Dossier de production 
Groupe n°32 : 
Magali BRICMAN 
Audrey CARVIN 
Jérémy CORNOU 
Karim ROQAI CHAOUI 
Pauline ROUX 
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Découpage du reportage : 
Numéro plan Description 
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Son Pauline ROUX 
Chargé de production Dina SEFIANI 
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Dossier de production corrigé groupe 32

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Dossier de production du cours Sustainable Performance corrigé suite aux remarques du professeur.

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Dossier de production corrigé groupe 32

  1. 1. Dossier de production Groupe n°32 : Magali BRICMAN Audrey CARVIN Jérémy CORNOU Karim ROQAI CHAOUI Pauline ROUX Dina SEFIANI 1) Contenu Sujet : Les MOOCs ou la nouvelle approche de la formation Question centrale : Le développement des MOOCs révolutionne-t-il le système éducatif en posant de nouveaux enjeux pour les entreprises notamment sur la formation qu’elles se doivent de proposer à leurs salariés ? Public: Privé (salariés, travailleurs indépendants, auto-entrepreneurs...) Traitement: Témoignage, portrait et analyse Résumé: Le but est de rechercher des salariés estimant ne pas accéder à la formation à laquelle elles ont le droit. Il faut également les interroger sur leur connaissance des MOOCs (qui peuvent être envisagés comme une solution leur permettant l’accès à la formation). De plus, il faut trouver des professionnels satisfaits par ce système (MOOCs) afin de mieux comprendre comment cela fonctionne. Et enfin, s’adresser aux entreprises utilisant déjà cette solution de formation pour en comprendre l’enjeu.
  2. 2. Découpage du reportage : Numéro plan Description Plan 1 Introduction Présentation du sujet et du reportage à la façon d’un blog/d’une émission Plan 2 Coupe 1 Interview de Brigitte Martineau de AF Conseil à Marseille. Q1 : Dans votre travail de formatrice, proposeriez-vous des MOOCs à vos clients ? Q2 : Dans le cadre de votre nouvelle entreprise, accorderez-vous une importance conséquente à la formation interne de vos futurs employés ? Plan 3 Coupe 2 Interview de Catherine Ramon, présidente de YES à Sophia Antipolis. Q1 : Pouvez-vous nous expliquer votre projet de YES MOOCs ? Q2 : Considérez-vous qu’il soit plus simple de former les entrepreneurs à travers des MOOCs ? (facilité d’accès pour eux) Q3 : Quels sont les nouveaux enjeux éducatifs posés par ce système de formation pour des écoles comme les votre ? Plan 4 Coupe 3 Interview de Vincent Desnot, créateur de Teachonmars à Sophia Antipolis. Q1 : Comment avez-vous eu l’idée de proposer un nouveau système de formation en distanciel ? Q2 : Qu’apportent les solutions mobiles d’apprentissage que vous proposez ? (Le « plus » par rapport à une formation « classique ») Q3 : En quoi ces formations forment-elles plus vite et plus durablement ? (Cf site de Teachonmars : Les solutions mobiles d'apprentissage de Teach on Mars vous aident à former plus vite et plus durablement) Plan 5 Conclusion Reprendre le même plan que pour l’introduction et donner une ouverture sur le sujet. 2) Organisation Fiche de contacts : Prénom Nom Tel Mail Brigitte MARTINEAU 06 03 35 40 97 bsmartineau@yahoo.com Valérie VALVO 06 14 36 04 32 valerie.valvo@miltonroy.com Catherine RAMON (Présidente de YES) catherine@young-entrepreneur-school. com Vincent DESNOT vincent@teachonmars.com
  3. 3. Fiche de postes : Description Nom Cadreur Magali BRICMAN Son Pauline ROUX Chargé de production Dina SEFIANI Journaliste Audrey CARVIN Making Of (caméra) Karim ROQAI CHAOUI Making Of (journaliste) Audrey CARVIN Photo Jérémy CORNOU Liste du matériel : Description Pris Rendu Caméra 13/11/14 01/12/14 Microphone 13/11/14 01/12/14 Perche 13/11/14 01/12/14 Logiciel de montage 13/11/14 01/12/14 Planning de tournage : Horaire Lieu de RDV Tournage (N° de plan) 1h Introduction – Sophia Antipolis 1 1h AF Conseil - Marseille 2 1h Teach on Mars - Sophia Antipolis 3 1h Yes - Sophia Antipolis 4 1h Conclusion 5

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