SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Télécharger pour lire hors ligne
Διαγώνισμα εξοικείωσης Ιανουάριος 2017 Άλγεβρα Α΄ Λυκείου Σελίδα 1 από 2
Σχολικό έτος 2016-2017
Τάξη : Α΄ Λυκείου
Μάθημα : Άλγεβρα
Διαγώνισμα εξοικείωσης περιόδου Ιανουαρίου
ΘΕΜΑ A Μονάδες 15+10=25
A1. Δίνεται η εξίσωση      2
α x β x γ 0 1 με α, β, γ και α 0 .
Αν 1 2x , x οι ρίζες της (1), να αποδείξετε ότι ισχύουν οι ισότητες :
   1 2
β
S x x
α
και   1 2
γ
P x x
α
A2. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στην
κόλλα σας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στον αριθμό που αντιστοιχεί
σε κάθε πρόταση
1. Αν α γ 0  τότε η εξίσωση     2
α x β x γ 0 με α, β, γ έχει δύο
ρίζες πραγματικές και άνισες.
2. Αν α 0 και θ>0 ισχύει η ισοδυναμία :     x α θ d(x, α) θ .
3. Αν  x y 0 τότε  x y 0 .
4. Για οποιουσδήποτε , , ,    με α β και γ δ ισχύει:
  α γ β δ .
5. Ισχύει 2
α α για κάθε α .
ΘΕΜΑ B Μονάδες 8+9+8=25
Στο οικόπεδο του σχήματος για την απόσταση α
σε m γνωρίζουμε ότι ισχύει: d(α,30) 5
Β1. Να αποδείξετε ότι το α έχει μήκος μεταξύ 25 και
35 μέτρων.
Β2. Διαθέτουμε συρματόπλεγμα μήκους 100 m. Μπορούμε με το
συρματόπλεγμα αυτό να περιφράξουμε το οικόπεδο;
Αιτιολογείστε την απάντησή σας .
Β3. Να γράψετε χωρίς απόλυτα την παράσταση Κ α 50 15 α    .
lisari.blogspot.gr
Διαγώνισμα εξοικείωσης Ιανουάριος 2017 Άλγεβρα Α΄ Λυκείου Σελίδα 2 από 2
ΘΕΜΑ Γ Μονάδες 5+5+7+8=25
Δίνεται η παράσταση : f(x) (x x 1) (x x 1)      με x 1 
Γ1. Να αποδείξετε ότι: 2
f (x) x x 1   με x 1  .
Γ2. Να αποδείξετε ότι η εξίσωση f(x) 0 έχει δύο ρίζες 1 2
x , x τέτοιες ώστε
1 2
1 x 0 x    .
Γ3. Αν 2
x είναι η θετική ρίζα της εξίσωσης, να αποδείξετε ότι οι αριθμοί 2
x
και 2
x 1 είναι αντίστροφοι.
Γ4. Να γράψετε μια εξίσωση 2ου
βαθμού με ρίζες τις 1 1 2
2 x 2 x     και
2 1 2
2 x x 3     .
ΘΕΜΑ Δ Μονάδες 9+8+8=25
Δίνεται η εξίσωση
2
( α 1) x (α 1)    (1) ως προς x με παράμετρο
τον πραγματικό αριθμό α.
Δ1. Για τις διάφορες τιμές της παραμέτρου α να λύσετε την εξίσωση (1).
Δ2. Να βρείτε για ποιες τιμές της παραμέτρου α η εξίσωση έχει
μοναδική λύση την x 1  .
Δ3. Να εξετάσετε αν υπάρχουν τιμές της παραμέτρου α ώστε η
εξίσωση να έχει λύση την x 1 .
Μαρούσι 16 - 01 - 2017
Οι καθηγητές Ο Διευθυντής
lisari.blogspot.gr
1
ΘΕΜΑΤΑ 1ΟΥ
ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ
Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΑΛΓΕΒΡΑ
ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΔΟΥΚΑ
ΘΕΜΑ A Μονάδες 15+10=25
Α1. Να αποδείξετε ότι : 2 2
ημ ω συν ω 1  , ωR
Α2. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας στο φύλλο
απαντήσεών σας τη λέξη «Σωστό» ή «Λάθος» δίπλα στον αριθμό που αντιστοιχεί
σε κάθε πρόταση.
1. Οι αντίθετες γωνίες έχουν το ίδιο ημίτονο και αντίθετους τους άλλους
τριγωνομετρικούς αριθμούς .
2. Υπάρχει αR με
π
ημα
2

3. Η γραφική παράσταση μίας άρτιας συνάρτησης έχει άξονα συμμετρίας τον άξονα
y'y
4. Aν για μία συνάρτηση f με πεδίο ορισμού το R ισχύει, f (2) f (3) τότε η f είναι
γνησίως αύξουσα
5. Αν για μία συνάρτηση f με πεδίο ορισμού ένα σύνολο Α , υπάρχει ox A , ώστε
ox A  , τότε η f δεν είναι ούτε άρτια ούτε περιττή .
ΘΕΜΑ Β Μονάδες 6+7+12=25
Δίνεται η συνάρτηση f(x) 8 x 8 x   
Β1. Να βρείτε το πεδίο ορισμού της.
Β2. Να εξετάσετε αν η συνάρτηση είναι άρτια ή περιττή.
Β3. Η γραφική παράσταση της f είναι ένα από τα παρακάτω γραφήματα.
Να επιλέξετε το σωστό, δικαιολογώντας τις σκέψεις σας και με τη βοήθειά του
να μελετήσετε την f ως προς την μονοτονία και τα ακρότατά της.
A B
lisari.blogspot.gr
2
ΘΕΜΑ Γ Μονάδες 4+(6+9+6)=25
Έστω η συνάρτηση f(x) α β ημ(αx) ,α 0, β 0     η οποία έχει περίοδο Τ=π και
μέγιστη τιμή το 3.
Γ1. Να βρείτε τα α , β
Γ2. Για α=2 και β=1
A. Να σχεδιάσετε τη γραφική παράσταση της συνάρτησης f στο διάστημα [0,π]
Β. Η ευθεία
5
y
2
 τέμνει τη γραφική παράσταση της f στο διάστημα [0,π] στα
σημεία Α , Β . Να βρείτε το εμβαδόν του τριγώνου ΟΑΒ ( όπου Ο η αρχή των
αξόνων).
Γ. Να βρείτε το πλήθος των λύσεων της εξίσωσης f(x) k στο διάστημα
[0,π] για τις διάφορες τιμές της παραμέτρου kR.
ΘΕΜΑ Δ Μονάδες 5+7+6+7=25
Δίνεται συνάρτηση f με πεδίο ορισμού το
π
Δ 0,
2
 
