης ή Διερμηνείας του
Τμήματος Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και
Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου
εξετάζονται σε δύο από τις τρεις ξένες
γλώσσες: ΑΓΓΛΙΚΗ, ΓΑΛΛΙΚΗ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ
 Στην περίπτωση που υποψήφιος έχει
εξεταστεί σε περισσότερες από μία ξένες
γλώσσες, τότε ως βαθμός στο ειδικό μάθημα
της ξένης γλώσσας για τα Τμήματα που
απαιτούν εξέταση σε μία από τις ξένες
γλώσσες από αυτές που εξετάστηκε,
λαμβάνεται υπόψη ο μεγαλύτερος βαθμός
από αυτούς που πέτυχε στις ξένες αυτές
γλώσσες.
 Από το ενιαίο σύστημα εισαγωγής εξαιρούνται το
Τμήμα ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ TEXNΩN της Ανώτατης Σχολής
Καλών Τεχνών (Α.Σ.Κ.Τ.),
 Το Τμήμα ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ
της σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου
Θεσ/νίκης και
 Το Τμήμα ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ
του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (Φλώρινα).
 Η εισαγωγή στα τμήματα αυτά γίνεται κατ' εξαίρεση
του γενικού συστήματος, με βάση τον βαθμό που
επιτυγχάνουν οι υποψήφιοι στις ειδικές εισαγωγικές
εξετάσεις που διενεργεί χωριστά η καθεμιά από τις
Σχολές αυτές, στις οποίες κατατίθενται μαζί με τη
σχετική αίτηση και τα απαιτούμενα δικαιολογητικά.
Από τις Σχολές αυτές επίσης δίδονται και οι σχετικές
πληροφορίες για το χρόνο διεξαγωγής των
εξετάσεων και υποβολής των δικαιολογητικών
συμμετοχής σε αυτές.

Contenu connexe

Tendances

εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποφοίτων επαλ ομάδα α & β
εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποφοίτων επαλ ομάδα α & βεισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποφοίτων επαλ ομάδα α & β
εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποφοίτων επαλ ομάδα α & βΜεταξούλα Μανικάρου
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥHIOTELIS IOANNIS
 
Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013
Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013
Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013Nickos Nickolopoulos
 
ενημερωση σχολικων μοναδων σχετικα με την αρ.πρωτ.10645-γδ4-22-1-2018 (β 120)υ
ενημερωση σχολικων μοναδων σχετικα με την αρ.πρωτ.10645-γδ4-22-1-2018 (β 120)υενημερωση σχολικων μοναδων σχετικα με την αρ.πρωτ.10645-γδ4-22-1-2018 (β 120)υ
ενημερωση σχολικων μοναδων σχετικα με την αρ.πρωτ.10645-γδ4-22-1-2018 (β 120)υΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) 201...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων  ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) 201...Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων  ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) 201...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) 201...Nickos Nickolopoulos
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) ...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) ...Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) ...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) ...dakekavalas
 
Εγκύκλιος μηχανογραφικών 2015
Εγκύκλιος μηχανογραφικών 2015Εγκύκλιος μηχανογραφικών 2015
Εγκύκλιος μηχανογραφικών 2015lykkarea
 
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΞΙΜΑΔΑΚΗ
 
Αίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛ
Αίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛΑίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛ
Αίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛlykkarea
 
Electroniceggrafi
ElectroniceggrafiElectroniceggrafi
ElectroniceggrafiTzinKar
 
130415 eguklios panelladikwn
130415 eguklios panelladikwn130415 eguklios panelladikwn
130415 eguklios panelladikwnkwlwglw
 
Υποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Υποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευσηΥποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Υποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευσηlykkarea
 
Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...
Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...
Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...xpapas
 

Tendances (16)

εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποφοίτων επαλ ομάδα α & β
εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποφοίτων επαλ ομάδα α & βεισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποφοίτων επαλ ομάδα α & β
εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποφοίτων επαλ ομάδα α & β
 
εγκύκλιος εισαγωγής από επαλ 2009 10
εγκύκλιος εισαγωγής από επαλ 2009 10εγκύκλιος εισαγωγής από επαλ 2009 10
εγκύκλιος εισαγωγής από επαλ 2009 10
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥ
 
Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013
Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013
Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013
 
ενημερωση σχολικων μοναδων σχετικα με την αρ.πρωτ.10645-γδ4-22-1-2018 (β 120)υ
ενημερωση σχολικων μοναδων σχετικα με την αρ.πρωτ.10645-γδ4-22-1-2018 (β 120)υενημερωση σχολικων μοναδων σχετικα με την αρ.πρωτ.10645-γδ4-22-1-2018 (β 120)υ
ενημερωση σχολικων μοναδων σχετικα με την αρ.πρωτ.10645-γδ4-22-1-2018 (β 120)υ
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) 201...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων  ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) 201...Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων  ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) 201...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) 201...
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) ...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) ...Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) ...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄) ...
 
