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Notre projet est un transport à plusieurs fonctions et pouvant servir dans divers milieux comme l’eau .
Groupe : les matériaux extérieurs Notre travail a consisté à regarder les matériaux sur internet pouvant être pris pour le transport du futur sachant que ces matériaux doivent respecter certains points : perméabilité, respect de l’environnement, légèreté.
Groupe : les matériaux intérieurs Nous avons listé les différentes parties intérieures du transport puis avons pris pour chaque partie un matériau en s’aidant de livres et de sites internet.
Groupe : les énergies Nous avons pris différents livres et avons listé les différentes énergies possibles. Pour chaque énergie, on a regardé les avantages et les inconvénients puis avons retenue une énergie.
Groupe : le confort, la sécurité et le design Nous avons travaillé à partir de livres d’abord sur le confort et la sécurité des passagers : casque, siège éjectable, ceinture entre autres en regardant les matériaux à utiliser et ceux qu’ils devaient respecter pour être sécurisants. Ensuite, on a travaillé sur le décor du transport.
Groupe : la forme du transport Pour travailler sur la forme du transport, on a pris le transport suivant le milieu dans lequel il se déplace puis avons modifié les parties selon le cas.

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Animation De Groupe

  • 1. Notre projet est un transport à plusieurs fonctions et pouvant servir dans divers milieux comme l’eau .
  • 2. Groupe : les matériaux extérieurs Notre travail a consisté à regarder les matériaux sur internet pouvant être pris pour le transport du futur sachant que ces matériaux doivent respecter certains points : perméabilité, respect de l’environnement, légèreté.
  • 3. Groupe : les matériaux intérieurs Nous avons listé les différentes parties intérieures du transport puis avons pris pour chaque partie un matériau en s’aidant de livres et de sites internet.
  • 4. Groupe : les énergies Nous avons pris différents livres et avons listé les différentes énergies possibles. Pour chaque énergie, on a regardé les avantages et les inconvénients puis avons retenue une énergie.
  • 5. Groupe : le confort, la sécurité et le design Nous avons travaillé à partir de livres d’abord sur le confort et la sécurité des passagers : casque, siège éjectable, ceinture entre autres en regardant les matériaux à utiliser et ceux qu’ils devaient respecter pour être sécurisants. Ensuite, on a travaillé sur le décor du transport.
  • 6. Groupe : la forme du transport Pour travailler sur la forme du transport, on a pris le transport suivant le milieu dans lequel il se déplace puis avons modifié les parties selon le cas.