Sul sito della FONDAZIONE AGNELLI (www.fga.it) è presente la sintesi in ppt del rapporto sulla scuola italiana - educativo!

2. Scuola media: l’anello debole?
«l’impatto problematico nel
passaggio dalla scuola primaria alla
scuola secondaria»
«la perdita di incisività, attraverso
un ventaglio di insegnamenti
tendenzialmente enciclopedici e
onnicomprensivi»
«l’appannamento del significato
dell’esame di Stato, ormai solo
formalmente momento conclusivo
di un intero ciclo di istruzione»
dall’Atto di indirizzo del
«la significativa dispersione dei Ministro Gelmini dell’ 8
giovani una volta usciti dalla
secondaria di primo grado» settembre 2009

3. L’Italia è il paese con il calo degli apprendimenti
più netto fra elementari e medie
Variazione nei punteggi TIMSS in Matematica Variazione nei punteggi TIMSS in Scienze
(da IV elementare 2003 a III media 2007), ( da IV elementare 2003 a III media 2007)
Cina Taipei 34 48 Slovenia
Slovenia 22 21 Norvegia
Norvegia 18 11 Giappone
Giappone 5 10 Cina Taipei
Singapore -1 9 Ungheria
Scozia -3 4 Fed. Russa
Hong Kong -3 2 Singapore
Fonte: Elaborazioni su dati TIMSS 2003 e 2007
Australia -3 2 Inghilterra
USA -10 -6 Scozia
Ungheria -12 -6 Australia
Inghilterra -18 -12 Hong Kong
Fed. Russa -20 -16 USA
ITALIA
Italia -23 -21 ITALIA
Italia

4. Di chi è la colpa?
1. Dei preadolescenti ?
Quelli italiani sono più
difficili dei loro coetanei
esteri?
2. Degli insegnanti ? Troppo
anziani, demotivati, poco
aggiornati?
3. Della scuola stessa? Manca
una chiara missione? La
struttura è adeguata alle
sfide educative?

6. I preadolescenti italiani nella scuola media
sono più a disagio dei coetanei europei
RAGAZZI Cosa pensi della scuola? RAGAZZE
% risposte “Mi piace molto”
55 Germania 62
28 22
52 Inghilterra 56
31 33
29 Francia 41
11 anni 13 19
11 anni
13 anni 13 anni
27 Stati Uniti 39
24 27
17 Italia 26
7 11
Fonte: elaborazioni su dati HBSC

7. I preadolescenti: una sfida per la scuola
I preadolescenti italiani (11-14 anni)
costituiscono un’età sociale
chiaramente definita
Nei loro comportamenti, interessi e
desideri non sono diversi dai loro
coetanei europei
Però hanno un rapporto con la scuola
peggiore.
peggiore Per cercare di capire perché,
andiamo dentro la scuola

9. Gli insegnanti delle medie:
un’età molto elevata
Struttura per età degli insegnanti di ruolo presso la scuola statale, a.s. 2010-11, per grado di scuola (valori percentuali)
ETA MEDIA INSEGNANTI
7
PRIMARIA
6 SECONDARIA DI I GRADO Scuole
SECONDARIA DI II GRADO
elementari
5
49,3
4
%
Scuole
3 superiori
2 51,8
1
Scuole
0 medie
24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68
52,1
Fonte: Elaborazioni su dati MIUR

10. La “giostra degli insegnanti”:
più turnover alle scuole medie
Percentuale di
docenti che NON
resta nella stessa
scuola da un anno
all’altro
Scuole medie
35
Scuole superiori
Scuole elementari
30
22
Fonte: Elaborazioni su dati MIUR (transizioni di stato degli insegnanti della scuola italiana dall’a.s. 2008-09 al 2009-10)

11. Gli insegnanti delle medie sono i meno
soddisfatti della propria formazione iniziale
Percentuale di risposte “inadeguata” o “poco adeguata” alla domanda sull’adeguatezza della propria formazione iniziale in
riferimento alle diverse competenze professionali, per grado di scuola
45
comunicare con i genitori
30
47
43
utilizzo efficace delle ICT
39
46
43
insegnare in classi eterogenee e pluriculturali
27
44
36
gestione della classe
21
39
34
lavorare in équipe
21
33
27
valutare gli apprendimenti
19
28
II grado
promuovere negli alunni la motivazione 29
all'apprendimento 14
28 I grado
6 Primaria
competenza nella disciplina insegnata 6 11
Fonte: Indagine Fondazione Agnelli sui docenti neoassunti, 2010 (N = 7.700 docenti)

13. Nel 1962, alla scuola media unica erano state
affidate tre missioni:
Far crescere il livello di scolarità
Orientare (non canalizzare!) le
scelte scolastiche successive
Garantire l’eguaglianza
delle opportunità scolastiche

14. La trasformazione del concetto di equità:
da quantità a qualità
L’equità era misurata Quello che conta è
dall’opportunità di
opportunità l’opportunità di
opportunità
accesso a scuola (anni successo (qualità
di scolarità, titoli di dell’insegnamento, livelli
studio) di apprendimento)

15. I divari sociali nella scuola
Divari di apprendimento in Matematica e Scienze in terza media a parità di altre condizioni
(differenza di punteggio nelle prove standardizzate)
+ 27,3 punti + 30,8 punti
+ 31,9 punti
+ 24 punti
Genitori con diploma vs Genitori Genitori con laurea o oltre vs Genitori con diploma vs Genitori Genitori con laurea o oltre vs
con licenza media o meno Genitori con licenza media o con licenza media o meno Genitori con licenza media o
meno meno
Matematica Scienze
Fonte: Elaborazioni su dati TIMSS 2003-2007

16. E non è colpa delle elementari: oltre l’80% dei
divari sociali nella scuola si crea nelle medie
Quota dei divari di apprendimento in Matematica e Scienze in terza media
generata nei due ordini di scuola
12%
26%
10%
21%
90% 88% 79% 74%
Genitori con diploma vs Genitori Genitori con laurea o oltre vs Genitori con diploma vs Genitori Genitori con laurea o oltre vs
con licenza media o meno Genitori con licenza media o con licenza media o meno Genitori con licenza media o
meno meno
Matematica Scienze
Quota del gap generata alle scuole medie Quota del gap ereditata della scuola primaria
Fonte: Elaborazioni su dati TIMSS 2003-2007

18. Le proposte: dove non intervenire
Riforma dei cicli:
manca evidenza
decisiva che
assicuri migliori
risultati.

19. Le proposte

20. Le proposte: insegnanti motore del
cambiamento
Per realizzare il cambiamento I nuovi insegnanti devono
delle medie occorrono essere assunti tramite chiamata
insegnanti di tipo nuovo diretta o concorso
Nei prossimi anni andranno in pensione Ma devono essere formati per insegnare
decine di migliaia di docenti delle medie: unicamente alle medie
un’opportunità unica di ricambio

21. La nuova missione della scuola media:
più efficace perché più equa
Punteggi TIMSS e PISA per livello di istruzione dei genitori
Punteggi alle prove di Matematica Punteggi alle prove di Scienze
521
525
513
516 506
504 503 510
503
500 501
504
492 497 495
475 480 471 471
453 469
450
IV primaria III media II secondaria IV primaria III media II secondaria
superiore superiore
Studenti con genitori Media Italia Studenti con genitori
Studenti con diplomati con al massimo
genitori laureati licenza media