εγκυκλιος αιτηση δηλωση γελ 2017 pdf
εγκυκλιος αιτηση δηλωση γελ 2017 pdfεγκυκλιος αιτηση δηλωση γελ 2017 pdf
εγκυκλιος αιτηση δηλωση γελ 2017 pdf
 
Εγκύκλιος μηχανογραφικών 2015
Εγκύκλιος μηχανογραφικών 2015Εγκύκλιος μηχανογραφικών 2015
Εγκύκλιος μηχανογραφικών 2015
 
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
 
Αίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛ
Αίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛΑίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛ
Αίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛ
 
Electroniceggrafi
ElectroniceggrafiElectroniceggrafi
Electroniceggrafi
 
130415 eguklios panelladikwn
130415 eguklios panelladikwn130415 eguklios panelladikwn
130415 eguklios panelladikwn
 
μετά το γυμνάσιο
μετά το γυμνάσιο   μετά το γυμνάσιο
μετά το γυμνάσιο
 
Υποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Υποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευσηΥποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Υποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
 
Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...
Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...
Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...
 

En vedette

νεο λυκειο
νεο λυκειο νεο λυκειο
νεο λυκειο lyktinou
 
ταξίδι ζωής
ταξίδι ζωήςταξίδι ζωής
ταξίδι ζωήςlyktinou
 
Ενημέρωση Β' τάξης 2014
Ενημέρωση Β' τάξης 2014 Ενημέρωση Β' τάξης 2014
Ενημέρωση Β' τάξης 2014 lyktinou
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπ/ση 2015-2016
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπ/ση 2015-2016Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπ/ση 2015-2016
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπ/ση 2015-2016lyktinou
 
Ενημέρωση Α' τάξης 2014
Ενημέρωση Α' τάξης 2014Ενημέρωση Α' τάξης 2014
Ενημέρωση Α' τάξης 2014lyktinou
 
How to check your husbands text messages
How to check your husbands text messagesHow to check your husbands text messages
How to check your husbands text messagesBarbaraShetty
 
αποφοίτηση 2014
αποφοίτηση 2014αποφοίτηση 2014
αποφοίτηση 2014lyktinou
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια ΕκπαίδευσηΕισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευσηlyktinou
 
La femme grillagée
La femme grillagée La femme grillagée
La femme grillagée Nabro16
 
Talend Data Mapper : Simplifiez-vous l'intégration de SAP !
Talend Data Mapper : Simplifiez-vous l'intégration de SAP !Talend Data Mapper : Simplifiez-vous l'intégration de SAP !
Talend Data Mapper : Simplifiez-vous l'intégration de SAP !Synaltic Group
 

En vedette (10)

νεο λυκειο
νεο λυκειο νεο λυκειο
νεο λυκειο
 
ταξίδι ζωής
ταξίδι ζωήςταξίδι ζωής
ταξίδι ζωής
 
Ενημέρωση Β' τάξης 2014
Ενημέρωση Β' τάξης 2014 Ενημέρωση Β' τάξης 2014
Ενημέρωση Β' τάξης 2014
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπ/ση 2015-2016
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπ/ση 2015-2016Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπ/ση 2015-2016
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπ/ση 2015-2016
 
Ενημέρωση Α' τάξης 2014
Ενημέρωση Α' τάξης 2014Ενημέρωση Α' τάξης 2014
Ενημέρωση Α' τάξης 2014
 
How to check your husbands text messages
How to check your husbands text messagesHow to check your husbands text messages
How to check your husbands text messages
 
αποφοίτηση 2014
αποφοίτηση 2014αποφοίτηση 2014
αποφοίτηση 2014
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια ΕκπαίδευσηΕισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
 
La femme grillagée
La femme grillagée La femme grillagée
La femme grillagée
 
Talend Data Mapper : Simplifiez-vous l'intégration de SAP !
Talend Data Mapper : Simplifiez-vous l'intégration de SAP !Talend Data Mapper : Simplifiez-vous l'intégration de SAP !
Talend Data Mapper : Simplifiez-vous l'intégration de SAP !
 

Similaire à Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση

Αίτηση-Δήλωση αποφοίτου
Αίτηση-Δήλωση αποφοίτουΑίτηση-Δήλωση αποφοίτου
Αίτηση-Δήλωση αποφοίτουlykkarea
 
εγκύκλιος υποβολής αίτησης δήλωσης υποψηφίων γενικών λυκείων και επαγγελματικ...
εγκύκλιος υποβολής αίτησης δήλωσης υποψηφίων γενικών λυκείων και επαγγελματικ...εγκύκλιος υποβολής αίτησης δήλωσης υποψηφίων γενικών λυκείων και επαγγελματικ...
εγκύκλιος υποβολής αίτησης δήλωσης υποψηφίων γενικών λυκείων και επαγγελματικ...kwlwglw
 