   
για την οποία ισχύει
3
f(x) ημ x συνx (συνx ημx 5)      για κάθε x Δ .
Δ1.Να αποδείξετε ότι η f είναι γνησίως φθίνουσα στο Δ
Δ2. Να δείξετε ότι f(x) 5 για κάθε x Δ
Δ3. Να υπολογίσετε τους πραγματικούς αριθμούς α,β Δ αν γνωρίζουμε ότι:
ημα ημβ
συνα συνβ 2
5

  
Γ Δ
lisari.blogspot.gr
Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 1
Μία άσκηση – πολλοί διαφορετικοί τρόποι επίλυσης
Με αφορμή μία άσκηση του σχολικού ξεκίνησε μία συζήτηση στις τάξεις αλλά και στο
γραφείο των καθηγητών. Ο σκοπός ήταν να λύσουμε μία εξίσωση με όσους περισσότερους
τρόπους μπορούμε. Εξαντλήσαμε τις δυνατότητες της ύλης της Β’ Λυκείου, αλλά και
επεκταθήκαμε σε ύλη Γ’ Λυκείου.
Η επίλυση της εξίσωσης με διάφορες μεθόδους, αλγεβρικές αλλά και ανάλυσης βοηθά τον
μαθητή να συστηματοποιήσει τις γνώσεις του αλλά και να του επισημανθούν «λεπτά»
σημεία της μεθοδολογίας που συναντάμε σε ασκήσεις άλγεβρας και ανάλυσης Β και Γ
Λυκείου. Για αυτόν το λόγο στη συζήτηση συμμετείχαν μαθητές και των δύο τάξεων του
Λυκείου.
Το αποτέλεσμα είναι η καταγραφή δώδεκα διαφορετικών τρόπων επίλυσης της ζητούμενης
εξίσωσης. Τους τρόπους αυτούς με χαρά τους μοιραζόμαστε μαζί σας …
Γιώργος Λαγουδάκος – Παύλος Σταυρόπουλος.
Να λυθεί η εξίσωση : 1 συνx ημx ,x [0,2π)
1ος τρόπος
Έστω x 0,2π μία λύση της παραπάνω εξίσωσης . Τότε έχουμε:
2 2
2 2
2 2 2 2 2
1 συνx ημx (1 συνx) ημ x
1 συν x 2συνx ημ x
συν x ημ x συν x 2συνx ημ x 2συν x 2συνx 0
2συνx (συνx 1) 0
συνx 0 ή
x [0,2π)
συνx 1
π 3π
x ή x ή x π
2 2
Εξετάζω ποιες από αυτές τις λύσεις επαληθεύουν
την αρχική εξίσωση και τελικά καταλήγουμε στο δεχθούμε
ως λύσεις της αρχικής εξίσωσης τις
π
x , x π
2
.
Οι εξισώσεις και δεν είναι ισοδύναμες.
Αν επιλέξω να υψώσω στο τετράγωνο και τα δύο μέλη της αρχικής εξίσωσης
η νέα εξίσωση μπορεί να έχει και άλλες λύσεις .
Επομένως αφού επιλύσω την νέα εξίσωση θα πρέπει να εξετάσω ποιες
λύσεις από αυτές επαληθεύουν την αρχική εξίσωση και να απορρίψω τις
υπόλοιπες.
lisari.blogspot.gr
Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 2
2ος
τρόπος
Επειδή 1 συνx 0 για κάθε x 0,2π ,
θα πρέπει να θέσουμε ως περιορισμό ότι και ημx 0
οπότε η λύση είναι αυτή που περιγράφεται παρακάτω :
2 2
2 2
2 2
2
1 συνx ημ x
1 συνx ημx
ημx 0
1 2συνx συν x ημ x
x 0,π
1 2συνx συν x 1 συν x
x 0,π
2συνx 2συν x 0
x 0,π
2συνx 1 συνx 0
x 0,π
συνx 0 ή συνx=-1
x 0,π
π 3π
x= ή x ή x=π ή
2 2
x 0,π
π
x ή x=π
2
Για θετικούς αριθμούς
α , β και θετικό ακέραιο ν ισχύει η ισοδυναμία :
lisari.blogspot.gr
Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 3
3ος
τρόπος
2
2 2
1 συνx ημx 1 συνx ημx 0
(1 συνχ ημx) 0
1 συν x ημ x 2συνx 2ημx 2συνxημx 0
2 2συνx 2ημx 2συνxημx 0
1 συνx ημ
x [0,2π)
x συνxημx 0
συνx(1 ημx) (1 ημx) 0
(1 ημx) (συνx 1) 0
ημx 1 ή συνx 1
π
x ή x π
2
4ος
τρόπος
2 2
22
2 2
συν x ημ x 1
1 συνx ημx
1 συνx ημx
συν x 1 συνx 1
1 συνx ημx
συν x 1 2 συνx συν x 1
1 συνx ημx
2συνx (συνx 1) 0
1 συνx ημx
x 0,2π
συνx 0 ή συνx 1
1 συνx ημx
π
x ή x π
2
Οι εξισώσεις και είναι ισοδύναμες.
Άρα στην περίπτωση αυτή οι λύσεις που θα βρω θα είναι και οι λύσεις της
αρχικής εξίσωσης.
Αν έχουμε μία ταυτότητα που αληθεύει σε όλο το R τότε η
εξίσωση είναι ισοδύναμη με το σύστημα
lisari.blogspot.gr
Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 4
5ος τρόπος
Αν στο προηγούμενο σύστημα θέσουμε συνx X και ημx Y τότε έχουμε ισοδύναμα
2 2 2 2
1 συνx ημx 1 X Y
ημ x συν x 1 Y X 1
H δεύτερη εξίσωση παριστάνει τον γνωστό
μας τριγωνομετρικό κύκλο και η πρώτη μία
ευθεία. Σχεδιάζουμε στο ίδιο σύστημα ευθεία
και κύκλο. Οι συντεταγμένες των σημείων
τομής ευθείας και κύκλου αποτελούν και τη
λύση του συστήματος.
Παρατηρήστε ότι τα σημεία αυτά
αντιστοιχούν στις τιμές
π
x
2
και x π
6ος τρόπος
Σχεδιάζουμε στο ίδιο σύστημα συντεταγμένων τις
γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων
f(x) ημx και g(x) συνx 1 .
Οι λύσεις της εξίσωσης 1 συνx ημx ,x [0,2π)
θα αναζητηθούν ως τα κοινά σημεία των δύο γραφικών
παραστάσεων στο διάστημα [0,2π)
lisari.blogspot.gr
Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 5
7ος τρόπος
Ισχύει ότι :
1 συνx ημx ημx συνx 1
π
ημx εφ συνx 1
4
π
ημ
4ημx συνx 1
π
συν
4
π π π
ημx συν συνx ημ συν
4 4 4
π 2
ημ(x )
4 2
x [0,2π)
π π
ημ(x ) ημ
4 4
π π π π
x 2κπ ή x 2κπ π
4 4 4 4
π
x 2κπ ή x 2κπ π
2
π
x ή x π
2
8ος τρόπος
Εκτελώντας τον προηγούμενο μετασχηματισμό
θεωρούμε την συνάρτηση :
π π π
ημ ημx συν ημ συνx
π4 4 4f (x) ημx συνx ημx συνx 2 ημ(x )
π π 4συν συν
4 4
Οι λύσεις της ζητούμενης εξίσωσης
θα προκύψουν ως σημεία τομής της
γραφικής παράστασης της f με την
ευθεία y=1.
Ισχύει ο τύπος :
lisari.blogspot.gr
Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 6
9ος τρόπος
Γνωρίζουμε ότι 1 ημx 1 και 1 συνx 1 ή 0 1 συνx 2
Επομένως αν υπάρχει λύση x 0,2π της εξίσωσης 1 συνx ημx για αυτήν θα
πρέπει να ισχύει:
0 1 συνx ημx 1 άρα :
x [0,2π)
π 3π
x ,0 1 συνx 1 1 συνx 0 π
2 2 x ,π
0 ημx 1 0 ημx 1 2
x 0,π
Έστω
π
x ,π
2
με τελική πλευρά ΟΑ
Τότε για τα σημεία Ο , Α , Β έχουμε :
ΟΒ ΟΑ ΑΒ με την ισότητα να ισχύει
αν και μόνο αν τα σημεία Ο , Α , Β είναι συνευθειακά
Άρα : ΟΒ ΟΑ ΑΒ ημx 1 συνx
Για να ισχύει η ισότητα στην παραπάνω σχέση , πρέπει το
σημείο Α να έχει τετμημέν
π
x π ή x
2
10ος τρόπος
Όπως πριν διαπιστώνουμε ότι πρέπει
π
x ,π
2
Θεωρούμε την συνάρτηση
π
f(x) 1 συνx ημx , x ,π
2
Έχουμε διαδοχικά :
f '(x) ημx συνx και f "(x) συνx ημx 0 για κάθε
π
x ,π
2
Άρα η f ' είναι γνησίως αύξουσα με προφανή ρίζα την
3π
x
4
,οπότε
x π
2
3π
4
π
f x - +
f(x)
Η f παρουσιάζει max στα σημεία
π
x
2
και x π με
π
f f(π) 0
2
, άρα η
εξίσωση 1 συνx ημx f(x) 0 έχει μοναδικές λύσεις τις
π
x
2
και x π .
lisari.blogspot.gr
Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 7
11ος τρόπος
Θεωρούμε τη γραφική παράσταση της συνάρτησης s(x) f(x) g(x) ημx συνx .
Οι λύσεις της ζητούμενης εξίσωσης προκύπτουν ως τετμημένες των σημείων τιμής
της γραφικής παράστασης της συνάρτησης y=s(x) και της ευθείας y=1, δηλαδή :
12ος τρόπος
Όπως και σε προηγούμενους τρόπους παρατηρούμε ότι η εξίσωση 1 συνx ημx ,
αν έχει λύση στο διάστημα 0,2π , αυτή θα πρέπει να περιέχεται στο
διάστημα
π
,π
2
Θεωρούμε τη συνάρτηση f x 1 συνx ημx ,
π
x ,π
2
Παρατηρούμε ότι
π
f f π 0
2
Έστω ότι η συνάρτηση f , έχει ρίζα
π
α ,π
2
Τότε από διαδοχικές εφαρμογές του θεωρήματος Rolle θα υπάρχει τουλάχιστον ένα
π
ξ ,π
2
ώστε f ξ 0
Αυτό όμως είναι άτοπο αφού f x ημx συνx 0 για κάθε
π
x ,π
2
Άρα οι μοναδικές ρίζες της εξίσωσης f(x) =0 στο διάστημα
π
,π
2
είναι οι
π
x ,x π
2
Αθήνα - Δεκέμβριος 2016
lisari.blogspot.gr

