Principios de la comunicación en la educación para la salud

1. La
Comunicació
n
En la Educación para la Salud
María Inés Games

2.  Si la salud es un derecho esencial del ser
humano, además de ser un bien compartible,
es el capital humano universal por excelencia
 La educación para la salud es el valor
añadido necesario de alcanzar, mantener y
proteger-se mediante el esfuerzo cotidiano
como ejercicio permanente y dinámico
 El comportamiento humano está atravesado
por la comunicación
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3.  Salud y educación implica trabajar con la
gente y no sobre la gente
 Las acciones comunicativas están
mediadas por la palabra
 Sumando la expresión del pensar, del
sentir y manifestar del cuerpo para lograr
la dinámica interacción entre lo interno y
lo externo
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4. La palabra es fuente de vida como
sístole y diástole para poder vivir.
Presente desde nuestro despertar a la
vida
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5.  La palabra es fuente como agua profunda
Los silencios, el lenguaje no verbal, la
estima, la escucha, generan un mutuo
compromiso, una comunicación
significativa, a veces, terapéutica para
conocer y descubrir el propio misterio del
humano
 Todo nuestro ser se comunica,
interacciona con el otro, el eco
comunicativo
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6.  El lenguaje es el auténtico vehículo del
acontecer socio cultural
 La percepción, la emoción y a veces la
persuasión con negociación forman parte
de la comunicación en la educación para
la salud
 Comunicación, educación y salud no
existen aisladamente
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7.  La comunicación en la educación para la
salud, es un eterno desafío
 Es una estrategia mundial
 Los actores sociales son fuente de vida de
estos tres constructos inseparables
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8.  Licenciada en Enfermería
 Máster Internacional en Comunicación y
Educación
 Diplomado en Estudios Superiores en
Ciencias de la Comunicación
 http://mihojadevida.espacioblog.com
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