H eisagogi stin tritovathmia ekapedefsi
H eisagogi stin tritovathmia ekapedefsiH eisagogi stin tritovathmia ekapedefsi
H eisagogi stin tritovathmia ekapedefsiedu4u
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων ΕΠΑΛ_Ομάδα Α & Β
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων ΕΠΑΛ_Ομάδα Α & ΒΕισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων ΕΠΑΛ_Ομάδα Α & Β
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων ΕΠΑΛ_Ομάδα Α & ΒΜεταξούλα Μανικάρου
 
Εισαγωγή στην τριτοβάθμια
Εισαγωγή στην τριτοβάθμιαΕισαγωγή στην τριτοβάθμια
Εισαγωγή στην τριτοβάθμιαfotkas
 
ΑΡΧΕΙΟ ΟΔΗΓΙΕΣ Α-Δ ΓΕΛ 2023
ΑΡΧΕΙΟ ΟΔΗΓΙΕΣ Α-Δ ΓΕΛ 2023ΑΡΧΕΙΟ ΟΔΗΓΙΕΣ Α-Δ ΓΕΛ 2023
ΑΡΧΕΙΟ ΟΔΗΓΙΕΣ Α-Δ ΓΕΛ 2023ssuser369a35
 
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017lykkarea
 
Πρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσης
Πρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσηςΠρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσης
Πρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσηςLeonidion
 
ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΕΛ ΕΠΑΛ Β 2013 (για τον χαρακτηρισ...
ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΕΛ ΕΠΑΛ Β 2013 (για τον χαρακτηρισ...ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΕΛ ΕΠΑΛ Β 2013 (για τον χαρακτηρισ...
ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΕΛ ΕΠΑΛ Β 2013 (για τον χαρακτηρισ...dakekavalas
 
Μηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά Πεδία
Μηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά ΠεδίαΜηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά Πεδία
Μηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά Πεδίαspetsiotou
 
Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...
Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...
Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...stavros louverdis
 
πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010
πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010
πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010kwlwglw
 
Odhgies geniko lykeio_2010
Odhgies geniko lykeio_2010Odhgies geniko lykeio_2010
Odhgies geniko lykeio_2010kwlwglw
 
Odhgies geniko lykeio_091207
Odhgies geniko lykeio_091207Odhgies geniko lykeio_091207
Odhgies geniko lykeio_091207kwlwglw
 
Simmetoxi stis panellinies_exetaseis
Simmetoxi stis panellinies_exetaseisSimmetoxi stis panellinies_exetaseis
Simmetoxi stis panellinies_exetaseis2epalxanthis
 
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΞΙΜΑΔΑΚΗ
 

Similaire à Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση (20)

Αίτηση-Δήλωση αποφοίτου
Αίτηση-Δήλωση αποφοίτουΑίτηση-Δήλωση αποφοίτου
Αίτηση-Δήλωση αποφοίτου
 
εγκύκλιος υποβολής αίτησης δήλωσης υποψηφίων γενικών λυκείων και επαγγελματικ...
εγκύκλιος υποβολής αίτησης δήλωσης υποψηφίων γενικών λυκείων και επαγγελματικ...εγκύκλιος υποβολής αίτησης δήλωσης υποψηφίων γενικών λυκείων και επαγγελματικ...
εγκύκλιος υποβολής αίτησης δήλωσης υποψηφίων γενικών λυκείων και επαγγελματικ...
 
H eisagogi stin tritovathmia ekapedefsi
H eisagogi stin tritovathmia ekapedefsiH eisagogi stin tritovathmia ekapedefsi
H eisagogi stin tritovathmia ekapedefsi
 
1ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 2011
1ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 20111ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 2011
1ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 2011
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων ΕΠΑΛ_Ομάδα Α & Β
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων ΕΠΑΛ_Ομάδα Α & ΒΕισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων ΕΠΑΛ_Ομάδα Α & Β
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων ΕΠΑΛ_Ομάδα Α & Β
 
Εισαγωγή στην τριτοβάθμια
Εισαγωγή στην τριτοβάθμιαΕισαγωγή στην τριτοβάθμια
Εισαγωγή στην τριτοβάθμια
 
ΑΡΧΕΙΟ ΟΔΗΓΙΕΣ Α-Δ ΓΕΛ 2023
ΑΡΧΕΙΟ ΟΔΗΓΙΕΣ Α-Δ ΓΕΛ 2023ΑΡΧΕΙΟ ΟΔΗΓΙΕΣ Α-Δ ΓΕΛ 2023
ΑΡΧΕΙΟ ΟΔΗΓΙΕΣ Α-Δ ΓΕΛ 2023
 
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
 
Πρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσης
Πρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσηςΠρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσης
Πρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσης
 
ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΕΛ ΕΠΑΛ Β 2013 (για τον χαρακτηρισ...
ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΕΛ ΕΠΑΛ Β 2013 (για τον χαρακτηρισ...ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΕΛ ΕΠΑΛ Β 2013 (για τον χαρακτηρισ...
ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΕΛ ΕΠΑΛ Β 2013 (για τον χαρακτηρισ...
 
Μηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά Πεδία
Μηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά ΠεδίαΜηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά Πεδία
Μηχανογραφικό 2013 Επιστημονικά Πεδία
 
230115 egyklios ait_dilosi2015
230115 egyklios ait_dilosi2015230115 egyklios ait_dilosi2015
230115 egyklios ait_dilosi2015
 
Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...
Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...
Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...
 
πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010
πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010
πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010
 
Odhgies geniko lykeio_2010
Odhgies geniko lykeio_2010Odhgies geniko lykeio_2010
Odhgies geniko lykeio_2010
 
Odhgies geniko lykeio_091207
Odhgies geniko lykeio_091207Odhgies geniko lykeio_091207
Odhgies geniko lykeio_091207
 
Simmetoxi stis panellinies_exetaseis
Simmetoxi stis panellinies_exetaseisSimmetoxi stis panellinies_exetaseis
Simmetoxi stis panellinies_exetaseis
 
2ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Ιωαννίνων (2015)
2ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Ιωαννίνων (2015)2ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Ιωαννίνων (2015)
2ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Ιωαννίνων (2015)
 
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17
 
μετά το γυμνάσιο
μετά το γυμνάσιο   μετά το γυμνάσιο
μετά το γυμνάσιο
 

Dernier

Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 

Dernier (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση

  • 1. Η Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
  • 2. Οι μαθητές δηλώνουν: 1. Το δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας που θα εξετασθούν πανελλαδικά. 2. Αν θα εξετασθούν πανελλαδικά τις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας. 3. Αν θα εξετασθούν σε κάποια ειδικό μάθημα (ξένες γλώσσες, σχέδια, μουσική). 1. Αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για  Στρατιωτικές ή Αστυνομικές Σχολές.  Σχολές των ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού.  ΤΕΦΑΑ ( Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού)
  • 3.  Σύμφωνα με την §12 του άρθρου 59 τουΝ.3966/2011 οι μαθητές της Γ΄ Ημερησίου Γενικού Λυκείου μπορούν να αποκτήσουν απολυτήριο, χωρίς να λάβουν μέρος σε Πανελλαδικές εξετάσεις, αλλά με ενδοσχολική εξέταση σε όλα τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα.  Οι μαθητές δεν αποκτούν βεβαίωση πρόσβασης και δεν έχουν δικαίωμα επιλογής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.  Οι μαθητές αυτοί υποβάλλουν τον Φεβρουάριο του 2015 αίτηση – υπεύθυνη δήλωση στο σχολείο που αποδέχονται οριστικά και αμετάκλητα ότι δεν θα συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις του 2015.  Οι ανωτέρω μαθητές μπορούν να προσέλθουν άλλη χρονιά σε Πανελλαδικές Εξετάσεις και να αποκτήσουν βεβαίωση πρόσβασης.
  • 4. Oι απόφοιτοι δηλώνουν:  Όσα στοιχεία δηλώνουν και οι μαθητές, και επιπλέον…  Την Κατεύθυνση στα μαθήματα της οποίας θα εξετασθούν. Σχόλια: α) Για δύο επόμενα χρόνια από την αποφοίτηση για το υπολογισμό του βαθμού πρόσβασης του μαθήματος λαμβάνεται υπόψη και η προφορική βαθμολογία. β) Μετά από δύο χρόνια από την αποφοίτηση, ο βαθμός πρόσβασης του μαθήματος ταυτίζεται με τον γραπτό. γ) Ο απόφοιτος μπορεί να δηλώσει:  διαφορετική κατεύθυνση εξέτασης από αυτή που είχε ως μαθητής.  διαφορετικό 2ο μάθημα Γενικής παιδείας από αυτό που εξετάσθηκε ως μαθητής.  να εξετασθεί στις «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» ακόμη και αν δεν την παρακολούθησε ως μαθητής ή να μην την εξετασθεί και ας είχε εξετασθεί ως μαθητής στις «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας».