Contenu connexe

Tendances

Them mat gen_c_hmer_plus_lyseis
Them mat gen_c_hmer_plus_lyseisThem mat gen_c_hmer_plus_lyseis
Them mat gen_c_hmer_plus_lyseisChristos Loizos
 
Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016
Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016
Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016Christos Loizos
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_fThemata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_fChristos Loizos
 
Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσεις
Διαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσειςΔιαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσεις
Διαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2016
Diagwnisma prosomoiwshs 2016Diagwnisma prosomoiwshs 2016
Diagwnisma prosomoiwshs 2016Christos Loizos
 
Teliko ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016 one-file
Teliko   ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016 one-fileTeliko   ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016 one-file
Teliko ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016 one-fileChristos Loizos
 
Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."
Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."
Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."Μάκης Χατζόπουλος
 
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016Μάκης Χατζόπουλος
 
G thet oik_math_plus_lyseis
G thet oik_math_plus_lyseisG thet oik_math_plus_lyseis
G thet oik_math_plus_lyseisChristos Loizos
 
Mαθηματικά Γ Λυκείου προσανατολισμού
Mαθηματικά Γ Λυκείου προσανατολισμούMαθηματικά Γ Λυκείου προσανατολισμού
Mαθηματικά Γ Λυκείου προσανατολισμούΜάκης Χατζόπουλος
 
μαθηματικα γ΄ λυκειου συναρτησεισ-ορια-συνεχεια (χατζημανωλησ)
μαθηματικα γ΄ λυκειου συναρτησεισ-ορια-συνεχεια (χατζημανωλησ)μαθηματικα γ΄ λυκειου συναρτησεισ-ορια-συνεχεια (χατζημανωλησ)
μαθηματικα γ΄ λυκειου συναρτησεισ-ορια-συνεχεια (χατζημανωλησ)Christos Loizos
 
Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015
Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015
Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015Μάκης Χατζόπουλος
 
Θέματα Ανάλυσης για διδασκαλία στην τάξη (Διαφορικός και Ολοκληρωτικός Λογισμός
Θέματα Ανάλυσης για διδασκαλία στην τάξη (Διαφορικός και Ολοκληρωτικός ΛογισμόςΘέματα Ανάλυσης για διδασκαλία στην τάξη (Διαφορικός και Ολοκληρωτικός Λογισμός
Θέματα Ανάλυσης για διδασκαλία στην τάξη (Διαφορικός και Ολοκληρωτικός ΛογισμόςΜάκης Χατζόπουλος
 
Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Ενότητα Παράγωγος ΙΙΙ
Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Ενότητα Παράγωγος ΙΙΙ Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Ενότητα Παράγωγος ΙΙΙ
Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Ενότητα Παράγωγος ΙΙΙ Θανάσης Δρούγας
 
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)Christos Loizos
 

Tendances (20)

Them mat gen_c_hmer_plus_lyseis
Them mat gen_c_hmer_plus_lyseisThem mat gen_c_hmer_plus_lyseis
Them mat gen_c_hmer_plus_lyseis
 
Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016
Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016
Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016
 
Typologio 2003
Typologio 2003Typologio 2003
Typologio 2003
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_fThemata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
 
Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017
 
Διαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσεις
Διαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσειςΔιαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσεις
Διαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσεις
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2016
Diagwnisma prosomoiwshs 2016Diagwnisma prosomoiwshs 2016
Diagwnisma prosomoiwshs 2016
 
Teliko ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016 one-file
Teliko   ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016 one-fileTeliko   ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016 one-file
Teliko ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016 one-file
 
1000+1 exercises
1000+1 exercises1000+1 exercises
1000+1 exercises
 
Ta pithana themata μκ 15 antonis markakis
Ta pithana themata μκ 15   antonis markakisTa pithana themata μκ 15   antonis markakis
Ta pithana themata μκ 15 antonis markakis
 
Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."
Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."
Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."
 
104 ερωτήσεις θεωρίας
104 ερωτήσεις θεωρίας104 ερωτήσεις θεωρίας
104 ερωτήσεις θεωρίας
 
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
 
G thet oik_math_plus_lyseis
G thet oik_math_plus_lyseisG thet oik_math_plus_lyseis
G thet oik_math_plus_lyseis
 
Mαθηματικά Γ Λυκείου προσανατολισμού
Mαθηματικά Γ Λυκείου προσανατολισμούMαθηματικά Γ Λυκείου προσανατολισμού
Mαθηματικά Γ Λυκείου προσανατολισμού
 
μαθηματικα γ΄ λυκειου συναρτησεισ-ορια-συνεχεια (χατζημανωλησ)
μαθηματικα γ΄ λυκειου συναρτησεισ-ορια-συνεχεια (χατζημανωλησ)μαθηματικα γ΄ λυκειου συναρτησεισ-ορια-συνεχεια (χατζημανωλησ)
μαθηματικα γ΄ λυκειου συναρτησεισ-ορια-συνεχεια (χατζημανωλησ)
 
Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015
Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015
Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015
 
Θέματα Ανάλυσης για διδασκαλία στην τάξη (Διαφορικός και Ολοκληρωτικός Λογισμός
Θέματα Ανάλυσης για διδασκαλία στην τάξη (Διαφορικός και Ολοκληρωτικός ΛογισμόςΘέματα Ανάλυσης για διδασκαλία στην τάξη (Διαφορικός και Ολοκληρωτικός Λογισμός
Θέματα Ανάλυσης για διδασκαλία στην τάξη (Διαφορικός και Ολοκληρωτικός Λογισμός
 
Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Ενότητα Παράγωγος ΙΙΙ
Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Ενότητα Παράγωγος ΙΙΙ Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Ενότητα Παράγωγος ΙΙΙ
Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Ενότητα Παράγωγος ΙΙΙ
 
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
 

En vedette

Ο τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμών
Ο τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμώνΟ τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμών
Ο τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμώνΜάκης Χατζόπουλος
 
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017Μάκης Χατζόπουλος
 
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ ΛυκείουΚεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18Μάκης Χατζόπουλος
 
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου 2
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου  2διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου  2
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου 2Θανάσης Δρούγας
 
3o Κεφάλαιο Γεωμετρίας Α΄ Λυκείου
3o Κεφάλαιο Γεωμετρίας Α΄ Λυκείου3o Κεφάλαιο Γεωμετρίας Α΄ Λυκείου
3o Κεφάλαιο Γεωμετρίας Α΄ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείου
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείουΔιαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείου
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγνωστικό τεστ από το γυμνάσιο στο λύκειο από τη lisari team
Διαγνωστικό τεστ από το γυμνάσιο στο λύκειο από τη lisari teamΔιαγνωστικό τεστ από το γυμνάσιο στο λύκειο από τη lisari team
Διαγνωστικό τεστ από το γυμνάσιο στο λύκειο από τη lisari teamΜάκης Χατζόπουλος
 
Τεστ σε όλες τις τάξεις για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης 2017 - 18
Τεστ σε όλες τις τάξεις για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης 2017 - 18Τεστ σε όλες τις τάξεις για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης 2017 - 18
Τεστ σε όλες τις τάξεις για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης 2017 - 18Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριο
Διαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριοΔιαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριο
Διαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριοΜάκης Χατζόπουλος
 

En vedette (13)

Ο τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμών
Ο τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμώνΟ τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμών
Ο τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμών
 
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
 
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ ΛυκείουΚεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
 
Θαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
Θαλής 2017 - 18 ΕκφωνήσειςΘαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
Θαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
 
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
 
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου 2
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου  2διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου  2
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου 2
 
Επαναληπτικές ασκήσεις ΕΠΑΛ 2017
Επαναληπτικές ασκήσεις ΕΠΑΛ  2017Επαναληπτικές ασκήσεις ΕΠΑΛ  2017
Επαναληπτικές ασκήσεις ΕΠΑΛ 2017
 
3o Κεφάλαιο Γεωμετρίας Α΄ Λυκείου
3o Κεφάλαιο Γεωμετρίας Α΄ Λυκείου3o Κεφάλαιο Γεωμετρίας Α΄ Λυκείου
3o Κεφάλαιο Γεωμετρίας Α΄ Λυκείου
 
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
 
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείου
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείουΔιαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείου
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείου
 
Διαγνωστικό τεστ από το γυμνάσιο στο λύκειο από τη lisari team
Διαγνωστικό τεστ από το γυμνάσιο στο λύκειο από τη lisari teamΔιαγνωστικό τεστ από το γυμνάσιο στο λύκειο από τη lisari team
Διαγνωστικό τεστ από το γυμνάσιο στο λύκειο από τη lisari team
 
Τεστ σε όλες τις τάξεις για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης 2017 - 18
Τεστ σε όλες τις τάξεις για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης 2017 - 18Τεστ σε όλες τις τάξεις για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης 2017 - 18
Τεστ σε όλες τις τάξεις για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης 2017 - 18
 
Διαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριο
Διαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριοΔιαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριο
Διαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριο
 

Similaire à Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πολλές λύσεις!

