SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
 TELEBACHILLERATO “SALINAS” CLAVE:
30ETH0522C
 PRIMER REPORTE CICLO ESCOLAR 2011-2011
 ENCARGADA DE CRAAP: ADA MARIA MOJICA
CABRERA
 FECHA: 15/ ABRIL/ 2011
INTRODUCCIÒN
En el ciclo 2011-2011 se ha trabajado
sobre la importancia de la igualdad
entre los sexos, resaltando que
hombres y mujeres se encuentran en
igualdad de condiciones para ejercer
plenamente sus derechos humanos,
contribuyendo al desarrollo social,
económico, cultural y político
ACTIVIDAD INTRODUCTORIA
 En el mes de febrero resaltamos el tema
“APRENDER A CONVIVIR” donde alumnos y
alumnas elaboraron cartas creativas con palabras
de afecto y cariño
 En el mes de marzo resaltamos el tema “APRENDE A
CONOCER” los alumnos hombres y mujeres
recolectaron envases de plásticos contribuyendo en el
mejoramiento de nuestro entorno ecológico y al mismo
tiempo tener un ingreso económico en la venta de dichos
plásticos
 Al centro acudieron el doctor y la trabajadora social del
centro Nueva Vida junto con la encargada de CRAAP de
la zona, para realizar una platica de con la padres de
familia sobre las drogas y al mismo tiempo aplicar una
prueba para detectar si sus hijos presentan alguna
problemática que les esté afectando en su desarrollo
psicológico y/social
REFLEXION EN GRUPO
Los alumnos mantienen mejores
relaciones y no les da pena o
vergüenza expresar lo que sienten
Se relacionaron todos los grupos y
hay mejor comunicación entre todos
Los padres están en la mejor
disposición de recibir platicas o
talleres sobre el cuidado de sus hijos
ACTIVIDADES DE CIERRE
 Elaboración de laminas sobre los derechos del
hombre y la mujer.
 Reflexión sobre el rol del hombre y el de la mujer
 Dramatización sobre la igualdad entre ambos
sexos
RETROALIMENTACION
Realizar el reinado del día del
estudiante, alumnos ,
maestros y. padres de familia.
Salinas

Contenu connexe

Similaire à Salinas

Proyecto Monfero Solidario
Proyecto Monfero SolidarioProyecto Monfero Solidario
Proyecto Monfero Solidario
Yolanda Castro
 
477.enseñame a pescar … por que queremos y podemos construir juntos un mundo ...
477.enseñame a pescar … por que queremos y podemos construir juntos un mundo ...477.enseñame a pescar … por que queremos y podemos construir juntos un mundo ...
477.enseñame a pescar … por que queremos y podemos construir juntos un mundo ...
dec-admin3
 
238.proyecto diseñando valores de convivencia cultural y social
238.proyecto diseñando valores de convivencia cultural y social238.proyecto diseñando valores de convivencia cultural y social
238.proyecto diseñando valores de convivencia cultural y social
dec-admin
 

Similaire à Salinas (20)

Proyecto Monfero Solidario
Proyecto Monfero SolidarioProyecto Monfero Solidario
Proyecto Monfero Solidario
 
477.enseñame a pescar … por que queremos y podemos construir juntos un mundo ...
477.enseñame a pescar … por que queremos y podemos construir juntos un mundo ...477.enseñame a pescar … por que queremos y podemos construir juntos un mundo ...
477.enseñame a pescar … por que queremos y podemos construir juntos un mundo ...
 
Memoria Plan de Igualdad 2011
Memoria Plan de Igualdad 2011Memoria Plan de Igualdad 2011
Memoria Plan de Igualdad 2011
 
Centro de Educación Provincial No.15 “José Hernández”, Chaco
Centro de Educación Provincial No.15 “José Hernández”, ChacoCentro de Educación Provincial No.15 “José Hernández”, Chaco
Centro de Educación Provincial No.15 “José Hernández”, Chaco
 
Presentación actividades igualdad curso 2012 2013
Presentación actividades igualdad curso 2012 2013Presentación actividades igualdad curso 2012 2013
Presentación actividades igualdad curso 2012 2013
 
Diario jornadas Escuela y Comunidad Jujuy 2013
Diario jornadas Escuela y Comunidad Jujuy 2013Diario jornadas Escuela y Comunidad Jujuy 2013
Diario jornadas Escuela y Comunidad Jujuy 2013
 
