Este documento descreve um plano de aula sobre imagem e mensagem. O objetivo geral é ensinar aos alunos sobre a linguagem fotográfica e sua história. Os objetivos específicos incluem estudar a história da fotografia, conhecer o processo de produção de imagens e estimular diferentes formas de olhar. As estratégias de ensino envolvem análise de textos, exibição de fotos e organização de uma exposição fotográfica.

1. PROJETO: IMAGEM E
MENSAGEM
Maria Julia R. Sant’Ana – Maria Luiza L. Bars – Patrícia Aguirre

2. OBJETIVO GERAL
 A utilização de imagens, especialmente as fotográficas, é cada vez
mais presente no cotidiano. Mas será que paramos para realmente
olhar as imagens que nos cercam? Este plano de aula pretende fazer
com que os alunos conheçam mais profundamente a linguagem
fotográfica e sua história, além de possibilitar o trabalho com novas
tecnologias da informação e comunicação.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Estudar a história da fotografia
 Conhecer o processo de produção da imagem fotográfica
 Estimular diferentes formas de olhar

4. CONTEÚDO
 História da fotografia;
 Linguagem fotográfica;
 Mostra de diferentes tipos de máquinas fotografias;

5. ESTRATÉGIAS DE ENSINO
 Leitura e análise dos textos;
 Pedir aos alunos que tragam fotografias para a sala de aula;
 Levar para a sala de aula várias imagens fotográficas, de diferentes
fontes, e apresentá-las aos alunos, de maneira que eles percebam suas
diferenças (abordando assim sua construção crítica);
 A classe organiza uma exposição das fotos.

6. RECURSOS DE ENSINO
 Textos sobre a história da fotografia e seus diferentes usos na
dinâmica da sociedade;
 Data show;
 Fotografias antigas e contemporâneas;
 Diferentes tipos de máquinas fotográficas;

7. AVALIAÇÃO
 Interação dos alunos, conforme a atividade proposta;
 Discussão e entendimento dos textos;
 Organização de uma exposição fotográfica;
 Relatório individual do conhecimento adquirido através do tema
proposto.