Διαγωνίσματα εξοικείωσης Ιανουαρίου από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα 2018
Διαγωνίσματα εξοικείωσης Ιανουαρίου από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα 2018Διαγωνίσματα εξοικείωσης Ιανουαρίου από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα 2018
Διαγωνίσματα εξοικείωσης Ιανουαρίου από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα 2018Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα προσομοίωσης Α φάσης [2020]
Διαγώνισμα προσομοίωσης Α φάσης [2020]Διαγώνισμα προσομοίωσης Α φάσης [2020]
Διαγώνισμα προσομοίωσης Α φάσης [2020]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια Δούκα
Διαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια ΔούκαΔιαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια Δούκα
Διαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια ΔούκαΜάκης Χατζόπουλος
 
Algebra al 27-05-2014
Algebra al 27-05-2014Algebra al 27-05-2014
Algebra al 27-05-2014nik_gkoutz
 
θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15
θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15
θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15Μάκης Χατζόπουλος
 
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2017 - Ενδεικτικές λύσεις από το Βαθμολογικό κέντρο
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2017 - Ενδεικτικές λύσεις από το Βαθμολογικό κέντροΠανελλαδικές Εξετάσεις 2017 - Ενδεικτικές λύσεις από το Βαθμολογικό κέντρο
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2017 - Ενδεικτικές λύσεις από το Βαθμολογικό κέντροΜάκης Χατζόπουλος
 
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλοδιαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλοΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
Διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειουΔιαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
Διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειουΘανάσης Δρούγας
 
Oefe algebra lyceum_a_2006-2015
Oefe algebra lyceum_a_2006-2015Oefe algebra lyceum_a_2006-2015
Oefe algebra lyceum_a_2006-2015Christos Loizos
 
διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου  διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου Θανάσης Δρούγας
 
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)Δημήτρης Μοσχόπουλος
 
Pagkypries eksetaseis 2019
Pagkypries eksetaseis 2019Pagkypries eksetaseis 2019
Pagkypries eksetaseis 2019Christos Loizos
 
διαγωνισμα προσομοιωσης γ΄λυκειου 2015
διαγωνισμα προσομοιωσης  γ΄λυκειου 2015διαγωνισμα προσομοιωσης  γ΄λυκειου 2015
διαγωνισμα προσομοιωσης γ΄λυκειου 2015Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγωνίσματα προσομοίωση 2019 - Β Ψυχικού και Α Εκάλης - Αρσάκεια Λύκεια
Διαγωνίσματα προσομοίωση 2019 - Β Ψυχικού και Α Εκάλης - Αρσάκεια Λύκεια Διαγωνίσματα προσομοίωση 2019 - Β Ψυχικού και Α Εκάλης - Αρσάκεια Λύκεια
Διαγωνίσματα προσομοίωση 2019 - Β Ψυχικού και Α Εκάλης - Αρσάκεια Λύκεια Μάκης Χατζόπουλος
 
Math gen themata_lyseis_2017
Math gen themata_lyseis_2017Math gen themata_lyseis_2017
Math gen themata_lyseis_2017Christos Loizos
 
θεματα προσομοιωσης γγεν - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης   γγεν - By askisiologio.grθεματα προσομοιωσης   γγεν - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης γγεν - By askisiologio.grΜάκης Χατζόπουλος
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_lThemata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_lChristos Loizos
 
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπήςΔιαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπήςΜάκης Χατζόπουλος
 

Similaire à Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πολλές λύσεις! (20)

B4 σελ. 89 - Άλγεβρα Β Λυκείου
B4 σελ. 89 - Άλγεβρα Β ΛυκείουB4 σελ. 89 - Άλγεβρα Β Λυκείου
B4 σελ. 89 - Άλγεβρα Β Λυκείου
 
Διαγωνίσματα εξοικείωσης Ιανουαρίου από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα 2018
Διαγωνίσματα εξοικείωσης Ιανουαρίου από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα 2018Διαγωνίσματα εξοικείωσης Ιανουαρίου από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα 2018
Διαγωνίσματα εξοικείωσης Ιανουαρίου από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα 2018
 
Διαγώνισμα προσομοίωσης Α φάσης [2020]
Διαγώνισμα προσομοίωσης Α φάσης [2020]Διαγώνισμα προσομοίωσης Α φάσης [2020]
Διαγώνισμα προσομοίωσης Α φάσης [2020]
 
Διαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια Δούκα
Διαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια ΔούκαΔιαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια Δούκα
Διαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια Δούκα
 
Algebra al 27-05-2014
Algebra al 27-05-2014Algebra al 27-05-2014
Algebra al 27-05-2014
 
θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15
θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15
θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15
 
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2017 - Ενδεικτικές λύσεις από το Βαθμολογικό κέντρο
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2017 - Ενδεικτικές λύσεις από το Βαθμολογικό κέντροΠανελλαδικές Εξετάσεις 2017 - Ενδεικτικές λύσεις από το Βαθμολογικό κέντρο
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2017 - Ενδεικτικές λύσεις από το Βαθμολογικό κέντρο
 
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλοδιαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
 
Διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
Διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειουΔιαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
Διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
 
Oefe algebra lyceum_a_2006-2015
Oefe algebra lyceum_a_2006-2015Oefe algebra lyceum_a_2006-2015
Oefe algebra lyceum_a_2006-2015
 
διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου  διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
 
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)
 
