1. TECNOLOGIA EDUCATIVA Materiales Didácticos: Página Web María Inés Rubio Estela Pedroza
2. SELECCIÓN CONOCIMIENTO TRANSFORMACIÓN PARADIGMA EDUCATIVO Educación como construcción. Ayudar a los alumnos a elaborar sus propios conocimientos. Facilitar un conocimiento lleno de significados.
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8. Se trata de una Web cuya función es la de apoyar el programa educativo formal de la materia Microbiología y Parasitología correspondiente al curriculum de la carrera de nivel superior de Técnicos en Instrumentación Quirúrgica.
9. El ingreso al atlas a modo de mapa, posibilita el acceso a las zonas de interés estructuradas presentando subordinación de contenidos temáticos por agrupamientos biológicos.Cada sección corresponde a características morfológicas y tintoriales que se vinculan a conceptos visualmente observables y posibilitan actividades a desarrollar. Su objetivo es conectar con los conocimientos previos y Sensibilizar sobre el tema seleccionado.
10. Las actividades a desarrollar se vinculan a través de las imágenes a las investigaciones desarrolladas en forma grupal, sobre los temas seleccionados en contexto abierto.
11. El ingreso a enlaces, sugiere direcciones relevantes para iniciarlos en búsquedas de información. Son sitios Web, recomendados que fueron evaluados y encontrados pertinentes, a través de pautas de elaboración propias y empleando esquemas-cuestionarios de análisis de J. Martinez Bonafé (1992) y Pere Marquès-UAB, (2001).
12. Las actividades a desarrollar se vinculan a través de las imágenes a las investigaciones desarrolladas en forma grupal, sobre los temas seleccionados en entorno abierto.
13. Datos Técnicos Nombre del sitio Web: Curso de Microbiología y Parasitología Institución, empresa o persona editora: Docentes del ISPI 9195 “ Cruz Roja Argentina” Dominio: Propio Herramienta de autor: MAX’s HTML Beauty 2004 País de edición: argentina Idioma(s) empleado(s) en el Web: castellano Espacio para consultas y comentarios. A través de: Formulario Características de la página principal a) Título: Curso de Microbiología y Parasitología b) Número de enlaces principales (páginas troncales) que ofrece: cinco c) Función de la iconografía: operativa d) Frames (cuadros): no tiene e) Valores que enriquecen o empobrecen su atractivo e interés: Imagenes f) Contador de visitas: no tiene g) Última fecha de actualización: agosto 2004 Descripción Acceso: abierto Publicidad: no tiene Tipo de publicidad: A) Comercial: no tiene B) Institucional: tiene Nivel de interactividad: alta Tipo de Web: didáctico Objetivos explícitos del sitio: material curricular Destinatarios : alumnos Tipo de lenguaje predominante: visual Características del diseño visual: fotografías Relación de las páginas troncales con la página principal: contenidos Características del diseño conceptual: hipertextual Naturaleza de los contenidos especializados Origen de los contenidos: propios y aportados por los alumnos Navegación: guiada Interfaces (o herramientas) de navegación: icónicas Permite a los usuarios: volver a la página principal en cualquier momento Dificultades para la navegación: imágenes pesadas Selección de enlaces o links: tiene