1. Zona Sur/grupo B
SISTEMAS DE INVESTIGACIÓN
Yeraldin Artunduaga Molina-96061213934
Claudia Lorena Beltrán Chica-40670561
Marcela Valderrama Cedeño-40611331
Michael Jeferson Espinosa-95112302086
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Cead-Florencia
“Educación para todos con calidad global”

2. La línea de Investigación, entendida como el conjunto de
investigaciones sobre un mismo campo objetual, una misma región de
la realidad o área del conocimiento. Es un núcleo estable de
investigación que articula proyectos concretos, desde los cuales
dinamiza procesos académicos y sociales.
En la UNAD, cada Facultad genera sus propias líneas de investigación,
inscritas en los Programas de Investigación Institucional, que permiten
indagar por el estado actual de la disciplina y avanzar hacia la
generación de nuevos conocimientos mediante el diseño y ejecución de
proyectos a los cuales se vinculan docentes y estudiantes.
“Educación para todos con calidad global”

3. FUNCIONALIDAD
Una línea expresa la complejidad de las distintas realidades,
permite el surgimiento de los proyectos que van resolviendo, Una
línea en su pleno desarrollo puede generar nuevas sublíneas, el
programa de Psicología de la UNAD Propone cinco sublíneas:
o Construcción de subjetividades en el contexto educativo
oConstrucción de subjetividades en el contexto comunitario
oConstrucción de subjetividades en el contexto familiar
oLos sujetos de la marginalidad
oLos sujetos de derecho.
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4. PSICOLOGIA Y CONSTRUCIÓN
DE SUBJETIVIDADES
OBJETIVO
o Abordar las dinámicas desde una perspectiva
bio-psico-social y cultural, contribuyendo al desarrollo
de la disciplina y a la construcción de un conocimiento
•
Indagar los procesos comunitarios y psicosociales que pueden
favorecer la acción transformadora de las problemáticas sociales y
psicosociales.
“Educación para todos con calidad global”

5. “Educación para todos con calidad global”

6. PROYECTOS
 Diagnostico Institucional, sobre atención de casos de
violencia intrafamiliar en el municipio de Florencia.
 Caracterización psicosocial de los menores infractores
de la ley penal en el municipio de Florencia.
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7. “Educación para todos con calidad global”

8. “Educación para todos con calidad global”