Flippa ditt klassrum!
•
0 j'aime•1,062 vues
Presentationen är från ISGR-konferensen Nordic Network i Göteborg den 19/4 2013.
Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
Similaire à Flippa ditt klassrum!
Similaire à Flippa ditt klassrum! (18)
Plus de Malin Frykman
Plus de Malin Frykman (20)
Flippa ditt klassrum!
- 1. Flippa ditt klassrum! Varför och hur? Malin Frykman, GR Utbildning
- 4. Vad är det flippade klassrummet? En undervisningsmodell som går ut på att eleverna får ta del av inspelade genomgångar före lektionen. Bilden är gjord av Daniel Barker
- 6. Flippning handlar om att tankeförbereda eleverna inför en lärandesituation
- 7. En del av den formativa processen.... Tydliggör mål och kunskapskrav Synliggör lärandet Ge kontinuerlig återkoppling Aktiverar eleven som lärresurser för varandra Aktivera eleven som ägare av sitt eget lärande
- 8. Ett exempel Filmen är gjord av Malin Larsson
- 9. Nya tidens ABC-bok? ABC-boken är gjord av Katharina Kulle
- 10. Flippning är inte.... Lika med onlinevideos och att ersätta lärare med filmer. Att ”bara” ersätta genomgångar med förinspelat och sen köra på med ”vanlig” undervisning. Elever som arbetar själva utan struktur. Elever som tillbringar hela lektionen med att ensamma stirra på en skärm. Att elever arbetar isolerat.
- 11. Varför Flippa klassrummet? Eleverna får tillgång till ett klassrum som alltid är öppet. En skola på lika villkor! Tiden i skolan frigörs. Mer klassrumstid till interaktion, samarbete, kreativt arbete och gemensam problemlösning. Bra sätt att tydliggöra mål och kunskapskrav samt synliggöra lärandet.
- 12. Flippning utvecklar undervisningen Videoanalys av undervisningen på köpet! John Hattie, Synligt lärande
- 13. Clintondale High school Clintondale High School Skolan som flippade sig till högre måluppfyllelse
- 14. Hur gör man då?
- 15. Flippat är en modell som kan och bör anpassas utifrån eleverna, undervisningens syfte och aktuellt sammanhang.
- 16. Smygbörja flippningen med färdigt material som andra har producerat. Följ upp med lärande samtal och samlärande aktiviteter. Ett sätt att börja i morgon
- 19. Bygg en grund för samlärande runt flippen Lärande samtal som modell Kamratrespons som bas, two stars and a wish? Aktivera eleverna som lärresurser för varandra, peer to peer learning
- 21. Stötta upp flippen med tankestöd Stöd för att jämföra olika perspektiv. Ord och begreppslistor Frågeställningar Analysmodeller
- 23. Var samlar jag filmerna? Skolans lärplattform Drop Box Wikispaces En blogg FB Google Drive Itunes U
- 24. Utmaningar Hur får jag alla elever att ta del av flippen i förväg? Hur använder jag tiden i klassrummet bäst när jag flippar? Vad krävs av mig för att skapa klassrumsklimat där eleverna är aktiverade som lärresurser för varandra? Hur skapar jag en tydlig struktur kring flipparna så att eleverna hittar dem?
- 25. Fastna inte vid filmen! En flipp kan vara ett radioprogram. En Augmented Reality bana, te.x.Aurasma En skärminspelad föreläsning. En Prezi-presentation. En vanlig presentation som finns på t.ex. Slideshare.net Ett TV-program som ska följas och som undervisningen byggs upp kring. En flipp kan varieras i det oändliga!
- 26. Bästa lärplatsen för flipp- nyfikna lärare!