2. TUJUAN BELAJAR
• Peserta dapat menjelaskan pengertian
penyuluhan
• Peserta dapat mengembangkan pesan-
pesan penyuluhan di kegiatan 4 yang
berhubungan dengan catatan KMS
3. DISKUSI
• Apa yang dimaksud penyuluhan ?
• Berapa menit kira-kira penyuluhan dilakukan
untuk satu orang di kegiatan 4 ?
4. PENGERTIAN PENYULUHAN
Penyuluhan merupakan penyampaian pesan /
informasi dari satu orang atau kelompok
kepada satu orang atau kelompok lain
mengenai berbagai hal yang berkaitan dengan
suatu program. Sesuai dengan Program
Kegiatan Posyandu, penyuluhan yang
diberikan di Posyandu lebih banyak mengenai
kesehatan ibu dan anak
5. KELEBIHAN & KELEMAHAN
PENYULUHAN
• KELEBIHAN : cara ini bisa menjangkau lebih banyak orang
dan kader bisa lebih mudah mempersiapkan informasi-
informasi apa saja yang akan disampaikan. Untuk
mengatasi kelemahan diatas, dalam melakukan
penyuluhan, kader bisa memberi kesempatan kepada
sasaran untuk bertanya dan mengemukakan pendapat.
• KEKURANGAN : Biasanya penyuluhan dilakukan dengan
ceramah yang merupakan proses komunikasi satu arah.
Karena itu sasaran atau pendengar tidak bisa menceritakan
pendapat dan pengalamannya. Penyuluhan menjadi seperti
guru yang memberitahu segala sesuatunya pada peserta.
Karena tidak dilibatkan, seringkali peserta menjadi bosan
dan kurang memperhatikan pembicaraan
6. TOPIK PENYULUHAN YANG
WAJIB DI KEGIATAN 4
PENYULUHAN TENTANG BAYI / BALITA, DENGAN MENGACU PADA
DATA KMS, MELIPUTI :
• Penyuluhan tentang cara memantau pertumbuhan anak yang baik.
• Penyuluhan pemberian ASI saja (ASI Eksklusif) untuk bayi berusia 0-6
bulan
• Penyuluhan Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) untuk bayi
berusia 6 bulan sampai 2 tahun.
PENYULUHAN TENTANG MERAWAT KESEHATAN GIGI DAN MULUT
• Penyuhan gizi dan pemberian Vitamin A untuk balita.
• Penyuluhan tentang manfaat imunisasi bagi balita
• Penyuluhan tentang perkembangan anak dan latihan (bimbingan) apa
yang perlu diberikan sesuai dengan usia anak, misalnya : latihan
berjalan, berbicara, dan mandi sendiri dan sebagainya
7. TOPIK PENYULUHAN YANG
WAJIB DI KEGIATAN 4 (lanjut)
PENYULUHAN TENTANG IBU HAMIL DAN MENYUSUI / NIFAS
MELIPUTI :
• Penyuluhan tentang cara merawat ibu hamil / menyusui (Pemeriksaan
teratur, perawatan gigi, imunisasi, istirahat dan sebagainya).
• Penyuluhan tentang gizi dan pemberian tablet tambah darah (tablet
besi)
• Penyuluhan tentang persalinan yang aman
• Penyuluhan tentang Keluarga Berencana seletelah melahirkan
Penyuluhan di kegiatan 4 dilakukan melalui pendekatan
perorangan, sehingga bukan merupakan penyuluhan
kelompok, melainkan merupakan penyuluhan perorangan.
Meskipun demikian, kader dan petugas kesehatan kadang-
kadang melaksanakan penyuluhan kelompok pada hari
Posyandu atau luar hari posyandu
8. ISI PENYULUHAN
• Dalam menyusun informasi penyuluhan, sebaiknya memuat
hal-hal sebagai berikut sebagai isi penyuluhan :
– Pesan-pesan pokok : yaitu informasi yang diharapkan
sasaran mau melaksanakannya
– Manfaat : yaitu penjelasan mengenai manfaat apabila
sasaran melaksanakan pesan-pesan itu.
– Akibat : yaitu penjelasan mengenai apa akibatnya apabila
hal itu tidak dilaksanakan
• Apabila masalah sudah terjadi pada sasaran : yaitu penjelasan
tentang bagaimana cara mengatasi masalah yang sudah
terjadi, baik keluarga sendiri atau yang bisa dibantu oleh
Posyandu, atau yang perlu dirujuk.
• Agar kader bisa menjadi penyuluh yang baik, kader harus
menguasai materi-materi dan pesan-pesan pokok. Setiap topik
penyuluhan yang wajib di kegiatan-4. caranya, tentu saja
dengan banyak belajar dari orang lain dan membaca
9. DISKUSI KELOMPOK (20 menit)
• SELANJUTNYA KAMI AKAN MEMBAGI PESERTA
MENJADI 4 KELOMPOK.
• TUGAS ANDA ADALAH :
– Pilihlah satu topik penyuluhan dari slide
sebelumnya
– Susunlah penyuluhan yang lamanya 2-3 menit
dengan isi sebagai berikut :
• Pesan-pesan pokok penyuluhan (pergunakan
Buku Kader Posyandu untuk mencari Bahan
informasi)
• Manfaat bila melaksanakan pesan penyuluhan
tersebut
10. SIMULASI (20 menit)
SELANJUTNYA KAMI MEMINTA SALAH
SEORANG PESERTA UNTUK
MEMPERAGAKAN PENYAMPAIAN PESAN
PENYULUHAN, SEMENTARA ANGGOTA
KELOMPOKNYA BERPERAN SEBAGAI IBU-
IBU PESERTA POSYANDU, SEDANGKAN
PESERTA LAIN MENGAMATI
11. DISKUSI
• Tepatkah isi pesan-pesan pokok penyuluhan
yang disampaikan oleh masing-masing
peraga ? jelaskan !
• Kesulitan-kesulitan apa yang masih
dirasakan kader dalam melaksanakan
penyuluha kegiatan 4 ? Bagaimana cara
mengatasinya ?
• Bagaimana caranya agar penyuluhan
menarik perhatian sasaran ?
12. CARANYA AGAR PENYULUHAN
MENARIK
• Informasi dan saran-saran diberikan berdasarkan keadaan atau
permasalahan peserta yang datang ke posyandu, misalnya :
keadaan yang terdapat pada data KMS atau permasalahan yang
disampaikan oleh peserta itu sendiri.
• Saran-saran yang disampaikan jelas dan cukup praktis sehingga
bisa dilaksanakan oleh ibu-ibu, misalnya : jenis makanan yang
bergizi yang mudah didapat dan murah diperoleh ibu-ibu di desa
tersebut.
• Penjelasan dan saran diberikan dengan bahasa yang sederhana
dan mudah dimengerti oleh masyarakat, khususnya penjelasan
tentang bahasa-bahasa kesehatan, misalnya : Imunisasi, alat
kontrasepsi, tablet tambah darah (tablet Besi), kurang darah
(Anemia), kurang gizi, dan sebagainya.
• Kader bersikap ramah dalam memberikan informasi dan saran-
saran, tidak disertai dengan kecaman atau omelan terhadap ibu
atau seseorang yang bermasalah.
• Peserta diberi kesempatan untuk bertanya, bukan mendengarkan
saja
13. PENUTUP
• Sebelum Kita Akhiri Materi Ini,
Kami Meminta Kesediaan
Peserta, Siapa Yang dapat
menyebutkan pengertian
Penyuluhan
• Topik-topik Penyuluhan apa
yang wajib Kegiatan 4 ?
• Apa saja isi penyuluhan itu ?