Eventos
EventosEventos
Eventos
 
Eventos
EventosEventos
Eventos
 
Media General - Temas Generadores 2do Mom Pedagógico 2020-2021.pdf
Media General - Temas Generadores 2do Mom Pedagógico 2020-2021.pdfMedia General - Temas Generadores 2do Mom Pedagógico 2020-2021.pdf
Media General - Temas Generadores 2do Mom Pedagógico 2020-2021.pdf
 
PROMOCION DE LA SALUD DENTAL EN COMUNIDADES POBLANAS A45
PROMOCION DE LA SALUD DENTAL EN COMUNIDADES POBLANAS A45PROMOCION DE LA SALUD DENTAL EN COMUNIDADES POBLANAS A45
PROMOCION DE LA SALUD DENTAL EN COMUNIDADES POBLANAS A45
 
Cosas del teleno
Cosas del telenoCosas del teleno
Cosas del teleno
 
Boletín de noticias InteRed C. Valenciana Enero y Febrero 2015
Boletín de noticias InteRed C. Valenciana Enero y Febrero 2015Boletín de noticias InteRed C. Valenciana Enero y Febrero 2015
Boletín de noticias InteRed C. Valenciana Enero y Febrero 2015
 
Familias Maestras
Familias MaestrasFamilias Maestras
Familias Maestras
 
238.proyecto diseñando valores de convivencia cultural y social
238.proyecto diseñando valores de convivencia cultural y social238.proyecto diseñando valores de convivencia cultural y social
238.proyecto diseñando valores de convivencia cultural y social
 
3erproyectojoemillugo-180426125805-1.pdf
3erproyectojoemillugo-180426125805-1.pdf3erproyectojoemillugo-180426125805-1.pdf
3erproyectojoemillugo-180426125805-1.pdf
 
3er proyecto joemil lugo
3er proyecto joemil lugo3er proyecto joemil lugo
3er proyecto joemil lugo
 
Programa #jornadasSUR17
Programa #jornadasSUR17 Programa #jornadasSUR17
Programa #jornadasSUR17
 
Memoria JTM 2007
Memoria JTM  2007Memoria JTM  2007
Memoria JTM 2007
 
Ahorro energetico
Ahorro energeticoAhorro energetico
Ahorro energetico
 
PA 3er año segundo lapso 2014 2015
PA 3er año segundo lapso 2014 2015PA 3er año segundo lapso 2014 2015
PA 3er año segundo lapso 2014 2015
 

Salinas

  • 1.  TELEBACHILLERATO “SALINAS” CLAVE: 30ETH0522C  PRIMER REPORTE CICLO ESCOLAR 2011-2011  ENCARGADA DE CRAAP: ADA MARIA MOJICA CABRERA  FECHA: 15/ ABRIL/ 2011
  • 2. INTRODUCCIÒN En el ciclo 2011-2011 se ha trabajado sobre la importancia de la igualdad entre los sexos, resaltando que hombres y mujeres se encuentran en igualdad de condiciones para ejercer plenamente sus derechos humanos, contribuyendo al desarrollo social, económico, cultural y político
  • 3. ACTIVIDAD INTRODUCTORIA  En el mes de febrero resaltamos el tema “APRENDER A CONVIVIR” donde alumnos y alumnas elaboraron cartas creativas con palabras de afecto y cariño
  • 4.
  • 5.  En el mes de marzo resaltamos el tema “APRENDE A CONOCER” los alumnos hombres y mujeres recolectaron envases de plásticos contribuyendo en el mejoramiento de nuestro entorno ecológico y al mismo tiempo tener un ingreso económico en la venta de dichos plásticos
  • 6.  Al centro acudieron el doctor y la trabajadora social del centro Nueva Vida junto con la encargada de CRAAP de la zona, para realizar una platica de con la padres de familia sobre las drogas y al mismo tiempo aplicar una prueba para detectar si sus hijos presentan alguna problemática que les esté afectando en su desarrollo psicológico y/social
  • 7. REFLEXION EN GRUPO Los alumnos mantienen mejores relaciones y no les da pena o vergüenza expresar lo que sienten Se relacionaron todos los grupos y hay mejor comunicación entre todos Los padres están en la mejor disposición de recibir platicas o talleres sobre el cuidado de sus hijos
  • 8. ACTIVIDADES DE CIERRE  Elaboración de laminas sobre los derechos del hombre y la mujer.  Reflexión sobre el rol del hombre y el de la mujer  Dramatización sobre la igualdad entre ambos sexos
  • 9.
  • 10. RETROALIMENTACION Realizar el reinado del día del estudiante, alumnos , maestros y. padres de familia.