1. Système éducatif italien
Le système scolaire italien est organisé centralement par
le Ministère de l’instruction publique pour les cycles primaire et
secondaire et par le ministère de l'Université de la Recherche
pour l'enseignement supérieur.
Les établissements scolaires jouissent d'une certaine
autonomie organisationnelle;
 les enseignants sont recrutés par concours et dépendent
directement du ministère.

2. L'école publique est obligatoire jusqu'à
l'âge de 16 ans.
Au premier cycle, c’est-à-dire à l’école primaire on
compte 27 heures de cours par semaine, reparties sur 6
jours.
Les collèges et les lycées, en revanche, assurent 30
heures des cours tous les jours jusqu'à 13h 30
L'école publique
L'école primaire prévoit 200 jours scolaires par
année au minimum, et souvent, on arrive à 204 ou 205
jours de scolarité.

3. Les vacances scolaires d'été
s'étendent approximativement
du 12 juin au10 septembre et leur
étalement est relativement peu
régionalisé.
Les vacances de NOEL durent deux
semaines, du 23 Décembre au 7 janvier,
celles de PAQUES une semaine.
Grâce aux politiques d'autonomie
scolaire certains établissements ont
réorganisé les emplois du temps afin de
libérer une semaine en février-mars tout
en assurant le 200 jours scolaires.

4. Les crèches et l’école de
l'enfance
Les crèches (asili nido) prennent en charge les
enfants jusqu'à l'âge de 3 ans et sont
généralement gérés par les communes.
Leur fréquentation est facultative, payante, en
fonction des revenus, et très chère.

5. Les écoles de l'enfance (scuole dell'infanzia) – terme
qui a remplacé l'école maternelle, accueillent les
enfants de 3 à 6 ans ( parfois, s'il y a des places
disponibles, à partir de 2 ans et demi).
Il existe des " scuole dell'infanzia" privées et
payantes, mais la plupart sont publiques et gratuites, et
fréquentées par la quasi- totalité des enfants.

6. Enseignement primaire
D'une durée de 5 ans, la scuola primaria (anciennement scuola
elementare) vise à donner aux enfants les connaissances de
bases dans plusieurs matières: Italien, Mathématiques,
Histoire, Géographie, Sciences, Musique, Arts plastiques,
Informatique, EPS.
L'apprentissage d'une seconde
langue, généralement l'anglais,
débute à partir de la première
année.

7. L'organisation prévoit généralement trois
instituteurs par classe, ( voire plus)
enseignant chacun de une à plusieurs
matières (souvent par domaine : littéraire
ou scientifique).
L'enseignement de la religion catholique est facultatif en vertu
du Concordat.
La durée hebdomadaire est d'environ 27 heures, sur six jours, à
moins que l'établissement ne prévoie l'augmentation des cours
l'après-midi,— surtout dans les zones urbaines — qui offrent
parfois une scolarité à "temps plein" , avec le déjeuner à la
cantine , de 8h à 16h du lundi au vendredi, et le samedi jusqu’à
midi.

8. Enseignement secondaire du premier cycle :
« scuola media »
« La Scuola Secondaria di primo grado », introduite
en 1963, héritière de la scuola media inferiore, ne comporte que
trois ans, pendant lesquels les élèves étudient l’italien, l’histoire, la
géographie, l’anglais et une seconde langue vivante, et encore
informatique, art plastique, technologie, sciences
mathématique, musique et EPS.
L'enseignement de la religion catholique est facultatif en vertu du
Concordat.
 La scolarité est conçue de façon à donner une base de
connaissances universelle pour accéder directement aux lycée ou à
l’enseignement technique/ professionnel.

9. A la fin de trois années il y a un examen de licenza
media (le brevet), qui consiste en trois épreuves écrites ,
une épreuve orale et une épreuve national INVALSI. Cette
épreuve est la même dans tout le pays . Les compétences
sont évaluées par une commission composée par des
professeurs internes et présidée par un commissaire
externe.
Le niveau des compétences de l'étudiant est sanctionné
par une évaluation jusqu’ à dix. En cas d'échec, l'étudiant
doit redoubler la troisième année de la scuola media.

10. Le matin la cloche sonne à huit heures vingt-cinq et les
1000 élèves du collège Bovio entrent directement dans
les classes où le professeur les attende déjà.
Chaque heure sonne la choche et ils changent de
professeur.
Ils ne se deplacent que
pour aller au gymnase
(deux heures par semaine)
et pour aller aux laboratoires
de sciences phisiques
ou d’informatique.
Une journée au collège

11. A dix heures vingt il y a une petite pause de
dix minutes pour la recré, à ce moment ils
peuvent prendre un tout petit gouter.
Après ça les cours recommencent jusqu’à une
une heure et demie.
L’après-midi il n’y a pas de cours,
mais le collège élargi son offre
pédagogique bien au-delà des
matières obligatoires: instrument
musical, informatique, langues
vivantes, activités théatrales ,
volleyball, foot etc…pour en savoir de plus
on peut consulter notre site web
www.bovionline.it/

12. .Enseignement secondaire du second cycle
Après le collège les élèves décident avec leurs familles où
poursuivre leurs études, ils ne sont pas obligé de suivre les
conseils des professeurs.
Ils peuvent accéder aux lycées ou aux Instituts techniques et
professionnels.
Le terme liceo (lycée) ne s'applique qu'aux filières générales
(classique, scientifique, pédagogique, linguistique, artistique).
Dans le système public, chaque établissement est généralement
spécialisé dans une seule filière.
Les études secondaires générales, technologiques et
professionnelles s'achèvent par l'obtention d'un diplôme
d'État, anciennement appelé maturità.

14. L'examen final d'État (maturità)
Depuis 1997 l'examen se fonde sur trois
épreuves écrites et une épreuve orale et prend
en considération le contrôle continu.
Les sujets des épreuves écrites sont choisis par
le ministre de l'Instruction publique et envoyés
aux lycées par l'intermédiaire des forces de police
sous pli fermé.
Le diplôme est délivré aux étudiants ayant plus
de 60 points sur 100. Chaque diplôme a la même
valeur légale, indépendamment de
l'établissement scolaire où il a été obtenu. Avec
ce diplôme on peut aller à l’Université, mais il
faut passer un test sélectif selon les différentes
Facultés.