Pagkypries eksetaseis 2019
Pagkypries eksetaseis 2019Pagkypries eksetaseis 2019
Pagkypries eksetaseis 2019
 
διαγωνισμα προσομοιωσης γ΄λυκειου 2015
διαγωνισμα προσομοιωσης  γ΄λυκειου 2015διαγωνισμα προσομοιωσης  γ΄λυκειου 2015
διαγωνισμα προσομοιωσης γ΄λυκειου 2015
 
Διαγωνίσματα προσομοίωση 2019 - Β Ψυχικού και Α Εκάλης - Αρσάκεια Λύκεια
Διαγωνίσματα προσομοίωση 2019 - Β Ψυχικού και Α Εκάλης - Αρσάκεια Λύκεια Διαγωνίσματα προσομοίωση 2019 - Β Ψυχικού και Α Εκάλης - Αρσάκεια Λύκεια
Διαγωνίσματα προσομοίωση 2019 - Β Ψυχικού και Α Εκάλης - Αρσάκεια Λύκεια
 
Math gen themata_lyseis_2017
Math gen themata_lyseis_2017Math gen themata_lyseis_2017
Math gen themata_lyseis_2017
 
Copy of lesson_01_parousiasi_mathjazz.pdf
Copy of lesson_01_parousiasi_mathjazz.pdfCopy of lesson_01_parousiasi_mathjazz.pdf
Copy of lesson_01_parousiasi_mathjazz.pdf
 
θεματα προσομοιωσης γγεν - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης   γγεν - By askisiologio.grθεματα προσομοιωσης   γγεν - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης γγεν - By askisiologio.gr
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_lThemata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
 
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπήςΔιαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
 

Plus de Μάκης Χατζόπουλος

Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΜάκης Χατζόπουλος
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Μάκης Χατζόπουλος
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη ΜαργαρώνηΜάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΜάκης Χατζόπουλος
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...Μάκης Χατζόπουλος
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΜάκης Χατζόπουλος
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΜάκης Χατζόπουλος
 

Plus de Μάκης Χατζόπουλος (20)

Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
 
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
 
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛΠανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
 
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3οΞεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
 
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου 45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
 
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
 
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ ΓυμνασίουΚεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
 

Dernier

Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxntanavara
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfssuser2f8893
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxntanavara
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 

Dernier (20)

Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 

Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πολλές λύσεις!