  • 5. Οι υποψήφιοι για το 10% ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΟΒΑΛΟΥΝ ΤΟ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟ ΤΟΥ 2015 ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ αλλά απευθείας μηχανογραφικό δελτίο τον Ιούλιο Δικαίωμα για το 10% έχουν οι απόφοιτοι του 2013 και 2014.  Στρατιωτικές σχολές (για το ακαδ. έτος 2015-16 δεν θα δεχτούν εισακτέους στη σχολή Ιπτάμενων Ραδιοναυτίλων και στο τμήμα Ελεκτών Αεράμυνας της σχολής Ικάρων)  Αστυνομία (Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας και Αστυφυλάκων) θα εγγραφούν το ακαδ. έτος 2016- 2017.  Εμπορικό Ναυτικό  ΤΕΦΑΑ.
  • 6. Χρόνος υποβολής: 10 - 25 Φεβρουαρίου 2015. Τόπος υποβολής:  Οι μαθητές στο Λύκειό τους.  Οι απόφοιτοι στο πλησιέστερο στην κατοικία τους Λύκειο … και μαζί με την αίτηση συνυποβάλλουν α) Επικυρωμένο αντίγραφο του απολυτηρίου τους β) Πρωτότυπη βεβαίωση πρόσβασης. Τρόπος Υποβολής: Ηλεκτρονικά Αναζήτηση αίτησης: http://www.minedu.gov.gr/exams
  • 7.  Η αίτηση δήλωση είναι υποχρεωτική … δεσμευτική ως προς τα δηλωθέντα και δεν αλλάζει σε καμία περίπτωση.  Η 25η Φεβρουαρίου 2015 είναι αυστηρά καταληκτική ημερομηνία και πέραν αυτής δεν γίνεται δεκτή καμία δήλωση.
  • 8. α) Υ π ο χ ρ ε ω τ ι κ ά  Τα 4 μαθήματα της κατεύθυνσης  Νεοελληνική Γλώσσα ( μάθημα γενικής παιδείας)  Επιλέγεται για εξέταση ένα από τα μαθήματα γενικής παιδείας: 1. Ιστορία του Νεότερου και Σύγχρονου Κόσμου, 2. Φυσική, 3. Βιολογία, 4. Μαθηματικά και στοιχεία στατιστικής. ---------------------------------------------- β) Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ( Υποχρεωτικό για να δηλωθεί το 5ο Ε.Π). γ) Ειδικά μαθήματα (Αν δηλωθούν σχολές που τα απαιτούν).
  • 9. 1. Ιστορία του Νεότερου και σύγχρονου κόσμου 2. Φυσική 3. Βιολογία 4. Μαθηματικά και στοιχεία Στατιστικής  Η δήλωση του μαθήματος είναι δεσμευτική και δεν αλλάξει.  Αν κάποιος δεν προσέλθει στο μάθημα που δήλωσε :  Βαθμολογείται με μηδέν  Δεν μπορεί να το δώσει ούτε σε σχολικό επίπεδο.  Η δήλωση του 2ου Μαθήματος Γ.Π είναι καθοριστική για την επιλογή των επιστημονικών πεδίων στο μηχανογραφικό
  • 10. 1. Το μάθημα «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» μπορεί να εξετασθεί πανελλαδικά ή σε σχολικό επίπεδο. 2. Η δήλωση για εξέταση Πανελλαδικά ή ενδοσχολικά είναι δεσμευτική (!!!) 3. Για να δηλωθεί το 5ο Επιστημονικό πεδίο πρέπει να εξετασθούν πανελλαδικά:  Οι Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, και…  Τα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής της Γενικής Παιδείας. 4. Ο βαθμός του μαθήματος Αρχές Οικονομικής Θεωρίας επηρεάζει τον Γενικό Βαθμό Πρόσβασης
  • 11.  Για τους υποψηφίους (μαθητές και αποφοίτους) με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες που εξετάζονται προφορικά ή γραπτά κατά περίπτωση επισημαίνονται τα εξής : Α) οι μαθητές της τελευταίας τάξης ΓΕΛ πρέπει να υποβάλουν τα σχετικά δικαιολογητικά στο Λύκειό τους μέχρι τη λήξη της προθεσμίας υποβολής της Αίτησης – Δήλωσης, δηλαδή το Φεβρουάριο. Β) Οι απόφοιτοι που θα υποβάλουν Αίτηση – Δήλωση για συμμετοχή στις εξετάσεις των μαθημάτων της τελευταίας τάξης, θα πρέπει μαζί με την Αίτηση – Δήλωση να καταθέσουν και τα σχετικά δικαιολογητικά.
  • 13. Βιβλιοθηκονομίας, Κοινωνικής Εργασίας, Προσχολικής Αγωγής, Βρεφονηπιοκόμων, Πληροφορικής και Μέσων Ενημέρωσης, Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας … Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες: Πρόγραμμα ιερατικών Σπουδών , Πρόγραμμα Εκκλησιαστικής Μουσικής και Ψαλτικής
  • 15. Βρεφονηπιοκόμων, Φυτικής και Ζωικής παραγωγής, Δασοπονίας, Ανθοκομίας, Ιχθυοκαλλιεργειών, Πληροφορικής και ΜΜΕ. Ακαδημίες εμπορικού ναυτικού: Πλοιάρχων , Μηχανικών
  • 16.