  • 1. Διαγώνισμα εξοικείωσης Ιανουάριος 2017 Άλγεβρα Α΄ Λυκείου Σελίδα 1 από 2 Σχολικό έτος 2016-2017 Τάξη : Α΄ Λυκείου Μάθημα : Άλγεβρα Διαγώνισμα εξοικείωσης περιόδου Ιανουαρίου ΘΕΜΑ A Μονάδες 15+10=25 A1. Δίνεται η εξίσωση      2 α x β x γ 0 1 με α, β, γ και α 0 . Αν 1 2x , x οι ρίζες της (1), να αποδείξετε ότι ισχύουν οι ισότητες :    1 2 β S x x α και   1 2 γ P x x α A2. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στην κόλλα σας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στον αριθμό που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση 1. Αν α γ 0  τότε η εξίσωση     2 α x β x γ 0 με α, β, γ έχει δύο ρίζες πραγματικές και άνισες. 2. Αν α 0 και θ>0 ισχύει η ισοδυναμία :     x α θ d(x, α) θ . 3. Αν  x y 0 τότε  x y 0 . 4. Για οποιουσδήποτε , , ,    με α β και γ δ ισχύει:   α γ β δ . 5. Ισχύει 2 α α για κάθε α . ΘΕΜΑ B Μονάδες 8+9+8=25 Στο οικόπεδο του σχήματος για την απόσταση α σε m γνωρίζουμε ότι ισχύει: d(α,30) 5 Β1. Να αποδείξετε ότι το α έχει μήκος μεταξύ 25 και 35 μέτρων. Β2. Διαθέτουμε συρματόπλεγμα μήκους 100 m. Μπορούμε με το συρματόπλεγμα αυτό να περιφράξουμε το οικόπεδο; Αιτιολογείστε την απάντησή σας . Β3. Να γράψετε χωρίς απόλυτα την παράσταση Κ α 50 15 α    . lisari.blogspot.gr
  • 2. Διαγώνισμα εξοικείωσης Ιανουάριος 2017 Άλγεβρα Α΄ Λυκείου Σελίδα 2 από 2 ΘΕΜΑ Γ Μονάδες 5+5+7+8=25 Δίνεται η παράσταση : f(x) (x x 1) (x x 1)      με x 1  Γ1. Να αποδείξετε ότι: 2 f (x) x x 1   με x 1  . Γ2. Να αποδείξετε ότι η εξίσωση f(x) 0 έχει δύο ρίζες 1 2 x , x τέτοιες ώστε 1 2 1 x 0 x    . Γ3. Αν 2 x είναι η θετική ρίζα της εξίσωσης, να αποδείξετε ότι οι αριθμοί 2 x και 2 x 1 είναι αντίστροφοι. Γ4. Να γράψετε μια εξίσωση 2ου βαθμού με ρίζες τις 1 1 2 2 x 2 x     και 2 1 2 2 x x 3     . ΘΕΜΑ Δ Μονάδες 9+8+8=25 Δίνεται η εξίσωση 2 ( α 1) x (α 1)    (1) ως προς x με παράμετρο τον πραγματικό αριθμό α. Δ1. Για τις διάφορες τιμές της παραμέτρου α να λύσετε την εξίσωση (1). Δ2. Να βρείτε για ποιες τιμές της παραμέτρου α η εξίσωση έχει μοναδική λύση την x 1  . Δ3. Να εξετάσετε αν υπάρχουν τιμές της παραμέτρου α ώστε η εξίσωση να έχει λύση την x 1 . Μαρούσι 16 - 01 - 2017 Οι καθηγητές Ο Διευθυντής lisari.blogspot.gr
  • 3. 1 ΘΕΜΑΤΑ 1ΟΥ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΔΟΥΚΑ ΘΕΜΑ A Μονάδες 15+10=25 Α1. Να αποδείξετε ότι : 2 2 ημ ω συν ω 1  , ωR Α2. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας στο φύλλο απαντήσεών σας τη λέξη «Σωστό» ή «Λάθος» δίπλα στον αριθμό που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση. 1. Οι αντίθετες γωνίες έχουν το ίδιο ημίτονο και αντίθετους τους άλλους τριγωνομετρικούς αριθμούς . 2. Υπάρχει αR με π ημα 2  3. Η γραφική παράσταση μίας άρτιας συνάρτησης έχει άξονα συμμετρίας τον άξονα y'y 4. Aν για μία συνάρτηση f με πεδίο ορισμού το R ισχύει, f (2) f (3) τότε η f είναι γνησίως αύξουσα 5. Αν για μία συνάρτηση f με πεδίο ορισμού ένα σύνολο Α , υπάρχει ox A , ώστε ox A  , τότε η f δεν είναι ούτε άρτια ούτε περιττή . ΘΕΜΑ Β Μονάδες 6+7+12=25 Δίνεται η συνάρτηση f(x) 8 x 8 x    Β1. Να βρείτε το πεδίο ορισμού της. Β2. Να εξετάσετε αν η συνάρτηση είναι άρτια ή περιττή. Β3. Η γραφική παράσταση της f είναι ένα από τα παρακάτω γραφήματα. Να επιλέξετε το σωστό, δικαιολογώντας τις σκέψεις σας και με τη βοήθειά του να μελετήσετε την f ως προς την μονοτονία και τα ακρότατά της. A B lisari.blogspot.gr
  • 4. 2 ΘΕΜΑ Γ Μονάδες 4+(6+9+6)=25 Έστω η συνάρτηση f(x) α β ημ(αx) ,α 0, β 0     η οποία έχει περίοδο Τ=π και μέγιστη τιμή το 3. Γ1. Να βρείτε τα α , β Γ2. Για α=2 και β=1 A. Να σχεδιάσετε τη γραφική παράσταση της συνάρτησης f στο διάστημα [0,π] Β. Η ευθεία 5 y 2  τέμνει τη γραφική παράσταση της f στο διάστημα [0,π] στα σημεία Α , Β . Να βρείτε το εμβαδόν του τριγώνου ΟΑΒ ( όπου Ο η αρχή των αξόνων). Γ. Να βρείτε το πλήθος των λύσεων της εξίσωσης f(x) k στο διάστημα [0,π] για τις διάφορες τιμές της παραμέτρου kR. ΘΕΜΑ Δ Μονάδες 5+7+6+7=25 Δίνεται συνάρτηση f με πεδίο ορισμού το π Δ 0, 2       για την οποία ισχύει 3 f(x) ημ x συνx (συνx ημx 5)      για κάθε x Δ . Δ1.Να αποδείξετε ότι η f είναι γνησίως φθίνουσα στο Δ Δ2. Να δείξετε ότι f(x) 5 για κάθε x Δ Δ3. Να υπολογίσετε τους πραγματικούς αριθμούς α,β Δ αν γνωρίζουμε ότι: ημα ημβ συνα συνβ 2 5     Γ Δ lisari.blogspot.gr
  • 5. Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 1 Μία άσκηση – πολλοί διαφορετικοί τρόποι επίλυσης Με αφορμή μία άσκηση του σχολικού ξεκίνησε μία συζήτηση στις τάξεις αλλά και στο γραφείο των καθηγητών. Ο σκοπός ήταν να λύσουμε μία εξίσωση με όσους περισσότερους τρόπους μπορούμε. Εξαντλήσαμε τις δυνατότητες της ύλης της Β’ Λυκείου, αλλά και επεκταθήκαμε σε ύλη Γ’ Λυκείου. Η επίλυση της εξίσωσης με διάφορες μεθόδους, αλγεβρικές αλλά και ανάλυσης βοηθά τον μαθητή να συστηματοποιήσει τις γνώσεις του αλλά και να του επισημανθούν «λεπτά» σημεία της μεθοδολογίας που συναντάμε σε ασκήσεις άλγεβρας και ανάλυσης Β και Γ Λυκείου. Για αυτόν το λόγο στη συζήτηση συμμετείχαν μαθητές και των δύο τάξεων του Λυκείου. Το αποτέλεσμα είναι η καταγραφή δώδεκα διαφορετικών τρόπων επίλυσης της ζητούμενης εξίσωσης. Τους τρόπους αυτούς με χαρά τους μοιραζόμαστε μαζί σας … Γιώργος Λαγουδάκος – Παύλος Σταυρόπουλος. Να λυθεί η εξίσωση : 1 συνx ημx ,x [0,2π) 1ος τρόπος Έστω x 0,2π μία λύση της παραπάνω εξίσωσης . Τότε έχουμε: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 συνx ημx (1 συνx) ημ x 1 συν x 2συνx ημ x συν x ημ x συν x 2συνx ημ x 2συν x 2συνx 0 2συνx (συνx 1) 0 συνx 0 ή x [0,2π) συνx 1 π 3π x ή x ή x π 2 2 Εξετάζω ποιες από αυτές τις λύσεις επαληθεύουν την αρχική εξίσωση και τελικά καταλήγουμε στο δεχθούμε ως λύσεις της αρχικής εξίσωσης τις π x , x π 2 . Οι εξισώσεις και δεν είναι ισοδύναμες. Αν επιλέξω να υψώσω στο τετράγωνο και τα δύο μέλη της αρχικής εξίσωσης η νέα εξίσωση μπορεί να έχει και άλλες λύσεις . Επομένως αφού επιλύσω την νέα εξίσωση θα πρέπει να εξετάσω ποιες λύσεις από αυτές επαληθεύουν την αρχική εξίσωση και να απορρίψω τις υπόλοιπες. lisari.blogspot.gr
  • 6. Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 2 2ος τρόπος Επειδή 1 συνx 0 για κάθε x 0,2π , θα πρέπει να θέσουμε ως περιορισμό ότι και ημx 0 οπότε η λύση είναι αυτή που περιγράφεται παρακάτω : 2 2 2 2 2 2 2 1 συνx ημ x 1 συνx ημx ημx 0 1 2συνx συν x ημ x x 0,π 1 2συνx συν x 1 συν x x 0,π 2συνx 2συν x 0 x 0,π 2συνx 1 συνx 0 x 0,π συνx 0 ή συνx=-1 x 0,π π 3π x= ή x ή x=π ή 2 2 x 0,π π x ή x=π 2 Για θετικούς αριθμούς α , β και θετικό ακέραιο ν ισχύει η ισοδυναμία : lisari.blogspot.gr
  • 7. Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 3 3ος τρόπος 2 2 2 1 συνx ημx 1 συνx ημx 0 (1 συνχ ημx) 0 1 συν x ημ x 2συνx 2ημx 2συνxημx 0 2 2συνx 2ημx 2συνxημx 0 1 συνx ημ x [0,2π) x συνxημx 0 συνx(1 ημx) (1 ημx) 0 (1 ημx) (συνx 1) 0 ημx 1 ή συνx 1 π x ή x π 2 4ος τρόπος 2 2 22 2 2 συν x ημ x 1 1 συνx ημx 1 συνx ημx συν x 1 συνx 1 1 συνx ημx συν x 1 2 συνx συν x 1 1 συνx ημx 2συνx (συνx 1) 0 1 συνx ημx x 0,2π συνx 0 ή συνx 1 1 συνx ημx π x ή x π 2 Οι εξισώσεις και είναι ισοδύναμες. Άρα στην περίπτωση αυτή οι λύσεις που θα βρω θα είναι και οι λύσεις της αρχικής εξίσωσης. Αν έχουμε μία ταυτότητα που αληθεύει σε όλο το R τότε η εξίσωση είναι ισοδύναμη με το σύστημα lisari.blogspot.gr
  • 8. Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 4 5ος τρόπος Αν στο προηγούμενο σύστημα θέσουμε συνx X και ημx Y τότε έχουμε ισοδύναμα 2 2 2 2 1 συνx ημx 1 X Y ημ x συν x 1 Y X 1 H δεύτερη εξίσωση παριστάνει τον γνωστό μας τριγωνομετρικό κύκλο και η πρώτη μία ευθεία. Σχεδιάζουμε στο ίδιο σύστημα ευθεία και κύκλο. Οι συντεταγμένες των σημείων τομής ευθείας και κύκλου αποτελούν και τη λύση του συστήματος. Παρατηρήστε ότι τα σημεία αυτά αντιστοιχούν στις τιμές π x 2 και x π 6ος τρόπος Σχεδιάζουμε στο ίδιο σύστημα συντεταγμένων τις γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων f(x) ημx και g(x) συνx 1 . Οι λύσεις της εξίσωσης 1 συνx ημx ,x [0,2π) θα αναζητηθούν ως τα κοινά σημεία των δύο γραφικών παραστάσεων στο διάστημα [0,2π) lisari.blogspot.gr
  • 9. Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 5 7ος τρόπος Ισχύει ότι : 1 συνx ημx ημx συνx 1 π ημx εφ συνx 1 4 π ημ 4ημx συνx 1 π συν 4 π π π ημx συν συνx ημ συν 4 4 4 π 2 ημ(x ) 4 2 x [0,2π) π π ημ(x ) ημ 4 4 π π π π x 2κπ ή x 2κπ π 4 4 4 4 π x 2κπ ή x 2κπ π 2 π x ή x π 2 8ος τρόπος Εκτελώντας τον προηγούμενο μετασχηματισμό θεωρούμε την συνάρτηση : π π π ημ ημx συν ημ συνx π4 4 4f (x) ημx συνx ημx συνx 2 ημ(x ) π π 4συν συν 4 4 Οι λύσεις της ζητούμενης εξίσωσης θα προκύψουν ως σημεία τομής της γραφικής παράστασης της f με την ευθεία y=1. Ισχύει ο τύπος : lisari.blogspot.gr
  • 10. Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 6 9ος τρόπος Γνωρίζουμε ότι 1 ημx 1 και 1 συνx 1 ή 0 1 συνx 2 Επομένως αν υπάρχει λύση x 0,2π της εξίσωσης 1 συνx ημx για αυτήν θα πρέπει να ισχύει: 0 1 συνx ημx 1 άρα : x [0,2π) π 3π x ,0 1 συνx 1 1 συνx 0 π 2 2 x ,π 0 ημx 1 0 ημx 1 2 x 0,π Έστω π x ,π 2 με τελική πλευρά ΟΑ Τότε για τα σημεία Ο , Α , Β έχουμε : ΟΒ ΟΑ ΑΒ με την ισότητα να ισχύει αν και μόνο αν τα σημεία Ο , Α , Β είναι συνευθειακά Άρα : ΟΒ ΟΑ ΑΒ ημx 1 συνx Για να ισχύει η ισότητα στην παραπάνω σχέση , πρέπει το σημείο Α να έχει τετμημέν π x π ή x 2 10ος τρόπος Όπως πριν διαπιστώνουμε ότι πρέπει π x ,π 2 Θεωρούμε την συνάρτηση π f(x) 1 συνx ημx , x ,π 2 Έχουμε διαδοχικά : f '(x) ημx συνx και f "(x) συνx ημx 0 για κάθε π x ,π 2 Άρα η f ' είναι γνησίως αύξουσα με προφανή ρίζα την 3π x 4 ,οπότε x π 2 3π 4 π f x - + f(x) Η f παρουσιάζει max στα σημεία π x 2 και x π με π f f(π) 0 2 , άρα η εξίσωση 1 συνx ημx f(x) 0 έχει μοναδικές λύσεις τις π x 2 και x π . lisari.blogspot.gr
  • 11. Γ.ΛΑΓΟΥΔΑΚΟΣ – Π.ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ 7 11ος τρόπος Θεωρούμε τη γραφική παράσταση της συνάρτησης s(x) f(x) g(x) ημx συνx . Οι λύσεις της ζητούμενης εξίσωσης προκύπτουν ως τετμημένες των σημείων τιμής της γραφικής παράστασης της συνάρτησης y=s(x) και της ευθείας y=1, δηλαδή : 12ος τρόπος Όπως και σε προηγούμενους τρόπους παρατηρούμε ότι η εξίσωση 1 συνx ημx , αν έχει λύση στο διάστημα 0,2π , αυτή θα πρέπει να περιέχεται στο διάστημα π ,π 2 Θεωρούμε τη συνάρτηση f x 1 συνx ημx , π x ,π 2 Παρατηρούμε ότι π f f π 0 2 Έστω ότι η συνάρτηση f , έχει ρίζα π α ,π 2 Τότε από διαδοχικές εφαρμογές του θεωρήματος Rolle θα υπάρχει τουλάχιστον ένα π ξ ,π 2 ώστε f ξ 0 Αυτό όμως είναι άτοπο αφού f x ημx συνx 0 για κάθε π x ,π 2 Άρα οι μοναδικές ρίζες της εξίσωσης f(x) =0 στο διάστημα π ,π 2 είναι οι π x ,x π 2 Αθήνα - Δεκέμβριος 2016 lisari.blogspot.gr