  • 17. Αισθητικής και Κοσμητολογίας, Διατροφής και Διαιτολογίας, Εργοθεραπείας, Ιατρικών εργαστηρίων, Οδοντικής Τεχνολογίας, Οπτικής και Οπτομετρίας, Ραδιολογίας Ακτινολογίας, Φυσικοθεραπείας, Επισκεπτών Υγείας, Λογοθεραπείας, Μαιευτικής, Νοσηλευτικής.
  • 19. Γραφιστικής, Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών, Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής Διακόσμησης και Σχεδιασμού, Ανακαίνισης και Αποκατάστασης κτιρίων, Συντηρητής Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, Πολιτικών Έργων Υποδομής, Πολιτικών Δομικών Έργων, Τοπογραφίας, Πολιτικών Δομικών Έργων, Ηλεκτρολογίας, Μηχανολογίας, Ηλεκτρονικής, Ναυπηγικής, Αυτοματισμού, Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων, Διάφορα τμήματα Πληροφορικής (Πληροφορικής, Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών, Τηλεπληροφορικής και Διοίκησης, Εφαρμοσμένης πληροφορικής και πολυμέσων κλπ), Σχεδιασμού και παραγωγής ενδυμάτων, Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Ξύλου και Επίπλου, Τεχνολογίας Ιατρικών Οργάνων, Τεχνολογίας Τροφίμων, Οινολογίας και τεχνολογίας Ποτών, Τεχνολογίας Γεωργικών Προϊόντων, Οχημάτων, Φυτικής Παραγωγής, Ζωικής Παραγωγής, Θερμοκηπιακών καλλιεργειών και Ανθοκομίας, Ιχθυοκομίας Αλιείας κλπ Ανωτάτη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης: Εκπαιδευτικών: Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής, Μηχανολογίας, Πολιτικών δομικών έργων, Πολιτικών Έργων Υποδομής. Ακαδημίες εμπορικού ναυτικού: Πλοιάρχων , Μηχανικών Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες: Πρόγραμμα Διαχείρισης Εκκλησιαστικών κειμηλίων
  • 21. Δημόσιων Σχέσεων και Επικοινωνίας, Διοίκησης Επιχειρήσεων, Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής, Χρηματοοικονομικών εφαρμογών, Χρηματοοικονομικής και Ασφαλιστικής, Εμπορίας και Διαφήμισης, Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και την Οικονομία, Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και πληροφοριακών συστημάτων, Τηλεπληροφορικής και Διοίκησης, Λογιστικής, Τουριστικών Επιχειρήσεων κλπ. Ανώτερης Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης: Τουριστικών Επαγγελμάτων (Ρόδου και Αγίου Νικολάου Κρήτης)
  • 22. Μαθήματα Βαρύτητας Σ Αντικατάσταση Μαθημάτων Βαρύτητας Σ 1ο Επιστημονικό Πεδίο Αρχαία Θεωρητικής 1,3 Νεοελληνική Γλώσσα Γ.Π 0,9 Ιστορία Θεωρητικής 0,7 Ιστορία Γενικής Παιδείας 0,4 2ο Επιστημονικό Πεδίο Μαθηματικά Θετικής &Τεχν 1,3 Μαθηματικά-Στατιστική Γ.Π 0,9 Φυσική Θετικής & Τεχνολ 0,7 Νεοελληνική Γλώσσα Γ.Π 0,4 3ο Επιστημονικό Πεδίο Βιολογία Θετικής 1,3 Βιολογία Γενικής Παιδείας 0,9 Χημεία Θετικής 0,7 Νεοελληνική Γλώσσα Γ.Π 0,4 4ο Επιστημονικό Πεδίο Μαθηματικά Θετικής &Τεχν 1,3 Μαθηματικά-Στατιστική Γ.Π 0,9 Φυσική Θετικής & Τεχνολ 0,7 Νεοελληνική Γλώσσα Γ.Π 0,4 5ο Επιστημονικό Πεδίο Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (Επιλογής) 1,3 Μαθηματικά –Στατιστική Γενικής Παιδείας 0,7
  • 23. Θεωρητική Θετική Τεχνολογική 1ο Επιστημονικό Πεδίο Ελεύθερη Επιλογή 2ου μαθήματος Γ.Π (1) Ιστορία (2) Ιστορία (2) 2ο Επιστημονικό Πεδίο Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής (2) Ελεύθερη Επιλογή 2ου μαθήματος Γ.Π (1) Ελεύθερη Επιλογή 2ου μαθήματος Γ.Π (1) 3ο Επιστημονικό Πεδίο Βιολογία (2) Ελεύθερη Επιλογή 2ου μαθήματος Γ.Π (1) Βιολογία (2) 4ο Επιστημονικό Πεδίο Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής (2) Ελεύθερη Επιλογή 2ου μαθήματος Γ.Π (1) Ελεύθερη Επιλογή 2ου μαθήματος Γ.Π (1) 5ο Επιστημονικό Πεδίο Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (1) Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (1) Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (1) (1) Κανονικοί συντελεστές στα μαθήματα βαρύτητας 1,3 και 0,9 αντίστοιχα … χωρίς μείωση μορίων. (2) Μειωμένοι συντελεστές βαρύτητας 0,7 και 0,4 αντίστοιχα … μείωση μορίων.
  • 24. Θεωρητική Κατεύθυνση 1ο Επιστημονικό πεδίο 5ο Επιστημονικό πεδίο Απαιτούνται Οικονομία και Μαθηματικά Θετική κατεύθυνση 2ο Επιστημονικό πεδίο 3ο Επιστημονικό πεδίο 4ο Επιστημονικό πεδίο 5ο Επιστημονικό πεδίο Απαιτούνται Οικονομία και Μαθηματικά Τεχνολογική Κατεύθυνση 2ο Επιστημονικό πεδίο 4ο Επιστημονικό πεδίο 5ο Επιστημονικό πεδίο Απαιτούνται Οικονομία και Μαθηματικά
  • 26. ΓΕΝΙΚΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ × 8 + 1𝜊 ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ × 1,3 ή 0,9 + 2𝜊 ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ × 0,7 ή 0,4 ×100 Γενικός Τύπος Υπολογισμού Μορίων: Νεοελληνική Γλώσσα Μαθηματικά Στατιστική Μαθηματικά Κατεύθυνσης Φυσική Κατεύθυνσης Χημεία Κατεύθυνσης Βιολογία Κατεύθυνσης 15,6 17,3 17,9 19,2 18,3 13,4 Γενικός Βαθμός Πρόσβασης:( 15,6+17,3+17,9+19,2+18,3+13,4)/6=16,95 1ο Επιστημονικό Πεδίο Ο υποψήφιος του παραδείγματος δεν μπορεί να δηλώσει το 1ο Επιστημονικό πεδίο διότι δεν εξετάσθηκε στην Ιστορία Γενικής Παιδείας 2ο και 4ο Επιστημονικό Πεδίο (16,95Χ8+17,9Χ1,3+19,2Χ0,7)Χ100=17231 3ο Επιστημονικό Πεδίο (16,95Χ8+13,4Χ1,3+18,3Χ0,7)Χ100=16583 5ο Επιστημονικό Πεδίο Ο υποψήφιος του παραδείγματος δεν μπορεί να δηλώσει το 1ο Επιστημονικό πεδίο διότι δεν εξετάσθηκε στις Αρχές Οικονομίας
  • 27. ΓΕΝΙΚΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ × 8 + 1𝜊 ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ × 1,3 ή 0,9 + 2𝜊 ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ × 0,7 ή 0,4 ×100 Γενικός Τύπος Υπολογισμού Μορίων: Νεοελληνική Γλώσσα Μαθηματικά Στατιστική Μαθηματικά Κατεύθυνσης Φυσική Κατεύθυνσης Χημεία Κατεύθυνσης Βιολογία Κατεύθυνσης Αρχές Οικονομίας 15,6 17,3 17,9 19,2 18,3 13,4 18,7 Γενικός Βαθμός Πρόσβασης:( 15,6+17,3+17,9+19,2+18,3+13,4+18,7)/7=17,20 1ο Επιστημονικό Πεδίο Ο υποψήφιος του παραδείγματος δεν μπορεί να δηλώσει το 1ο Επιστημονικό πεδίο διότι δεν εξετάσθηκε στην Ιστορία Γενικής Παιδείας 2ο και 4ο Επιστημονικό Πεδίο (17,20Χ8+17,9Χ1,3+19,2Χ0,7)Χ100=17431 (17231) 3ο Επιστημονικό Πεδίο (17,20Χ8+13,4Χ1,3+18,3Χ0,7)Χ100=16783 (16583) 5ο Επιστημονικό Πεδίο (17,20Χ8+18,7Χ1,3+17,3Χ0,7)Χ100=17402
  • 28. ΓΕΝΙΚΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ × 8 + 1𝜊 ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ × 1,3 ή 0,9 + 2𝜊 ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ × 0,7 ή 0,4 ×100 Γενικός Τύπος Υπολογισμού Μορίων: Νεοελληνική Γλώσσα Μαθηματικά Στατιστική Μαθηματικά Κατεύθυνσης Φυσική Κατεύθυνσης Χημεία Κατεύθυνσης Βιολογία Κατεύθυνσης Αρχές Οικονομίας 15,6 17,3 17,9 19,2 18,3 13,4 13,8 Γενικός Βαθμός Πρόσβασης:( 15,6+17,3+17,9+19,2+18,3+13,4+13,8)/7=16,50 1ο Επιστημονικό Πεδίο Ο υποψήφιος του παραδείγματος δεν μπορεί να δηλώσει το 1ο Επιστημονικό πεδίο διότι δεν εξετάσθηκε στην Ιστορία Γενικής Παιδείας 2ο και 4ο Επιστημονικό Πεδίο (16,50Χ8+17,9Χ1,3+19,2Χ0,7)Χ100=16871 (17231) 3ο Επιστημονικό Πεδίο (16,50Χ8+13,4Χ1,3+18,3Χ0,7)Χ100=16223 (16583) 5ο Επιστημονικό Πεδίο (16,50Χ8+13,8Χ1,3+17,3Χ0,7)Χ100=16205
  • 29. 1. Κάποιες σχολές απαιτούν πανελλαδική εξέταση ειδικού μαθήματος στο οποίο ο υποψήφιος πρέπει να βαθμολογηθεί τουλάχιστον με τη βάση (10). 2. Τα ειδικά μαθήματα πρέπει να δηλωθούν στην αίτηση δήλωση του Φεβρουαρίου. ◦ Αν δηλωθεί ειδικό μάθημα και ο υποψήφιος δεν προσέλθει για εξέταση, δεν μπορεί να εισαχθεί σε σχολή που απαιτεί το συγκεκριμένο ειδικό μάθημα. ◦ Αν δεν δηλώσει κάποιος το ειδικό μάθημα δεν μπορεί να προσέλθει για να το εξετασθεί(!!!). 3. Η βαθμολογία του ειδικού μαθήματος δεν επηρεάζει τον γενικό βαθμό πρόσβασης.
  • 30. Ειδικά Μαθήματα Αν δεν το δηλώσω δεν μπορώ να προσέλθω σε εξέταση Αν δεν εξετασθώ δεν μπορώ να επιλεγώ στη σχολή που το απαιτεί
  • 31.  Για εξετασθεί κάποιος σε ειδικό μάθημα δεν απαιτείται να το έχει διδαχθεί στο σχολείο (!!!).  Πρέπει οπωσδήποτε να έχει δηλωθεί τον Φεβρουάριο.  Εξετάζονται μετά τις απολυτήριες εξετάσεις  Τα Αγγλικά εξετάζονται στο νομό, ενώ τα υπόλοιπα στην Αθήνα και Θεσσαλονίκη.  Ο βαθμός των ειδικών μαθημάτων επηρεάζει μόνο τα μόρια της αντίστοιχης σχολής και όχι τον γενικό βαθμό πρόσβασης.  Για ειδικά μαθήματα απαιτείται η βαθμολογική βάση.
  • 32.  Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Φωτογραφίας και Οπτικοαουστικών Τεχνών, Γραφιστικής, Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής Διακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων, Τεχν. Γραφικών Τεχνών, Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, Ανακαίνισης και Αποκατάστασης Κτιρίων, εξετάζονται στα ειδικά μαθήματα «ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ» και «ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ».  Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης εξετάζονται στο ειδικό μάθημα «ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ».  Μουσικών Σπουδών, Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης εξετάζονται στα ειδικά μαθήματα «ΑΡΜΟΝΙΑ» και «ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ».
  • 33.  Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, Επικοινωνίας Μέσων και Πολιτισμού, Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών των Πανεπιστημίων Παντείου, Πειραιά και Μακεδονίας, Εφαρμογών Ξένων Γλωσσών στη Διοίκηση και στο Εμπόριο του T.E.I. Ηπείρου, Τουριστικών Επιχειρήσεων των T.E.I. και Τουριστικών Επαγγελμάτων Ρόδου και Αγίου Νικολάου Κρήτης εξετάζονται σε μία από τις ξένες γλώσσες: 1. ΑΓΓΛΙΚΗ, 2. ΓΑΛΛΙΚΗ, 3. ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ, 4. ΙΤΑΛΙΚΗ.
  • 34.  Ναυτιλιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά εξετάζονται στο ειδικό μάθημα της ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.  Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής Φιλολογίας, των κατευθύνσεων του Τμήματος Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, της ειδίκευσης «Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού» του τμήματος Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου εξετάζονται στο ειδικό μάθημα της αντίστοιχης με την κατεύθυνση ξένης γλώσσας.
  • 35.  Ειδίκευση Μετάφρασης ή Διερμηνείας του Τμήματος Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου εξετάζονται σε δύο από τις τρεις ξένες γλώσσες: ΑΓΓΛΙΚΗ, ΓΑΛΛΙΚΗ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ  Στην περίπτωση που υποψήφιος έχει εξεταστεί σε περισσότερες από μία ξένες γλώσσες, τότε ως βαθμός στο ειδικό μάθημα της ξένης γλώσσας για τα Τμήματα που απαιτούν εξέταση σε μία από τις ξένες γλώσσες από αυτές που εξετάστηκε, λαμβάνεται υπόψη ο μεγαλύτερος βαθμός από αυτούς που πέτυχε στις ξένες αυτές γλώσσες.
  • 36.  Από το ενιαίο σύστημα εισαγωγής εξαιρούνται το Τμήμα ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ TEXNΩN της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών (Α.Σ.Κ.Τ.),  Το Τμήμα ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ της σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Θεσ/νίκης και  Το Τμήμα ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (Φλώρινα).  Η εισαγωγή στα τμήματα αυτά γίνεται κατ' εξαίρεση του γενικού συστήματος, με βάση τον βαθμό που επιτυγχάνουν οι υποψήφιοι στις ειδικές εισαγωγικές εξετάσεις που διενεργεί χωριστά η καθεμιά από τις Σχολές αυτές, στις οποίες κατατίθενται μαζί με τη σχετική αίτηση και τα απαιτούμενα δικαιολογητικά. Από τις Σχολές αυτές επίσης δίδονται και οι σχετικές πληροφορίες για το χρόνο διεξαγωγής των εξετάσεων και υποβολής των δικαιολογητικών συμμετοχής σε αυτές.